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(優(yōu)秀)小學(xué)敘事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
每天，我看見媽媽總能做出一桌香噴噴的飯菜，可真羨慕�。∮谑�，我也萌生了學(xué)做飯的念頭。
一天，我叫媽媽告訴我做飯的技巧。媽媽說：“炒菜時(shí)先放油，讓油起小泡泡后，再把需要的菜放進(jìn)鍋里。不能一放菜就放鹽，這樣鹽的香味就散發(fā)不出來了。菜也沒有味道了。等菜快要熟了的時(shí)候才能放鹽，這樣才能把菜的香味散發(fā)出來，也非常好吃。”
聽了媽媽的`話后，我就決定做學(xué)做土豆絲。我把土豆的皮去掉后，把它切成絲。我往鍋里放了一些油，把土豆絲下鍋炒，炒了一會(huì)兒，我覺得手也酸了，腰也疼了，就決定休息一會(huì)兒……，等我再來一看，哎呀！土豆絲都焦了，我像泄了氣的皮球。站在一旁的媽媽說：“女兒呀，失敗是成功之母�。e泄氣。”我想：我已經(jīng)下定了決心，可不能再反悔。我把這一鍋倒掉，又重新開始了……一盤土豆絲終于做好了，可我的臉也快變成小花貓了。我讓媽媽嘗了嘗，媽媽連聲“真好吃啊！將來肯定能超過我的廚藝�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
我明白了任何事情，只要努力去學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅干。
到了下午，我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí)，周老師請的家長周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì)，學(xué)生都齊了，周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán)，用搟面桿先把面團(tuán)搟平，然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說：“再放進(jìn)烤箱就OK了！”她還補(bǔ)充道：“做好，我們還要評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，那個(gè)人可以多做一塊餅干�！蔽倚南耄哼@么簡單，我一定大顯身手。
輪到我們做了，我們派出了一個(gè)男孩子來搟面，可誰知他搟得一塌糊涂，更周媽搟得天差地別，最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后，大家都爭先恐后地把模具印上去，我原以為很簡單，可我印上去才知道很難，總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。
最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，盡管有點(diǎn)燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。
就這樣，我的首站做餅干成功了！
小學(xué)敘事作文 篇3
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂無比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來到操場上，操場放起了《小鳥舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢！
下午了，是我們的買賣時(shí)間，各個(gè)班門口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢工廠”里還有《精靈旅社》的`電影放映呢！我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿目的食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來不及一一講這些美味的食物呢！
萬圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬圣節(jié)會(huì)更加精彩。
小學(xué)敘事作文 篇4
一天晚上，我夢見自己變成了一條清澈見底的小河，正想要流入那條湛藍(lán)的大海里，和它交個(gè)朋友。
我向著通往大海的路流呀流，看見了一個(gè)渴得要命的人，我就向那個(gè)人流去，想用自己去滋潤滋潤那個(gè)人，那個(gè)人一看見清澈的水，就大喝了起來，喝完了，對著我說：“正不是你用清澈的水滋潤我，我恐怕過一會(huì)就要渴死了，謝謝你救了我！我們?nèi)祟愐欢ú粫?huì)污染你們�！蔽衣犃四莻�(gè)人的稱贊，開心地向遠(yuǎn)處流去。
突然，我聽見了一陣嬰兒的'哭聲，我往四處看了看，看見一間屋子起火了，那聲音正是從屋子里傳出來的，我沖進(jìn)屋子，用自己身上的水把火給撲滅了，還好那嬰兒的爸爸和媽媽及時(shí)趕到，把嬰兒救了出去。嬰兒的爸爸媽媽向我感謝道：“謝謝你，我們一定會(huì)報(bào)答你的！”我說：“我只求你們不要亂扔垃圾。”他們說：“行！我們一定做到！”我又開心地向遠(yuǎn)處流去。
我流到大海邊，驚呆了！大海上面浮著一層厚厚的死魚，死魚的上面還蓋著一層臭氣沖天的垃圾，我看見大海正在哭泣，還一邊大喊：“快來救救我吧！”在大海旁，有好幾個(gè)人在曬太陽，有一個(gè)人還說：“大海本來就是用來扔垃圾的嘛！”隨手把一塊香蕉皮扔進(jìn)了大海里。我對人們喊道：“人類，你們怎么那么不守信��？”
小學(xué)敘事作文 篇5
今年暑假，我看見別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的肚子下，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的`，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個(gè)游泳圈，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒學(xué)會(huì)，但我的膽子是慢慢地變大了。
