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學(xué)會(huì)為題的作文（范例6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì)為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善德。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也肯定了自己，誠(chéng)如愛(ài)默生所言：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！�
欣賞別人的同時(shí)也是在不斷的完善自己，學(xué)會(huì)欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂(lè)趣。
欣賞，是一種理解的溝通也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)；可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，我們每一個(gè)人都渴望別人的欣賞。同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)！無(wú)知便無(wú)欣賞，對(duì)什么都不感興趣，自然就無(wú)法欣賞可言。欣賞就是賞識(shí)，欣賞就是領(lǐng)略，欣賞就是那視線之內(nèi)的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重，被別人欣賞就是一種承認(rèn)，無(wú)人欣賞則為一種最大的不幸，否則便不會(huì)讓孟浩然發(fā)出“欲取鳴琴?gòu)棧逕o(wú)知心賞”的嘆息了！
生命需要懂得欣賞，只有懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；只有懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章；只有懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
我欣賞別人的瀟灑倜儻，因自己無(wú)翩翩風(fēng)度，欣賞別人高談闊論口吐蓮花，是因自己舌短口笨不善言辭，我欣賞別人周游世界闖天下有顏見(jiàn)江東父老，是因?yàn)樽约弘S遇而安耐得寂寞能獨(dú)守一方清貧。欣賞是種互補(bǔ)，是一種冶煉，是世術(shù)升華前的一種醞釀。
用欣賞的眼光審視自己與世情，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事，我們會(huì)由衷地感激此生得以牽手結(jié)緣相聚同行。學(xué)會(huì)欣賞，我們就不會(huì)埋怨曇花易謝，人生苦短；學(xué)會(huì)欣賞，我們就不會(huì)苛求月兒常圓，花兒常艷。學(xué)會(huì)欣賞，同事之間多一份信任，少一份嫉恨；學(xué)會(huì)欣賞，朋友之間就會(huì)多一份溫情，少一份傷害。
用童心欣賞自然，用愛(ài)心欣賞他人，用信心欣賞自己，優(yōu)美的風(fēng)景就會(huì)悄然盛開(kāi)，幸福的生活就會(huì)驟然綻放.......
我欣賞一生足也的知己，這個(gè)世界上，喜歡你，討厭你，崇拜你，鄙視你，親近你，疏遠(yuǎn)你的人都有，你也會(huì)產(chǎn)生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光里，往往會(huì)不自覺(jué)的在你心中激發(fā)出一種溫暖，感激，被包容，了解的.投契，輕松的感覺(jué)，這種輕松，是那么不需要多解釋，對(duì)方也能理解、明白你的心意的簡(jiǎn)約美感。
我們生活中一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會(huì)相識(shí)相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，知己之所以讓人舒服，更重要的是那種欣賞了解后的信任和肯定，如果沒(méi)有這一點(diǎn)，半信半疑的欣賞，也不過(guò)是普通的熱點(diǎn)關(guān)注和“一生足也”的知己相去甚遠(yuǎn)，也現(xiàn)不出這個(gè)知己的難能可貴，能夠激發(fā)出讓人粉身以報(bào)的熱情。
我欣賞對(duì)方的才華和真實(shí)，我愿做對(duì)方永遠(yuǎn)的知己，雖然我們不在一起，可我們相互鼓勵(lì)和牽掛，那份情意深深埋在心底，我們總能感受到彼此真真切切的存在，能夠感受帶彼此的內(nèi)心情緒，感受帶彼此關(guān)心的溫暖，有淡淡的暖暖的思念，淡淡的相惜。
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓心懷純真，向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美，這就是欣賞的魅力。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
一進(jìn)游泳池，只聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個(gè)技術(shù)非凡，在水里躥來(lái)跳去，像一條小魚(yú)，又像在天際翱翔的海燕。我看見(jiàn)了，想學(xué)游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。這時(shí)，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的'啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說(shuō)，一邊比畫給我看。她說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照媽媽說(shuō)的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了！”媽媽微笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢？”我擦干眼淚繼續(xù)游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己感到會(huì)了，再與手配合起來(lái)！接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說(shuō)的去做，終于游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，媽媽笑話我是個(gè)“落湯雞”悄然無(wú)聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈�？晌也换倚�，一直向前游：1米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！媽媽看著我那高興樣，說(shuō)：“只要你相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
英國(guó)作家哈代說(shuō)：忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)忍耐是人生的一項(xiàng)必修課。
