與書為友作文【經(jīng)典】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與書為友作文1

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。但是對于我來說，書籍就是我的良師益友，在他那一頁頁充滿魔力的文字中，教會了我為人處世、學(xué)習(xí)、樂觀等等。我剛閱讀了一本卡耐基的《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》，受益匪淺。

　　小學(xué)的我由于壓力不大，并沒有養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，可是到了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力如同史前大洪水一般向我涌來，我可不是諾亞方舟，怎么招架得住呢？晚上本身就已經(jīng)晚睡了，第二天八節(jié)課，下午眼皮就要打架了，這可怎么辦��？當(dāng)時的我正好讀到其中的《透支精力，無異于自掘墳?zāi)埂芬晃�，一位位名人的休息秘訣使他們走向成功；也有的卻因?yàn)橥钢Ь�力而死。截然不同的結(jié)果深深的震撼了我。我開始下定決心要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，到了現(xiàn)在，每天中午睡上一覺，精力旺盛，聽課效率棒棒噠，吃嘛嘛香！書，用自己獨(dú)特的方式，教會了如何合理休息，保證上課效率。

　　書籍這良師益友的名號可不是吹的，怎么可能只教會了我一個道理呢？他還教會了我如何積極向上，樂觀開朗地對待學(xué)習(xí)。

　　剛步入初中的.第一次語文考試，由于不是很適應(yīng)初中生活，作文并沒有寫完，只得了34分，低的可憐。在小學(xué)時期經(jīng)常作文高分的我悲痛欲絕。仿佛教室里的勝利者的笑聲是對我數(shù)不盡的嘲笑，外頭秋風(fēng)蕭瑟地呼呼聲是對我無窮無盡的數(shù)落。我?guī)е�哭腔回到了家，已無心完成作業(yè)，只是一個人在房間里翻開了《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》悶頭苦讀，可當(dāng)我讀完另一篇文章《除了我自己，誰也別想打擊我》的時候，我心中那一堵之前厚重，結(jié)實(shí)，堅硬的心墻，似乎已經(jīng)變得脆弱，不攻自破了。是啊，不就是一次單元小考嗎？難道這個成績就不會再變了嗎？下一次的進(jìn)步空間不就更大了嗎？只要我的內(nèi)心沒有被瓦解，那么，就沒有什么可以打敗我。只要我的意志大樓沒有坍塌，我心中的樂觀之泉，積極之源是不會枯涸的！

　　果然在國慶月考時，我的樂觀，我的積極令我再一次步入優(yōu)秀，取得了一個較為滿意的名次。謝謝您，書！

　　……

　　書，這位讓我走向新高度、不斷完善自己的良師益友，它是最神奇，最厲害的老師，以獨(dú)特的方式教會我一個個世間至理，讓我受益終生；他是最值得結(jié)交的朋友，陪伴了我一個個春夏秋冬。

與書為友作文2

　　喜慶的春聯(lián)，紅紅的福字，家人溫暖的笑容……這一切構(gòu)成了春節(jié)，使它成了我們心中鮮明的溫暖符號。

　　春節(jié)里，最幸福的莫過于逛書店了。要知道，能與先賢智者“對話”是一件很美好的事。

　　歌德創(chuàng)作了一本偉大的《浮士德》，我對它神往已久，但礙于它的鼎鼎大名，擔(dān)心自己無法讀懂，白白糟蹋了好書，所以一直沒有翻開。在春節(jié)里，我有的是空閑，又恰好在我不知道要看什么書的時候“碰見”了它，于是便翻開了，這才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己能讀懂里面的內(nèi)容，雖然不敢夸口自己已經(jīng)全部融會貫通，但卻能暢通無阻地讀完了。《浮士德》的情節(jié)曲折離奇，但卻緊緊地圍繞著主人公浮士德，淋漓盡致表現(xiàn)出了浮士德思想的變化，看這本書時，很容易忘記主人公僅僅只是浮士德，很容易把他的那種對知識的追求看作是人類對未知領(lǐng)域的孜孜不倦的`渴求。浮士德希望獲取真理，卻被魔鬼誘惑；人們在探索未知的時候，也很有可能會誤入歧途。在書中，浮士德最終獲得了救贖，升入了天國，同樣，我們不能因?yàn)榭赡艿娘L(fēng)險止步不前，而是要懷揣著希望走下去，相信在未來，自己終能成功。我相信我得到了確實(shí)的證明：《浮士德》的的確確是一部偉大的著作，它在文學(xué)史上的地位是不可撼動的。由于是由他人翻譯過來的，所以它比中國的古典名著更接近白話文，更易懂，稱得上是一部“平易近人”的書。值得每個人讀上一遍又一遍，進(jìn)行永不停止的思考。但是，盡管《浮士德》能令人深思僅僅沉迷于《浮士德》是不夠的，我們應(yīng)該趁還有時間，盡可能地多看書，多吸取知識。

