感受的作文7篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
有人收獲了知識(shí),有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個(gè)人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂(lè)和自信。
昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門(mén)買(mǎi)好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會(huì)游的一會(huì)兒自由式,一會(huì)兒游蛙式,好自在哦!實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會(huì)兒,不會(huì)游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):?jiǎn)⒔葸^(guò)來(lái),爸爸教你。我有點(diǎn)害怕,在爸爸和媽媽的勸說(shuō)下,我放下了泳圈隨著爸爸來(lái)到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時(shí)候,爸爸就會(huì)托住我,不讓我嗆到水。咦!這個(gè)方法不錯(cuò),我開(kāi)始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來(lái)回后我真的.有進(jìn)步了,能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。
我好開(kāi)心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄,堅(jiān)持練習(xí),他還說(shuō)游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂(lè)和自信。
我相信,我只要堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)像魚(yú)兒一樣自由自在在水里暢游。
感受的作文 篇2
去撫摸漢字,去品味漢字,你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺(jué),它在用自己獨(dú)特的方法與你對(duì)話,盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力,去吧,去吧!去感觸一下漢字跳動(dòng)的脈搏!
小學(xué)六年的語(yǔ)文課本讓我輕叩漢字魅力的大門(mén),一個(gè)個(gè)書(shū)法字體恰似旋律各異的音符,讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲,余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書(shū)法字體盡收眼底,這兒的一撇,那兒的一捺,每一筆每一劃。都訴說(shuō)著文化的深厚久遠(yuǎn),行書(shū)流暢,正楷端莊,篆書(shū)隸書(shū),古色古香,有的'人,請(qǐng)你不要給漢字打上呆板無(wú)趣的標(biāo)簽,漢字不是印在紙上,固定在田字格里的東西,他是精靈,是能帶給我們?cè)S許多多快樂(lè)的精靈!不信?那就請(qǐng)你提起筆。寫(xiě)下幾個(gè)字。體驗(yàn)文字的魅力,感受漢字的溫度。
“藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”,這些我們從一年級(jí)就接觸的最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),很多六年級(jí)的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒(méi)有意境沒(méi)有經(jīng)典為由,硬生生地把它們從自己的文章中剔除,認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力,我會(huì)用我手中的筆告訴你們,你們錯(cuò)了,白云依附藍(lán)天,盤(pán)于高山,云煙繚繞,飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下,流動(dòng)在婉蜓崎嶇的山路,還以為是宇宙的天河,天的藍(lán),云的白,誰(shuí)的什么渲染了誰(shuí),誰(shuí)的什么迷茫了誰(shuí),是吧,是吧?每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力,它需要我們的平等對(duì)待。不要怪罪簡(jiǎn)單漢字不美,是你沒(méi)有給他展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。
我的心為漢字開(kāi)啟,像白色的閃電劃破天際,我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿(mǎn)身體,我的心為漢字天晴,像金色的陽(yáng)光灑遍大地。
感受的作文 篇3
生活就像劇本,復(fù)雜多變,打開(kāi)它,回憶那些自己所演的角色。我看到了那件讓我感受最深的一件事。我從小就是一位衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子,每天都花很多的`零花錢(qián)不知珍惜。經(jīng)歷了那件事后,我才知道掙錢(qián)有多難了。因?yàn)榇謇餂](méi)有學(xué)校,我只能住在圩鎮(zhèn)的姑姑家上學(xué)讀書(shū)。姑姑是個(gè)菜販,平時(shí)在家賣(mài)菜?山裉煊惺虏辉诩遥缓米屛铱吹。不久,我的第一個(gè)顧客來(lái)了,他挑了幾棵大白菜,問(wèn)道:"小孩,這多少錢(qián)?""這大白菜兩元一斤。"我答道。"這么貴,便宜點(diǎn),五元我買(mǎi)三斤。"見(jiàn)這位顧客想砍價(jià),我馬上反駁道:"不行,這樣我們就賠了。"就這樣,我的第一筆買(mǎi)賣(mài)與我擦肩而過(guò)。不一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)顧客,她用塑料袋裝了一些油菜。拿到電稱(chēng)一稱(chēng),大約一斤。"多少錢(qián)?""四元,阿姨。""什么?太貴了,也就三塊錢(qián)左右。"說(shuō)完扔下三塊錢(qián)就走了。我由于要看店,不能追,只好忍著。又過(guò)了二十分鐘,一位顧客在菜堆里挑了挑又走了。唉,今天生意真不好。正在我失望之時(shí),又來(lái)了一位顧客。這個(gè)顧客拿了一個(gè)大的塑料袋,在菜堆里挑了些苦瓜、西紅柿、大白菜等各種各樣的蔬菜。拿到電子稱(chēng)上一稱(chēng),一算總價(jià),正好四十一元。顧客笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):"小朋友,四十元好不好?賣(mài)給我吧!""最低四十元五角。""看在我買(mǎi)那么多的份上,就四十元賣(mài)給我吧。"在一番爭(zhēng)論下,他用四十元買(mǎi)走了這些菜。我不由感嘆:唉,掙錢(qián)難呀。從此以后,我再也不敢向家里要零花錢(qián)了。因?yàn)槲叶昧藪赍X(qián)的辛苦。錢(qián)來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。這就是讓我感受最深的一件事。
感受的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥,更多的是威嚴(yán),是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò),也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?停浴叭鼳”成績(jī)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”
“沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球!
“胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!
“沒(méi)有。∥覜](méi)有去網(wǎng)吧!
我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的`心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開(kāi)父親的門(mén),想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥。?/p>
我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。
跟著父親來(lái)到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后,我們各吃各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣,我吃得很慢、很少?/p>
突然,父親開(kāi)口緩慢地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),今天是你的生日!
聽(tīng)到這句話,我愣住了,時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō):“爸爸,是我錯(cuò)了,我對(duì)不起您,對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不應(yīng)該……”
還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便說(shuō):“別說(shuō)了,你只要知錯(cuò),我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改,說(shuō)到做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋
這就是父愛(ài)!父愛(ài)就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);像一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。
那天是我十三歲的生日,也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后,我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”,我會(huì)不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話能表達(dá)我的感情,那就是:“我愛(ài)您,父親!”
感受的作文 篇5
這幾天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我感受很深。也對(duì)我有很大的幫助。
軍訓(xùn)第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓(xùn)。同學(xué)們雖然在雨中軍訓(xùn),但狀態(tài)仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢(shì)并洪亮地喊著我們班的口號(hào):“團(tuán)結(jié)互助,自率自強(qiáng);揚(yáng)五班威,振五德強(qiáng)。” 在匯報(bào)演出的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作:稍息;跨立;停止間轉(zhuǎn)法;齊步走與立定;正步走與立定。認(rèn)真地想著教官告訴我們的竅門(mén):正步走時(shí)“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個(gè)班都得到了金獎(jiǎng),但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學(xué)們彼此不怎么了解,但這次軍訓(xùn)讓我們更加團(tuán)結(jié),也讓我有很大的收獲。
收獲一:我的肩向后張了,腰挺直了,我更加有自信了。
收獲二:學(xué)會(huì)如何正步走了。
收獲三:鍛煉了我的'身體,讓我更加強(qiáng)壯了。 這些就是軍訓(xùn)帶給我的感受和收獲。
感受的作文 篇6
現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無(wú)憂無(wú)慮的生活。很多人都會(huì)覺(jué)得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(zhǎng),從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的'這種矛盾存在。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。
小學(xué)就像是我們快樂(lè)童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂(lè),沒(méi)準(zhǔn)會(huì)雨過(guò)天晴呢。
但中學(xué)卻是打開(kāi)文學(xué)大門(mén)必經(jīng)的第一關(guān),好的開(kāi)始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。
苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識(shí)的力量讓我心服口服。
感受的作文 篇7
今年年初,我隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)去齊河縣仁里集鎮(zhèn)的黃氏黑陶參觀,22名小記者一起感受了黑陶文化的魅力。
來(lái)到黃氏黑陶,黃梅總設(shè)計(jì)師熱情地接待了我們。小記者們首先去了展廳觀看了展廳中的黑陶作品,在觀看展廳中的黑陶作品的同時(shí),小記者們也踴躍地向黃總提出一些關(guān)于作品設(shè)計(jì)的問(wèn)題。
黑陶有著悠久的歷史和遠(yuǎn)古民族文化的深深沉淀,具有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和較高的收藏價(jià)值。
黑陶的燒制過(guò)程也是十分復(fù)雜的,我們參觀了這一復(fù)雜的制作過(guò)程。在黑陶的制作過(guò)程中總共需要28道工序,每一道工序都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行檢查,需要經(jīng)過(guò)拉型、晾干、磨光、雕刻、修改、烘干、燒制等,有的時(shí)候,一個(gè)黑陶作品要經(jīng)過(guò)很多次的'雕刻、磨光、烘干。
結(jié)束參觀時(shí),黃總給我們這些小記者們分配了“任務(wù)”,把我們分配在各個(gè)崗位上進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。我們每個(gè)人都很努力地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,努力地做到最好。通過(guò)實(shí)踐,我們也體會(huì)了制作黑陶的工人的不容易,為他們?cè)诤谔征攘Ρ澈蟮男燎诟冻龆戮矗?/p>
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