學期計劃
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學期計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、指導思想
本學期,綜合組將在上級各部門的領導下,積極開展各種形式的教研活動。讓教研活動落到實處,以研促教,為老師們教學理論水平的提高,教學能力的增強助一臂之力,鼓勵教師逐步形成具有獨特個性的教學風格。本學期的教研活動將圍繞“課堂教學的有效性研究”這一主題,深入開展課堂教學的研究,努力提高課堂教學的有效性,順應教師專業(yè)發(fā)展的需求。
二、教研活動目標:
本學期,綜合教研組將圍繞學校教研活動研討課題--“課堂教學的`有效性研究”開展教研活動。我們將組織本組教師深入研究課堂教學的各個環(huán)節(jié),把“提高課堂教學的有效性研究”落到實處。在集體備課的基礎上,上好各學科展示課,努力提高課堂教學的有效性,搞好各學科的興趣活動及各項賽事。做到人人有任務,人人有教科研意識。力求轉變教研方式,推進教學模式創(chuàng)新。本學期綜合組的研究專題為--“信息技術與學科課程整合”。
三、主要工作及措施:
(一)加強理論學習
學習、交流各種期刊、雜志、書籍以及網絡上的各種教學資源,結合各科教學實際確立學習專題,搜集學習內容、寫教學心得。
(二)課堂教學研究
1、組織豐富多采的教研活動。如理論學習、集體備課、個人說課、課堂教學、聽課、評課、議課等多種形式相結合。
2、尋找信息技術與本學科最佳整合方式及手段,逐漸確立適合不同學科不同年級的課堂教學模式,使新課改精神滲透于教學實踐之中,使課堂教學呈現百花齊放的局面。
3、加強集體備課,發(fā)揮團結協(xié)作精神,凝聚集體智慧,力爭使本組老師在各項教學比賽中取得好成績,為市、區(qū)優(yōu)質課比賽做好準備。
4、教研活動以課堂教學觀摩及研討為主,按照“集體備課,集思廣益--分頭做課,共同評議--反思總結,內化吸收”的步驟進行,在講課的基礎上,進行研討評議,重視研討活動的實效性。
(三)教研活動的資料收集
1、學期初制定好教研計劃。
2、切實按計劃開展教研活動,并做好記錄。
3、做好教研活動的反思和總結。
4、收集好資料,歸類整理。
5、積極參加學校大型的教研活動。
四、成果呈現方式:
1、三個備課組每組推出一節(jié)學科課程整合示范課,要求有課前說課、教學設計、課后反思及教師評課。學期末上交文字材料。
五、具體安排
屯東小學20xx年秋季綜合教研組活動安排表
主題時間安排活動形式預計效果資料收集
常規(guī)工作
活動安排教師活動課堂常規(guī)如何抓 學習、討論發(fā)言稿
如何建立有效課堂學習、討論發(fā)言稿
評價自己的課堂 學習、討論發(fā)言稿
校內聽課交流 學習、討論聽課記錄
學習新課標 學習、討論發(fā)言稿
創(chuàng)新作業(yè)設計 學習、討論聽課記錄
多媒體應用討論 學習、討論課件
校外培訓交流 交流、學習發(fā)言稿
有效課堂 交流、學習教案、課件
學期計劃 篇2
本學期學校工作的總要求:加大硬件投入力度,強化學校管理,進一步提高辦學水平;以“完善制度、狠抓常規(guī)、提升質量、辦好學!睘橹骶,深化教育改革,推進素質教育,全面提高教育質量,促進教育又好又快健康發(fā)展。
一、加強學校隊伍建設,提高教書育人水平
1、開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。學校黨支部將按照創(chuàng)優(yōu)爭先活動計劃,組織黨員干部加強學習,提高認識,擬定個人創(chuàng)優(yōu)爭先承諾,鼓勵黨員干部愛崗敬業(yè)、奉獻社會、促進和諧的模范,積極爭創(chuàng)“教學先鋒”、“師德標兵”,努力在全體教職工中營造比爭趕超的良好氛圍。
2、進一步優(yōu)化師德師風。各校要進一步完善每周政治學習制度,精心選擇學習內容,認真貫徹落實省《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》精神,以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以提高師德師能為根本,深入開展鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能活動,積極開展形式多樣的“愛心、責任心”為主題的師德教育活動,增強教師的學識魅力和人格魅力。要進一步完善教師職業(yè)道德教育、評價、考核、獎懲機制,并將績效考核與師德評價相結合。
3、促進教師的專業(yè)發(fā)展。引導教師樹立終生學習的理念,廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,營造濃厚的讀書氛圍,倡導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。引導教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,通過開展各種推優(yōu)、展示等活動,做好骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用工作,努力培養(yǎng)一批有影響力的教學骨干隊伍。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,在校內形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。加強對青年教師的培養(yǎng),通過 “骨干教師培育計劃”、課堂教學競賽、教育教學論文評比等活動,為青年教師提供廣闊的.舞臺,特別是加大對新分配教師的培養(yǎng),促進青年教師的成長。組織教師參加各級各類培訓,不斷提高教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平。
