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感覺(jué)的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感覺(jué)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感覺(jué)的作文600字 篇1
看著母親在班級(jí)QQ群里的發(fā)言，我的心怦然一動(dòng)。
期待已久的英語(yǔ)晚會(huì)就要拉開(kāi)序幕了，我不由得緊張起來(lái)，對(duì)于一個(gè)在別人面前連中文歌都沒(méi)有勇氣唱的我來(lái)說(shuō)，英文歌無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我用玩手機(jī)的方式來(lái)緩解自己緊張的情緒。
突然，班級(jí)QQ群里蹦出幾句話：“我不算一個(gè)稱職的母親，好久，沒(méi)和兒子交流了，也好久沒(méi)聽(tīng)自己的兒子唱歌了�！薄拔也荒苡H自來(lái)聽(tīng)他表演，請(qǐng)你幫我錄點(diǎn)視頻傳在群里我聽(tīng)聽(tīng)”，母親在群里對(duì)另一位母親說(shuō)著。
看著這幾句話，我的心怦然一動(dòng)：母親這樣在意兒子的表演，我可沒(méi)和她說(shuō)多少這次表演呢。我不禁想起小的時(shí)候，每當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)一首新歌曲的時(shí)候，總會(huì)迫不及待地展示給母親看，母親不管有多忙，也總會(huì)坐下來(lái)聽(tīng)我唱完，吃飯時(shí)也會(huì)以她交流學(xué)校的生活。
可是現(xiàn)在呢？我好像從來(lái)沒(méi)給母親唱過(guò)歌，也很少與她在一起交流了。想到這，在眼角打轉(zhuǎn)的淚水滑落了出來(lái)，我趕緊用校服擦去淚水，免得讓別人看見(jiàn)了笑話我。但即使這樣，還是被細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了。
她湊過(guò)來(lái)，用溫和親切的語(yǔ)句安慰我，她的安慰就像催化劑一樣，讓我的眼淚象雨點(diǎn)一樣快速的滑落下來(lái)。
我努力平復(fù)自己的心情，我在心中默默的.告訴自己，一定要將這次的表演發(fā)揮到極致，然后將錄相親手交到母親的手中。
我叫上合唱的伙伴，安靜的坐在角落里，戴上耳機(jī)，加大音量跟著伴奏，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，在練習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。晚飯鈴響了，我仍在不停地練習(xí)，想要讓這次演出變得完美，讓母親看到一個(gè)她引以為驕傲的兒子的出色表演。
該我上場(chǎng)了，心中的焦慮和不安已化為烏有，有的只是對(duì)完美演出的期待。因?yàn)槟赣H的那句話，我更加堅(jiān)定了發(fā)揮出色發(fā)揮的決心。
表演結(jié)束，打開(kāi)手機(jī)，群里已有同學(xué)發(fā)了視頻，我想：母親一定在家欣賞兒子的表演。想到這里，我又一次怦然心動(dòng)。
感覺(jué)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么？是辛酸？是苦澀？是快樂(lè)？還是……
暮然回首，我在這新年之際就將跨入十二歲了，初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí)，我以為初中是多么神圣，可是，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。
長(zhǎng)大之后，每當(dāng)下起雨，我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌悖谟曛新�，而不像小時(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧，滿不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊自己時(shí)，臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云，而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。
步入初中的我，已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線，我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我，天真、活潑，愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡，讓它一命嗚呼，就是踩壞了鄰居家的.花盆，然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的我，常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，剛才還是陽(yáng)光明媚，一會(huì)就陣雨驟至。
但是，人總是要長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊，我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了，遇到挫折，就應(yīng)該勇敢地去克服；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了，感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。
粉色的童年固然美麗，但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上，遇到荊棘，我會(huì)流淚；遇到坎坷，我會(huì)彷徨，但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想！
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
這些都是兒時(shí)憧憬長(zhǎng)大后的情景，可是，我深知成長(zhǎng)的路是多么地漫長(zhǎng)。盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年了，但離我那憧憬的夢(mèng)想還是太遙遠(yuǎn)。我還不成熟。今天，我依然是那么地幼稚。
其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮。那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
感覺(jué)的作文600字 篇3
曾以為幸福是可以觸摸的，就像小時(shí)候吃的一塊糖。也曾以為幸福是想要得到就可以得到的，就像生日那天得到的一個(gè)洋娃娃�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，聽(tīng)過(guò)的故事越來(lái)越多，懂得的道理越來(lái)越深，可對(duì)幸福一詞的含義越發(fā)覺(jué)的說(shuō)不清楚。
什么是幸福？也許是幻想吧！偶然在課堂上走神，想象自己無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著閑云野鶴的生活。當(dāng)夢(mèng)被老師推醒時(shí)，同學(xué)們都對(duì)我報(bào)以會(huì)心的微笑，我不覺(jué)也莞爾一笑。小時(shí)候最喜歡和爺爺一起散步，他總是用慈愛(ài)的眼神看著我。爺爺最喜歡問(wèn)我長(zhǎng)大之后想干什么，那時(shí)的我不知天高地厚，把自己想到的統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)出來(lái)，結(jié)果把爺爺逗得哈哈大笑，夕陽(yáng)中，爺爺笑得滿臉通紅，連胡子都變成了紅色。
什么是幸福？成功也許算是吧！每當(dāng)我好不容易得了一個(gè)高分，看到老師目光中流露出肯定和微笑，我感覺(jué)從頭到腳都是暖融融的。每到過(guò)年的時(shí)候，總喜歡不顧大人的勸阻，爬上高高的凳子把各種各樣大大小小的獎(jiǎng)狀全往墻上貼，雖然累得氣喘喘吁吁，但心里充滿了驕傲和自豪。
對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō)，幸福不僅僅是擁有權(quán)力和財(cái)富；對(duì)于清心寡欲的人來(lái)說(shuō)，擁有一輪明月、幾縷清風(fēng)，就宛如擁有了整個(gè)世界；對(duì)于失明者來(lái)說(shuō)，幸福就是一線光明；對(duì)于身陷戰(zhàn)亂中的人來(lái)說(shuō)，幸�？峙轮皇且活D飽飯、一宿好夢(mèng)……對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，幸福是一輩子追求不到的東西，虛無(wú)縹緲，遙不可及�？蓪�(duì)于有的人來(lái)說(shuō)幸福就在身邊，就如同吃飯睡覺(jué)一樣實(shí)在。我的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在快樂(lè)的時(shí)候有人和我分享，在失落的時(shí)候能聽(tīng)到一聲關(guān)心的問(wèn)候，累了的`時(shí)候能回到溫暖的家里，回到爸爸媽媽的身邊，如果能這樣，我就會(huì)覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
在某一天，突然想起哪一本書上說(shuō)過(guò)的一句話：“我慢慢地睜開(kāi)心靈的眼睛，在喧囂中靜靜地成長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡這忙忙碌碌的生活，因?yàn)樗刮倚腋！！边@使我仿佛明白，幸福原來(lái)是生活中的一種感覺(jué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，苑若蘭花綻放，能發(fā)出持久且令人回味無(wú)窮的幽香，永遠(yuǎn)在身邊縈繞。
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