　　書本是人類的朋友，即使有些書籠罩著“名著”的光環(huán)，看上去好像難以接近，深奧難懂。但在它被罩上“名著”的光環(huán)之前，它也是一本好看的書。正因?yàn)樗�引人入勝，引起了人們的思考，才會是�?jīng)典。所以，不讀名著，不是名著的損失，而絕對是自己的損失。要放下一切心理阻礙地去看書，使自己成長。

　　這一次的寒假過去了，就永遠(yuǎn)只能成為回憶。所幸的是，當(dāng)我回憶它時，它雖然不是完美無缺的，但令我滿足，有著將來難以企及的美好。

與書為友作文3

　　有人說：“書，乃枯燥之物，為何要如此重視？只不若幾張紙，何來如此多的高談闊論？”我言：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神，閱一人，從樣貌至品行，由表及里。其二者，最為重要的是一個人的內(nèi)在。多讀書，能潛移默化地提高自己的文化素養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)�！�

　　我愿與書為友，也想與書為友。

　　我喜歡在清晨的花園里讀書，露珠還掛在葉尖上，欲落還留，一陣細(xì)雨過后，微風(fēng)中夾雜著泥土的清香與雨水的濕潤撲面而來。大地經(jīng)過細(xì)雨的撫摸，一片生機(jī)。喜歡坐在涼亭中，手捧著收藏已久的書，細(xì)細(xì)品味，想作者所感，悟自己所悟。喜歡與三兩好友，同坐一起，分享著自己所愛的書籍、詩句，再來一個成語接龍、飛花令便是再好不過。一天不過二十四小時，我總想著時時刻刻都與書為伴，貪婪地汲取書中的養(yǎng)分。

　　書，無言，卻給我?guī)�來�?shù)不盡的寶物。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾那頑強(qiáng)的意志、堅定的'信念深深地刻在我的腦海中，我不禁敬佩，世間竟有如此鋼鐵不屈的人，此乃真英雄也；我愛極了《追風(fēng)箏的人》中的那句“為你千千萬萬遍”，在這本書中我看到了不一樣的阿富汗，有歡笑，有快樂，有背叛也有救贖，我讀到了哈桑的忠心與阿米爾的后悔；我也讀過《我在未來等你》，提前領(lǐng)略了十七歲的美好。無論是外國名著抑或大家認(rèn)為的枯燥的文言文，我都喜歡去接觸，去了解。書籍充實(shí)了我、豐富了我，讓我不再是個“表面書生”，讓我也能夠“滿腹經(jīng)綸”，也能夠在他人高談闊論時展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　在我看來，沒有書籍的人生才是枯燥乏味的。黃魯直云：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味�！睍�，可以改變一個人的氣質(zhì)，它帶來的是心靈的成長。每個人的成長都需要營養(yǎng)，尤其是精神上的營養(yǎng)，而書就是我們精神世界最大的精神食糧，它能給我們源源不斷的財富。我很喜歡一句話“你以后的氣質(zhì)里，一定隱藏著你看過什么書，經(jīng)歷過什么事�！�

　　生活里如果沒有了書籍，就好像小草沒有了陽光的溫暖；智慧里如果沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。與書為友，便是我最大的滿足。

與書為友作文4

　　長長的旅途，只能選擇一樣?xùn)|西帶在身邊，供自己娛樂，那么，你將選擇什么呢？……而唯有一本書--一本你喜愛的書，才仿佛是一位永遠(yuǎn)的親切而有趣的伴侶。