4、開展小課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學改革,深入開展小課題研究。在小專題研究過程中,要注重過程管理,研究人員每學期都要制定研究計劃,經常分析研究測試對象,重視階段性情況分析和階段性工作小結,要及時將研究的成果在學推廣。
二、強化養(yǎng)成教育,努力提高德育實效
各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內容。
1、各校要將開學第一個月作為小學生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強化管理,認真落實學生行為規(guī)范管理細則,堅持學生儀容儀表要求,加大誠信教育和文明禮儀教育的工作力度,培養(yǎng)學生良好行為習慣和道德品質。要進一步完善學生日常行為管理制度。發(fā)揮校園文化、班級文化建設在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用。
2、堅持每周一重點、每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習慣貫穿到日常教育活動中。加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和知恩感恩教育,深入抓好小學生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育。開展學校德育工作常規(guī)檢查,推動學校德育工作,提升德育工作的實效。各校要結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先隊工作為載體,結合 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日,開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動和第二課堂活動,普及課外活動參與面。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量。繼續(xù)推行教師值日、紅領巾值日制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周進行小結,每月進行評比,給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實,使全校形成班班爭先,比學趕超的良好氛圍。
4、加強門衛(wèi)安全。學校保安必須按時規(guī)范上崗,上學、放學時間要控制家長進入校園,把好校門安全關。門衛(wèi)在上班期間要確保在崗在位,對非本校工作人員進出校園要做好詳細記錄,因故離開必須與保安做好對接。
三、強化后勤服務,改善辦學條件
1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,把有限的資金全部用在教育教學上,發(fā)揮財務服務教育教學的作用。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產帳,定期盤點,做到賬、物、卡相符,確保學校財產不流失。
3、抓住校安工程改造的契機,大力改善學校辦學條件。各校要加強校園文化建設,提升學校辦學品位。要有規(guī)劃地搞好綠化、美化、凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。布卡小學、播卡小學、松坪小學要加快校園改造工程,多方籌資,充實各功能室設備,爭取年底完成標準化建設,投入使用。
4、進一步調整學校布局,撤并布卡片區(qū)四、五、六年級學生到布卡小學就讀;撤銷奚家坪小學、桃園小學、安樂箐小學、大荒地小學、茨坪子小學、上水坪小學,學生到附近學;虿伎ㄐW就讀。
四、月歷安排:
九月份:
1、開展期初常規(guī)工作檢查。
2、做好教育事業(yè)統(tǒng)計。
3、慶祝教師節(jié)
十月份:
1、開展國慶節(jié)及中秋節(jié)慶;顒。
2、舉行小學生田徑運動會。
3、教學常規(guī)工作檢查
十一月份:
1、組隊xx區(qū)中小學生田徑運動會。
2、期中教學質量檢測,并進行專題分析研討會。
3、期中工作檢查。
十二月份:
1、期末常規(guī)工作檢查。
一月份:
1、開展慶祝元旦活動
2、開展期末常規(guī)工作檢查
3、期末教學質量檢測
4、各校開展教學質量分析專題研討會。
學期計劃 篇3
為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到更為全面的發(fā)展,也為了使××年第二學期的班主任工作能順利展開,為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生們知道什么行為是好的,什么是不好的,使學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的.,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字轉化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀律
