為自己豎起大拇指作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為自己豎起大拇指作文1

　　天黑了，一輪明月掛在空中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了，但媽媽仍沒(méi)回來(lái)。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。

　　我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋，在切點(diǎn)“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿清水的鍋......萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)水。我趕緊“開(kāi)火”把鍋蓋蓋上，不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的`一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇�。我趕緊掀開(kāi)鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......

　　“哎呀不好！”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿?shū)看得入迷了，泡面肯定煮爛了！結(jié)果當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋一看，面條還沒(méi)爛！再一想，我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)！”我拍著胸脯說(shuō)。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開(kāi)小火慢慢加熱，這次我記了時(shí)，在時(shí)間到后立刻將泡面盛出，沒(méi)多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......

　　吃著香噴噴的泡面，我在想，原來(lái)自己做的飯是如此美味啊！我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊！

為自己豎起大拇指作文2

　　從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。

　　那天，爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！ 爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯(cuò)誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的`！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。

　　路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！” 通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì)成功的，請(qǐng)你為自己豎起大拇指吧。

為自己豎起大拇指作文3

　　在我的生活中，有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面，我就講一件比較有代表的事。

　　那是在三年級(jí)的寒假的一天，我媽媽突然說(shuō)肚子痛，但找了半天，也沒(méi)找到暖手袋。正好，我家的小米吃完了，我借的書(shū)也該還了，我的.頭發(fā)也該理了。于是，我自告奮勇去買(mǎi)小米、暖手袋、還書(shū)、理發(fā)。剛開(kāi)始，家里人還不同意，但媽媽為了鍛煉我，給了我一些錢(qián)，讓我下樓干這些事了。

　　下樓后，我先去家院子后面的街上的超市買(mǎi)了小米，然后又去還了書(shū)，買(mǎi)了暖手袋。把這些東西送上樓后，我又下樓去理發(fā)。一到那兒，我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，阿姨的頭發(fā)還沒(méi)染完。染發(fā)的人是蝸牛吧？我心里想著，忽然，媽媽在樓上喊我，我就出去跟她說(shuō)了情況。這時(shí)，那個(gè)阿姨染完了頭發(fā)，我就理了發(fā)。

　　回家后，家里人都夸我長(zhǎng)大了。睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)自己伸出了大拇指。

　　雖然對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)這種事是小菜一碟，但是，這畢竟是我第一次獨(dú)自出去干這么多事。所以，我要對(duì)自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文4

　　有一次我們考了數(shù)學(xué)卷，我心理想：我會(huì)不會(huì)考低分。這種想法一直出現(xiàn)在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后，老師說(shuō)："這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上，千萬(wàn)不要考低分。終于試卷發(fā)了下來(lái)，我考了九十九分，非常理想，心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著喜悅、激動(dòng)的心情為自已豎起了大拇指。因?yàn)榇竽粗副硎咀院馈?/p>

　　還有一次在公交車(chē)上，上來(lái)一位老奶奶，眼看車(chē)上擠擠的`沒(méi)有一個(gè)座位，我想我應(yīng)該樂(lè)于助人，于是我想讓?zhuān)�但是我又一想我站著該有多累？我又一想，如果老奶奶站著有多累？�?jīng)過(guò)思考之后，我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說(shuō)："你真棒"。我心中甜滋滋的。我向自已伸出了大拇指，因?yàn)榇竽粗副硎究洫?jiǎng)。

為自己豎起大拇指作文5

　　又嘗試過(guò)為自己豎起大拇指的'滋味嗎？

　　記得有一次，雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我曲卷著身體在被窩里。不知怎么回事，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏沉沉的，幾乎都分不清東西南北。

　　啊！原來(lái)是發(fā)高燒！居然燒到了39度！天啊！慘了，慘了，怎么辦？

　　我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時(shí)此刻，我好像是熱鍋上的螞蟻，坐著不是站著也不是�！芭尽敝宦�(tīng)一個(gè)清脆的響聲，我下意識(shí)望了望旁邊，原來(lái)是水杯被我打破啦！“你平時(shí)也不是這樣的。以前，連考試這種大風(fēng)大浪都見(jiàn)過(guò)了，怎么一次生病都嚇到你？”這時(shí)，一個(gè)聲音在心里想起。對(duì)啊，我怎么可以就為了這么一點(diǎn)小事就被擊倒呢？

　　這么一想，我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，吃好退燒藥，很快就退燒了。經(jīng)歷了這么一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)，我能不為自己豎起大拇指嗎？

為自己豎起大拇指作文6

　　那無(wú)數(shù)次為自己豎起大拇指至今猶新。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)活潑的小男孩，而且特別愛(ài)做好事。每次我撿到的遺失物品，都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的表?yè)P(yáng)。在中，我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí)，的背又酸又痛，我二話不說(shuō)，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對(duì)我說(shuō)：好，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！大家聽(tīng)了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。

　　我上幼兒園時(shí)，我多次為自己表?yè)P(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，出了一道難題，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。有的埋頭思考，有的.托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘](méi)。不知是誰(shuí)推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請(qǐng)我回答，我大聲地說(shuō)出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí)，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開(kāi)心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，這也是為我的膽量加油！

