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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-06 18:47:33 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【通用】我的生活作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】我的生活作文15篇

我的生活作文1

  我們小孩從小就和動物有著一種親密感,比如說:我們會讓毛毛蟲在手掌上爬;一看到螞蟻在搬食物,就會看上老半天;更別說那些可愛的小貓,小狗,那更是恨不得天天都和它們挨在一起,不過我還是最喜歡養(yǎng)小白兔。

  一天早晨爸爸帶我去逛街,街道上的小攤上擺著許多小白兔,小白兔毛茸茸的真可愛,爸爸見我那么喜歡,于是就給我買了一只。

  回到家,我迫不及待地給小白兔起了個(gè)名字叫“小茸”。因?yàn)樗拿兹,雪白雪白,兩只紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,可愛極了!媽媽用硬紙板給它在陽臺安了個(gè)窩。我把“小茸”它的窩里,它的腿真有趣,前面短,后面長,走起路來一蹦一蹦的,我連忙找來一根胡蘿卜給“小茸”吃,它用前腿緊緊地抱住胡蘿卜,一小口一小口地吃著。它的三瓣嘴一動一動的.,胡子一翹一翹的,看得我哈哈大笑。

  從此以后,我每天放學(xué)都要拿出媽媽給“小茸”準(zhǔn)備的胡蘿卜、青菜葉喂給它吃,“小茸”見我來了,在窩里蹦來跳去,就這樣我和“小茸”的感情越來越深,“小茸”也一天天長大了,飯量也越來越大,它的窩也容不下它了。媽媽給我想了一個(gè)好辦法,就是把“小茸”放回大自然里。

  星期天,我和爸爸媽媽一起開車到摩星山,我把“小茸”抱出,輕輕地把它放在地上,叫它自己鉆到林子里去,“小茸”紅紅的眼睛望著我,好像依依不舍的樣子,我對“小茸”說:“‘小茸’你去吧!這里有你最愛吃的東西,長得壯壯的,下次我再來找你。”“小茸”好像聽懂了我的話似的一下子鉆進(jìn)了林子里。

  活潑可愛的“小茸”永遠(yuǎn)記在我的心里!

我的生活作文2

  通過網(wǎng)絡(luò)我們可以了解許多的知識,通過網(wǎng)絡(luò)我們可以掌很多技能,通過網(wǎng)絡(luò)我們可以知道打千世界的精彩增長我們的見識,丟掉更多的無知與無能,通過,我們可以……總之在大多數(shù)人的眼里,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,但在家中父母,乃至被人們認(rèn)為早已落伍的爺爺奶奶眼里都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是最壞的東西,而我認(rèn)為它是一把雙刃劍。

  1997---20xx年,我本是在固原七小上學(xué)的,支因?yàn)槲液猛,玩上了這該死的網(wǎng)絡(luò)游戲,把一個(gè)愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的我拉進(jìn)了深淵。使我尤如染上了毒隱似的,瘋狂的上網(wǎng)打游戲。直到在三中上了初一,仍是如此,而且是變本加厲,經(jīng)常逃學(xué),偷拿家中的錢,最后還在網(wǎng)吧包機(jī),一包便是半個(gè)多月,經(jīng)常熬夜,有了黑眼圈,身體也虛弱了。當(dāng)然這段時(shí)間,家中的父母則是分頭行動,挨家挨戶的找。父親沒法,把我轉(zhuǎn)到了頭營小學(xué),才的以控制了我的網(wǎng)隱,因遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),我才好好學(xué)習(xí)的念頭,也才有機(jī)會體驗(yàn)到父母的苦處和辛勞。

  上學(xué)期間的一次偶然的機(jī)會,讓有了體諒父母的一份心。父親的手是我見到的最粗糙的,這是因?yàn)樗穆殬I(yè)需要抓鐵,做鐵件的緣故時(shí)間長了,他的小拇指也展不直了,成了90度的直角。而母親的手是在一次上山栽樹回家后我才發(fā)現(xiàn)的。她每天都要上山栽樹,每天只有1。7元的收入。中國古老的傳統(tǒng)是“男耕女織”但母親不是這樣的'她每天起早貪黑的干,導(dǎo)她的手關(guān)節(jié)得了了骨質(zhì)增生,風(fēng)濕病,手形邊了樣。還有甲狀腺,這樣的病一擁而上,全都落在了她的身上。我見到這種情景心如刀絞一般,我哭了,我這才體會到了父母的不易,我才感到自己當(dāng)初貪戀網(wǎng)絡(luò)的行為是多么的無恥,多么的對不起父母。我從此長大了懂事了,不在亂花錢了,知道了回報(bào)父母的最好的方法是好好學(xué)習(xí),以最好的成績回報(bào)他們。

