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我敬佩的一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，能夠抬起很重的大型植物。

　　我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開(kāi)始練的時(shí)候，自我不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳�？戳藥滋�，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。

　　有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒(méi)有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長(zhǎng)時(shí)間，最終把這個(gè)動(dòng)作練到自我滿意為止。

　　爸爸每一天都很忙，于是，他就早早地起來(lái)，每一天早上練兩遍太極拳。我早上起來(lái)的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)、看見(jiàn)爸爸正在全神貫注地練太極拳。

　　爸爸做一件事，就必須要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的'影響。那時(shí)候，我覺(jué)得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^(guò)幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢�！甭�(tīng)了爸爸的這句話，我重新開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

　　爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　他一張嚴(yán)肅的臉，在學(xué)校里工作，平時(shí)愛(ài)拿著一個(gè)小木棍，我猜你們都知道他是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的班主任張老師了。

　　張老師平時(shí)對(duì)大家都很和藹，可一到上課時(shí)就非常的嚴(yán)肅。做卷子的時(shí)候，他就用他的火眼金睛掃描周?chē)�，一不小心就�?huì)被發(fā)現(xiàn)，全場(chǎng)毛骨悚然，一種沉悶的氣氛壓著同學(xué)們，給大家?guī)?lái)了壓力。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動(dòng)，怪不得我背后總有一種殺氣，在盯著我的一舉一動(dòng)。上課鈴響了，我們立刻坐到座位上去，跟一個(gè)機(jī)器人似的，被人操控著。我不得不說(shuō)，老師好嚴(yán)厲，和我們爸爸媽媽一樣嚴(yán)厲，可是今天老師的哈欠比昨天的多，這到底是為什么呢？

　　放學(xué)后，吃完晚飯，我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我突然想起忘帶了課本，我著急得出了滿頭大汗，飛快地跑回了學(xué)校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清，我著急忙慌的走到了校園門(mén)口，看見(jiàn)辦公室傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)微光，我心里一驚，是不是鬼�。《ňσ豢�，原來(lái)是張老師！只見(jiàn)他邊打著哈欠，邊批改我們的作業(yè)，他一會(huì)兒微微一笑，一會(huì)兒眉毛打成”V“字形，一會(huì)兒輕輕地嘆了口氣。原來(lái)張老師是犧牲了自己的休息時(shí)間，給我們批改作業(yè)。

　　張老師很敬業(yè)，對(duì)我們的愛(ài)深深打動(dòng)了我，讓我很敬佩他。我的.班主任張老師，他永遠(yuǎn)是我敬佩的人，他愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作的精神，指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對(duì)我的關(guān)心說(shuō)也說(shuō)不完。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門(mén)前，張開(kāi)手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢(shì)了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問(wèn)姐姐：“你要干什么？”姐姐說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫(xiě)完了，不用你管�！苯憬悴](méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的.撼寫(xiě)成了憾，你可真馬虎�！币�?yàn)槲艺鋈ネ�，所以沒(méi)有時(shí)間重寫(xiě)，我請(qǐng)求姐姐：“姐姐，求你這次就放過(guò)我吧！下次我一定改正�！辈还芪以趺凑�(qǐng)求，他也不同意，非要讓我重新寫(xiě)一遍，我極不情愿重新寫(xiě)了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。

　　姐姐不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因?yàn)槲也宦?tīng)媽媽的話，所以被媽媽說(shuō)了一頓。我心里很難受，哭著離開(kāi)了，要是爸爸在的話，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒(méi)有人可以寵我了。姐姐走了過(guò)來(lái)抱著我溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你這幾天不聽(tīng)媽媽的話，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽(tīng)了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來(lái)。

　　這就是我的姐姐，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì)挺身而出來(lái)幫助我，雖然她年紀(jì)不大，但卻教會(huì)了我很多道理，姐姐，我敬佩你！

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　放假了，我隨媽媽去逛街。在街頭一角，我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老人在賣(mài)氫氣球。

　　看著那些隨風(fēng)搖擺的各種圖案的氫氣球，我也想要，就向媽媽討了5元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)。

　　我正準(zhǔn)備離開(kāi)，回頭發(fā)現(xiàn)一群人圍在了賣(mài)氣球的老人那里。我很好奇，剛才還好好的，這會(huì)兒是怎么了？于是，我又?jǐn)D了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人領(lǐng)著一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的小女孩兒在買(mǎi)氣球，吸引了不少人圍觀。

