實用的成長作文范例(4篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文4篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
雛鷹渴望長大,伴著薄薄白云擁抱藍天;魚兒渴望長大,伴著涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大,伴著燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默默念著,快點長大,伴著點點成熟體驗生活。
暑假到了,媽媽見我穿著小了點的短衫,說:“去買件新的吧“。我聽了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,”你需要去獨自體驗長大的過程,這次你自己去吧!蔽翌D時呆住了,雖然去商場的路線好走,沒有多少馬路,但自己獨自去還是第一回。我撒著嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長了臉,視而不見。沒辦法,我只好接過錢走出家門。
走在馬路上,樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上散步,兩把小花傘流動在小巷里。我無意之中看見,路邊,一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰,可雨勢對它來說太過猛烈,周圍也空蕩蕩的.,它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場打擊?我靈機一動,用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我?guī)е院栏谢氐搅思。雨漸漸小了,沒了。
我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),急忙跑過去,觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子,此刻依然開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒經(jīng)受雨的打擊,為什么還能這樣茁長成長?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁,我給它遮風避雨的港灣雖在,但小花卻因“港灣”把它保護得太緊而死亡。媽媽看著垂頭喪氣的我,輕輕說:“成長中必須有一些磨難,你長大后會懂的!比缃,我回想起這件事,明白了媽媽所說的“一些磨難”,明白了成長的意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對困難,是要去親身觸摸,體驗過程,在這其中長大。
微微涼風吹醒了我,我手中還緊攥著一張票,我大步走向商場,樹上的知了歡快地叫著,仿佛在為我喝彩,藍天襯著白云,仿佛在深沉的微笑。當我提著新買的衣服回到家中,媽媽笑了,說“你長大了”。
我在心中也默念著,經(jīng)歷了風雨,獨自去體驗,就這樣慢慢長大。
成長作文 篇2
人總是不斷地在嘗試,母親的出差,使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈,照亮我人生中每一處黑暗的角落,媽媽的叮囑像一個路標,指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑,正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神,讓我走到了現(xiàn)在,讓我的成績變得越來越好。
暖暖的的陽光,灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐,踏著細流。一個人的生活,少了一份約束,多了一份自在。
我,一個人待在空空的房間里,感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語,晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天,七天,十五天,少了媽媽那一聲聲叮囑,我的學習成績越來越差,月底考試居然跌到了班級中下游,同學們用異樣的眼光看著我,像是遇到了外星生物,嘲笑,憐憫,一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了?
老師的話,我時刻都銘記著。當時,語文老師在講這次月考卷,老師少了以往的'笑容,多了一份嚴肅與認真,對我說:“你媽媽還要多久回來?!再這樣下去,我真擔心你堅持不到明年中考。”望見老師緊張擔心的模樣,此時有一股酸與暖涌上心頭,我不知如何回答老師,只是也著急的回答說:“快了,快了。”此時的身累,但心,更累!抬起頭,望向窗外,仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐,乘風破浪。
操場上少了一個身影,課間的教室里又多了拿著書本的人。現(xiàn)在,我的作業(yè)是老師親自檢查,稍有不合格,便給我一個有力的眼神,我便明白自己該做什么了?吹嚼蠋煘槲屹M盡心血,自己就覺得有愧于心,而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況,我便暗下決心,加班加點的朗讀,背誦。陽光下,對邊是老師,這邊是我,我背誦著,老師聽著。
做一個勇者,面對挫敗,不逃避,去面對,去享受,享受挫敗的滋養(yǎng),享受命運的垂青。因為,挫敗也是一種成長!
成長作文 篇3
晚上, 我的大腦在飛速的思考, 我的眼睛在尋找著機會。 什么時候和媽媽說這句話呢?哎! 吃完了飯后,我便抓著媽媽洗碗的機會,走進了廚房,我對媽媽說:‘媽媽,您就是那個抱我三年,牽掛我一身的人,我永遠愛您,我親愛的媽媽!瘚寢屄犃,她開心的笑了,愛伴我成長他摟住了我,說:“我也會永遠愛你的!”他撫摸著我的頭,親了我一下子又去刷碗了。看著媽媽手上的.老繭,我很感動,我從褲兜里拿了一根菠蘿味的棒棒糖,我把它送給了媽媽,我對媽媽說:“祝你婦女節(jié)快樂!!”媽媽慢慢的把棒棒糖吃掉了,說這是他吃過最好吃的棒棒糖。 在晚上,要睡覺了,我給媽媽端了一盆熱乎乎的洗腳水,在給媽媽洗腳時,看到她腳上有一層老繭,也有一道疤,我很感動。 媽媽我永遠愛你。謝謝你!
成長作文 篇4
上二年級的時候,我們學了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文,內(nèi)容主要講的是一個抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機關(guān)和隱藏著的幾千個老鄉(xiāng)。他把日本鬼子領(lǐng)進我們八路軍的埋伏圈。直到敵人聽見了槍聲,才知道上了當。鬼子把二小摔死在大石頭上,最后八路軍戰(zhàn)士用復仇的子彈把敵人的胸膛射穿。
王二小生活在那個艱苦的年代,本應該是上學的`最佳時期,他卻在山坡上放牛,遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭,最后犧牲了自己寶貴的生命。現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭,沒有了硝煙,我們生活在這個和平的年代,成長在燦爛溫暖的陽光下,我更應該向王二小學習,學習他那種不怕困難,不怕犧牲的精神,我要為祖國輝煌的明天而勤奮讀書。少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進,伴隨著我成長!
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