最懂我的那個(gè)人作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最懂我的那個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最懂我的那個(gè)人作文 1
“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見(jiàn)那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經(jīng)在買(mǎi)了。”我撲過(guò)去在她臉上親了一下說(shuō)道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時(shí)別的不愛(ài)聊，就愛(ài)聊自家偶像，一聊起來(lái)那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學(xué)習(xí)好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬(wàn)個(gè)不支持了，可偏偏我有一個(gè)最懂我的`老媽。
我媽得知我在追星以后，并沒(méi)有像我想象中的那樣，將追星評(píng)得一無(wú)事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來(lái)心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂(lè)器幾乎是樣樣精通，但他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，想考北大，更是作為代表去國(guó)際上用純英語(yǔ)發(fā)言，你說(shuō)你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像，你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把各個(gè)方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星�！彪m然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的提高。
我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學(xué)來(lái)我家玩，看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習(xí)和公式，而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下，我有一個(gè)最懂我的老媽。
也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢(qián)，還浪費(fèi)時(shí)間，大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸粋�(gè)懂我的媽媽，在背后默默支持我。
最懂我的那個(gè)人作文 2
記憶的長(zhǎng)河從身邊流過(guò)，回眸沉思，最懂我的那個(gè)人是她。
記憶中的她，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，很善變卻是很懂我。她總是能看出我心中的小九九，隨時(shí)將我從錯(cuò)誤中拉過(guò)來(lái)。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)約好要一起出去玩。放學(xué)回家我就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躡手躡腳正打算出去時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲的目光像x光線似的把我上下掃視一遍，像是要把我看穿似的，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“你今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)有寫(xiě)玩的話趕快去寫(xiě)，寫(xiě)完了再出去玩！”
“哎，完了，我出不去了。真悲催，可能要和同學(xué)食言了……”瞬間我的心中泛起了大大的不快，卻又不好意思發(fā)泄出來(lái)。我只得悶悶地應(yīng)了聲，拖拉著沉重的腳步向屋內(nèi)走去。邊走心里邊哀嘆：真的是，作業(yè)那么多啥時(shí)候能寫(xiě)完��？等到寫(xiě)完天不就黑了？但是實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好乖乖聽(tīng)話。作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)我也有想偷偷跑掉的心思，可每次都被她嚴(yán)厲的目光“攔”了下來(lái)。我心情郁悶地坐在那里，心里更加不是滋味。抬頭望見(jiàn)，此刻的天已經(jīng)像打翻的`墨汁一樣，心里燃起的那一點(diǎn)希望的火苗不知什么時(shí)候也熄滅掉了。
她可能早就看出了我的不滿。便輕輕地來(lái)到我的身邊說(shuō)：“與同學(xué)們約好一起玩卻被我中途攔下，讓你對(duì)同學(xué)食言了，對(duì)嗎？”她的語(yǔ)氣很肯定，仿佛我心中所想的她都明白。我仍是悶悶地應(yīng)了聲便不再多說(shuō)。她嘆了口氣說(shuō)“寫(xiě)吧，你同學(xué)的事明天我去道歉，你專心寫(xiě)作業(yè)吧！”聽(tīng)了這話，我有些錯(cuò)愕地看著她。我知道她能看透我的，望著她忙碌的背影，我的心瞬間被抽痛了。她日夜操勞卻還要關(guān)心我的事，原來(lái)最懂我的就是她，懂得我的好面子、懂得我的喜怒哀樂(lè)、懂得我心中所想。
記憶的銀河系里，閃耀著許多星星。但最亮的那一顆是她，我的媽媽，她照亮了我的生命。真的，最懂我的那個(gè)人一直都是她。
最懂我的那個(gè)人作文 3
世界上最?lèi)?ài)我的人有很多，可是真正了解我的又有幾個(gè)呢？
傍晚，陽(yáng)光已經(jīng)染紅了半邊天，勾勒出一幅赤朱丹彤的畫(huà)卷，如此美麗的景色，我們一家人本應(yīng)該是和諧的，其樂(lè)融融的。可是走在道路上的我們氣氛卻鬧得十分僵，仿佛只是陌生人而已�！澳銈�?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢？”我沖他們大叫道，眼里還含著淚水，雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣，可是在那幾分鐘里，我實(shí)在有些生我父母的氣�！拔覀円彩菫槟愫冒。〗o你培養(yǎng)興趣，可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說(shuō)話呢！你將來(lái)啊，說(shuō)不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的.話語(yǔ)攻擊下，我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了，我知道哭是沒(méi)有用的，可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無(wú)休無(wú)止的地流下來(lái)�！昂昧�！孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎，干嘛這么逼她！”在一旁的爸爸發(fā)話了，“我雖然教育孩子不如你，但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣，不喜歡你讓她怎么學(xué)？”爸爸的這一番話真說(shuō)到我心坎里去了，感覺(jué)終于有一個(gè)真正懂我的人了，所以也漸漸停止了哭泣。我覺(jué)得身后有了一個(gè)支持我的人，便膽子大了起來(lái)，頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無(wú)可奈何地服軟了：“好了呀，你們都這么說(shuō)了，我還能怎么辦？不報(bào)就不報(bào)了吧�！彪m然我聽(tīng)出了媽媽的極不情愿的語(yǔ)氣，卻仍然破涕為笑，含含糊糊的對(duì)爸爸說(shuō)了句謝謝。
是啊，我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我；每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸總會(huì)巧妙地暗示我，督促我主動(dòng)改正；每當(dāng)我害怕時(shí)，爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我，給我力量……
我愛(ài)媽媽，但更愛(ài)爸爸，因?yàn)槲抑�，他是最懂我的人�?/p>
最懂我的那個(gè)人作文 4
時(shí)間若劃回曾經(jīng)，你問(wèn)我，誰(shuí)最懂我。我的臉色只有一種，望著燈光漂染的四壁，目光惝恍，覺(jué)得沒(méi)人能懂我。
那時(shí)，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。那么大一個(gè)世界，人人歡歡喜喜，萬(wàn)物生靈蓬勃，唯獨(dú)自己孤孤單單。我打不開(kāi)自己的心扉，正如別人亦走不進(jìn)我的內(nèi)心。如果現(xiàn)在你來(lái)問(wèn)我，誰(shuí)最懂我，我會(huì)毫不猶豫，斬釘截鐵地告訴她，那個(gè)一直在身側(cè)陪伴我的人，最懂我。
愛(ài)這個(gè)字，在創(chuàng)造之初，人們或許并不會(huì)預(yù)見(jiàn)這個(gè)字在當(dāng)今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種種情愫。愛(ài)，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，復(fù)雜的含義。就如大千世界的薈萃，愛(ài)有很多種，卻只有一種讓你刻骨。那種愛(ài)沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言作外衣，沒(méi)有初見(jiàn)的新鮮感。這種愛(ài)是默默無(wú)聞的，一直圍繞在你身側(cè)，到每個(gè)角角落落。
