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敘事作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
從小到大，我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長大，有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會的，但是，學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。
那年夏天，我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭，我羨慕極了。從那天晚上開始，我心里有了想學(xué)自行車的決定。
說做就做，第二天一早，我推起自行車興沖沖地來到花園，在我騎上車前，心想：等我騎上去以后會不會跌倒啊！會不會東倒西歪呢？就這樣，我?guī)е唤z憂慮上了車。
上了車之后的我開始緊張起來，果然，才騎了幾秒，真像我預(yù)料一樣，摔了個四腳朝天！結(jié)果剛好被旁邊的.一位正騎著自行車的哥哥看見了，邊看邊帶著嘲笑的語氣說：”嘻嘻，這么大的女孩還不會騎自行車！太可笑了！“我爬起來，垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心十足地來到花園繼續(xù)練習(xí)，可萬萬沒想到，這次又摔了個四腳朝天！逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天，我繼續(xù)練......
如今，我不再羨慕那些孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了！古語說得好——”功夫不負(fù)有心人“！我相信大家都能做到的！
敘事作文300字 篇2
一年一度的春游終于到了，平時愁眉苦臉的小伙伴們今天笑得格外甜。書包還是照樣的沉甸甸，但是里面裝的不是書本而是食物和玩具。這次我們春游的地點(diǎn)是南京科技館。
我們蹦蹦跳跳地上了車，車廂里充滿了歡聲笑語。到了科技館，我們就被它那奇特的外觀迷住了。它圓圓的，好像一個巨大的雞蛋橫在我們面前。進(jìn)了科技館，我才知道它有多么高大，多么寬闊。我們上樓下樓來來回回地走著。每一層都有很多游玩設(shè)施，每一個設(shè)施都隱藏著一個科學(xué)原理。
導(dǎo)游姐姐還帶我們看了兩場電影，一場是3d的，畫面十分立體，感覺電影中的物體似乎就在你面前。另一場是球幕電影，這是我第一次見。座位的四周環(huán)繞著屏幕，從四面八方都可以觀看，十分震撼!
我們開心地游玩過每個項(xiàng)目后，就到和同學(xué)分享午餐的環(huán)節(jié)，這也是每次春游的重頭戲。各種各樣的零食擺放在桌面上，令人眼花撩亂。同學(xué)們互相推銷自己的零食，你吃我的，我吃你的，開心的享受這美味的.時刻。
下午返程的時間到了，回學(xué)校的車上不在吵鬧，而是變的安靜。同學(xué)們都玩累了，也有些依依不舍。因?yàn)殚_心的時間總是那么短暫，我們又要開始翹首期盼下一次的快樂春游啦!
敘事作文300字 篇3
今年開學(xué)就初三了。
暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強(qiáng)的'微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。
以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒有壞孩子，每個孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽，對不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢想，我長大了，有自己的安排。
敘事作文300字 篇4
在我的相冊中，有許多照片，但我最喜歡那張?jiān)谖夷棠碳矣脡核畽C(jī)打水的照片。
那是在二年級暑假，我和我爸媽去奶奶家。到了奶奶家，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣：洗手還得從缸里舀出水來洗手，我看跟本洗不干凈。我發(fā)現(xiàn)缸里的水快沒了，就對奶奶說：“奶奶，缸里的水快沒了，在哪兒打水呀？”“不用了�！蹦棠陶f，“你先玩一會兒吧。”“沒事兒，我正好試試�！薄昂冒�，用門前的壓水機(jī)打水�！�
“壓水機(jī)？我從來沒有聽說過著個名字，應(yīng)該是那個跟茶壺似的東西吧�！蔽倚南搿Ｓ谑俏野淹疤徇^來，放在“茶壺”口下，壓了半天也壓不動。我表妹看見了，她告訴我：“要先把它提上去，再壓下來�！蔽艺账f的`去做了，呱嗒呱嗒白嘩嘩的水從“茶壺”口流了出來！真神奇呀！
正在我好奇地笑時，爸爸看見了，就按下快門，從此我就有了這張照片。
我喜歡這張照片。每當(dāng)看到它，就仿佛回到了遼寧老家，仿佛又聽到了那呱嗒呱嗒的壓水聲。
敘事作文300字 篇5
在故事中，小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就如此斤斤計(jì)較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時的護(hù)理以及他一直有一個慈愛的母親，卻從不說一聲。我知道了“媽媽”的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無價的，她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)“媽媽”還有一項(xiàng)沒有寫進(jìn)去，那就是愛!她對小彼得的愛是用再多的錢也買不到的，這是一種偉大的母愛!從前、現(xiàn)在和將來，小彼得都擁有著他母親給他的愛!