　　那個(gè)外國(guó)人指了指一個(gè)喜羊羊的氣球，表示要買(mǎi)。賣(mài)氣球的老人伸出5個(gè)手指頭，示意5元錢(qián)。外國(guó)人搖了搖頭好像不懂老人的意思，直皺眉頭，嘴里還不停地說(shuō)著什么。老人刻意提高了聲音，說(shuō)：“5元錢(qián)

　　�！笨墒峭鈬�(guó)人還是直搖頭。隨后外國(guó)人從口袋里掏出幾張零錢(qián)，有20元、10元和兩張5元。

　　一旁圍觀的'人對(duì)老人說(shuō)：“拿20元！拿20元！”老人毫不猶豫地拿了一張5元，然后把氣球遞給了小女孩兒。外國(guó)人帶著小女孩兒高高興興地走了�？吹竭@一幕，我立刻對(duì)老人肅然起敬起來(lái)。

　　還有一次，我見(jiàn)到一位老奶奶帶著孫子去買(mǎi)氣球，老奶奶不小心摔倒了，賣(mài)氣球的老人顧不上手里的氫氣球，立刻過(guò)去攙扶，老奶奶沒(méi)事了，結(jié)果氫氣球都飛上了天�？粗鴿M天的氣球，老奶奶滿是自責(zé)，說(shuō)要賠償，可是老人一口拒絕了。

　　看著越升越高的氣球，我心里充滿了遺憾，同時(shí)覺(jué)得這位老人真了不起。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！

　　她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說(shuō)，從不饒人。

　　我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習(xí)，成績(jī)好；論人娛體育，她也不比人家差。不過(guò)，她最突出的就畫(huà)畫(huà)。她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽��！畫(huà)畫(huà)也是全校第一！

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書(shū)上看到了一道難題，覺(jué)得很有意思，于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的小博士。我見(jiàn)到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的`模樣說(shuō)：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做，我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō)：對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你別請(qǐng)高明吧！無(wú)視我拿了本子走了，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做？

　　我就說(shuō)：我哪知道啊！我在書(shū)上看到的。她聽(tīng)了老纏著我，要我給她看。在家里呢！我沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　到放學(xué)時(shí)，她追上我說(shuō)：那本書(shū)———，我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書(shū)給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘，她突然跳起來(lái)說(shuō)：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她說(shuō)：我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````

　　她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)！

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的是我哥哥。提起我的哥哥，在學(xué)校和我一樣有名，只不過(guò)我是被批評(píng)出名的，他是被表?yè)P(yáng)出名的。

　　我的哥哥長(zhǎng)的黑黑的，一雙小小的眼睛雪亮雪亮的，一個(gè)大大的鼻子，仿佛什么味道都可以聞到。

　　我的哥哥特別喜歡做手工，他家有一個(gè)大箱子，就是他的工具箱。里面有許許多多的.拼圖木板和各種工具，拼圖木板在他的手中，有的拼成了一座水上燈塔，有的拼成了一輛汽車(chē)，還有的拼成了一棟房子，房子的周?chē)€有一些花花草草，非常漂亮。

　　這不，有一天，阿姨給我和哥哥買(mǎi)了兩個(gè)坦克拼圖板，我拿了一個(gè)，哥哥也拿了一個(gè)。看著哥哥拿著拼圖板的零件左一個(gè)右一個(gè)的拼著。我也有模有樣的拼著，過(guò)了一會(huì)兒，我感到拼圖很麻煩，那么多零件，不知道什么時(shí)候才能拼好，這時(shí)我就不想拼了，跑出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了回去喝水，進(jìn)門(mén)一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)哥哥的拼圖已拼了一半了。只見(jiàn)哥哥眼睛看著圖，手不停的忙著，而我的卻沒(méi)拼好，這時(shí)開(kāi)飯了，我到奶奶家吃飯，阿姨叫哥哥吃飯，叫了好幾聲，哥哥就是不來(lái)，說(shuō)：“等會(huì)，我的拼圖還沒(méi)拼好，就差一點(diǎn)了”。我吃好飯，看見(jiàn)哥哥把最后一塊也拼好了，一輛嶄新的裝甲坦克呈現(xiàn)在我們眼前，拼裝的坦克和包裝盒上的坦克圖一模一樣，威風(fēng)極了，我說(shuō)：“哥哥你真棒!”哥哥高興的笑了。