也許我那時(shí)還并未發(fā)覺(jué)，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受著，盡情的揮霍，卻把自己最不好的一面面對(duì)著她。有時(shí)，她會(huì)默不作聲；只有氣急了，她才會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙洹，F(xiàn)在想想那時(shí)是多么的'愚蠢，“愛(ài)你的人為你付出一切，我卻為我愛(ài)的人流淚狂亂心碎�！泵靼琢�，才知道什么在生命中最為重要；懂了，才會(huì)去學(xué)著關(guān)心那個(gè)人；清楚了，才會(huì)記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那個(gè)人，看著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，她種的花，年年開(kāi)了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙，魚(yú)的游歷，草木山水孤寂。她攜我同聽(tīng)猿啼鳥(niǎo)鳴，泉水泠泠，鳴聲嚶嚶。孤身來(lái)到這個(gè)世界，曾經(jīng)孤單走過(guò)，或輝煌，或慘淡，或平靜。但如今，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)人一直在我身側(cè)默默地愛(ài)著我，不論何時(shí)，不論何地，永遠(yuǎn)不變。
她愛(ài)我、懂我，亦如曾經(jīng)；我愛(ài)她、懂他，亦如現(xiàn)在。我望與她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞臺(tái)。
最懂我的那個(gè)人作文 5
愛(ài)情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠(yuǎn)，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。
小時(shí)候，您是大樹(shù)，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我，不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視，我都會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，可見(jiàn)如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對(duì)您的苦口婆心熟視無(wú)睹，對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備，對(duì)您的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)當(dāng)做嘮叨，我認(rèn)為你一直都不懂我，因此，與您的.爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多，交談的時(shí)間越來(lái)越少，直到那次……
那天我背著書(shū)包被濺到回到家里，到了家我把書(shū)包一甩，打開(kāi)電視機(jī)，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現(xiàn)一個(gè)人影，然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來(lái)就看電視，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問(wèn)讓我很惱火，隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵耍乓潘梢幌�，我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了，回來(lái)還要請(qǐng)你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語(yǔ)地吵著，最后你漲紅了臉，揚(yáng)起手要打我，我下意識(shí)地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，我瞇著眼看見(jiàn)你手握成拳，慢慢的又落了下來(lái)，終究還是什么都沒(méi)有說(shuō)，走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地，也無(wú)心再看電視，抓緊書(shū)包，打開(kāi)房間，重重地把書(shū)包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來(lái)�？迚蛄耍冶犻_(kāi)泛紅的眼睛，突然看到書(shū)桌上有一套書(shū)。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這一套書(shū)可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書(shū)嗎？
眼睛突然有些發(fā)酸，原來(lái)父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會(huì)了他，我的淚又從眼眶里涌了出來(lái)，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。
最懂我的那個(gè)人作文 6
剛上初中時(shí)，同學(xué)李濤因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，穿衣邋遢，受到同學(xué)們的孤立，這種情形讓我想起我的小學(xué)同學(xué)顧山。
顧山是五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)我班的。他五官失調(diào)，圓圓的大臉像一張大大的發(fā)面餅，兩眼細(xì)長(zhǎng)，似乎從未睜開(kāi)過(guò)。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學(xué)們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨(dú)來(lái)獨(dú)往，形單影只。一下課就抱著本書(shū)看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學(xué)們心中的形象。老師讓我們每人寫(xiě)一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的'獨(dú)自默默沉思。
討論結(jié)束，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)展示自己的作文。同學(xué)們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫(xiě)的不好被人笑話。一時(shí)間，教室里一陣沉寂。“老師，我來(lái)!”一個(gè)弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學(xué)們哄的一聲笑了。“他怎么這么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學(xué)們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺(tái)。那一刻，我忽然覺(jué)得他和平時(shí)有點(diǎn)不一樣了。
剛開(kāi)始，他還很害羞，讀起來(lái)磕磕絆絆，聲音細(xì)弱蚊蠅。同學(xué)們笑得更厲害了。但是他依然堅(jiān)持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進(jìn)入了作文創(chuàng)設(shè)的情景之中，聲情并茂，同學(xué)們也隨著他的朗讀時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而張口結(jié)舌，時(shí)而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時(shí)掌聲如雷。他激動(dòng)得臉上好似著了火。
自從那節(jié)課后，同學(xué)們對(duì)他刮目相待，時(shí)常找他請(qǐng)教問(wèn)題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考上重點(diǎn)初中。
我把這段經(jīng)歷講給同學(xué)們，我說(shuō)：“請(qǐng)不要小看李濤，也許有一天你會(huì)被他隱藏的驚人才華所震撼。”
最懂我的那個(gè)人作文 7
夜微涼，可每當(dāng)想起你的時(shí)候，溫暖就會(huì)沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機(jī)走在校園小徑上，這時(shí)，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前，伸手摘下我的一只耳機(jī)在掛在耳朵上，面對(duì)驚詫萬(wàn)分的我，你只是個(gè)微微一笑，道：“原來(lái)你也喜歡聽(tīng)他的歌，那我們就是知音了”那時(shí)，誰(shuí)曾料想，你蠻橫無(wú)禮的闖進(jìn)我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽(tīng)老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來(lái)接我，還是冒雨沖回家�？粗掠蟮挠辏已酪灰�，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就打算沖進(jìn)雨里。突然，一只白凈修長(zhǎng)的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風(fēng)輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬(wàn)星辰，笑著說(shuō)：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無(wú)策的我只好跟那時(shí)還不是很熟的你走了。誰(shuí)知，那場(chǎng)雨竟成了我們友誼之門(mén)打開(kāi)的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天，你向老師請(qǐng)了病假。放學(xué)后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個(gè)人家一個(gè)在城南，一個(gè)在城北，怎么可能會(huì)順路！幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē)，我終于見(jiàn)到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤(rùn)。面對(duì)坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽(yáng)照耀著我的.心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來(lái)：“對(duì)不起，要。要不是你送我回家，怎么會(huì)生病？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒(méi)事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯(cuò)間，我們相視一笑，突然大悟，對(duì)方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個(gè)人。