　　書是我的摯友。自我呀呀學(xué)語開始，我就與書有了密不可分的關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)時我不會認(rèn)字，是母親把書上的故事講給我聽。大概是從那個時候起，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。正是這種濃厚的興趣，使我視書為知己。一天不讀書，我就覺得心里空落落的，好像少了些什么。

　　如果僅用一個“喜歡”來形容我對書的喜愛程度，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。甚至用“酷愛”這個詞，也不是很充分。而唯有用“癡迷”這個詞，才恰如其分。這不是夸張，書以其自身特殊的魅力影響著一切。

　　是的，什么也不能像書那樣幫助我們。用生命，用心靈去感知和認(rèn)識未知的事物，一個人，只有從小熱愛、珍惜、和尊重自己祖國和世界上最優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)--那些讀也讀不盡的好書--你的精神世界才會變得豐富、健全、美好和高尚。

　　不錯，讀書猶如欣賞一道道美麗的風(fēng)景，不僅帶給我們賞心悅目的美感，而且是我們的頭腦更加充實(shí)、靈活。也唯有讀書，我們的思想才有飛翔的空間，我們的感情才有�？康母蹫场�

　　當(dāng)然，我愛好讀書，并不是什么書都讀，因?yàn)橐槐颈镜臅�就像一座座金礦。每做金礦的含金量都不可能完全相同。書亦是如此。不同的書有不同的含金量，世上許多書只有很低的含金量，甚至完全是廢礦，可憐那些沒有鑒別力的讀者辛苦地去開鑿，結(jié)果是一無所獲。那些含金量高的書，則是人類智慧的結(jié)晶。

　　因此，我比較喜愛那些關(guān)于歷史、軍事、科技、文學(xué)的書，很少去看那些精神垃圾“口袋書”。那些好書讓我了解到大國的`興衰、朝代的更替、科學(xué)的發(fā)展、人間的真情……并豐富了我的內(nèi)涵。

　　愿你度過熱愛書籍的一生，并在書的滋養(yǎng)下長成一棵參天大樹。

　　“我寧愿當(dāng)一個住在堆滿書的閣樓里窮人，也不愿當(dāng)一個不愛閱讀的國王。（--麥考萊）與書為友,不亦樂乎，只有真正愛書的人，才能體會到書中蘊(yùn)涵的無窮樂趣。在書的世界里，我甘愿做一只永遠(yuǎn)的書蟲。

與書為友作文5

　　書籍帶給我們的快樂和好處是無盡的，我喜歡和書為友，與書相伴。在書的世界里，我可以宣泄自己的心情，沒有任何約束；我也可以品味生活，感悟這世界的人情百態(tài)；我還可以了解文化知識，豐富自己的內(nèi)心……提起讀書帶給我的快樂，真是訴之不盡��！

　　書的世界就像一個百花園為我們心靈增添一方凈土，帶來一份純潔。在書中，我看到了人間的真善美、假惡丑，《賣火柴的小女孩》《狼來了》《小紅帽》《三只小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙，讓幼稚天真的我們在心靈上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的，使小小年紀(jì)的我們都會擁有一份屬于自己的'美麗的夢想；《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子，深深的扎根在心田上，伴隨我們逐漸成長，我的心靈又畫上了第二道彩虹。識字量逐漸多了，也有了理解能力后，我們又開始背唐詩宋詞，《靜夜思》讓我們認(rèn)識了文采飛揚(yáng)的“詩仙”李白，《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外游子的濃濃思鄉(xiāng)情，《游子吟》讓我們感受到母親對孩子深深的愛和感人真情，我的心上又畫了第三道彩虹。再長大些后，我們與作文的關(guān)系越來越親密，讀書更成為學(xué)習(xí)中、生活中的一個需求，因?yàn)樗�可以提高我們的寫作能力，還可以豐富我們的課外知識，讀書，真是一種享受啊！我的心靈上又畫上了第四道彩虹！

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我卻想說：“書籍是打開心靈之門的一把金鑰匙。”讀書，就是在提高一個人的修養(yǎng)，展示一個人的氣質(zhì)，陶冶一個人的情操。凡是有理想熱愛生活的人，他必定喜愛讀書，與書相伴，會使每個人受益終生！四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個人生嗎？因此，我要永遠(yuǎn)與書為友，因?yàn)椋�我們都有一個五彩斑斕的夢！書，就是我圓夢的良方。我要讓書陪伴我一生，讓光明與善良點(diǎn)燃心靈之光！

