(薦)實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
二戰(zhàn)爆發(fā)了,繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上,人們悲痛的哭聲充滿了整個(gè)城市,炸彈的硝煙彌漫著,地雷的碎片四處飛舞著,處處一片可悲的.景象。
戰(zhàn)機(jī)的呼嘯聲越來越想,人們套的驚慌失措,提心吊膽的,隨時(shí)都有可能生生命危險(xiǎn)。只聽見不遠(yuǎn)處傳來”轟——“的一聲,導(dǎo)彈的氣浪讓大家都睜不開眼。在人群中,有一個(gè)小女孩撕心裂肺的哭喊著,她哭得比誰都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護(hù)自己的女兒,把生的希望留給了她,把死留給了自己。而那個(gè)小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的父母被敵軍炸得粉生碎骨……
戰(zhàn)爭(zhēng)不止一兩天,有些站正長達(dá)幾年之久。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們整天過著擔(dān)驚受怕的日子, 生活怎能安逸?
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的,保衛(wèi)和平時(shí)我們沒一個(gè)人的責(zé)任也是永遠(yuǎn)的責(zé)任。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因?yàn)槲木吆欣飩鱽砹顺臭[聲,吵得我睡不著。
文具盒里,文具們正在開會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng),我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯(gè)字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”
沒等鋼筆說完,涂改帶爭(zhēng)著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的',我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧。”“我才是老大!”“我是老大!”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的確實(shí)有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見!边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
昨天,我去圖書角借書,讓張思涵給我記一下?蓯旱膹埶己瓍s不借給我書。
我就偷偷地看,被張思涵發(fā)現(xiàn)后,我就和她吵了起來?蓯旱呐硐F家瞾韼蛷埶己恕N艺f:“張思涵,你為什么不借書給我?”張思涵回答說:“我就是不借給你看,你能把我怎么樣!蔽覛獾媚樁技t了,走開,不理她。
后來我心里不服氣,就趁張思涵不注意的時(shí)候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了圖書后面。張思涵發(fā)現(xiàn)了,懷疑是我干的,叫了好幾個(gè)人把我圍了起來,捉到她面前。她說:“是你偷了我的文具盒吧!”我說;“是又怎么樣?”她要求我快還給她。
“我就是不還你,誰叫你不借書給我看!比缓,她對(duì)我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實(shí)在受不了了,就把文具盒還給了她。張思涵為了報(bào)復(fù)我,趁我不在的時(shí)候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下,她竟然說把我的'文具盒藏到了后操場(chǎng)里。后來我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。
我和張思涵爭(zhēng)吵了好幾天。從這之后,我就和張思涵、彭希萍扛上了;貋砦野堰@事跟媽媽說了,媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,不要去斤斤計(jì)較。
聽了媽媽的話,我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題,我藏她的文具盒也不對(duì),F(xiàn)在張思涵也愿意借書給我看了,以后我們還是好朋友!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我喜歡體檢,可我討厭抽血。因?yàn)槟秋恋某檠,讓人心里發(fā)寒,全身起雞皮疙瘩,可偏偏體檢就要抽血。
下午三點(diǎn)二十分,慈祥卻又有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ワL(fēng)雨操場(chǎng)。在路上,有人興奮地連走路都蹦蹦跳跳的,那就是我;有人害怕的一直在說:“我不要體檢,我不要……!”;有人很緊張,走起路來硬邦邦的像個(gè)木頭人。
走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng),只見醫(yī)生與護(hù)士整齊的坐在位置上,等待著又一場(chǎng)“風(fēng)波”。我們排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走向每一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。在等待的過程中,有的在聊天,有的用期待的`眼睛看著前方。
可當(dāng)?shù)搅顺檠h(huán)節(jié),笑容頓時(shí)消失了,各個(gè)變得膽顫心驚,像個(gè)“膽小鬼”。有的捂起了臉,不敢往前走一步;有的躲到了角落,不敢出來。就好像前面出現(xiàn)了一頭大怪獸。有的整個(gè)臉都扭曲了,一點(diǎn)都不夸張,還有的……這時(shí),我像一位勇敢的戰(zhàn)士,走上前自信地說:“我先,先抽我!”話音剛落,扭頭就看見護(hù)士拿著抽血針,已經(jīng)擺好“架勢(shì)”等我了,我開始猶豫了,“真的要先上去抽血……”我深呼吸一口,挺了挺胸,“算了吧!既然都站在這里了,早抽晚抽,總歸逃不過要扎一針嘛!”于是,我慢慢地將手臂伸了過去,然后輕輕地說:“阿姨,輕~~一點(diǎn)行嗎?”阿姨嘴角微微上揚(yáng),說:“好的。”緊接著,她拿起一根又細(xì)又長的針管,我仿佛看見了針尖上有個(gè)小“惡魔”,正盯著我齜牙咧嘴地笑,我倒吸一口冷氣,猛地捂上了眼,全身起了一層雞皮疙瘩,這短短的十幾秒,咋就這么漫長呢!
可怕的體檢終于過去了,大部分同學(xué)們也一如往常地出去玩了,笑著追著某同學(xué)喊:“不要抽血,不要抽血……”,不過還有一些膽小的同學(xué),呆呆地坐在教室里,似乎時(shí)間還停滯在抽血那一刻。
經(jīng)歷這次體檢,我突然覺得,人的每一次成長,都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷,在勇敢、堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)著慢慢長大,學(xué)著去克服心中的“小惡魔”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
一天,小紅在睡覺前。把鉛筆盒放在了書桌上。到了深夜,便聽到嘰里呱啦的爭(zhēng)吵聲。
自動(dòng)筆搶先說道:“我是小主人的好幫手。我可以寫出漂亮的鉛筆字!
“你有什么了不起的,你沒有我,哪能寫字”!筆芯叫嚷起來!
“你們所有本事,也沒有我大,”橡皮的鼻子翹得老高;“我可以幫主人擦去錯(cuò)別字……
“這有什么了不起的,我也可以擦錯(cuò)別字!而且,鉛筆、鋼筆、圓珠筆……所有的筆寫出來的字,我都可以擦掉”。膠帶很自豪的說:“我不但可以擦錯(cuò)字,還能修補(bǔ)損壞的東西,你行嗎,橡皮老弟?”
尺子小姐、刨刀妹妹、還有圓規(guī)大哥在一旁輕輕的,不知道在議論什么?
這時(shí),鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“其實(shí),你們的'本領(lǐng)都很大,都是小主人的好幫手,少了哪一個(gè)都不行……總而言之,少了你們中的一個(gè)都不可以!
文具們一邊聽鉛筆盒爺爺說話,一邊不住的點(diǎn)頭!昂昧,大家化敵為友。共同幫小主人做出貢獻(xiàn)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的'小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們?cè)僖淮卧谥袊念I(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。
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