往事如電影般回放，無(wú)論過(guò)了多少年，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人…
最懂我的那個(gè)人作文 8
六年的小學(xué)生活，最成功的，就是交了個(gè)最懂我的朋友。
她長(zhǎng)得不高，也很瘦，有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神，我總是說(shuō)，在她的眼睛里我能看見(jiàn)星辰大海。
她懂我的心思。
我們因?yàn)殛P(guān)系極好，學(xué)習(xí)也不相上下，便喜歡競(jìng)爭(zhēng)。不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)方面的，我們兩個(gè)總是要先比一比。
有一次，老師要從班里選一位代表去參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽，為爭(zhēng)奪這個(gè)名額，我們兩個(gè)就在班里展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。因?yàn)橐獜?qiáng)，我們兩個(gè)誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，便比了一輪又一輪，最后把我們的畫(huà)拿去讓老師評(píng)選。最后，老師選擇了她，還給我指出我畫(huà)中的不足。我心服口服，由衷地祝賀她。
可是在拿到繪畫(huà)題目和主題時(shí)，她卻沒(méi)了信心。況且在前期，她懂我的心思：我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我尊重對(duì)手。所以在周末時(shí)，她便特意把我邀請(qǐng)到她家和她一起商討。最終，在我們的共同努力下，她那幅畫(huà)得了全校第一！
她懂我的.委屈。
一次體育課，我因?yàn)轭^疼便向老師請(qǐng)假?zèng)]有去上課�？烧l(shuí)知就是那節(jié)課，體育老師讓他們跑了一整節(jié)課！于是便有那些愛(ài)嚼舌根的同學(xué)說(shuō)我是裝的，就是不想來(lái)跑步；還有的說(shuō)我和老師關(guān)系好，老師便處處向著我……我心里苦，卻又不敢說(shuō)話，怕他們變本加厲。于是，我一臉郁悶的坐在石階上。
她看見(jiàn)了，便借著“上洗手間”的名義過(guò)來(lái)陪我，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)就是頭有點(diǎn)痛，已經(jīng)跟老師請(qǐng)過(guò)假了。她便向操場(chǎng)上喊了一聲：“她請(qǐng)假是因?yàn)轭^痛，你們那些說(shuō)胡話的，該停一停了！別欺人太甚！”經(jīng)她這么一說(shuō)，操場(chǎng)上還真安靜了許多。她又向我扭過(guò)頭來(lái)，朝我做了一個(gè)鬼臉。
我笑了出來(lái)。她說(shuō)：“以后受了委屈，不要憋著。把自己的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，我可罩不了你一輩子！”我被她這句話逗笑了，心情也好了很多。
是啊，別人的冷嘲熱諷怕什么？我有一個(gè)最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就夠了。
最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一顆懂你的心。
最懂我的那個(gè)人作文 9
在我快樂(lè)時(shí)與我分享快樂(lè)，在我憂愁時(shí)與我分擔(dān)的那個(gè)人，就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個(gè)詞在人們心中是神圣的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會(huì)到了媽媽就是我的知音。
那是星期四，陰云密布，嗯，我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分，我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時(shí)的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時(shí)此刻，我有些恨自己，但事實(shí)也只能坦然接受。我在門(mén)前站立良久，始終沒(méi)有勇氣敲開(kāi)家門(mén)，最終還是鼓足勇氣敲開(kāi)了門(mén)。等媽媽得知了這個(gè)消息后，我想，完了，但我此時(shí)想得到的是媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候，媽媽卻溫柔的說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒。”
我驚奇的睜開(kāi)浸滿淚水的眼睛，不可思議的.望著媽媽。媽媽接著說(shuō)：“我相信你的實(shí)力，這次一定是發(fā)揮失常了吧？”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反�。∵@次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。下次有實(shí)力來(lái)證明自己！我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣，在下一次數(shù)學(xué)考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音��！
媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時(shí)，一杯牛奶就會(huì)出現(xiàn)在桌上，但我腹中饑餓時(shí)，一片面包就會(huì)放在我眼前。對(duì)我噓寒問(wèn)暖，參加活動(dòng)時(shí)對(duì)我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及時(shí)雪中送炭，溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛(ài)的人，在她的胸懷中茁壯成長(zhǎng)，形如難尋知音。
最懂我的那個(gè)人作文 10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，就是十三年�；ㄩ_(kāi)花落，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，又有誰(shuí)最懂你呢？
你傷心時(shí)，那個(gè)“他”懂你嗎？你快樂(lè)時(shí)，那個(gè)“他”又可曾懂過(guò)你？但在我的歲月中，只有母親，那個(gè)——“她”，是最懂得我的。
那是個(gè)雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書(shū)包，邁著步子，慢慢走向大門(mén)。是的，書(shū)包里，有一張?jiān)嚲怼?/p>
穿過(guò)人群，看到了媽媽的.影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中，媽媽一定是對(duì)我一陣大罵，可是，如今的她，卻是面上含笑的。我有一絲詫異。
上了車(chē)，媽媽從包里拿出一盒月餅，遞給了我。“餓了吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小口吃了起來(lái)。
雨，變小了一點(diǎn)兒。
回到家里，誰(shuí)也不吭聲，就是靜默著吃飯。媽媽一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了，跑上了樓，打開(kāi)書(shū)包拿出那張慘不忍睹的試卷，遞給了她。
她看了很久，也不吃飯，我小趴著，用筷子撥動(dòng)著小米粒。終于，她說(shuō)了話，“去拿草稿本來(lái)�！蔽倚念^一緊，小跑著拿來(lái)了草稿本，下來(lái)的時(shí)候，她拿著紅筆。
“我知道你不好受，所以……”她停頓了一下“我沒(méi)有罵你。”然后，她又說(shuō)：“你應(yīng)該將心比心，這么補(bǔ)課為了誰(shuí)？你�。 蔽也徽f(shuō)話。“我懂你考得差了很傷心，所以我現(xiàn)在學(xué)著鼓勵(lì)你�！�
然后，她很溫和，一道一道的，慢慢給我分析錯(cuò)題，引導(dǎo)著我。
雨停了，望向窗外，太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了，有一絲耀眼的曙光。
是啊，在深夜里，天是黑的，但星星永遠(yuǎn)會(huì)為你照明，引你前行，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途，那個(gè)她——母親，她是懂你的，也是最熟悉你的那個(gè)人。