與書為友作文6

　　小時候，我常�？匆姲职只虼蟾绺纭⒋蠼憬銈兣踔�一本厚厚的東西在看啊看個不停。有一次，我走到爸爸的房間，看見爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書看的有點(diǎn)不耐煩，便對爸爸說：“爸爸，你怎么整天都在看那東西，多沒勁��！不如你陪我出去外面走走好不好嘛！”“峰，乖，爸爸沒空，下次再帶你去玩啊�！薄澳悄闶掷锬弥�的是什么？”“不是跟你說了嗎，爸沒空，出去！”我?guī)е鴿M腔的疑惑和不解回到了房間，突然，我眼前一亮，在書柜里有爸爸手里拿著的那種東西。“哼，你不告訴我，我自己找！”接著我就把書都翻了出來，胡亂一通的看著（其實(shí)也不算在看，只不過拿在手里玩罷了）。也就在那時開始，我就和書結(jié)緣了。

　　我逐漸的長大了，腦袋瓜里常常有許多疑問，有時爸爸媽媽也回答不出來。于是索性到書店買來了一本《十萬個為什么來》，我常常躺在床上，拿起《十萬個為什么來》來，吸收里面的知識和智慧。這時，書已成為了我的朋友。

　　慢慢的，時光流逝，眨眼間，我上四年級了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來、被子里的'棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅(qū)蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識與智慧，甚至到了一天不看書就手癢的地步，每當(dāng)朋友們招呼我下樓玩時，我總是沉浸在書海里，不為所動，因此家人和朋友都親切的叫我“小書蟲”。

　　有一次，叔叔出了一道問題問我們：世界上眼睛最多的是什么動物？世界上最大的又是什么動物？弟弟回答說：“世界上眼睛最多的是三眼貓，最大的是非洲大象�！苯又�妹妹、表弟他們都搶著回答。這時，我站出來說：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的復(fù)眼最多可達(dá)幾千萬個，最大的是藍(lán)鯨，最重可達(dá)150多噸。”叔叔聽完之后，就對弟弟妹妹說：“看，你們哥哥多聰明�。∧銈円�向他學(xué)習(xí)�！钡艿苊妹脤ξ遗宸�不已。

　　書陪伴我在這個世界已經(jīng)5年了，它可以說是我這5個春夏秋冬以來最形影不離的朋友了。

　　但愿書香永遠(yuǎn)伴我行！

與書為友作文7

　　我們愛讀書，因?yàn)闀�豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀�讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因?yàn)闀�教給我們做人的道理。

　　讀書讓我們快樂！

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂地成長！

　　書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求，馬斯洛的人類需求理論的其他三個方面如社會需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，都可以通過提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，提升自我來實(shí)現(xiàn)。精神食糧在社會的物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天尤其顯得重要。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野，豐富了孩子的知識，也知道了什么叫經(jīng)典閱讀。

　　一縷書香伴我行

　　一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的`情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

　　與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”

與書為友作文8

　　圖書，人類進(jìn)步的階梯。

　　曾經(jīng)幾時，尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論；魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說；老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學(xué)；還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……

　　然而，當(dāng)教材、參考書如胡人一般侵占了案頭、書柜時，這些名家都悄然離開。我投身學(xué)海本應(yīng)是向著淵博靠近，卻只是更加的閉塞。我像個盲人看不見古今，我的眼界在迅速變小，我的頭腦在不斷木訥，我的思想日益膚淺……我在倒退，所以我吶喊：

　　讓經(jīng)典回來！

　　夜里，當(dāng)滿腦子塞滿“α”“β”等數(shù)學(xué)公式時，我選擇與李白為伴，隨他游覽祖國山河，同登天姥，遨游太虛，體味他一生的傳奇，聽一夜的浪漫，心情好不愉快。

　　當(dāng)被小人“陰”了，郁悶的.我與司馬遷促膝，品古論今，看盡天下嘴臉，英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底，談笑風(fēng)生中變得釋然，那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。