　　原來(lái)做事全神貫注，堅(jiān)持到底才是成功的原因啊!這就是我的哥哥。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒

　　她學(xué)習(xí)很好，也樂(lè)于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開(kāi)朗，每到上課，老師提出的問(wèn)題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時(shí)，她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。

　　李朵兒寫(xiě)的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來(lái)，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的.詞語(yǔ)句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來(lái)很有趣，也很吸引讀者。

　　她寫(xiě)的字很好看，方方正正的，像書(shū)里寫(xiě)的一樣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)的有些快，我沒(méi)有聽(tīng)清，就望到她的語(yǔ)文書(shū)上，字寫(xiě)的非常好看，記得筆記也密密的。

　　她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時(shí)，她總會(huì)很快的記下來(lái)背過(guò)，我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開(kāi)心呢！

　　李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。

　　她跆拳道打的也很好，在省級(jí)打過(guò)比賽，還獲過(guò)獎(jiǎng)，跆拳道分各種不同顏色的等級(jí)，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。

　　她是我們班的班長(zhǎng)，把我們的班級(jí)管理的很好，老師不在的時(shí)候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。

　　她是個(gè)平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來(lái)了不平凡的影響。

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　不知什么時(shí)候，老家的村子里，新來(lái)了一位打奶工，每天一早，他都會(huì)騎著三輪車(chē)，在村中叫賣(mài)鮮奶。聽(tīng)說(shuō)，他曾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，還聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。

　　一天早上四點(diǎn)多鐘，村里一個(gè)小孩早早起來(lái)，見(jiàn)人們還沒(méi)起床，便拿起魚(yú)兜，提著小桶，去堰塘撈魚(yú)。俗話說(shuō)‘天有不測(cè)風(fēng)云’，正當(dāng)小男孩趴在塘邊撈得起勁時(shí)，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中�！熬让【让�！”小男孩聲嘶力竭地呼救著，但堰塘離村子有幾里遠(yuǎn)，再說(shuō)村民們都在睡覺(jué)，哪里聽(tīng)得到？眼看水就要沒(méi)過(guò)男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開(kāi)始微弱起來(lái)……

　　就在這千鈞一發(fā)之際，啞巴打奶工騎著三輪車(chē)顛顛簸簸地朝村子駛來(lái)，路過(guò)堰塘?xí)r，聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，覺(jué)得好象有點(diǎn)不對(duì)勁，便驅(qū)車(chē)飛速朝堰塘駛?cè)�，果然看�?jiàn)了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個(gè)猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激著打奶工的神經(jīng)，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時(shí)，“啞巴”說(shuō)話了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來(lái)救人啊！快來(lái)救人�。　表懥恋�'叫喊聲直沖云霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來(lái)，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過(guò)小男孩，又救起打奶工，小男孩的命保住了，但是打奶工由于過(guò)度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……

　　幾天后，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場(chǎng)隆重的喪禮，在打點(diǎn)遺物時(shí)，人們從他的箱子下發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的證書(shū)，上面用繁體字寫(xiě)著：魏大武，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中榮獲二等軍功章……

　　當(dāng)奶奶給我講起這個(gè)故事時(shí)，我禁不住淚流滿面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人��！

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　說(shuō)到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的`是盡職盡責(zé)的老師。

　　她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠(yuǎn)上揚(yáng)。

　　張老師對(duì)待工作永遠(yuǎn)是那么盡職盡責(zé)。有一次，下課鈴響了，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，我看見(jiàn)張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去，問(wèn)張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛接待一位家長(zhǎng)，從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔(dān)心孩子們不排隊(duì)，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話剛落音，她就向班級(jí)一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學(xué)生，她對(duì)工作是多么盡職盡責(zé)��！”

　　記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的王老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數(shù)學(xué)老師那里聽(tīng)到了消息，原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(zhǎng)的口子，不能來(lái)上課了。誰(shuí)知，老師硬是拄著雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，看著眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅(jiān)持著給我們講課。

　　她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說(shuō)不完，道不清……

　　讀到這里，你知道她是誰(shuí)了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我最敬佩的人，是我的網(wǎng)球教練。他不僅球技高超，對(duì)我們要求還很?chē)?yán)格，這也是我敬佩他的原因。