吃完晚飯，天黑了。我和媽媽走向陽(yáng)臺(tái)：“看，有兩顆星星�！蔽覀兿嘁曇恍�。媽媽摟著我，和兒時(shí)是一樣的：“我懂你�！�
最懂我的那個(gè)人作文 11
在生活中，遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福，在你找不到前方路的時(shí)候，他會(huì)為你提一盞明燈，陪伴你一同前進(jìn)。
畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見(jiàn)，還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對(duì)方，超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)班都有滿天飛的作業(yè)，這一個(gè)本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，是誰(shuí)在這時(shí)候來(lái)？對(duì)了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。哦天那！真是她！我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書(shū)包，與媽媽說(shuō)了聲，就出門(mén)了。
本應(yīng)該特興奮特高興的，可被作業(yè)沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個(gè)模樣，一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來(lái)到了一家音樂(lè)館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的`時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，就會(huì)重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說(shuō)：“還是你最懂我�！蔽覀�?cè)谝魳?lè)的世界里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的知己，她陪伴我度過(guò)的小學(xué)六年的時(shí)光。我無(wú)論做什么，她都理解、并支持我。
上次我參加了一個(gè)比賽，碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽，但是其他決賽選手都是專業(yè)的，實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎(jiǎng)，便鼓勵(lì)我不準(zhǔn)泄氣，使失落的我重新振作起來(lái)。
她總是如此理解我，是懂我的那個(gè)人！馬上上中學(xué)了，今后，我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個(gè)最懂彼此的人！
最懂我的那個(gè)人作文 12
歲月曼妙如歌，撥動(dòng)著我的一思一緒，在這充滿陽(yáng)光與挫折的路上，伴我長(zhǎng)久，心有靈犀的那個(gè)人，叫做母親。
童年時(shí)期，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人，哭哭啼啼是感到饑餓，亦或是遠(yuǎn)離母親的難過(guò)不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處，母親便會(huì)伸出手去�。划�(dāng)我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會(huì)撤去這盤(pán)飯菜；當(dāng)我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣著。這，來(lái)源于母親與我的心有靈犀。
年少時(shí)期，從車(chē)接車(chē)送到獨(dú)來(lái)獨(dú)往，當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問(wèn)也明白我的'難處，那對(duì)我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌，似是每一位母親對(duì)子女的必備技能，打娘胎起的不可分割與血脈相連，便注定了我們的心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧?kù)o安逸到來(lái)之前，母親已經(jīng)備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻，寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服，保溫瓶里的水以及叮囑的字條，孤獨(dú)無(wú)助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神圣，攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來(lái)，揮灑人間的希望，包容萬(wàn)物的心胸，未來(lái)的日子因?yàn)橛心赣H對(duì)我的了如指掌，所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來(lái)源的核心，強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。
聽(tīng)，她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川；看，她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海，在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里，伴隨著母親，順著心海中那朵浪花的指引朝著愛(ài)的方向永不停息，直到黃昏那時(shí)。
最懂我的那個(gè)人作文 13
因?yàn)槲业奶煺妫?huì)被同學(xué)們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學(xué)面前散布我的謠言，我當(dāng)時(shí)惱羞成怒，在下一節(jié)班主任的課上，在紙條上寫(xiě)了些辱罵“皮皮鬼”的話，傳給了他�！捌てす怼币膊桓适救�，在紙上寫(xiě)起了我的八卦。就這樣他罵一句，我罵一句，紙上立刻就布滿了密密麻麻的字。
可我偏偏運(yùn)氣不好，正當(dāng)我把紙條傳給“皮皮鬼”時(shí)，一不小心，手一滑，紙條飄到了阿成的腳下。與此同時(shí)，班主任正拿著書(shū)本，一邊在講著課，一邊從后面走過(guò)來(lái)。我命懸一線！如果我被老師發(fā)現(xiàn)，要么請(qǐng)家長(zhǎng)，要么寫(xiě)報(bào)告，我現(xiàn)在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼，阿成也看見(jiàn)我的.眼神，似乎有所領(lǐng)會(huì)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是些徒勞。阿城肯定會(huì)撿起紙條，交給老師，今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然，阿成奇跡般地抬起了他的左腳，踩住了紙條，一秒，兩秒，四秒……老師終于走了過(guò)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。我這時(shí)才松了口氣。那一刻，阿成用他那溫柔的眼神望著我，仿佛再說(shuō)：我十分同情你，被人嘲笑是一件傷心的事，哪怕是我的死對(duì)頭，我也要幫你。
在學(xué)習(xí)上，他也會(huì)幫我。還記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，教了一道奧數(shù)難題，老師叫我等會(huì)兒來(lái)專門(mén)講這一道題。我頓時(shí)就傻了。選什么不好，偏偏選中了一道我不會(huì)的題，我在那苦苦地想著，這道題死也想不出。這時(shí)，阿成給了我一張紙，我一看，全是這道題的解題思路。正好老師把我叫了上去，因?yàn)檫@張紙，我順順溜溜地講了下來(lái)，老師還夸我講得好。我激動(dòng)地想：如果不是阿成，我哪能講得這么好呢？
最懂你的人也許不在天涯，而就在你旁。我身邊沒(méi)有啊成，也許就不會(huì)有那一次幫助；沒(méi)有阿成，也許我不會(huì)講得這么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死對(duì)頭——阿成。
最懂我的那個(gè)人作文 14
一朵不動(dòng)聲色的花，悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落，驀然回首間，她已吐露芬芳，輕輕觸摸柔美的花瓣，是我真實(shí)的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情，將最亮的光線硬生生地打向大地，不給人們留一絲乘涼的余地。
像她，逼得我直挺地拿著一本英語(yǔ)詞典，努力學(xué)習(xí)那些干巴的'詞匯，在我焦頭爛額之際，他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意，摔門(mén)而出，“你根本就不了解我！”
我在大街上盲目地奔走，不知所措，眼淚逐漸模糊了雙眼，與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息，無(wú)助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走，和我一樣，又似乎和我不一樣，終于在我面前停下了，抬眼一看，是她！
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過(guò)，頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊，上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái)，和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎，她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。