　　閑來無事的周末，我選擇與老莊品茗，聽老子的“上善若水”，談莊周的“暖然如春”�！兜赖陆�(jīng)》、《齊物論》、《逍遙游》……一本本翻在手，心境在不知不覺中平和，修養(yǎng)在一點(diǎn)一滴中提升，連三伏酷暑下也有清風(fēng)徐徐的感受。

　　挫折來臨時，我與“波莉安娜”為伍，灰心喪氣自卑時，我與“莎拉”攜手，硬漢海明威驅(qū)趕我的軟弱，培根清掃我的迷惘，“小王子”維護(hù)我脆弱易失的童真和善良……

　　書，那長得像磚頭的書，其實(shí)就是古今中外的大家們留給我們的臺階的一部分��！品一本好書，便是上了一級臺階，石階兩邊散落著諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達(dá)”的小花。我們一路攀登，一路采擷，用這些美好裝點(diǎn)我們的內(nèi)在。

　　課本，常常給我們的是技能，然而，經(jīng)典給了我們文化。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)典不可遺忘，與書為友，與經(jīng)典為伴，拾階而上，到達(dá)人生素養(yǎng)真正的高度。

與書為友作文9

　　書是我的一位德高望重的朋友，常伴我左右。

　　小時候，我認(rèn)識的字少，最喜歡看繪本：《觀鳥之旅》中栩栩如生的鳥類世界、藍(lán)色樂團(tuán)四個可愛的知更鳥，至今還生動地印在我心里；《阿貍》中那些詩一樣美的文字，讓我至今都百讀不厭；圖畫書版《神奇校車》中，卷毛老師和一群可愛的同學(xué)們，語言生動爆笑、情節(jié)驚險刺激，他們所帶來的科學(xué)知識讓我大開眼界。后來識字多了，我便追著讀了幾遍閱讀版的《神奇校車》，才算過癮。

　　《獻(xiàn)給孩子系列》讓我初識古詩詞的優(yōu)美。什么“夕陽無限好，只是近黃昏”，只用了寥寥數(shù)字，卻把晚霞的美、詩人的愁寫得淋漓盡致。此后，我便捧起一本《獻(xiàn)給孩子的古詩詞》閱讀。那獨(dú)特的寫作手法，太讓我驚嘆了！雖然大多數(shù)詩的意義我都不懂，但那神奇的用字與韻律讓我為之著迷。

　　后來，我讀了海明威的《老人與�！�。這本書文字簡潔有力，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。故事講述了一位老人在連續(xù)八十四天都沒捕到魚的情況下，獨(dú)自釣到了一條大馬林魚，卻在回程中一再遭受鯊魚襲擊，回港時大馬林魚只剩下一具魚骨架的故事。我非常佩服老人的智慧和勇氣，佩服他不屈不撓的精神。我們在面對困難時，就需要老人這種精神，認(rèn)定一個目標(biāo)前進(jìn)，永不言棄。

　　接下來，短篇小說引起了我的興趣，我對曹文軒的作品尤其欣賞。他的文字十分細(xì)膩柔美，筆下眾多形象交織在一起，形成了一個有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界�！厄唑蜒邸防�，一家人相扶相幫、相懦以沫的動人情景感人至深；《青銅葵花》里，兄妹倆質(zhì)樸感人的故事，讓我領(lǐng)略了人間的苦難和真情；《單行街》里，每個孩子坎坷的成長經(jīng)歷，令人難以忘懷……

　　就在同一時期，我開始讀《蔣勛說唐詩/宋詞》這兩本書，更深層次地去了解詩詞的來路與根基。在這套書中，我了解了許多詩人：兩次被貶的劉禹錫、開創(chuàng)宋詞的李煜、可豪邁可憂傷的蘇軾、風(fēng)格婉約的`李清照等。我還知道了關(guān)于唐、宋兩代的歷史變遷，甚至粗略懂得了一點(diǎn)人生的感悟。

　　最近，我又對科幻小說產(chǎn)生了極大的興趣。前陣子我剛讀完《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》，感觸很大，幾次讀到哽咽。我還打算讀其他科幻小說。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽以陂喿x的旅途上才剛剛邁出一小步，但這些書對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了巨大的影響。我明白，只有把書上的知識與道理，運(yùn)用到實(shí)際生活中去，才是讀書的真正意義，也才對得起這位德高望重的朋友。