課間是學生輕松與休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生在受到教育的同學又鍛煉了身體,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就會和孩子一起成長。
學期計劃 篇4
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。新學期,學生會將在校委、團委的領導和指導下,繼續(xù)堅持“全心全意為同學服務”的工作宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘。堅持“團結、務實、創(chuàng)新”的工作原則,結合余杭衛(wèi)校學自身特色,全力打造富有實際意義的學生活動;以服務社區(qū)活動為依托,傾力展現全校同學的風采;完善學生會體制,使學生會工作更加科學化,規(guī)范化,充分發(fā)揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。下面總結上學期的經歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾項工作計劃:
營造一個朝氣蓬勃、底蘊深厚的和諧校園
(一)學習部:
學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發(fā)現上課專心聽講,認真記筆記的同學已經少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.
其工作可如下展開:師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍開展“知識講座”、“知識競賽”交流好的學習方法組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。
(二)宣傳部:
配合好校廣播社及學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。負責對學校宣傳欄進行定期更新,并負責相關的設計、維護工作。按期出刊《余杭衛(wèi)!啻褐坊顒尤缦拢
(三)文藝部:
是展現校園藝術風采,展示學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操.活動如下:為5.12護士節(jié)進行“詩朗誦大賽”書法繪畫大賽(現場進行)組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。
(四)體育部
體育部的主要工作,組織策劃校級的各項體育競賽,為豐富同學們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團體合作,組織一些體育活動.下學期將由體育部長每天檢查各班作操情況,進行評分將舉行一次運動會,展現運動精神、團隊精神
(五)勞衛(wèi)部:
我校對于環(huán)境是十分重視的.,但對于平時環(huán)境的保持還存在欠缺,不少同學有亂丟垃圾的壞習慣,對這一情況學校將會進行校值監(jiān)督檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學們營造良好的宿舍環(huán)境舉辦一次環(huán)境保護宣傳活動。計劃面向全校,引導同學們珍愛環(huán)境、保護環(huán)境。
(六)生活部
百科知識競賽生活就像一部百科全書,我們通過本次活動提高同學們觀察生活的熱情,豐富同學們的業(yè)余生活,讓同學們更好的了解生活的點點滴滴,形成良好的生活習慣。食堂問題一直存在著一些缺陷,生活部長將定期于生活老師及食堂負責人員進行交流,對價格、菜色。等問題進行調查。
校廣播社
這將是下學期較重要的一塊現廣播社的設備有所提高,下學期學生會將選出新一批播音員,進行每日播音、預報氣象、宣傳社會熱點、放歌等項目音樂則由沈杰老師進行刻錄,歌曲選擇可進行一次調查,選出一系列動聽的歌曲。而學生會還會選出兩名總審稿人,對播音文章進行篩選,以提高價值性。
學期計劃 篇5
指導思想:
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,按照第六次全國少代會的精神,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,開展生動活潑的道德實踐活動,引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨,培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設,發(fā)揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,努力開拓我校少先隊工作新局面。
工作重點:
一、加強輔導員隊伍建設。
1、努力為輔導員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
。1)認真積極組織參加上級組織的輔導員培訓活動。
。2)認真組織學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
。3)為中隊輔導員提供研討觀摩的***會,為中隊輔導員能開展好隊活動課提供學習的***會。
2、努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據,為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
二、加強少先隊隊干部隊伍建設。