　　一次私教課上，教練讓我練習(xí)打小場(chǎng)包裹球。包裹球要求球要有摩擦性，要有旋轉(zhuǎn)，這一直是我的弱項(xiàng)。不管我怎么打，球不是出界，就是下網(wǎng)。我的心情有點(diǎn)沮喪，動(dòng)作也開(kāi)始變形了。

　　這可逃不過(guò)楊教練的火眼金睛。他把我叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你如果是累了，可以暫停，但是我不能容忍你降低回球質(zhì)量。你是來(lái)學(xué)習(xí)打球的，你要么認(rèn)真學(xué)，全力打，要么就別學(xué)了�！甭�(tīng)了這話，我十分難過(guò)，眼淚都快掉下來(lái)了，心想：楊教練怎么這么苛刻呢？

　　他似乎意識(shí)到自己剛才批評(píng)的.有點(diǎn)嚴(yán)厲了，走到我身邊輕聲說(shuō)：“打球的關(guān)鍵在于擊球點(diǎn)，網(wǎng)球不光靠手，還要靠身體的轉(zhuǎn)動(dòng)、帶動(dòng)力來(lái)打球，只有把身體的轉(zhuǎn)動(dòng)力和揮拍融為一體變成合力，你的球才會(huì)有殺傷力。來(lái)，我給你示范一下。”只見(jiàn)他輕盈的向前跨出左腳，同時(shí)持拍的右手向身后拉開(kāi)，重心略微下沉，球拍從身側(cè)劃出一道優(yōu)美的弧線揮向左肩上方，在揮拍的同時(shí)身體隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，十分流暢。要做到楊教練這樣，得練習(xí)好久吧，我一邊看一邊想。

　　于是，我按照楊教練的示范動(dòng)作一次、兩次、三次不停的重復(fù)練習(xí)，也記不清自己做了多少次揮拍動(dòng)作，楊教練就在我身邊一直不停的糾正我的動(dòng)作，我大汗淋漓，再一看他，更是汗流浹背。終于，我越打越熟練，楊教練也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。

　　這就是我的網(wǎng)球教練，既耐心又嚴(yán)格，我敬佩他，也希望能像他一樣，練好球技。

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿頭白發(fā)，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個(gè)兒，腰板挺得直直的，你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授，鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識(shí)分子，特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來(lái)客人，大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，可他們還常常來(lái)爺爺家請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的各行各業(yè)的知識(shí)！

　　盡管爺爺知識(shí)淵博，但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報(bào)，好像他有看不完的.書(shū)，學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了，但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。

　　記得有一天，放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī)，我好奇地問(wèn)：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信。”一會(huì)兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢(xún)問(wèn)微信的使用方法，在爸爸的指導(dǎo)下，爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法�？粗鵂敔斦J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我禁不住問(wèn)爺爺：“爺爺，您這么大歲數(shù)，還用得著學(xué)微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然要學(xué)，國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外，我與時(shí)俱進(jìn)，活到老、學(xué)到老！”沒(méi)過(guò)多久，爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生！

　　我總在想，爺爺知識(shí)淵博，年齡那么大，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想，爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)知識(shí)，將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人！我從心里敬佩我的爺爺。

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業(yè)的交警，可以是聞名中外的科學(xué)家，還可以是現(xiàn)代著名的`明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。

　　這天我因?yàn)榛@球訓(xùn)練而晚一些回家，天有不測(cè)風(fēng)云，下午第一節(jié)課的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，而現(xiàn)在卻是烏云密布。我剛走出校門(mén)，天就開(kāi)始下起了傾盆大雨，于是我只能脫下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家里趕去。

　　忽然我看到不遠(yuǎn)處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來(lái)是一堆又黑又臭的垃圾。就在這時(shí)我在垃圾堆旁邊看到了一個(gè)人影，那是一個(gè)老奶奶，她身體單薄，頭發(fā)被夜風(fēng)吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風(fēng)就能把她吹走了似的。當(dāng)時(shí)老奶奶并沒(méi)有穿雨衣，衣服都濕透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。