與書為友作文10

　　讀過一本好書，像交了一位益友。——臧克家

　　如果你在寂寞時想交一位朋友，如果你只能選一樣物品做自己的“朋友”。你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的畫卷，一本有趣的書，一副撲克牌，一臺電腦還是一只口琴……似乎很難做出選擇。

　　如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書做朋友�！�

　　在我幼年時期，我并不喜歡讀書，可是我的眼睛在那時候得了近視，我不得不告別電視和電腦。在無聊的時候，我從媽媽的書柜中找到了一本已布滿灰塵的《一千零一夜》看了起來，豐富多彩的故事深深地吸引了我，從那天起我就與書交上了朋友，與書結(jié)緣。

　　從《阿里巴巴與四十大盜》讀到了《老人與�！罚瑥摹逗啇邸纷x到《童年》《在人間》《我的大學(xué)》……隨著年齡的升高，我也一步步從童話走入了小說，從小說走到名著。漸漸的，這些書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開始嘗試讀名著，讀《西游記》中嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的.諸葛亮……那一幕幕驚心動魄的故事在我腦海中形成畫面讓我品味名著的樂趣，更教會我做人的道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年？我的大學(xué)》給我堅強(qiáng)的性格；《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……

　　雖然我讀書沒有“頭懸梁錐刺股”，但我不放過每一個與書結(jié)友的機(jī)會，連吃飯前、上廁所時，我都會捧一本書靜靜地看。只要我手中有書，我就忘了吃，忘了睡。憂愁時看書會讓我脫離苦惱，寫作業(yè)累了看書會讓我變得輕松，無聊時看書我會得到靈感……

　　書就像無邊無際的海洋，我就是快活的小魚蝦，在海洋中自由穿梭。書就像蔚藍(lán)的天空，我就是展翅的雄鷹，飛往知識的盡頭。

　　媽媽說，好男兒應(yīng)該“讀萬卷書行萬里路”，這就是我的理想。我希望我的朋友越來越多，我離不開書，我愿意一直與書結(jié)友。

與書為友作文11

　　孤獨(dú)的時候，書是陪我玩耍的朋友；失意的時候，書是點(diǎn)燃我心中自信的火焰；生氣的時候，書是撫慰我心靈的清風(fēng)。

　　——題記

　　在微涼的午后，我靜倚窗臺。跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這些奇特的世界：《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》、《狼王夢》……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁，忘記了壓力，感謝書，就好像一位老友為我排憂解難。

　　與同學(xué)爭吵后，我會請出我的好友—書。來為我熄滅心中的怒火�！缎撵`雞湯》教會我要沉著冷靜，思考一下別人此時的感受，換個角度想問題。不要盲目的、一味的去責(zé)怪別人“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”才是正確的方法。

　　失落的時候，我會去尋找心靈的支柱—書。來為我掃除心中的一切不適。翻開書，“取鷹之志與高遠(yuǎn)，存鷹之心而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔�！笔前�，能像鷹一樣生活的人，他一定是一個不平凡的人，因?yàn)樗�可以像尋找獵物一樣發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，所以他一定會有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上，不是為了躲避危險，而是為了看得更遠(yuǎn)。合上書，我如負(fù)重釋，之前的失落感煙消云散。

　　開心的'時候，我也會去和我的好友—書，分享我的快樂�！断穆宓木W(wǎng)》使我體會到了友誼的偉大；《假如給我三天光明》是我明白只有堅持不懈才能完成想做的事；《森林報》教會我辨認(rèn)森林居民的筆跡和記號；《我可以抱你嗎？寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對我們的愛……在下雨天，心情也許會變的惆悵，那時，我就會去找一本富有人生哲理的書，思考人生。在夜晚，心情也許會變得很失落，那時，我就會去尋找一本驚險刺激的書，去尋找希望……

　　有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有詞有字，既須動腦，有長見識，這就是和書做朋友的樂趣。

與書為友作文12

　　四年級下冊我們曾學(xué)過一篇課文《走遍天下書為侶》，里面有一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”我很喜歡這句話，并一直把它作為自己讀書的信條。

