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實(shí)用的痕跡作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的痕跡作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
痕跡作文600字 篇1
沿著歲月的軌跡逐漸走遠(yuǎn),成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一切似乎未曾改變……
也許事情不一定總是盡如人意的,可是,我一直在想,只要給我一段美好的回憶就夠了。很多愿望,我想要的,老天都給了我,快或慢,我都一一接到了。可我對(duì)童年的美的渴望,好像始終都沒(méi)有得到。走著走著,回過(guò)頭一看,好像又都已經(jīng)過(guò)去了。
那一個(gè)夏天,我十歲了,剛過(guò)完生日,我和同學(xué)們出去玩。我們一起去了清水灣,一個(gè)同學(xué)提出要去釣魚(yú),好吧,我答應(yīng)了,隨后我們買(mǎi)好了工具,就開(kāi)始了釣魚(yú),我們選擇了一塊寬敞的河面釣魚(yú)。我把一只蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,當(dāng)作魚(yú)餌,然后,我用力甩了出去,開(kāi)始靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,伙伴們?cè)谂赃叴蠛埃骸凹佑!”我粗暴地說(shuō):“別吵了,魚(yú)兒都被嚇跑了!”她們這才住嘴了,我看到魚(yú)鉤動(dòng)了一下,立刻往上拉,一看,卻什么也沒(méi)有。之后,又有好幾次,我拉上來(lái)后,仍然什么都沒(méi)有,我生氣極了。
這時(shí),有一位保安叔叔走了過(guò)來(lái),用溫和地語(yǔ)氣說(shuō):“怎么了,小朋友,要釣魚(yú)!釣魚(yú)可不是一時(shí)的事,要有耐心。來(lái),叔叔教你!”我把魚(yú)桿遞給叔叔,叔叔靜坐了一會(huì),突然,魚(yú)鉤動(dòng)了一下,我便要叔叔拉,叔叔卻說(shuō):“不行,這是魚(yú)兒在試探你!庇忠粫(huì)兒,水面平靜了,叔叔用力一拉,果然,一條2斤重的草魚(yú)被釣了上來(lái),我也開(kāi)始學(xué)著叔叔的樣子,靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了好一會(huì)兒,我也釣上來(lái)一條草魚(yú),我高興的一蹦三尺高。
之后,叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生的道路不是那么簡(jiǎn)單直率,你不能太浮躁,太著急,遇事慢慢來(lái),失敗后不能氣餒,吸取教訓(xùn)后重來(lái),還能成功。叔叔當(dāng)時(shí)考大學(xué)時(shí)因一分相差,沒(méi)能考上,如果能堅(jiān)持復(fù)讀一年,重考一次,也許還有希望。你可不要向我學(xué)習(xí)!加油,祝你成功!”
事后,我的心情久久不能平靜下來(lái),下定決心改正之前浮躁的性格。
雖然,那叔叔早已不知去向,他的.面孔我也記不清了,但他的話依舊在我的耳邊回蕩著,對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和無(wú)法觸及的影響。
痕跡作文600字 篇2
飛鳥(niǎo)掠過(guò)云端,似風(fēng)無(wú)聲,但那風(fēng)便是那痕;
魚(yú)兒劃過(guò)浪尖,似水無(wú)痕,但那波便是那痕。
——題記
一朵花開(kāi)過(guò)的痕跡,一根草舒展的痕跡,一縷風(fēng)吹過(guò)的痕跡,一點(diǎn)雪融化的痕跡……還有許多許多美好逝去的痕跡,似風(fēng)無(wú)聲,似夢(mèng)無(wú)形。______(快速切題)