原來(lái)，他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手，她手心的溫暖流經(jīng)我的血液，直至心扉，心中的圍墻轟然坍塌。
回到家，她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水，甜甜的味道瞬間將我包圍，一切壞心情隨風(fēng)飄散，猶如一股清泉沖擊著，洗刷著我的心靈。
不一會(huì)兒，她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典，我本以為我會(huì)暴跳如雷，渴望著她那平靜的目光，它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符，詼諧生動(dòng)。
她，沒(méi)有說(shuō)一句話卻讓我豁然開(kāi)朗；一個(gè)眼神讓我心緒平靜；一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。
她，是生我養(yǎng)我的母親，為我排憂解難，指點(diǎn)迷津。
她，與我心靈如此契合，原來(lái)，她就是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文 15
有一個(gè)人，他最懂我。我們從小就在一起，他陪著我長(zhǎng)大，他是我的爺爺。
每當(dāng)爺爺接我放學(xué)時(shí)，他總會(huì)問(wèn)我，“你餓嗎？我們?nèi)ベI(mǎi)好吃的吧！”一聽(tīng)到這幾個(gè)字，我就會(huì)瞬間興奮起來(lái)，別看我是個(gè)小瘦子，我可是很能吃的喲！“你一定想吃蛋糕！”爺爺用肯定的眼神望著我。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，于是，我們就去買(mǎi)蛋糕了。一到蛋糕店，爺爺又說(shuō)：“你喜歡吃巧克力味的，我們買(mǎi)這個(gè)。”“好�。 蔽曳浅Ｓ淇斓鼗卮�。心想：和爺爺出門(mén)，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了，他好似另外一個(gè)我，連我喜歡什么，想吃什么，他都一清二楚。
有時(shí)爸爸媽媽工作忙，我就被“寄養(yǎng)”在爺爺家。一跨進(jìn)家門(mén)，涼氣撲面而來(lái)，爺爺知道我怕熱，他就提早把空調(diào)給開(kāi)了。“來(lái)，快進(jìn)來(lái)，爺爺這就給你削水果去�！毖籽紫娜赵趺茨苋鄙俳饪实乃�？我津津有味地吃起來(lái)，爺爺在一旁微笑著看著我，是那么和藹，讓我感到非常幸福。在爺爺家的'每一天，都值得期待。到來(lái)晚飯時(shí)間，我總會(huì)在餐桌上看到自己最喜歡吃的菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把飯吃了個(gè)精光。吃完飯不久，爺爺會(huì)領(lǐng)著我的手，一起去公園散步，嘴里還唱著，“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這首歌是小時(shí)候爺爺教我唱的，是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。
散好了步，我們又回到了家。沒(méi)過(guò)多久，媽媽來(lái)接我了，打來(lái)電話叫我下樓。爺爺知道我怕黑，就陪我一起下去。與爺爺招手說(shuō)再見(jiàn)再加一個(gè)飛吻，才肯離去。
爺爺與我在一起的每分每秒，無(wú)論我想要干什么，吃什么，他都一清二楚。他非常懂我，簡(jiǎn)直可以稱得上是另外一個(gè)我�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)那么大了，爺爺也漸漸變老，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得更加忙碌，和爺爺在一起的時(shí)間也少了，不過(guò)我希望能一直和爺爺幸福的在一起，他還這么懂著我，愛(ài)著我。
我愛(ài)你，爺爺，謝謝你懂我。
最懂我的那個(gè)人作文 16
在我的身邊，懂我的人很多，但是最懂我的人非媽媽莫屬。我心里每一絲一毫的想法，都絕對(duì)逃不過(guò)媽媽的法眼。
那一次，我和媽媽正在街上走著，忽然一串串金黃色的香蕉映入我的眼簾，一下子勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)，我剛要開(kāi)口讓媽媽買(mǎi)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽正提著一串香蕉等候結(jié)賬呢。我大吃一驚：媽媽怎么會(huì)知道我想吃香蕉了？正發(fā)愣，媽媽仿佛又看透了我的心思，刮了一下我的鼻子，笑著說(shuō)：“別強(qiáng)撐你那點(diǎn)紳士風(fēng)度了，想吃就吃吧�！�
“您咋知道我想吃又有點(diǎn)不好意思呢？”
“我還不知道你想什么？那還是你的媽嗎？”
我就奇怪，這整個(gè)過(guò)程我沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，可是媽媽居然把我心里想的全部?jī)?nèi)容準(zhǔn)確地讀了出來(lái)。
當(dāng)然，媽媽懂我不僅僅表現(xiàn)在這一件事上，而是融匯在生活中的每一件小事中。比如吃飯的時(shí)候，我剛停了下筷子，媽媽就知道我的碗里少醋了，接著就把醋瓶拿到了我的面前。有時(shí)候我晚上寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，剛抬頭看了眼書(shū)架，媽媽就把我想找的草稿紙給拿了過(guò)來(lái)。
總而言之，從生活中的每一件瑣事，都可以看出媽媽是最關(guān)心我、最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人作文 17
最懂我的人，是誰(shuí)？ 最懂我的人并不是我的老爸、老媽，而是我的同學(xué)小l。
他是我的一位小學(xué)同學(xué)，個(gè)子不高，愛(ài)打球、搞笑、擅長(zhǎng)理科。 今年暑假，幾乎每個(gè)晚上我都會(huì)約他去他家樓下的籃球場(chǎng)切磋球藝。我們有時(shí)一對(duì)一單挑，有時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)其他人加入打球。奇怪的.是，不管是一對(duì)一單挑，還是三對(duì)三比賽，我進(jìn)攻的時(shí)候，他好像都知道我要往哪里走，把我防得死死的。我使出了很多可以晃飛對(duì)手的招數(shù)，可是對(duì)他都沒(méi)有作用（這些招數(shù)對(duì)其他人可管用了，一晃就飛），他像是知道我的招數(shù)和我心里想著的過(guò)人的步驟。
有一次三對(duì)三比賽，我好不容易過(guò)掉了他，找到了機(jī)會(huì)投籃。我本來(lái)是想先做假動(dòng)作要投籃，晃掉其他兩位防守隊(duì)員再來(lái)一個(gè)反轍步的，在我做完假動(dòng)作和后轍步準(zhǔn)備投籃時(shí)，他已經(jīng)在我的背后準(zhǔn)備給我一個(gè)大帽。果不其然，我被他蓋了一個(gè)眼冒金星，原來(lái)我晃過(guò)了他以后，他就站在了三秒?yún)^(qū)內(nèi)等我來(lái)一個(gè)后轍步到達(dá)他面前，然后再出手把我蓋了。
曾經(jīng)我腳扭了，不能自己去打飯，我就麻煩小l去幫我打飯。他拿給我的午飯居然都是我喜歡吃的：空心菜、牛肉、土豆和小黃魚(yú)。 小l是真正了解我的人��！他把我的心讀得透徹，知道我的喜好，是我小學(xué)階段最要好的同學(xué)之一。
最懂我的那個(gè)人作文 18
在這個(gè)世界上，懂我的人可能有一打，但最懂我的人，還是我的媽媽。
我媽天天嘮叨來(lái)嘮叨去，還會(huì)指責(zé)我愛(ài)拖拉的毛病。甚至還會(huì)說(shuō)我天天不是磨蹭就是目光閑游，真是夠煩人的。
可到我最關(guān)鍵的時(shí)候，乃至細(xì)微的'地方，她卻是最懂我的。
有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：今天燒豆子蝦仁，土豆絲和帶魚(yú)。接著又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女音，“今天土豆絲放些辣醬吧�！薄八惶珢�(ài)吃辣的，你少放點(diǎn)。”吃飯時(shí)，爸爸給我?jiàn)A了一大碗蝦，而媽媽卻偷偷拿走蝦，爸爸就問(wèn)：“干嗎夾走？”媽媽回答：“她一直不太喜歡蝦，今天，我看出她的心情了�！蔽衣�(tīng)后，心里想：還是媽媽最懂我。
我從學(xué)校愁眉苦臉的回到家，爸爸看了，說(shuō)我又鬧什么別扭，媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，帶我來(lái)到樓下，跟我聊天，安慰我，她知道我因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)，被人嘲笑，她告訴了我許多道理，如但丁的“走自己的路，隨別人說(shuō)吧”，還有泰戈?duì)柕摹叭绻阋驗(yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚，就要錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)了”，讓我又鼓起了勇氣�？磥�(lái)，媽媽真的是最懂我的人。
媽媽懂我的愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)逼我；她還懂我喜愛(ài)的顏色、衣服，每次買(mǎi)來(lái)的衣服都讓我找不出毛病。媽媽雖然有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格，但她是最能理解我，最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文 19
那件事雖然過(guò)去好幾年了，但是在我的腦海里還是記憶猶新，爸爸的話常在我耳邊回響，教育我做人要誠(chéng)實(shí)。