　　其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。

為自己豎起大拇指作文7

　　我為我自己豎起大拇指。因?yàn)�，我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。

　　從五歲我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道，從最初的白帶開(kāi)始。教練一步一步的教我踢腿，出拳，太極一章，太極二章，等等。直到今天的紅色腰帶，中間的`我付出了許多許多。

　　記得在紅帶考級(jí)前幾天，我腿磕破了，爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的回答是：“必須要去，因?yàn)榭炜技?jí)了，要加油，爭(zhēng)取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著，我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤，所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí)，不斷的踢腿，出拳，轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了�？荚嚠�(dāng)天老師讓我打了太極八章，六章和四章。結(jié)束后教練表?yè)P(yáng)了我，夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。

　　我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，從不輕言放棄，還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文8

　　我相信，每個(gè)人從小到大，總會(huì)有讓自己感到自豪的事，我也肯定不會(huì)例外。

　　我曾在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候做過(guò)一件小事情，可能沒(méi)有多少人在意，但是，我覺(jué)得那件事足以讓我給自己豎起大拇指！

　　記得那次，是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高，好像是94分，但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難，到底是讓老師改過(guò)來(lái)呢，還是趁別人不注意的.時(shí)候自己偷偷改過(guò)來(lái)呢。我心想：本身分?jǐn)?shù)就不高，再扣一點(diǎn)，不就更差了？可又轉(zhuǎn)念一想：這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了？算了，反正分也不高再扣一點(diǎn)也無(wú)妨！我讓老師扣完分后，跟考了100分一樣高興，我覺(jué)得這一分扣的值！

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是這件事讓我很有成就感，我回到家自己給自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文9

　　胡老師不止一次要我把字練好，可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我，怎么也改不掉。有一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我終于想出了一個(gè)好辦法：如果我把字寫(xiě)得小小的，老師就看不出我的字難看了嗎！于是，我把字寫(xiě)得連一個(gè)格子的六分之一都不到，連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫(xiě)完之后，我很得意，嘿嘿！這下胡老師沒(méi)話說(shuō)了吧。第二天語(yǔ)文課時(shí)，老師面帶微笑地說(shuō)：“昨天不知道哪位同學(xué)的.作業(yè)，把字寫(xiě)得比螞蟻還小，我到處找放大鏡也沒(méi)有找著，看著可費(fèi)勁了�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來(lái)。老師接著說(shuō)：“這位同學(xué)的字可能寫(xiě)得不太好，但是我相信，只要他努力練字，一定把字練好的�！崩蠋熣f(shuō)完望了望我，我的臉唰的一下子通紅起來(lái)，坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我：要把字練好哦。

　　晚上回到家，我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來(lái)，臨摹了好幾頁(yè)。在第二天的作業(yè)上，我認(rèn)真地寫(xiě)著。發(fā)作業(yè)時(shí)，老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫(xiě)得很好。我非常高興，不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力，我一定是最棒的。世上無(wú)難事，只要肯攀登，我堅(jiān)信這一哲理。

為自己豎起大拇指作文10

　　在座的朋友們，一說(shuō)起呼倫貝爾大草原，大家首先就會(huì)想起騎馬，可你們會(huì)騎馬嗎？我呀，剛開(kāi)始也不會(huì)，可后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)一次騎馬的體驗(yàn)，我就會(huì)了。

　　這是暑假的一天，我和哥哥來(lái)到室韋旅游。終于，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待，我們來(lái)到了室韋。我們一來(lái)到這里，哥哥就提議說(shuō)：“我們?nèi)ヲT馬吧！”一開(kāi)始，我心里覺(jué)得：不就是騎馬嗎！沒(méi)什么！

　　可我一來(lái)到騎馬場(chǎng)就不淡定了，我心里想：那一匹匹馬，個(gè)個(gè)

　　都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的`時(shí)候，那個(gè)管馬場(chǎng)的叔叔對(duì)我說(shuō)：“嘿！小伙子，你騎這匹馬�！蔽抑缓眯捏@膽戰(zhàn)地爬上了馬背，咦，也沒(méi)什么好可怕的嘛！在一旁的叔叔對(duì)我說(shuō)：“踢一下它的馬肚子，然后大聲的喊‘駕’，它就會(huì)跑起來(lái)啦！”我按照叔叔說(shuō)的那樣做，果然！馬跑起來(lái)了。原來(lái)騎馬這么簡(jiǎn)單��！后來(lái)我又騎了幾次，我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢！

為自己豎起大拇指作文11

　　每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，我就有自己的缺點(diǎn)，那就是——膽小。不過(guò)只要我們勇于克服，那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的'困難。

　　有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬(wàn)象游樂(lè)園玩。我們走了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)：“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車(chē)一樣，只是比車(chē)在路上跑得快，轉(zhuǎn)得高，在高處還能看見(jiàn)游樂(lè)園全景！”我看了一眼，只見(jiàn)最高層在藍(lán)天的下面，好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。