繼續(xù)做好大、中、小隊干部的思想教育、技能培訓工作,加強隊干部的管理培養(yǎng),充分發(fā)揮小干部的作用,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的***會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。
三、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。
繼續(xù)開展紅領巾每日常規(guī)評比活動,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,嚴格執(zhí)行"流動紅旗"制度。每天將檢查結果公布,及時反饋教育,通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設,有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造"學禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環(huán)境。
四、加強少先隊文化陣地建設。
1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地,對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,增強少先隊文化的感染力,加強學生的自主管理。
2、繼續(xù)利用好紅領巾廣播站和金磚娃電視臺。訓練好新的紅領巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播,每月一電視,充分發(fā)揮紅領巾廣播和電視臺的力量,及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳,并要力求做好、做實,使其成為校園新聞、進行愛國主義教育的重要途徑。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。
五、積極探索少先隊文化,廣泛開展少先隊活動
1、開展安全教育活動,提高安全意識。
安全一直是我校工作的首要任務,大隊部將配合學校各有關部門,加大安全教育的力度,做好集體活動的安全防范措施,通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑,積極開展安全教育活動,增強學生的安全自我防范意識。
2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。
結合節(jié)日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日,要抓住這一契***,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨,培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育,引導少先隊員樹立對自身,對組織、對國家的正確理想,形成"從小樹理想,長大做主人"的人生志向。
3、以體驗教育活動為基本途徑,不斷深化雛鷹爭章活動。
進一步完善以思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本框架的"雛鷹獎章"新體系,結合少年兒童的生活、學習實踐和成長發(fā)展需要,以體驗教育活動為基本方式,以大中隊為基本單位,以定章、爭章、頒章、護章為基本環(huán)節(jié),開展豐富多彩的"雛鷹爭章"活動,發(fā)揮"雛鷹爭章"的`激勵作用,促進少年兒童綜合素質的提高。
4、大力推進以團結互助為主要內容的"手拉手"互助活動。
圍繞"同在一片藍天下,手拉手共同成長"的主題,開展與貧困學生"手拉手"活動。各輔導員要對本班學生進行及時全面的了解,發(fā)現家庭貧困的弱勢學生要及時上報,并組織本班學生開展一些實實在在的幫困活動。
5、繼續(xù)開展"文明校園行——標兵進課堂"的活動,做好學校特色活動。
通過"文明小標兵"進晨會課,對學生進行文明宣傳教育這一形式,進一步擴大"文明小標兵"評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用,逐漸在學校中形成"人人講文明"的氛圍,提高學生的文明素養(yǎng)。
六、進一步抓好少先隊的理論研究。
注重研究和應用相結合,探索少先隊工作的新內容和新方法,使理論成果迅速轉化到工作實踐中去。全體輔導員老師要結合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。
具體工作、活動安排:(僅作參考,具體結合中隊實際)
九月份 :
1、完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃,定章。布置班級雛鷹角、學習園地。
2、開展交通安全知識宣傳活動。
3、"濃濃尊師意,款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動。
(1)給老師獻禮主題隊會(如獻一首歌,一支舞,一幅畫,一張賀卡,一份好作業(yè),一件手工作品……)
(2)開展"竹簡傳情?短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動
4、結合中秋節(jié),開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報制作活動。(各班將整理好的作品集交到大隊部)
5、結合國慶節(jié)開展系列活動:進行"祖國在心中"歌詠比賽,"頌祖國"詩歌朗誦會。