那件還是要回到一年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試得了88分。老師發(fā)下卷子，我一看分?jǐn)?shù)，腦袋嗡的一下，我接著往下看，有一題老師打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和扣12分。完了，漏了一個(gè)大題，這些就像刀一樣扎進(jìn)我的心里。讓我的心在流血，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，好像快要流出來(lái)，我克制住，沒(méi)有流出來(lái)�？荚囍�，還信誓旦旦地對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可是考成這樣，怎樣跟爸爸講呢？我回到家，一聲不吭，只見(jiàn)爸爸在書(shū)房看電腦。我連忙跑進(jìn)我的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，生怕爸爸問(wèn)我成績(jī)，爸爸說(shuō)回來(lái)啦，嗯，我簡(jiǎn)單的回了一句。你不是說(shuō)今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷考了多少分，沒(méi)……沒(méi)……還沒(méi)發(fā)，我頭都不敢抬的'回答我撒謊了，臉漲得通紅發(fā)燙，爸爸似乎看出我在撒謊，又問(wèn)真的沒(méi)發(fā)？我不敢回答，臉憋得更紅了，爸爸接著說(shuō)�？疾缓靡矝](méi)關(guān)系，一次考不好不代表什么，要知道錯(cuò)在哪，你為什么會(huì)錯(cuò)，是因?yàn)椴粫?huì)做還是粗心，我把試卷給了爸爸，漏題，你這也太粗心了，要是高考差距多大，多冤，以后要改粗心的壞習(xí)慣。
這件事之后，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)待什么事情都不能撒謊，要勇敢面對(duì)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
最懂我的那個(gè)人作文 20
11年以來(lái)，外婆一直陪伴著我，我們一起度過(guò)了很多時(shí)光。
外婆總是說(shuō)她會(huì)“算”。正因?yàn)樗龝?huì)“算”，才會(huì)對(duì)我的性格、愛(ài)好，以及狀態(tài)了如指掌。至于生活方面呢，外婆總會(huì)把一切安排得井井有條。
外婆是個(gè)做蛋糕迷，而我卻是個(gè)吃蛋糕迷。每到星期天，她都會(huì)做我愛(ài)吃的肉松小貝。外婆總是跟我一起吃，有時(shí)還會(huì)給我?guī)Щ匾恍└恻c(diǎn)。我也不知道她是怎樣猜出來(lái)的。
我和外婆還同是游戲迷。我在玩“第五人格”時(shí)，她都會(huì)站在我的邊上看，時(shí)不時(shí)的冒出一句“快點(diǎn)兒跑！”“角色換一下�！薄芭祝��！彼倳�(huì)知道我下一步要做什么。她的興趣和年輕人一樣很趕時(shí)髦，心態(tài)也年輕，與我有話聊。
有一次我語(yǔ)文考了72.5，外婆知道了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，不要不開(kāi)心啦，外婆給你一個(gè)剛剛出爐的`小貝夾心！”一聽(tīng)到小貝夾心，我立刻撲到了在桌子上，吃了起來(lái)。吃的時(shí)候還在想，外婆怎么會(huì)那么懂我呢？我的心情一下子轉(zhuǎn)好了，剛才的壞心情一下子就消失了。
人人都說(shuō)“千金易得知己難尋”，我身邊有一位知己外婆，真是幸之榮之，就像朋友一樣。
最懂我的那個(gè)人作文 21
要說(shuō)最懂我的人，那肯定是我的“中國(guó)好閨蜜”。
我是班里的副班長(zhǎng)，要管理中午靜校紀(jì)律。一天中午，班里有兩位男同學(xué)一直在抱怨我無(wú)緣無(wú)故扣他們倆的分兒。我也不是好惹的.，就跟他們對(duì)執(zhí)起來(lái)了，說(shuō)著說(shuō)著，眼淚竟然有點(diǎn)冒出來(lái)了，我連忙沖到教室外的走廊上，剛想把眼淚擦凈，就看到拿著紙巾的閨蜜“嗖”地沖了過(guò)來(lái)，把紙巾遞給我，說(shuō)：“我就看著你接不上話，眼都急紅了，趕緊擦擦吧！”我十分感動(dòng)，有個(gè)懂我的閨蜜，多好��！
周日，我和三四個(gè)女同學(xué)去五馬街逛街。在游戲廳玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不夠了，這時(shí)，閨蜜邊掏“腰包”邊對(duì)我說(shuō)：“一看你那神情，就知道你沒(méi)錢(qián)了，我這里還有點(diǎn)兒，你拿去，別還了啊！”“謝謝，小富翁！”我既興奮又激動(dòng)，玩了一盤(pán)投籃的游戲，心想，有個(gè)懂我的閨蜜，真好！
下課了，我準(zhǔn)備和閨蜜一起去逛操場(chǎng)�！靶，我們?nèi)ァ薄肮洳賵?chǎng)，走吧！”是心有靈犀一點(diǎn)通嗎？每次我想要跟她去逛操場(chǎng)的時(shí)候，她好像總能看透我的心思似的。有個(gè)懂我的閨蜜，真棒！
她像我渴了時(shí)的一杯溫水，又好似我餓了時(shí)的一碗米飯，她，就是我的“中國(guó)好閨蜜”。
最懂我的那個(gè)人作文 22
每當(dāng)我懊喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。咱們的默契更是令人贊嘆，由于咱們只要互看一眼，就可以知道對(duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒暢的、天使般的絢爛笑臉，你給了我勇氣，給了我鼓舞，更給了我溫暖的氣味，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的'漆黑；你也是我心中最美麗、最閃爍也最光亮的一顆星星；你更是我心中發(fā)出光輝的太陽(yáng)，由于你──是最特別的人。
你總是在最重要的時(shí)分伸出雙手解救我，也總是在我 最危險(xiǎn)時(shí)靜靜幫忙我。你好象是我的爸爸媽媽，也象是我的天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心維護(hù)我的人。假如沒(méi)有你，我心中會(huì)變得昏暗無(wú)趣，就像大 海干燥，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只要我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很愛(ài)惜咱們的聯(lián)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的鼓舞我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我�！倍闶钦l(shuí)？你就是不論有什么困難，都會(huì)幫我分管的好朋友──葉芷妘。
最懂我的那個(gè)人作文 23
最懂我的那個(gè)人，一定是我的老媽，天底下絕對(duì)沒(méi)有比她更懂我的人了。
我是一個(gè)很奇怪的人，平時(shí)少言寡語(yǔ)，但一旦打開(kāi)話匣子，會(huì)“嘰里呱啦”地說(shuō)個(gè)不停；下課時(shí)，常常坐在自己的座位上發(fā)呆，更可笑的是，發(fā)呆發(fā)完了也不知道自己到底在想什么，自己也覺(jué)得奇怪。我時(shí)常問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么這么奇怪�。恳粫�(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒變成話精�！泵看嗡蓟卮疬@句：“這其實(shí)也沒(méi)什么，正常正常�！比缓鬀_我笑，所以她最懂我。
一次聽(tīng)寫(xiě)中，我考了一百分�；丶疫^(guò)程，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作失落，裝作委屈說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不好�！彼晦D(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我的表情就問(wèn)：“幾分呀？”“一……”我剛一開(kāi)口，她就接上了，“一百分，對(duì)不？”六（厲害）啊，這都行？開(kāi)掛了？，我只好不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課外課之后回來(lái)，她總是時(shí)不時(shí)地給我一個(gè)小禮包，里面不是橘子，就是我愛(ài)吃的`東西，幾乎沒(méi)有一次是我不想吃的。
她懂我，懂我的一切，比所有人的都懂我，我感到十分開(kāi)心與感謝！
最懂我的那個(gè)人作文 24
我在班里朋友不少，可那個(gè)最懂我的人，一定是她，沒(méi)有之一。
她的成績(jī)很好，三年級(jí)就當(dāng)上了大隊(duì)委。五年級(jí)，我終于爭(zhēng)取到了一個(gè)大隊(duì)委候選人的名額。競(jìng)選大隊(duì)委考筆試前，她把班上另一個(gè)大隊(duì)委拉過(guò)來(lái)，對(duì)我和另一位候選人說(shuō)：“你們要是選不上大隊(duì)委，我就和你們絕交！”這句話看似“威脅”，其實(shí)是鼓勵(lì)，使每根筋都緊繃著的我放松下來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，還聽(tīng)到在考場(chǎng)外大喊一聲，“未來(lái)的‘三杠四人組’，加油！”許多人用奇怪的眼神看著她，她毫不在意。我聳聳肩，表示選不上怎么辦，她心領(lǐng)神會(huì)地回給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
最休閑的時(shí)光，莫過(guò)于與她在操場(chǎng)上散步的時(shí)候。午飯后，我碰碰她，眼神向外一瞟，她就能明白我的意思，拉起我的手，“咱們走吧�！�
散步時(shí)能聊的`話題很多，大到時(shí)事新聞，小到班級(jí)八卦，我們無(wú)話不談。貌似凡是我說(shuō)出口的，她總知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我們最喜歡聊的話題就是《明朝那些事》，這是我們共同喜愛(ài)的一套書(shū)。從朱重八開(kāi)國(guó)至明朝滅亡，她都講得頭頭是道，使我對(duì)她多了幾分敬佩。
不知不覺(jué)間，午間就過(guò)去了。那時(shí)我想，有一個(gè)知己，真好！
她很懂我，比誰(shuí)都懂我。
最懂我的那個(gè)人作文 25
最懂我的那個(gè)，不用多想當(dāng)然非老媽莫屬。