　　我連聲說(shuō)不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽(tīng)到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著自己的眼睛，表姐對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，表弟都不害怕�！蔽野咽址畔拢�啊，地上的房屋，各種游樂(lè)設(shè)施，變得小巧可愛(ài)。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。

　　是�。∥铱朔�了膽小，我為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文12

　　一天，我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)，一個(gè)下午過(guò)去了，我累得快倒了，突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢？快來(lái)找找答案吧！

　　那天中午，我在樓上學(xué)騎車(chē)，爸爸在后面扶車(chē)，我在前面騎車(chē)，騎了一會(huì)兒，我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來(lái)騎去。爸爸突然放手了，我卻沒(méi)和路面在一起，而是像汽車(chē)一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然，一個(gè)高坡出現(xiàn)了，我剛把車(chē)推上去，就想到：怎么辦？我不會(huì)上車(chē)呀！爸爸說(shuō)：“兒子，我扶你一下�！蔽乙簧宪�(chē)，爸爸扶了我一下，我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒，我騎過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么上車(chē)。爸爸說(shuō)：“蹬幾下再踩就OK了�！蔽乙辉�，失敗了，第二次又失敗了……。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功了。

　　我越騎越順，汗越流越多，可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的'我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的技能掌握了。

　　我?guī)е�許多汗水，回到家中，我向自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文13

　　在我經(jīng)歷過(guò)的事中，有許多事讓我感到自豪，尤其是那一件事給我留下了很深的印象。

　　那時(shí)我還小，剛上幼兒園經(jīng)常生病，常常讓我無(wú)法安穩(wěn)地上完一個(gè)月。

　　那次，正好是媽媽出去學(xué)習(xí)的一天，我和爸爸來(lái)到商店買(mǎi)東西，準(zhǔn)備出去旅游�？刹恢�怎么的，我和爸爸走散了，我的'眼淚已經(jīng)布滿眼眶，我盡量不讓它流出來(lái)。

　　我東張西望，看看周?chē)�有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨，讓我非常失望，我本想在周?chē)�借個(gè)電話用用的，但我并沒(méi)有勇氣。

　　終于，我不斷地鼓勵(lì)自己，找到一個(gè)服務(wù)員阿姨并開(kāi)口說(shuō)完想借電話時(shí)，才松了口氣，想到我馬上要見(jiàn)到爸爸了，很高興。爸爸來(lái)到我身邊時(shí)，額頭上布滿了汗珠，笑著豎起了大拇指，我也笑了，為自己豎起了大拇指。

　　就因?yàn)閺哪菚r(shí)起，不論做什么事，我都有了勇氣。

為自己豎起大拇指作文14

　　不怕別人說(shuō)，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過(guò)好事的。

　　在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué)， 生了重病， 也是六年級(jí)的`，家里開(kāi)了個(gè)面館，家里有三個(gè)孩子，治這種病要非常多的錢(qián)，家里很可憐，其實(shí)我認(rèn)識(shí)馬龍燕他們家的人的，他們家的面館在我家旁邊。

　　這次，學(xué)校在號(hào)召各班級(jí)要同學(xué)們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個(gè)閏蜜聽(tīng)了之后， 認(rèn)為她們家確實(shí)挺苦 ，也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。

　　我們決定用自己存的零花錢(qián)捐給馬龍燕。

　　最后，我們幾個(gè)各自出十元錢(qián) ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢(qián)，一分也是愛(ài)心，一元也是愛(ài)心，這幾個(gè)十元里蘊(yùn)含著我們的真心。

　　雖然，我以前與馬龍燕有過(guò)糾紛，但是，我總不能因?yàn)槲覀円郧暗氖露�記仇不捐款吧�?我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí)，沒(méi)有說(shuō)我曾經(jīng)為她捐了款，怕她沒(méi)面子，傷心。

　　我現(xiàn)在回想起來(lái) ，不禁為自已豎起大拇指，覺(jué)得我做得很對(duì)，不能因?yàn)閭�(gè)人恩怨而記仇。

為自己豎起大拇指作文15

　　伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。

　　再一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你喜歡彈琴嗎？”“當(dāng)然，我非常喜歡彈鋼琴�！蔽覉�(jiān)定的回答道。媽媽答應(yīng)了。學(xué)了兩年以后，覺(jué)得鋼琴越來(lái)越難，曲子越來(lái)越多。就在這時(shí)候，我真的想放棄�。】墒俏以傧耄耗切╀撉偌叶寄芙�(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的.困難，我為什么就不能呢我就一直努力著

　　在學(xué)曲子的時(shí)候，曲子里的音符啊、符號(hào)啊……有的都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)閺椙�子的時(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜。終于，幾首完整的曲子完完整整的彈了下來(lái)。

　　有一句話怎么說(shuō)來(lái)著：笨鳥(niǎo)先飛嘛。雖然我比別人差，但如果我一直努力，就一定會(huì)成功。

　　是啊，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后才能成功。我要為自己豎起大拇指！

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