(實(shí)用)老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
尊敬的x老師：
您好！
這學(xué)期我們升五年級(jí)了，是x老師您擔(dān)任我們班的班主任，并教我們的語(yǔ)文。我覺(jué)得您是一位非常特別的.老師。
您剛到班上時(shí)，同學(xué)們都有點(diǎn)怕您呢，后來(lái)又覺(jué)得您既嚴(yán)厲又溫柔，并且還風(fēng)趣幽默。有一次升完國(guó)旗回到教室，您說(shuō)：“我們班有兩種人，一種是犯了錯(cuò)，老師瞟了一眼后馬上改正。另一種是犯了錯(cuò)，老師瞟了他一眼，他也瞟老師一眼，不用說(shuō)同學(xué)們也知道是誰(shuí)吧。當(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑了，有些同學(xué)不好意思了。您真是幽默，我還不知道批評(píng)人可以用這樣含蓄的方法。
我發(fā)現(xiàn)您是位負(fù)責(zé)任的好老師，無(wú)論您多忙，都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)。在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)里，任何錯(cuò)別字都逃不過(guò)您的眼睛，我也一樣。而且您對(duì)幫助我們提高學(xué)習(xí)非常有辦法，您從閱讀抓起，培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)讀了三本書(shū)，分別是《野芒坡》、《大水》、《蘇東坡傳》，您讓我們每讀三節(jié)就要寫(xiě)一篇摘抄。剛開(kāi)始我不知道怎么寫(xiě)，就寫(xiě)的少，而且很怕寫(xiě)，后來(lái)慢慢找到了感覺(jué)，思路越來(lái)越通達(dá)，語(yǔ)言越來(lái)越豐富，還得到了您的鼓勵(lì)。我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步您都看在眼里，記在心里。到目前為止，我們一共寫(xiě)了20篇摘抄和5封信啦，知識(shí)就是這樣積累的。您的方法太好啦，我現(xiàn)在對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有興趣，越來(lái)越有信心。我衷心向您表示感謝，我會(huì)更加努力來(lái)回報(bào)您！
敬祝健康！
xx敬上
xx年xx月x日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
她有著一副慈祥的面孔；她為了國(guó)家的未來(lái)燃燒著自己的人生。我聆聽(tīng)其的諄諄教誨，她，是我所有的`老師重罪質(zhì)樸的；她，會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕哪樏娑较屡c你談話，你好時(shí)，她表?yè)P(yáng)你，你壞時(shí)，她批評(píng)你。她，是我初中的班主任——韓老師。
韓老師，不管是為人方面，還是教學(xué)方面，都十分的成功，與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚(yáng)過(guò)她。還記得 ，當(dāng)時(shí)的年段長(zhǎng)曾說(shuō)：“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分�！痹谖覀儺厴I(yè)前一段時(shí)間，老師做了蛋糕給我們吃，雖然每人都只有一小塊，卻始終讓我回味無(wú)窮。韓老師上課時(shí)十分嚴(yán)肅，下課時(shí)卻和藹可親，與我們交談，關(guān)心我們的生活，而我們，在她的面前也從不說(shuō)假話，只求真。她桃李滿天下，我們有時(shí)還會(huì)看到早已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)來(lái)拜訪韓老師，感謝他的再造之恩。
她，常常會(huì)與我們交談，傾聽(tīng)我們的心聲，當(dāng)我們向他訴說(shuō)煩惱時(shí)，她，不會(huì)不耐煩，只會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
還記得，中考的前幾個(gè)星期，由于我們要考體育，沒(méi)有時(shí)間回家，寄宿生不能在食堂吃飯，那天早上，老師他拿著許多面包給我們吃，當(dāng)時(shí)的心里只剩下感動(dòng)。
我的老師，你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)懷與疼愛(ài)，我從未忘記，分開(kāi)好久了，可是，我卻時(shí)常想著什么時(shí)候可以回去看看你，也努力希望回去時(shí)可以給您帶來(lái)喜訊。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是句形容老師的詩(shī)句�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁，比春蠶更有活力，能在廣闊天空中展翅飛翔；老師是太陽(yáng)，比蠟炬更有力量，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光足以照亮我們前進(jìn)的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝，但沒(méi)有隨著時(shí)光流去的便是我三年級(jí)時(shí)的班主任：x老師！
x老師是教我們數(shù)學(xué)的，她有著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學(xué)課，我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。x老師看見(jiàn)了，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我們，而是給了我們一個(gè)警告的眼神，使我們兩個(gè)立馬閉上了嘴；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)向我投來(lái)一道鼓勵(lì)的'目光；當(dāng)我得了滿分而高興時(shí)，她又會(huì)向我投來(lái)一道再接再厲的眼神。
還有那次期末考試，當(dāng)我考完后與同學(xué)對(duì)照答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯(cuò)了，我著急了，這可怎么辦��？可又轉(zhuǎn)念一想，x老師很溫柔的，肯定不會(huì)罵我的�？僧�(dāng)我來(lái)拿成績(jī)單那天，老師把卷子暫時(shí)發(fā)下來(lái)，好讓我們心中有個(gè)底，講到我錯(cuò)的那題時(shí)，老師把我點(diǎn)了起來(lái)，訓(xùn)斥了我一頓：“李甜怡，你怎么弄的，這題我講了那么多遍，你還做錯(cuò)，要不是這題，你就是滿分了！”我當(dāng)時(shí)羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那次起，我就下定決心，下次期末一定要考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果，真的不負(fù)老師的期望。
3年的時(shí)光匆匆走過(guò)，x老師也不在那所學(xué)校教書(shū)了，唉！x老師，我什么時(shí)候才能再看見(jiàn)你�。�
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