老媽像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我的煩惱、狀態(tài)、心情，她都了如指掌。至于生活方面，她總是會(huì)幫我安排好一切，讓我不用自己操心。在學(xué)習(xí)方面，她會(huì)很有耐心地坐在我旁邊，為我解答一道道難題，媽媽總是在我前頭，當(dāng)擋箭牌，幫我解決問(wèn)題。
我和老媽有著共同的'愛(ài)好——看電視劇，她常常會(huì)放一些勵(lì)志片，坐在旁邊，給我講主人公的經(jīng)歷和人生故事，對(duì)此老爸很不理解，他說(shuō)看這些沒(méi)什么用，應(yīng)該看新聞，但我和老媽卻一致認(rèn)為，這些有啟迪作用的故事，能讓我更好的成長(zhǎng)，不再犯錯(cuò)，趁老爸不在的時(shí)候，我和老媽還經(jīng)常討論電視情節(jié)。不知為什么，媽媽總是與我談得十分盡興。
在周末的休閑時(shí)光中，媽媽還會(huì)帶我去五馬街逛逛，碰到長(zhǎng)沙臭豆腐，我們會(huì)買(mǎi)點(diǎn)，邊走邊吃，并談?wù)撘恍┤な拢鞘顷P(guān)于我在學(xué)校收集的新聞。我們倆仿佛是一對(duì)好姐妹，有許多說(shuō)不完的話。
媽媽知道圣誕節(jié)到了，她該送我禮物了，于是就偷偷在晚上送我了一本書(shū)，至今為止，這還是我最喜歡看的一本書(shū)。
都說(shuō)人間難得一個(gè)知己，有一位懂我的人，讓我什么時(shí)候都很安心，我是個(gè)幸福的女兒。
最懂我的那個(gè)人作文 26
我覺(jué)得有生以來(lái)，她比我媽還懂我，她便是我的保姆阿姨。
每天晚上，她不會(huì)像一般保姆阿姨那樣問(wèn)我明天早上吃什么，而是第二天早晨待我洗漱完后，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地端上一碗熱騰騰的餛飩；每次當(dāng)我這體質(zhì)弱的小朋友有些打蔫時(shí)，她總會(huì)掏出她那隨身攜帶準(zhǔn)備給我量體溫的體 溫劑，測(cè)量我是否發(fā)燒；每次當(dāng)我生日的時(shí)候，她總會(huì)送我最喜歡的禮物——玩具氣 槍。雖然這種玩意兒不該是我這種年齡的孩子該玩的.東西�？偠灾褪撬疃�。
別急，最感動(dòng)的事還沒(méi)有講到呢。一次，我數(shù)學(xué)不知為何，成績(jī)一下跌到了70多分，我實(shí)在沒(méi)臉去托管。要知道，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)��！最后，我的焦慮還是被阿姨發(fā)現(xiàn)了。她一道一道的題為我講解——沒(méi)想到這鄉(xiāng)下來(lái)的阿姨懂的還蠻多的。最后，她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句，“這次考差，不表示永遠(yuǎn)考差，努力改變才是正道�！�
那個(gè)比我媽還懂我的人，就是阿姨。我生日會(huì)上，老媽請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)家里吃飯，由阿姨來(lái)當(dāng)大廚。阿姨知道我愛(ài)吃魚(yú)，放了一條小黃魚(yú)到我碗里，還特地把刺全挑掉了。如果你吃過(guò)小黃魚(yú)，就會(huì)知道去刺有多麻煩。
感謝阿姨懂我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我！
最懂我的那個(gè)人作文 27
在日常生活中，我們幾乎形影不離，除了周末，我們奔向各自的補(bǔ)習(xí)班去。
一下課，幾個(gè)女生會(huì)不約而同地湊在一起，展出自己唯一的寶貝，一起分享。要是有人想要的話，也可以讓對(duì)方帶，我們從來(lái)不計(jì)較金錢(qián)的'多少。這時(shí)我看見(jiàn)我的一個(gè)好閨蜜，身邊圍著好多人，原來(lái)她拿著一把閃亮亮的鑰匙扣，上面還掛著一只毛絨絨的泰迪熊，可愛(ài)的簡(jiǎn)直要把我的心萌化了。我剛想讓她也幫我?guī)б粋�(gè)，就對(duì)她說(shuō)：“那能不能……”我話音還未落，她就說(shuō)：“肯定會(huì)給你帶的呀，你不用說(shuō)我都知道�！蔽液芘d奮，能有一個(gè)懂我的人真好。
我有點(diǎn)會(huì)丟散落四，也不習(xí)慣往所有東西上貼姓名貼，破壞物品的美觀。
那天下午，突如其來(lái)的考試使我們班都處于一種悶悶不樂(lè)的狀態(tài)。這時(shí)，我的筆袋卻不見(jiàn)了。我心急如焚，這也找不到那也找不到，急得眼淚都快出來(lái)了。悄悄地，傳來(lái)一張紙條，原來(lái)是好閨蜜寫(xiě)的，她讓我在抽屜里找找，如果沒(méi)有，她借我。我一翻抽屜，果然是前面筆袋掉在了地上，隨手一放塞進(jìn)了抽屜。真好，有一個(gè)關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我的人。
小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分開(kāi)了。不知道在初中，是否還能遇到這樣懂我的好閨蜜呢？
最懂我的那個(gè)人作文 28
最懂我的人是誰(shuí)呢？我不太清楚，可是我知道，弟弟是比較懂我的。
弟弟十分懂我的心情，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他知道我容易心煩，于是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量不吵我。知道我作業(yè)做好了，他又會(huì)跑來(lái)跟我一起玩，不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)：因?yàn)樗�，我的心情已�?jīng)變好了。
他也十分懂我對(duì)他的'態(tài)度，正因?yàn)槿绱�，他可以快速明白我的心情，他如果�?tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)話的語(yǔ)氣輕快，就明白我高興，如果語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)，那就是我生氣或著急了。不僅是語(yǔ)氣，他也可以直接從我的動(dòng)作看出我的態(tài)度，雖然我一點(diǎn)也不知道他到底是怎么看出來(lái)的。
他最懂我的想法，我只要稍微對(duì)他說(shuō)一下，他馬上就會(huì)明白。上一次，我作業(yè)好了，想看電視，于是我跑到弟弟那兒，對(duì)他說(shuō)：“笑笑，你想不想看電視啊？”“哇，真的？”他馬上興奮起來(lái)了，“當(dāng)然啦，我只需要你幫我一個(gè)小忙……”我話都還沒(méi)說(shuō)完，弟弟馬上答應(yīng)我了，跑過(guò)去求媽媽了。果然，弟弟明白我，因?yàn)橹灰鲴R，加上我的說(shuō)明，媽媽就會(huì)讓我們看電視了，他真懂我。
說(shuō)最懂我的人，如果仔細(xì)想想，也沒(méi)什么人選了，再細(xì)細(xì)想，弟弟一定就是了吧，畢竟是親兄弟嘛！
最懂我的那個(gè)人作文 29
有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。此話不假，那是因?yàn)閶寢屪疃畠盒�。我就有這樣一位懂我的媽媽。
我在班里成績(jī)名列前茅，那些家長(zhǎng)老是問(wèn)我媽媽：“魏鑫悅媽媽，你給你家孩子上的什么補(bǔ)習(xí)班��？我也去給我家孩子報(bào)一個(gè)。”我媽媽總是笑著回答說(shuō)：“我只是讓孩子報(bào)她自己喜歡的興趣班，并不強(qiáng)迫她上不想上的興趣班�！蹦菚r(shí)，我非常慶幸我有一個(gè)這樣的媽媽。
我每次放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，只要一遇到難題，媽媽總是第一時(shí)間耐心地輔導(dǎo)我。有一次，我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我看媽媽睡著了，不想打攪媽媽。于是，我躡手躡腳地走過(guò)去偷走了媽媽手上的答案。我飛快的抄完答案后，又靜悄悄的放回去。媽媽醒來(lái)后檢查我的作業(yè)，我本以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到她卻疑惑地望著我說(shuō)：“你抄答案了吧？”“沒(méi)有。”我低下頭，心虛地答道�！芭畠海阕霾粊�(lái)。媽媽可以給你講解，但你抄了答案，只知其然，不知其所有然啊，這樣完成的'作業(yè)有用嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。看來(lái)，萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，我不得不承認(rèn)抄答案了，又讓我媽媽給我講解這道題。
知女莫過(guò)母。媽媽，你是我一生的知己。
最懂我的那個(gè)人作文 30
爸爸，在我的心目中，您是一個(gè)不懂的愛(ài)，不會(huì)表達(dá)愛(ài)，尤其是不懂得愛(ài)女兒的人。在我的記憶中，您沒(méi)有送過(guò)我上下學(xué)，天天都是媽媽不辭辛勞的負(fù)責(zé)我上下學(xué)。在學(xué)校開(kāi)鋪家長(zhǎng)開(kāi)放日或家長(zhǎng)會(huì)里，一直都是媽媽的身影，您沒(méi)有泛起過(guò)一次。在我每年的生日時(shí)，都是媽媽給我預(yù)備禮物和生日蛋糕，而您只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)小孩過(guò)什么生日。當(dāng)我學(xué)習(xí)中碰到困難請(qǐng)您幫忙時(shí)，您只跟我解釋標(biāo)題題目的意思，從來(lái)不跟我說(shuō)謎底。
我對(duì)您的做法很不理解，別人的.爸爸把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，您對(duì)我卻盡不關(guān)心，對(duì)我只有嚴(yán)肅，鳴我不管碰到什么困難都要自己想辦法解決。
這幾天您不在莢冬我跟媽媽談心的時(shí)候，說(shuō)到了您對(duì)我的關(guān)心不夠。媽媽跟我解釋了您的良苦專心。說(shuō)您是想讓我從小磨煉吃苦刻苦的精神，自理自立的能力，對(duì)待學(xué)習(xí)的要有責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做，什么事不能依靠別人。