  是因網(wǎng)絡(luò)給了我這樣的一個(gè)矛盾的機(jī)會,它給了我張黃牌以示警告,讓我從中也成了一個(gè)懂事的人,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍是它改變了我的生活和未來。

我的生活作文3

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊▓@里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來不傷害它們,甚至還喜歡它們。

  有一次,我吃完了午飯,準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí),無意中看見了一只螞蟻,我便在一邊看著,那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來,便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會從洞里就出來了一群螞蟻,來到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動,從上面看,還以為冰糖長了腿,自己會動呢!

  幾天后,我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了,向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日,也可以幫著擦黑板,幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的'努力,終于得到了匯報(bào),我班是整個(gè)年級最清潔的,拿到了流動紅旗。

  一根筷子或許你可以折斷,那么五根,十根呢,不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量,這是生活給我最大的啟示。

我的生活作文4

  人們的生活就像菜肴一樣,酸甜苦辣,味味俱全,我也不例外,大家就來看一下,一個(gè)陽關(guān)女孩的酸甜苦辣吧!

  酸

  那是一個(gè)普通的日子,太陽公公永不厭煩地照著它的孩子——小花小草。剛剪好發(fā)型的樹哥哥伸著它那粗壯的手臂為弟弟妹妹遮涼。我哼著歌,蹦蹦跳跳地回了家,正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),忽然看到媽媽!媽媽的這一舉動我不禁心里酸酸的,她正彎著腰,用她那早已被洗衣服的水,沖洗著粗糙的手拿著那光滑的`碗沖洗著,我多么希望媽媽的手能像那個(gè)碗一樣光滑,雖然頭上冒出了層層細(xì)汗,嘴卻緊閉著——從沒有說過“我累了”。

  甜

  那一天,是我的生日。我故意不說出來,看你們這些好朋友記不記得我的生日!但讓我非常傷心,截止到放學(xué)前,她們居然連一句“生日快樂!”都沒有!當(dāng)我回到家才恍然大悟,原來她們偷偷地給我開了個(gè)派對!嘴角笑得早已合不攏嘴的像吃了蜜一樣甜!

  苦

  我在這一天挨了四次吵!“你這么這樣啊!”“不愿學(xué)習(xí)就走!”“留下來抄課文!”“一點(diǎn)小事都干不好……”這一句句話回蕩在我的耳朵邊,不禁蹙起了眉頭,回到家,再也忍不住自己的淚水,任憑它們在臉上流淌。這時(shí)的我像喝了海水一樣——一陣陣苦澀!

  辣

  “哎呀!辣死我了!水水水……”你沒有猜錯(cuò),陽光女孩也喜歡吃辣!只是,預(yù)料不準(zhǔn),這辣椒竟然會如此得辣,不過我還是辣得快樂,辣得刺激!為什么?因?yàn)槲蚁矚g吃辣呀!

  這就是我的生活,生活像一瓶醋,像一罐蜜,像一碗海水,像一瓶辣椒,總是多姿多彩。

我的生活作文5

  我的生活多姿多彩,但最快樂的是書法之樂,讀書之樂和奉獻(xiàn)之樂。 書法是我最大的樂趣。每當(dāng)坐在明亮的燈光下,處在安靜的環(huán)境中,不管我的心情如何,都會放下一切,獨(dú)自享受這書法之樂。練習(xí)書法時(shí),我的心會非常寧靜,就像一潭井水,從來不會受到外界的干擾。 但當(dāng)狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí),我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細(xì)小石子的攻擊,在水面上留下淺淺的波紋。