　　我對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這么大的雨，您為什么不回家里呀？”老奶奶打了一個(gè)噴嚏，很顯然她感冒了，然后她不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“如果今天不把這些垃圾清理干凈，它就會(huì)被雨水沖走的，這樣就會(huì)滋生很多細(xì)菌出來(lái)的�！蓖ㄟ^(guò)她這一番話，我意識(shí)到了她是一位清潔工�！暗悄鷷�(huì)生病的�！蔽覔�(dān)心地說(shuō)。老奶奶又說(shuō)：“如果細(xì)菌很多，人們都會(huì)生病，而我只是個(gè)人問(wèn)題�！闭f(shuō)完她繼續(xù)用鏟子清理垃圾。只見(jiàn)她靠那消瘦的身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時(shí)還會(huì)連連退后幾步，接著又踉踉蹌蹌地往前繼續(xù)工作著，就這樣來(lái)來(lái)回回著。我不禁淚濕了眼眶……

　　清潔工這個(gè)職業(yè)經(jīng)常被人們歧視，那是因?yàn)槿藗儾恢浪澈蟾冻隽硕嗌佟Ｇ鍧嵐な侵档梦覀兙磁宓娜�，尤其是她那無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　我的爸爸個(gè)子高高的，全身長(zhǎng)滿了結(jié)實(shí)的肌肉，就像電影中的綠巨人一樣。我的爸爸小時(shí)候是一名蹦床運(yùn)動(dòng)員，曾多次獲得全國(guó)冠軍；現(xiàn)在，他是一名蹦床教練，平時(shí)除了訓(xùn)練還是一名運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他喜歡踢足球、跑步、健身……其中他最喜歡的就是打羽毛球了。

　　每天晚飯后，爸爸總喜歡穿上他的`專(zhuān)業(yè)裝備，背上他心愛(ài)的羽毛球包，去公園里打球。無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸每天都堅(jiān)持打球。在爸爸的影響的影響下，我也慢慢喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，夏天的晚上，你總能在公園里看到我和爸爸練球的場(chǎng)面。我們一起打球、一起流汗、一起歡笑……每天回到家，媽媽都說(shuō)我們是兩個(gè)“水人”。我喜歡這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

　　后來(lái)，爸爸給我報(bào)名參加了羽毛球培訓(xùn)班。一開(kāi)始，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛?xùn)練很辛苦，每次訓(xùn)練前都要跑好幾圈，結(jié)束后還有體能訓(xùn)練。有時(shí)候我覺(jué)得累極了，就故意對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天肚子不舒服，能不去打球嗎？”爸爸只是溫柔地看著我，沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么事情是容易的，但只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。爸爸相信你一定是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”聽(tīng)了爸爸的話，我默默地低下了頭，接著我又堅(jiān)定地抬起頭，說(shuō)：“爸爸，我會(huì)堅(jiān)持下去的！”看著我認(rèn)真的樣子，爸爸會(huì)心地笑了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)鼓勵(lì)我的人！

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　在我心中，我最敬佩的人就是我的班主任——認(rèn)真負(fù)責(zé)的季老師。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖又安靜，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不好，被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)其他老師有的在喝茶，有的在看書(shū)，而一個(gè)角落里，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)她挺拔的身姿，埋頭在辦公桌前，手中握著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的作業(yè)，她時(shí)而把頭低得更近，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又露出微笑。看見(jiàn)老師那么認(rèn)真，我的好奇之心也涌了上來(lái)，情不自禁地走到老師身旁，問(wèn)道：“老師，您在改作業(yè)嗎？”“是的，同學(xué)們這次作業(yè)還行，但有些同學(xué)做得有點(diǎn)差，我得想方法給他們?cè)僭O(shè)計(jì)些題目，加深對(duì)知識(shí)的理解……”看著老師那認(rèn)真的`臉龐，聽(tīng)著她溫暖的話語(yǔ)，我心中就涌起了敬佩之情，老師是一輪太陽(yáng)，把知識(shí)的熱量都傳給了我們。

　　我們的季老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且也溫柔體貼，很有愛(ài)心。每天中午，她都會(huì)叮囑我們，要把外套脫掉，蓋上被子再睡覺(jué)，冬天冷，不脫衣服起床后出寢室會(huì)著涼……偶爾有調(diào)皮的同學(xué)不脫衣服，不蓋被子，她就會(huì)苦口婆心地勸說(shuō)，趁著同學(xué)睡著后再幫忙蓋上被子。每一天，她都要檢查我們是否都蓋上被子入睡了，才輕手輕腳地躺到床上休息。

　　這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，怎能不受我們的尊敬和愛(ài)戴呢？