我讀了這篇文章，悟出了一個道理：“千金難買母親的.愛!”小彼得的媽媽愛小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛我們呢?母親用自己無聲的行動告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬，媽媽會滿足你;同時，媽媽一直愛著我們，永遠(yuǎn)不會向我們索取報(bào)酬。這篇文章中的兒子像個小商人一樣，用金錢來衡量為媽媽做的事，很有意思，他可能是出于一種有趣、好玩的心理，但我們從中也能悟到很多東西是不能用金錢買來的，比如文中的母愛，還有健康、真誠等等。要有一顆感恩的心，回報(bào)父母，回報(bào)社會，凡事不要斤斤計(jì)較，我們的生活和學(xué)習(xí)就會變得明朗、陽光和快樂!
敘事作文300字 篇6
星期五的晚上，媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個角落，都沒找到球。哪兒去了呢？媽媽說：“回來的時候，沒看見你拿球，是不是掉學(xué)校了。”我想了想，便理直氣壯地對媽媽說：“沒有，我?guī)Щ貋砹��！笨墒�，我又仔�?xì)地找了一遍，還是沒找到。我坐在地上努力地回想著，寒風(fēng)透過窗戶吹在我的臉上涼颼颼的，直覺告訴我——球可能丟了。
過了兩天，媽媽帶我去買了一個新的球。然后我們?nèi)チ顺�，在�?jīng)過披薩店的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了電梯旁，一個藍(lán)色布袋，咦，怎么這么眼熟？我快速跑過去拿起球袋看了看，我簡直不敢相信自己的眼睛，這個球和我的`一模一樣，就連顏色，破的地方都一樣，我連忙去問店里的阿姨：“這個球的主人是誰？”阿姨說：“不知道是哪個小朋友丟的�！蔽乙宦犘老踩艨�，對阿姨說：“我的球也丟了，和這個一樣�！卑⒁陶f：“反正也沒人認(rèn)領(lǐng)，你拿走吧�！蔽抑x謝了阿姨，開心地拿著我的破球追上了媽媽。
就這樣，我遺失的排球又被我找回來了，這可真是個大大的驚喜！
敘事作文300字 篇7
今天，幾個小伙伴來蹭網(wǎng)絡(luò)，一起打王者。我突然想上廁所，手機(jī)直接往口袋里一揣，便去方便了。
上完廁所，我已經(jīng)忘記把手機(jī)往口袋里一揣的事情了。我到處找，沙發(fā)上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了，可就是找不到。找不到手機(jī)玩不了游戲，我只好提議小伙伴們看電視，可他們卻失望地說：“我們來你家就是玩手機(jī)游戲的，看什么電視！”“要不我們再找找看，不可能會不見呀？”小伙伴們提議道。有個小伙伴說：“你剛剛不是上過廁所嗎？我們?nèi)艺摇！庇谑俏覀円藗�底朝天，還是無果。
另一個小伙伴機(jī)智地說：“我們打電話給你，看手機(jī)在哪里響？”我立馬報(bào)上號碼，“叮鈴鈴……”我的口袋里傳出了悅耳的'手機(jī)鈴聲，我不好意思地?fù)蠐项^！小伙伴們都笑話我是個大傻瓜，連這點(diǎn)事都記不住。我忙轉(zhuǎn)移話題，說：“來來，接著打王者，你用什么人物，我要凱，我推塔去……”成功轉(zhuǎn)移話題后，小伙伴們終于不糗我了！
我可真是個小粗心，這件事情雖然過去很久了，可我還是記憶猶新，難以忘記。以后我可真要長個記性，做事不能這樣魂不守舍了。
敘事作文300字 篇8
今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游，今年卻在學(xué)校里活動，但我比在外面秋游還要開心。
今天，我興高采烈的`來到學(xué)校，首先進(jìn)行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組，比賽開始了!我把葡萄拿了出來，繞著盤子，一個一個的放，然后切起了蘋果，也繞著盤子一個一個的放，中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤就這樣完成了，但我們沒比上，而是夏依靈一組贏了。下面一項(xiàng)活動就是拔河比賽，比賽開始了，二(1)班使勁為我們加油，我們使勁拔呀拔，牙齒使勁咬著，不肯放棄，第一局終于贏了，我們喊叫著，第二局開始了，而我的手卻拔得通紅，可我還是使勁拔，但后來還是輸了，我想下一局應(yīng)該可以贏了吧!可我萬萬沒有想到，我們又輸了，以為這次可以贏了，但還是輸了，。回到教室，老師說：“可以吃零食了�！崩蠋煹脑掃�沒落下，同學(xué)們像一群小老鼠一樣，早已在偷東西吃了。
三(2)班的個子實(shí)在是太高太肥了，我們相差了很多，所以他們會贏，但我們也贏了一局呢!我們不服輸。
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