學(xué)本領(lǐng)的作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)的作文，歡迎大家分享。

　　一天，小猴子倒掛在樹上，看見小兔子在寫作文。他暗暗想道:“小兔子學(xué)習(xí)可愛，寫作文肯定好。讓她教我。”小猴子立刻從樹上跳下來，對小兔子說:“小兔子，請你教我寫作文！”“好！”于是兔子專心教學(xué)。

　　第二天，當(dāng)猴子正在寫作文時(shí)，他聽到鴨子在吹小號。他想:吹小號比寫作文厲害多了。我最好去找鴨子，教我怎么吹小號。猴子放下筆，找到了鴨子，對他說:“鴨子，鴨子，請教我怎么吹小號�！薄安豢赡埽�沒門！你現(xiàn)在在學(xué)寫作文，我教不了你。”“哎，不教就不教！”于是，小猴子學(xué)會了自己玩。吹啊吹，他又看到梅花鹿在跑，自言自語道:“我天生聰明，學(xué)會跑才是最享受的�！彼麑γ坊�鹿說:“教我跑。”“沒有，我聽說你和兔子學(xué)會了寫作文，但是后來他們不學(xué)了，學(xué)會了吹小號。人家不教你是吧？”“嗯，你還是不想教我。”小猴子要自己學(xué)。

　　幾天后，動物王國將舉辦一場“展覽大賽”，似乎每個(gè)動物都會參加。兔子會寫字，鴨子會吹小號，梅花鹿會跑。當(dāng)他們領(lǐng)獎時(shí)，猴子低下了頭。

　　我的技能是畫畫。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們畫一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想從哪里開始？所以，我先畫了青蛙明亮的眼睛，然后，我畫了青蛙鋒利的頭，然后，畫了它的大肚子，最后，我給小青蛙穿上了綠色的衣服。就這樣，一只栩栩如生的青蛙出現(xiàn)在我眼前。老師夸我畫得好，讓別的小朋友模仿我的青蛙。

　　還報(bào)了少年宮的繪畫興趣班。我的作品經(jīng)常在少年宮的櫥窗里發(fā)表，你知道嗎？我的房間里有很多我的作品。歡迎來我家做客。

　　今年被美術(shù)老師選中去美術(shù)社。每周三是我最開心的時(shí)候。我可以隨心所欲地在美術(shù)室畫畫。每一件作品都能讓我眼前一亮。畫畫一直是我的驕傲。

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