  練習(xí)書法結(jié)束后,我的心情總是愉悅的,這種愉悅是無法用言語形容的。書法,帶給我快樂,帶給心寧靜,促使我更加努力。 讀書是我的另一大樂趣。我喜歡在夜晚讀書,因?yàn)橐雇淼目諝庵锌偭髀冻鲮o謐。坐在床上,溫暖燈光照得書微微發(fā)黃,晚風(fēng)輕輕吹著書頁稍稍飄起,我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的`心會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化,情緒也會隨之變化。 書本帶給了我精神上的愉悅,讓我更加清晰的認(rèn)識世界,更好發(fā)展。

  贈人玫瑰,手有余香。奉獻(xiàn)、助人總是快樂的,回報(bào)社會、父母讓我感到欣慰。太陽初升,鳥兒在枝頭鳴叫,枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,我們又走在了賣報(bào)紙的路上。 看著已經(jīng)被五十份報(bào)紙撐得拉不上拉鏈的書包,我的心里不禁有一點(diǎn)擔(dān)憂。當(dāng)胳膊上的十份報(bào)紙被一個(gè)個(gè)陌生人買走,那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后,胳膊上留下了濃厚的油墨味,潔白的衣服也有了花紋,但心情是愉悅的。奉獻(xiàn),教會了我做人,讓我更快的適應(yīng)社會。 書法,讀書,奉獻(xiàn),讓我變得快樂,讓我的生活變得多姿多彩。

我的生活作文6

  “鈴鈴——”鬧鐘適時(shí)地響了起來!氨本⿻r(shí)間,早上七點(diǎn)整!”我對自己說。然后打了個(gè)大大的呵欠,極不情愿地爬起來?吹侥菑埡偕钣(jì)劃表,嘆了口氣!拔也挪皇切问街髁x呢!我這次一定會按照表上的規(guī)定,堅(jiān)持到底的!”耳邊回想起幾天前我親口說的話,一股斗志頓時(shí)涌上心頭!皥(jiān)持,不就是堅(jiān)持嗎,我一定要堅(jiān)持下來!讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了,才不是只會搞表面文章呢!”說著,我蹦下床,套上上衣,洗漱完畢,就按表上的規(guī)定背起古詩來。

  “八月秋高風(fēng)怒號……”然后,聽見隔壁父母的竊竊私語:“這次真不錯(cuò),還堅(jiān)持了這么久了呢!”“就是就是,我以為她又得……”

  而此時(shí)我的臉龐猶如一朵向陽花,綻放著明媚……

  面對“錯(cuò)了就錯(cuò)了,干嘛不敢面對!”媽媽的話沖擊著我的聽覺神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵,說“聽不到,你說什么我聽不到!”

  媽媽氣呼呼地走了,我邊咳邊想:“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套,就不會感冒了!可為什么在媽媽指責(zé)我時(shí)還不承認(rèn),是不敢面對自己的錯(cuò)誤,還是仍不相信自己錯(cuò)了?”

  想啊想,想了好久,沉沉的睡著了,恍惚聽見媽媽幫我蓋被子,我說:“媽媽,其實(shí)真的是我不聽話,是我錯(cuò)了!”然后,翻了個(gè)身又睡了過去,這一覺,好甜。勇敢面對,其實(shí)并不難!

  感謝“謝謝哦!”“沒事!”她笑著說,一臉開心。原來說“謝謝”真的'會讓別人愉快,平時(shí)自己怎么忽略了?我在心里暗暗自責(zé)。想著那次我?guī)退龝r(shí),她對我說的“謝謝”,我才明白,生活中充滿了感謝,生活也教會我感謝,謝謝生活。

  生活的夜空中,我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的,我學(xué)到的,是生活教會的!

我的生活作文7

  我的生活就像變化多端的魔術(shù),然而,這一個(gè)漫長的魔術(shù)表演,魔術(shù)師不是別人,正是我。如果大家想看我這場魔術(shù)演出的話,那就趕快把鏡頭切換到演出現(xiàn)場吧!