　　書，是我們永遠(yuǎn)的老師、良藥、指路牌……可是，我更喜歡稱他們?yōu)椤芭笥选薄?/p>

　　在我上幼兒園的時候，只要去超市商場，看到那一排排花花綠綠的書，我都會以百米跑的速度跑到書架前，踮起腳來看書的封面和書名。雖然我也不認(rèn)識那些字，但是我卻非常滿足。那時候，爸爸媽媽給我買了成套注音版的《芭比公主系列》叢書。每天放學(xué)回來我就端起書來，在書的'世界里遨游。有不懂的地方，媽媽總是耐心地為我講。漸漸地，爸媽認(rèn)為光看公主系列的書不行，便給我買了《格林童話》、《伊索寓言》等。我還為此生氣，覺得那些書肯定沒有公主的書好看。媽媽為了讓我也喜歡上這類書籍，每天晚上堅持為我講一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就徹底喜歡上它了，每天能堅持自己看半小時左右。與書為友，讀書讓我學(xué)會了堅持！

　　進(jìn)入小學(xué)，爸爸給我買了《陽光女孩系列》、《瑪?shù)倌认盗小返取＿@些書讓我擁有源于太陽本身的特質(zhì)，性格開朗、積極樂觀。我越來越喜歡看書，不但養(yǎng)成了獨(dú)自閱讀的好習(xí)慣，還能每天看一小時左右的書�！蛾柟馀�孩》中有句我很喜歡的話：“無論陰雨多么連綿，無論狂風(fēng)多么呼嘯，但是，當(dāng)太陽噴薄而出的時候，你看那紅彤彤的太陽，儼然是一張光彩照人的臉，沒有一絲陰影，沒有一絲雜質(zhì)。讀書讓我懂得了要陽光、積極地去面對生活。與書為友，讀書讓我成為了陽光女孩！

　　隨著年齡的增長，我看的書籍也越來越多。兒童文學(xué)、懸疑偵探小說、科普小說、意林小小姐系列等都是我的最愛。書籍是我的精神食糧，從這些書中我不斷地吮吸各種營養(yǎng)。凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之旅》讓我學(xué)會了如何面對生活中的挫折；海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白不管遇到什么挫折都要對生活充滿希望；東野圭吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》讓我學(xué)會理智分析，冷靜面對突然發(fā)生的事情；《天外來客》讓我走進(jìn)了奇妙的世界，感受科學(xué)的力量；意林小小姐系列讓我學(xué)會勝不驕、敗不餒。我癡迷看書，每天都要去書海里遨游，并且樂此不疲。與書為友，讀書讓我的知識更豐富，視野更開闊。

　　培根說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧”。讓我們一起與書為友吧，它會讓我們成為一個智慧的人！

與書為友作文13

　　從小到大，因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑�因，我們搬過幾次家。我的書屋也隨著越變越大�，F(xiàn)在，我的書屋里有一個超級無敵巨無霸書柜，書柜被各種各樣的書籍?dāng)D得滿滿的。有文學(xué)類的、科普類的、歷史類的……經(jīng)典的 兒童讀物幾乎都有。

　　書屋是我的加油站，也是我的游樂園。每當(dāng)我無聊時、傷心煩悶時，我總會走近書柜默默拿起一本書，靜悄悄地讀起來。讀書可以帶給我快樂，可以使我忘記煩惱。當(dāng)我沉迷于書海時，就像暢游在游樂園一樣，快樂自在。

　　書籍是我最親密的伙伴，它與我形影不離，它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無邊。看完一本書，就像走了一個地區(qū);看完一套書，就像走完了一個國家。每當(dāng)我讀懂了許多知識，就像在沙漠看到綠洲那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詞句，就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝爸爸媽媽用心培養(yǎng)了我的.閱讀習(xí)慣。

　　我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是：一群藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊，命懸一線。兩座山峰之間的距離大約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們?yōu)榱俗屪约旱暮蟠�能夠存活下去，選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峰之間，把自己當(dāng)做跳板，接著讓小羚羊們 踩著它們的身體跳躍過去。就這樣，小羚羊們飛越了懸崖，逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我，換取后代生命安全的精神深深地感動了。像這樣感人的故事，生動的畫面在書中還有很多很多……

　　我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的夢想就是成為像沈石溪那樣的作家，用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個值得紀(jì)念的畫面，寫出許許多多感人的故事，給人們送去溫暖和希望。