6、第一期黑板報展評。
7、紅領巾廣播員培訓及隊干部培訓。
十月份:
1、開展慶祝建隊63周年系列活動。
。1)一年級新生入隊儀式。
(2)中年級開展抄寫隊歌的書法比賽,牢記隊歌,對隊員進行愛黨愛隊教育;
。3)高年級開展隊知識競賽,灌輸培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、國慶節(jié)系列活動:歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。
3、第二期黑板報展評。
4、結合重陽節(jié),開展我給長輩送"溫暖"活動。
十一月份 :
1、第三期黑板報展評。
2、開展"校園文明行——標兵進課堂"活動,深化我校特色活動。
3、開展一次主題班隊觀摩活動。
4、中隊輔導員培訓。
十二月份:
1、"我能行"實踐體驗活動。
2、經典誦讀展示活動。
3、開展"迎新年"活動。
4、第四期黑板報展評。
一月份:
1、做好少先隊工作總結。
2.開展"先進班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項評比活動。
3、考章、頒章。
4、安排寒假少先隊活動,并做好寒假安全宣傳工作。
附:本學期爭章細則
必修章:
一年級:"準備入隊章"獲章標準:
1.上隊前教育課,知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義,隊的領導者和隊的作風。
2.會寫入隊申請書,會讀入隊誓詞,會戴紅領巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號。
3.做一件好事,并說出自己的體會。
二年級:"自理章"獲章標準:
1.自己的事情自己做,衣物用品和學習用具自己整理。
2.自己的學習自己管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息。
3.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
三年級:"自護章"獲章標準:
1.遵守交通法規(guī),不攀越護欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
2.認識危險標志,遠離危險區(qū)。
3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。
4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
四年級:"科技章"獲章標準:
1.主動學習科學常識。
2.有一個科技愛好。
3.積極參加"少年科學院"等科技社團活動。
4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。
五年級:"民族精神章"獲章標準:
1.能從具體人物身上體會民族精神。
2.能從具體的事件中體會民族精神。
3.做一件體現民族精神的事。
六年級:"社會考察章"獲章標準:
1.說出一到二種社會考察方法及其作用。
2.參加中、小隊組織的社會考察活動。
3.合作完成一篇社會考察報告,并與他人交流分享。
特色章:特色章("蘇蘇"章):"書寫章"獲章標準:
1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習慣;
2.把字寫工整、寫規(guī)范,卷面整潔;
3.定期練字,低年級以鉛筆字為主,中高年級在寫好硬筆字的同時,練習毛筆字。
4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。
備注:每名隊員根據所在年級定必修章,特色章是針對全體隊員的。希望輔導員老師鼓勵隊員爭得該章,組織相關班隊活動,理論實踐相結合,使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。
xx小學少先隊大隊部
20xx年x月3日
學期計劃 篇6
一、指導思想
進一步貫徹落實《指南》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》文件精神,以《xx縣幼兒園教育教學十條》,以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領,加強內涵建設,突出文化導向,努力以課程游戲化項目、課程建設來引領教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。
二、工作要點
1、加強資源庫建設。根據省課程游戲化文件要求,本學期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內的各類自然資源、社會資源和人力資源(機構、基地、材料、有專長的人員等),形成本幼兒園的教育資源地圖,并上傳xx幼教人的家網站。同時每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,充分發(fā)揮資源育人的功能。
2、加強園本課程建設。本學期繼續(xù)開展園本課程敘事活動,依然實行1+1報送課程方式,前面一個1,就是每個幼兒園報一個課程,后面一個1就是發(fā)展中心任意點擊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個縣城幼兒園一個班級的課程。本學期園本課程建設要更加突出兒童,凸顯兒童參與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒,看得見孩子的學習過程等)。課程敘事展評時,需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運用的`相關理論等過程性資料。