小學(xué)敘事作文 篇6
“呼嚕，呼嚕，呼�！�。一聽這呼嚕聲，就知道是老爸又在發(fā)出噪音了，尤其是在喝醉了回來的時(shí)候呼嚕聲最大。
爸爸的呼嚕聲可是看不見，聽的著，你不信就來我家看看，還沒進(jìn)家門，你就能聽見爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲。
有一次，爸爸睡著了，我在家聽歌，突然，老爸的呼嚕聲從他的房間里傳出來，“呼�！魢！魢！�。還真有節(jié)奏感，我把音量調(diào)到最大，還是無法和爸爸的R26；“呼嚕交響樂”媲美，我只有下狠招了，我跑進(jìn)了爸爸的臥室，天��！房間里不僅彌漫著爸爸身上的酒氣，呼嚕聲也是震耳欲聾，我連忙打開爸爸的.手機(jī)，調(diào)到錄音鍵上，覺得差不多了，我連忙逃離“作案現(xiàn)場”，回到自己的房間，我調(diào)到播放鍵上，“呼嚕——呼�！�
巨大的聲音差點(diǎn)沒把我嚇掉下床去，我把它設(shè)為手機(jī)鈴聲，然后又神不知，鬼不覺的把手機(jī)放回去，過了一會(huì)兒，我聽見爸爸起床的聲音，連忙拿起我房間里的電話，撥通了爸爸的手機(jī)，“呼�！魢！彪m然中間隔了兩面墻，可呼嚕聲還是不遠(yuǎn)千里的傳送到我的房間里，爸爸顯然是嚇了一跳，沖到了我的房間里，質(zhì)問：“我的手機(jī)鈴聲怎么回事？老實(shí)交代�！蔽揖桶咽略颈镜恼f了出來。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天星期六，媽媽帶我到菜市場買菜。走著走著我看見一框西瓜，啊！我最愛吃西瓜了，于是纏著媽媽買了一個(gè)。以前我回家后都要先看一會(huì)兒電視，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一進(jìn)家門，我趕緊抱著西瓜到廚房，把它洗干凈后用小刀切開，哇!好紅的`西瓜瓤，上面還嵌著黑不溜秋地籽兒，可真有趣，還有一股誘人的西瓜香味，饞的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一連嚼了好幾下，感覺甜甜得，水水得，真香！讓人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地東西我還從來沒有吃過，不知道是什么味道，何不嘗一嘗呢？”想著，我又拿起了剛才那塊西瓜皮，啃那白色地東西，嗯，淡淡地，一點(diǎn)也不甜，但卻有一股清新地味道，也不錯(cuò)呢。今天地運(yùn)氣真好，挑了個(gè)這么好吃，這么甜的大西瓜。
啊！西瓜我愛你，你不僅好看，還非常地好吃呢！
小學(xué)敘事作文 篇8
今天第三節(jié)課，我正在媽媽的辦公室里寫作業(yè)，爸爸給媽媽打來電話，說現(xiàn)在有多年難遇的日偏食，讓媽媽找個(gè)墨鏡給我看日偏食�？赊k公室的老師沒有墨鏡，正好張姨進(jìn)辦公室，說她班級(jí)有涂好墨的玻璃，張姨回去取來了黑玻璃讓我看太陽，我用手捂住一只眼睛，把玻璃放在另一只眼前開始看太陽，只見太陽的右上角缺了一塊，就像太陽被咬去了一口。早就聽說過“天狗吃月亮”，可我今天看到的是太陽被吃了。
我不明白這是怎么回事，回到家里，媽媽就開始給我查資料，原來這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運(yùn)行到太陽與地球之間，月亮擋住了太陽所投射到地球的影子而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象，是最壯觀的天象之一。在日食發(fā)生的過程中，初虧是月球開始遮擋太陽的時(shí)刻，食甚是月球?qū)⑻栒趽踝畲蟛糠值臅r(shí)刻，復(fù)圓是太陽恢復(fù)圓球的時(shí)刻。我今天用涂了墨的`玻璃看到的就是食甚。
我還知道了日食分三種，有日偏食、日全食和日環(huán)食。這三種不同的日食的發(fā)生跟太陽、月球和地球三者的相互變化著的位置有關(guān)，并且也決定于月球與地球之間的距離變化。
我在網(wǎng)上還看到了這樣一張圖片，和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益匪淺��！
小學(xué)敘事作文 篇9
“××× 加油！”“×××加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來。走近一看，原來是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個(gè)大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的'白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。
那個(gè)小球員很緊張，但是對方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是守墻員，守門員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個(gè)黑書包，兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護(hù)帶，仔細(xì)地觀察著對方的每個(gè)動(dòng)作，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球，踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。
雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興，為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
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