但是我記得。
媽媽一個(gè)笑容綻放過(guò)的痕跡,爸爸一個(gè)眉頭緊緊皺起的痕跡,朋友一滴淚水劃過(guò)的痕跡,……一切的一切我記得。
那些開(kāi)放在生命里的痕跡,是我青春的巨輪軋過(guò)的凹凸,回頭望去,馳目神移,那暗香隱約飄來(lái),提醒我那些永恒的痕跡。______(過(guò)渡精彩)
依然記得那個(gè)昏暗的傍晚,年幼的我因打磕睡坐過(guò)了站。寒風(fēng)瑟瑟,當(dāng)我背著書(shū)包蹲在終點(diǎn)站的入口,數(shù)著悄然出現(xiàn)的星星時(shí),車(chē)站工作的一位阿姨為我披上了外套,陪我一起等待爸爸的到來(lái)。那位阿姨彎彎的眉眼,舒展的笑意在我心上留下的.痕跡,每次回想便覺(jué)溫暖。
撫摸著那些不平的痕跡,細(xì)數(shù)那些零點(diǎn)的感情,體味那些縷縷的溫暖,我不禁為能留下痕跡而暗自慶幸。 ______(過(guò)渡精彩)
卻也有一些痕跡,想來(lái)令人不覺(jué)發(fā)呆。曾與弟弟為一個(gè)枕頭而大打出手,曾背著姐姐偷穿她的高跟鞋,曾因?yàn)槁?tīng)了鬼故事害怕得半夜鉆進(jìn)媽媽被窩,曾因貪吃拉了二天肚子……
有些已然不記得,似乎已隱去,飄散在夜風(fēng)中,但我相信,無(wú)論是歷經(jīng)歲月不蝕,或是不待日久消失的記憶,都在我生命中留下了痕跡,說(shuō)不定在某年某月某日又會(huì)記起,不覺(jué)訝然失笑,暖暖在心
從某種意義上講,痕跡是永恒的,還會(huì)有人記得。哪怕只是零星的片斷,但記憶真實(shí)的存在過(guò),我們大聲的笑過(guò),哭過(guò),悵惘過(guò),那便有永恒。
痕跡作文600字 篇3
破殼而出的那天,它看見(jiàn)天空有翅膀的痕跡。從此,它有了飛翔的欲望。
當(dāng)它的伙伴在用那竹枝形的雙腳在地上勤勞的尋找食物的時(shí)候,它卻不知疲憊的在訓(xùn)練那對(duì)還很稚嫩的翅膀。一次次,它用雙翅拍打身邊的空氣,企圖借助空氣的反沖力讓它順利的飛上那魂?duì)繅?mèng)縈的天空。
“它在干嗎呢?”一只穿著華麗衣裳的`母雞指著它,向身邊覓食的同伴問(wèn)道!八诰氾w呢!”知情人士透露!隘傋印薄翱障爰摇薄安粍(wù)正業(yè)”“飛的再高,還不是要任人宰割?”沒(méi)有誰(shuí)理解它的行為,也沒(méi)有誰(shuí)了解它的理想。
它還是一如既往。最德高望重的老公雞被請(qǐng)出來(lái),他負(fù)起了說(shuō)服理想狂熱份子的責(zé)任。“你在干什么呢?”老人家問(wèn)。“哦,我在練飛呢”“但我們雞是不需要會(huì)飛的,因?yàn)槭澄锊攀俏覀兊谋匦,而食物是在地上的,不是在天空”“食物是生活,而飛,是我的理想,天空沒(méi)有食物,但有我的理想”“天空從沒(méi)有雞翅膀”“那是因?yàn)槔硐氲某岚虮晃镔|(zhì)束縛住了,我就是要沖出這束縛”“好吧,希望你會(huì)是那只丑小鴨”老人家了解了它的堅(jiān)持,所以祝福它。
雖然不知道丑小鴨是什么,但它知道了至少還有老人家的理解,所以它練得更勤了。
終于有一天,當(dāng)它再一次拍打翅膀的時(shí)候,它驚喜的發(fā)現(xiàn):它已經(jīng)能飛行相當(dāng)一段距離了。雖然離理想的高度還有很遠(yuǎn),但它堅(jiān)信,只要努力,就能勝利的。它輕易的飛上了茅屋的頂部,在那兒對(duì)著理想的天空引吭高歌。兩只粗壯的手從背后抓住了它!昂梅实碾u,這翅膀烤著吃,味道一定不錯(cuò)”當(dāng)那把刀子刺進(jìn)它喉嚨的時(shí)候,它望了最后一眼天空。西邊一片血樣的殷紅,而天空是那樣無(wú)法企及的遙遠(yuǎn)。
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