3、加強園長崗位能力培訓。一個幼兒園的領導首先是園長思想的領導,本學期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓工程,通過培訓努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽(城鎮(zhèn)組和農村組,園長室成員都可以參與,比賽形式未定),為六月份參加市第三批園長“導航杯”比賽做準備。業(yè)務園長培訓正常開展,本次業(yè)務園長讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學》《0—8歲兒童學習與環(huán)境創(chuàng)設》兩本書進行。
4、加強課程游戲化建設調研。對照省課程游戲化項目任務落實考察表(上學期已發(fā)群中),組織骨干力量,現場查看全縣各個幼兒園課程游戲化建設情況,重點查看xxxx年立項的市項目以及第一批縣項目園。本學期組織縣第二次課程游戲化推進會。
5、加強對各領域的研究。根據市教科院教研工作安排,南通市范圍內將成立各領域研究基地。xx七個共同體也將成為不同領域的研究基地,各幼兒園要對照指南,認真研究各個領域的具體要求,努力提升研究的水平。
6、加強對各類專題活動的研究。一是教學研共同體活動彰顯特色,共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,努力在課程建設、課程游戲化項目建設、園本研修方面(暑期培訓是否可以共同體形式開展)有自己較為獨特的思考與做法。二是創(chuàng)新團隊活動更具研究品質。創(chuàng)新團隊成員為園本課程敘事課題的核心組成員,各個成員要圍繞園本課程建設進行有深度的研究,努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學期將開展課題中期匯報活動,屆時各個成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動,擬請許卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動根據實際情況,可以單獨開展,也可以有機融合。
三、逐月安排
二月份:
1、布置本學期幼兒園教學研究工作。
2、各個幼兒園制定的教研計劃,各個教學研共同體制定的計劃及時上傳“xx幼教人的家”網站(2月12日之前)。
3、業(yè)務園長專題會議。(地點:發(fā)展中心)
4、成立縣男幼師俱樂部。
5、參與南通市幼教教研員會議,銜接省市教研室關于學前教育的有關工作。
6、參與南通市幼兒園領域研究基地成立大會。
三月份:
1、全縣小學幼兒園教學研共同體會議(初定:栟茶幼兒園,時間待定)。
2、創(chuàng)新團隊活動(與共同體活動結合,地點:港城幼兒園,成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名教師)。
3、參與幼兒園教學研共同體活動。
4、新老男幼師同題異構活動。
5、協(xié)助開展新教師培訓活動。
6、參與南通市情境實驗學校(幼兒園)聯動活動。
7、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓活動。
四月份:
1、市教科院對飲泉幼兒園進行教學視導。
2、縣音樂組課題中期展示活動。(擬為一天,上午教學展示,下午專題講座)
3、市縣課程游戲化項目園巡視。
4、參與幼兒園教學研共同體活動。
5、觀看新教師組織的半日活動。
6、組織項目園業(yè)務園長參與市組織的省、市課程游戲化項目單位業(yè)務園長培訓。
五月份:
1、創(chuàng)新團隊活動。(與共同體活動結合,地點:岔河幼兒園,魏培培、于金蓮、石玲玲,岔河幼兒園一名教師)
2、組織縣“領航杯”園長比賽。
3、參與幼兒園教學研共同體活動。
4、開展縣第二次課程游戲化建設推進會。(地點:苴鎮(zhèn)幼兒園)
5、參與南通市幼兒園第一次領域研究基地研討活動。
6、參與南通市幼兒園課程游戲化建設第四次推進會。
六月份:
1、第三屆南通市幼兒園園長“導航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農村組,地點待定)。
2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動。(地點:新林幼兒園)
3、參與幼兒園教學研共同體活動。
4、縣幼兒園領域研究基地研討活動。
七月份:
1、創(chuàng)新團隊、音樂組、男教師俱樂部成員學期總結會議。
2、各共同體做好暑期園本研修工作。
3、匯總各個教學研共同體活動資料,出具相關活動證書。
4、總結一學期工作情況,分析存在問題,總結相關經驗。教科研工作總結、共同體工作總結上傳xx幼教人的家網站。
學期計劃 篇7
一、班級管理指導原則:
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況:
六年級二班現有學生40人。男生23人,女生17人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的'學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標:
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排:
六年級二班班級工作計劃
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