剛過(guò)去不久的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感奮勇前行，跑道旁的拉拉隊(duì)大聲吶喊助威，把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過(guò)一陣的歡呼，選手到達(dá)終點(diǎn)了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄�，沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手也沒(méi)氣餒，因?yàn)樗麄兌寂^(guò)了啊。這時(shí)，我們班的其中一名選手在跑到終點(diǎn)后感到身體不適，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都擔(dān)心不已，跑去慰問(wèn)那名同學(xué)。只見(jiàn)他喘著粗氣，雙手撐在膝蓋，汗流浹背，臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加，有的同學(xué)看不下去了，想代替他上場(chǎng)，可是學(xué)校不允許。心疼他的老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時(shí)候，他站了起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：我沒(méi)事，我還能繼續(xù)比賽。
就這樣，他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖，汗水從他臉頰滴落，落在紅色橡膠跑道，他的步伐越來(lái)越小，可他沒(méi)有放棄，在老師同學(xué)關(guān)懷的'眼神下跑到了終點(diǎn)！
所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名，但在同學(xué)眼里，他一定是最優(yōu)秀的一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可那個(gè)忍耐到終點(diǎn)的少年卻讓全班永遠(yuǎn)難忘。
石縫中的小草學(xué)會(huì)忍耐風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)韌；戈壁灘上的白楊學(xué)會(huì)忍耐烈日暴曬，變得挺拔；摔倒的小孩學(xué)會(huì)忍耐疼痛，變得堅(jiān)強(qiáng)忍耐猶如甘露撒向大地，獲得生機(jī)，他是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是黑暗中一盞明燈，只要相信，你一定可以學(xué)會(huì)忍耐，可以大聲告訴人們：我不是溫室的花朵，我是展翅高飛的雄鷹。
一個(gè)成功的人，背后一定少不了忍耐，沒(méi)有把前方的大山跨過(guò)，怎會(huì)走到遠(yuǎn)方。一個(gè)人離不開(kāi)忍耐，正如魚(yú)兒離不開(kāi)大海。放手一搏，人生的精彩正悄悄綻放
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
記得小時(shí)候在老家的時(shí)候我正在外屋取蘋果，突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著蘋果撒腿就跑，一邊跑嘴里一邊喊著：“媽媽，媽媽，這有只大蜈蚣！”媽媽急匆匆的趕了過(guò)來(lái)一腳踩死了那只大蜈蚣，我看著那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來(lái)，但是還想著這件十分可怕的事情。結(jié)果晚上作了一個(gè)令人害怕的噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那只大蜈蚣爬到了我的身上，一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井繩呀。
可現(xiàn)在就不同了，那次我看見(jiàn)一個(gè)身體龐大，擁有像針一樣的`鋒利的爪子的龐然大物，仔細(xì)一看原來(lái)是一只大蟑螂，簡(jiǎn)直比那只大蜈蚣還可怕得多�？晌也⒉慌滤�，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中懸了一會(huì)又飛快的掉了下來(lái)，摔了個(gè)半死，我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來(lái)，直到它爛了為止我才停下了腳步。
晚上我把這件事一字一句的說(shuō)給了媽媽，媽媽高興的夸我進(jìn)步了，我聽(tīng)了心里比蜜還甜，自己也在不斷的羨慕自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
在五歲的一天晚上，媽媽叫我去樓下游泳。上午，教練已經(jīng)教了我怎么游蛙泳了。但是我還有一點(diǎn)不會(huì)。
我試了一下。我的手相鳥(niǎo)起飛似的往外劃。我的腳像鴨子一樣地往后蹬。我是不是地像小雨似地呼幾次氣。但是我嗆水了。我心想：算了吧，明天再說(shuō)。
正在我想走出游泳的時(shí)候，我看到一個(gè)比我一個(gè)小的小朋友也嗆水了，但是他沒(méi)放棄，他又試了十幾次，成功了。我想：人家比我小都沒(méi)放棄，那我更不能放棄。
所以呢，后兩個(gè)小時(shí)我一直在反復(fù)練這個(gè)動(dòng)作。我覺(jué)得我差不多練了一億遍。我終于成功了！經(jīng)過(guò)一周的反復(fù)練習(xí)，教練說(shuō)我過(guò)關(guān)了。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了多種泳姿。每當(dāng)在泳池里開(kāi)心玩耍時(shí)，我真慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，也知道了貴在堅(jiān)持的`意思！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一雙淡粉色的輪滑鞋，我非常喜歡，簡(jiǎn)直置愛(ài)不釋手。
我急忙把運(yùn)動(dòng)鞋脫掉，換上心愛(ài)的輪滑鞋，就開(kāi)始練習(xí)。媽媽一看我這急切的樣子，就陪著我練習(xí)。開(kāi)始的時(shí)候，媽媽扶著我，小心翼翼地一步一步慢慢向前滑動(dòng)。哪知道媽媽在我不注意的時(shí)候，悄悄松開(kāi)了手，失去了支柱的我，一下子摔了個(gè)大馬趴。我爬起來(lái)，撅著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，怎么回事�。磕鸀槭裁此墒至耍磕窃龠@樣，我的屁股非得摔成八瓣不可！”“知道了，知道了，我的姑奶奶�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，“老讓別人扶著，哪年你才能學(xué)會(huì)呀！”我一聽(tīng)，是這個(gè)道理，就又滑了起來(lái)。
在媽媽的幫助下，我能自己滑幾步了。這時(shí)候，我就想試著滑的速度快一點(diǎn)。我剛剛加快速度，沒(méi)等向前滑動(dòng)呢，“啪”的一聲，又摔了一個(gè)大跟頭。我慢慢地從地上爬起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)幫我撣掉身上的土�！笆裁雌戚喕�，竟摔人，不學(xué)了！”我生氣地嚷著。媽媽看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“失敗乃成功之母。你怕摔跤，不練習(xí)，是學(xué)不會(huì)的。你要學(xué)會(huì)克服困難，堅(jiān)持練下去，一定會(huì)成功的！”我覺(jué)得媽媽的話有道理，是啊，有首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，我不經(jīng)歷失敗，就沒(méi)有獲得成功的機(jī)會(huì)�。⊥鴭寢尨葠�(ài)的'目光，我信心百倍，又開(kāi)始向前滑去。
我在媽媽的指導(dǎo)下，勇敢地練習(xí)著。我的動(dòng)作流暢了，滑行速度在不斷加快， 像一只體態(tài)輕盈的小燕子，穿著淡粉色的輪滑鞋，穿梭自如。
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