爸爸，我想我們還有好多辦法入行溝通，不要總是用您那種家長(zhǎng)式的方法來(lái)約束我。不外，通過(guò)媽媽把您對(duì)愛(ài)的一種方式的跟我這么解釋�，F(xiàn)在我終于懂了，您不是不愛(ài)臥冬您給我的是一種特殊的愛(ài)。
最懂我的那個(gè)人作文 31
老媽是最懂我的人。有時(shí)只要我一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，她便一下子就明白了我的'用意。
一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，一時(shí)嘴饞，想吃點(diǎn)兒零食，于是，我對(duì)老媽說(shuō)我想吃點(diǎn)東西。我剛一張嘴，話還沒(méi)說(shuō)出口，老媽就發(fā)話了，“嗯？又想吃零食？這么能吃�。∩险n前晚餐你已經(jīng)吃了兩碗飯，大半盤(pán)的牛肉，半盤(pán)青菜，半盤(pán)鴨舌，一個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄……你還想吃�。 蔽抑缓冒褎傄f(shuō)的話給咽了下去，擺出一幅“我根本沒(méi)想說(shuō)這話”的模樣。沒(méi)想到老媽又開(kāi)始說(shuō)話了：“別裝了，我知道你想吃東西，可是吃夜宵對(duì)身體不好，再說(shuō)你還吃了這么多晚飯，你不怕肚子疼嗎？”我實(shí)在沒(méi)辦法，只好作罷。
還有一次，我覺(jué)得頭暈，十分難受，一摸頭，感到有點(diǎn)兒燙，不會(huì)發(fā)燒了吧？我捂著額頭，向老媽走去。老媽一看我這副模樣，立馬問(wèn)道：“怎么了？不舒服？感覺(jué)發(fā)燒了？”說(shuō)著去拿體溫計(jì)，一量，38攝氏度，真發(fā)燒了，老媽好“神奇”��！
有時(shí)我考了好成績(jī)，老媽一眼見(jiàn)我的神情便知；有時(shí)我心情不好，老媽便立即給我送上安慰。老媽真懂我啊，有一個(gè)時(shí)刻能懂我的知己，令我十分高興。
最懂我的那個(gè)人作文 32
每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，因?yàn)槲覀冎灰タ匆谎�，就可以知道�?duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒服的、天使般的燦爛笑容，你給了我勇氣，給了我鼓勵(lì)，更給了我溫暖的氣息，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的黑暗；你也是我心中最美麗、最閃耀也最光亮的一顆星星；你更是我心中散發(fā)光芒的太陽(yáng)，因?yàn)槟悌ぉな亲钐厥獾娜恕?/p>
你總是在最重要的時(shí)候伸出雙手拯救我，也總是在我最危險(xiǎn)時(shí)默默協(xié)助我。你好象是我的父母，也象是我的天使，更象是我的`護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心保護(hù)我的人。如果沒(méi)有你，我心中會(huì)變得暗淡無(wú)趣，就像大海干枯，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只有我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很珍惜我們的關(guān)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的鼓勵(lì)我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我。”而你是誰(shuí)？你就是不管有什么困難，都會(huì)幫我分擔(dān)的好朋友──葉芷妘。
最懂我的那個(gè)人作文 33
這個(gè)寒假你是否過(guò)得充實(shí)有趣？在你過(guò)得這樣充實(shí)有趣時(shí)有沒(méi)想過(guò)在那里默默付出的親人？
在你熟睡時(shí)是誰(shuí)在那里燒可口的早飯？是媽媽；在認(rèn)真仔細(xì)地做著寒假作業(yè)時(shí)又是誰(shuí)端來(lái)了一杯暖意濃濃的牛奶？是媽媽；是誰(shuí)在我們吃好飯拿著的碗去清洗？還是媽媽……
在這個(gè)寒假里，有一件事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那一次我們?nèi)胰巳ダ霞摇＿^(guò)年了總要穿新衣服新褲子，全身要換成新的，我們的全家有老老小小是十三口人，每一個(gè)人都換上新衣服。那一天爺爺去上班，奶奶下地干活去了。我大姨在坐月子，太公太婆行動(dòng)不便。面對(duì)十三個(gè)人換下衣服，媽媽沒(méi)有一絲埋怨，毫不猶豫地把全家人的.衣服一股腦倒進(jìn)了盆子里。端著這么多東西，媽媽有一些困難，我擔(dān)心了，就連忙跟上去幫忙。到了小河邊，媽媽把一件衣服拿出來(lái)認(rèn)真地洗了起來(lái)，我看到媽媽那洗了一件又一件。無(wú)意中摸了一下河水，“�。 焙帽�，我急忙把從水中抽出�？吹綃寢屌峙值纳碜映粤Φ囟自诤舆�，不時(shí)伸伸身子，我不由得心里一陣辛酸。待媽媽洗完后我發(fā)現(xiàn)媽媽的手指通紅通紅，還不住發(fā)抖。
在這寒假我讀懂了母親的偉大！
最懂我的那個(gè)人作文 34
上午時(shí)分，你說(shuō)收拾收拾下午和我去枴兒一趟。老爺子問(wèn)，去枴兒干嘛？你說(shuō)，有事。老爺子再?zèng)]說(shuō)什么。
下午時(shí)分，我和你坐著摩托出發(fā)去枴兒了。
半路上我興奮的說(shuō)，好久都沒(méi)和你一起騎摩托去枴兒了。真開(kāi)心。你說(shuō)，就知道你想出來(lái)了。
我問(wèn)你去枴兒有什么事，你說(shuō)，沒(méi)事，你不是想出來(lái)了么。就帶你出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心。聽(tīng)著心里一陣感動(dòng)。
這么多年來(lái)，還是你最懂我。
其實(shí)，回來(lái)家這么多天了，真的想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。雖然沒(méi)有什么買(mǎi)的�？墒�，正因?yàn)闆](méi)有什么買(mǎi)的，所以也用不著出去。
仔細(xì)想想，這么多年來(lái)，你真的`是最懂我的那個(gè)。無(wú)論是我說(shuō)一聲餓了，還是牢騷一句悶了。你總能感受到我心中所想的，和想要做的。
你總說(shuō)，我跟你委屈了什么的。其實(shí)，只要兩人和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，真的一點(diǎn)也不委屈。
一路走來(lái)，每當(dāng)想起你為我做的那些事，無(wú)論大的，還是小的。心里都滿滿的感動(dòng)。
感謝一路走來(lái)，遇到你。今生何其有幸，遇見(jiàn)你，這么懂我。
真的很感謝，一路走來(lái)，有你懂我！
最懂我的那個(gè)人作文 35
今天上課時(shí)，你無(wú)緣無(wú)故地被老師點(diǎn)了名，當(dāng)你一站起的時(shí)候老師說(shuō)：“你這個(gè)差生，天天上課講話，如果你再講話的話，我就讓你站在主席臺(tái)上！”老師說(shuō)完便下課了。
下課了，我看見(jiàn)你一個(gè)人獨(dú)自站在走廊上發(fā)出一聲嘆息，我走過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“你不要不開(kāi)心啊，我知道你的苦衷，但是就算你現(xiàn)在去解釋老師也不會(huì)聽(tīng)的，因?yàn)樵诶蠋熝劾锬悻F(xiàn)在就是個(gè)差生呀，所以安啦。”當(dāng)我說(shuō)到倒數(shù)第二句話時(shí)，我戳到了你心中的弱點(diǎn)，而我說(shuō)的那句話一直在你耳邊環(huán)繞著，你在心中嘆了一口氣后就走了，而我卻還在那滔滔不絕。
放學(xué)了，我與你一起走在回你家的小路上，平時(shí)我們總是在那高聲談笑，我為了解決掉這尷尬的氣氛決定與你聊聊天，當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，你卻直接將我堵了回去，你說(shuō)：“我不想聊天�！闭f(shuō)完便加快腳步走了，我與你回到了你的`家后，你的媽媽發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)后，走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，便將你的媽媽拉到了一旁對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你好好與章談?wù)劙桑 闭f(shuō)完便走了。
我走之前真想對(duì)你說(shuō)：“你的苦衷，我懂！”
最懂我的那個(gè)人作文 36
我慢騰騰地跟在爸爸的后面，拖著疲憊的身子，邁著像灌了鉛一樣的雙腿，心里著急地想著，什么時(shí)候才能走到家�。 鞍职�，我走累了，想坐三輪車(chē)�！蔽覜](méi)精打采地請(qǐng)求道�！澳悄阕约喝ソ校瑔�(wèn)清楚價(jià)錢(qián)。”“您去喊嘛！”我哭喪著臉哀求道。“不行，你自己去問(wèn)，要么我們就走回家�！蓖耆珱](méi)有商量的余地，爸爸的話像冰一樣冷到了極點(diǎn)。我感到非常委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我眼睜睜地看著一輛輛三輪車(chē)從公路對(duì)面駛過(guò)，我多么希望它能主動(dòng)停下來(lái)載我回家啊！
叮當(dāng)叮當(dāng)，這時(shí)，一輛三輪車(chē)從身后慢慢駛來(lái)，我心里像揣了只兔子一樣“咚咚咚”直跳，但我又想到了遙遠(yuǎn)的.路途。終于鼓足了勇氣，輕輕地喊了聲：“三輪車(chē)�！薄爸ǎ 比嗆�(chē)停在了我身邊，我怯生生地問(wèn)道：“到西山水岸多少錢(qián)？”“到哪里啊？”我的聲音小得像蚊子嗡嗡叫，我又重復(fù)了一遍，騎三輪車(chē)的人才聽(tīng)清楚�！吧宪�(chē)吧！”這時(shí)，爸爸的臉上露出了溫和的表情，我如釋重負(fù)地依偎在爸爸身邊。
漸漸地，我能自己獨(dú)立去做一些事情，我成了大家眼中的小大人。
我終于明白了，小馬駒總有一天要奔跑在遼闊的草原上，小鷹崽總有一天要翱翔于蔚藍(lán)的天空……
爸爸，成長(zhǎng)路上您給予我的愛(ài)，我懂！
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