　　而我的書屋就是一個讓夢想起航的地方;一個充滿歡樂，讓我著迷的地方;更是一個讓未來充滿希望的地方。我愛我的書屋。

與書為友作文14

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”當(dāng)一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進(jìn)書海王國時，當(dāng)一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說話時，當(dāng)一本書讓我們明白做人的道理時，你就會認(rèn)同高爾基說的話。

　　小時候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動；丑小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書為友，其樂無窮！

　　漸漸地，我喜歡上《名人故事》，里面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發(fā)明炸藥，不顧自己的`性命做實(shí)驗(yàn)；居里夫人淡泊名利，為科學(xué)事業(yè)付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑；周恩來總理為了祖國認(rèn)真學(xué)習(xí)……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個道理：功夫不負(fù)有心人。在《名人故事》中的主人公并非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現(xiàn)在《名人故事》里。

　　或許書有一種獨(dú)特的魅力吧！十歲時，我愛上了《十萬個為什么》，這體書讓我開闊眼界：人體內(nèi)的血管可繞地球三周；月亮之所以會發(fā)光是因?yàn)橛刑�陽的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行并不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學(xué)課，老師提了一個問題：為什么打雷時先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個同學(xué)會，我舉手回答：“因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤�。”那�?jié)課我受到老師的表揚(yáng)，心里比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬個為什么》讓我學(xué)到更多知識。以書為友，其樂無窮！

　　在我的成長道路上有一個朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！比绻麤]有書，就像一個嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個農(nóng)民失去了一塊田。因?yàn)橛辛藭�的陪伴，我才能快樂成長，才不走入歧途，和書交朋友多有趣�。�

　　以書為友，其樂無窮！

與書為友作文15

　　高爾基曾說過：“書市人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘圆鸥甙硕�、學(xué)富五車來形容人的學(xué)識淵博。而我認(rèn)為讀書就像品人生的有趣之處。如果去細(xì)讀、細(xì)品，在書中又圈又點(diǎn)，那么人生必有風(fēng)景；人生就像讀書，如果你厭煩不讀它，那么你就不知道人生到底是如何精彩。為了讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，冰心奶奶送給我們九個字：讀書好、多讀書，讀好書。我反復(fù)思考，悟出其中的道理。

　　從我認(rèn)識字的那時候，我喜歡看書，整天抱著書看。我尤其喜歡漫畫書，因?yàn)槟切┞�畫書�?jīng)常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維，以及那些搞笑動作都使我常常笑得人仰馬翻。

　　當(dāng)我八歲時，老爸出人意料拿了一個書柜回來。他希望書能堆滿書柜。那時我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸為了改掉我的這個壞毛病，帶我進(jìn)書店。那一天，我牽著老爸的手，老爸牽著我的小手，老爸向我一一告訴說這些世界名著，以及名家：雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人為文學(xué)寶庫創(chuàng)造了不可估量的財富。老爸說著說著，二我的心早飄到漫畫書的地方�？吹健侗�笑校園》，突然，老爸說：“自己去看書吧！”我以迅雷不及掩耳之勢，三步并作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看，哇！有《爆笑校園》，當(dāng)我津津有味看時。老爸來了個晴天霹靂，逮個正著，老爸瞪了我一眼，我放下了書，老爸牽住我，我不時地向漫畫書那里看。老爸說“書有價，但書中的知識卻是無價的�！崩习蛛S手拿了一本《圍城里的笑聲》給我看，我越看越想看，時間就這樣一秒一秒的流逝，老爸說：“時間到了，快走吧”，我對爸爸說：“我想買這本書�！崩习终f：“可以，今天帶你來就是讓你忘記漫畫書！”我讀了幾遍《圍城里的.笑聲》。我開始對文學(xué)經(jīng)典大批購買，之后書柜里的書一排到兩排，從兩排到三排，什么童話書、雜志、名著、小說、散文、作文選都到我的書柜來了。書看多了，作文水平提高了，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)成范文。并且我還投了稿呢！我從心里知道了多看書對作文的好處。

　　書就像水，它會灌溉我們心中的那片田野。�。∞湟慌�，品一口，讓書這心靈的凈土盛滿我們心靈的酒杯。

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