  鏡頭1:忙碌的生活

  我的生活非常忙碌,每天早上六點(diǎn)半起床,穿衣,洗漱只用十分鐘。六點(diǎn)四十,我會準(zhǔn)時(shí)打開電視看《百家講壇》,看完以后,再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外,我還有許多課外班,像古箏班、數(shù)學(xué)班、英語班、小記者班等,這些學(xué)習(xí)給我的課外生活又增添了幾分樂趣。

  鏡頭2:成功的生活

  我的生活還比較成功:我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過了六級,每學(xué)期也都通過自己的`努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號,并獲得小小書法家、數(shù)學(xué)狀元、英語之星、學(xué)習(xí)之星、校園藝術(shù)之星等各種稱號。

  鏡頭3:幸福的生活

  我的生活非常幸福,每天爸爸、媽媽接送我;到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲;老師教我們學(xué)習(xí)文化知識;回到家,寫完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌,做做運(yùn)動;節(jié)假日還能和父母一起外出游玩······

  生活是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人都有自己說不完的精彩故事,生活像七彩的陽光照亮人們的心房;生活就像一粒種子,在我們的心中生根發(fā)芽;生活就像一雙溫柔的手,撫慰我們緊閉的心扉。

  在忙碌的生活中,我明白了一份耕耘,一分收獲。今后,我要更加努力;在成功的生活中,我明白了,一切成功的背后,是汗水和付出所組成的,那句"梅花香自苦寒來"就是真實(shí)的寫照;在幸福的生活中,我明白了,現(xiàn)在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來的,所以我要更加珍惜;在受到挫折的生活中,我明白了,人的一生中,難免會受到打擊,不會一帆風(fēng)順。但是,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?

  這場生活魔術(shù),還會一直變下去,我相信,只要我努力,我的人生一定會越來越精彩!

我的生活作文8

  有一位作家曾經(jīng)說過:“如果要感謝什么人,而且只能感謝一次,那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂,我們的生活將會變得多么沉悶可怕!

  我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后,便與音樂結(jié)下了不解之緣。

  在媽媽的眼中,我是音樂天才。記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了,全家人都很驚訝。從那時(shí)起,他們便帶我走進(jìn)了音樂的殿堂,讓我享受了音樂的魅力,我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過老師,家長的栽培,至今已達(dá)到鋼琴八級。

  優(yōu)美的音樂如同細(xì)雨,滋潤了我的.心田,它不是語言,又勝似語言。

  每當(dāng)我彈起《童年的回憶》,那旋律時(shí)而緩慢,猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑,仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢幻的童年,我們早五彩河邊玩耍著,嘻戲著。每當(dāng)我彈起《夢中的婚禮》,那清新的和弦,如歌的旋律從我指尖迸出,如同一泓晶瑩的泉水,默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺,我沉醉在美妙的音樂中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過耳畔,我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。

  每當(dāng)我彈起八級考級曲目《繡金匾時(shí)》,那農(nóng)家婦女的勤勞,淳樸,親切,都一一展現(xiàn)在我的眼前。

  每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí),那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我,命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。

  音樂,你的魅力如此神奇!我熱愛,我追求音樂的夢想永不停歇!

我的生活作文9

  什么是低碳生活?簡單來說,就是減少二氧化碳的排放量,低消耗、低成本、低開支的生活,近年來,隨著全球氣溫的不斷上升,學(xué)會低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)在不斷上升,人民的'物質(zhì)生活水平不斷提高。但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的,當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí),你可曾想過這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水;當(dāng)開著嶄新的汽車飛馳在公路上時(shí),有沒有想過因?yàn)檫@一時(shí)的快樂,向天空排放了多少二氧化碳呢?當(dāng)你洗完手,卻沒有隨手關(guān)掉水龍頭,有沒有想過一分鐘、兩小時(shí)會白白流掉多少水呢?

  曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道,北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗(yàn)生活,在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人,要走上十幾里的山路去挑水,為了?jié)約水,幾戶人家共用一鍋水煮面吃!保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!比如說我吧,現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí),都盡量乘公交車出行,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保,我們是學(xué)生,在解題時(shí)總會使用草稿紙,一個(gè)學(xué)期下來,堆成了厚厚一摞。

  其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些,打草稿時(shí),第一遍先用鉛筆寫,寫完之后再用藍(lán)筆寫,甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡單演算,三種顏色的筆,既不會影響字跡,還可以節(jié)約紙張,不失為一個(gè)好方法,在家里同樣也有節(jié)約的小竅門,淘米水可以用來澆花,這樣可以使花更加茁壯,如果是糯米水,據(jù)說還可以用來洗頭發(fā),達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果,洗菜、洗臉、洗衣服的水,可以聚起來洗抹布沖馬桶等,使用這些方法能夠節(jié)約不少水,其實(shí),低碳生活并沒有我們想象中那么遙遠(yuǎn),每一棵參天大樹都是從一粒種子成長而來的,只要我們每人跨出一小步,凝聚起來就是一大步!

我的生活作文10

  今天是星期四,經(jīng)過一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計(jì)劃:

  周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。

  “哈哈”,我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午,一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著,周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了?墒堑搅讼挛,唉......

  第一節(jié)是數(shù)學(xué),老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩(xí)冊、課時(shí)作業(yè)做了!薄翱墒抢蠋,你已經(jīng)給我們布置過。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的.第一個(gè)計(jì)劃。

  第二節(jié)是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃,送來了一份“正餐”

  接下來的語文、歷史......

  放學(xué)了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃。回到家,我從書包拿出作業(yè),準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí),爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”

  晚上,我做著作業(yè),看著那張報(bào)廢的計(jì)劃,唉。別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球。別了,別了!

  唉!我的初中生活真無奈......

我的生活作文11

  有一個(gè)孩子,她有一個(gè)姐姐,已經(jīng)大了,她還在念初中,她的媽媽非常偉大,但家庭條件很差,以至于她姐姐壓力太大,沒考上高中。他們一家人嘗過的酸,甜,苦,辣,咸別人是無法嘗到的,她們倆姐妹很努力的讀書,她們的愿望是長大以后能報(bào)答大人的養(yǎng)育之恩,和親人。我希望她們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我為她們祈禱。

  還有一個(gè)女孩,她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話:有一次,她的褲子爛了,然后就被別人指了出來,她很要面子,那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促,好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中,難以呼吸。然后,她靜下來,對他們說:我長大以后,會有無止境的名牌衣服,而且是別人買不到的衣服,所有用的東西都會是無窮無盡的,還會讓我的家人同樣的富裕!我相信,她會做到的。

  還有一個(gè)女孩子,她跟我是同班同學(xué),她的爸爸掙錢,哥哥姐姐都已經(jīng)成家了,一家中她最小,最幸福了。她過著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬倍的生活。她的花銷,衣服,用品等等都很是充足,她還邊用邊扔,說她生活在那樣的家庭很痛苦,但對于前兩個(gè)孩子來說,那是比白糖都甜的生活,她們想要過那樣的生活有多難啊!

  我的一位老師曾經(jīng)說過:只靠家里的孩子,或許不成器,或許成器,但成的`是小器。

  我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,咸混在一起的水,里面藏著別人意想不到的味道,有別人嘗不出的苦,也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣:身在福中不知福。常言道:知足常樂嘛。

  哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的東西呢,還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西,苦中有甜,甜中有苦。

  我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!

我的生活作文12

  我的生活,是小學(xué)生的生活,也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書房后,我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。

  雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,但是我對自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故,我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書,最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書,然后鋪一塊地毯,我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢想,當(dāng)我給我的媽媽說了之后,趁著我家裝修新房子,媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書房。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了,因?yàn)槲抑,只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了,回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣,我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個(gè)人,而我的生活也就是我這個(gè)快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活,這是我心中最美好的生活,現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的'生活了。

  如果你想來看看我的生活是什么樣的話,你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到,你會震驚我這個(gè)小學(xué)生會有這么多的書,也會被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動道。

  你走進(jìn)我的書房,或者說走進(jìn)我的生活里,你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適,書房的地毯是媽媽陪我去選的,在我選的時(shí)候,還嘗試了在上面打滾呢!現(xiàn)在你來了,你也可以進(jìn)去試試,選一本書,躺上去,你會立馬去到那個(gè)書里的世界里,短暫離開現(xiàn)實(shí)一會兒。等你再回來的時(shí)候,你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。

我的生活作文13

  在漫長的暑假里,每一天都是值得回憶的,每一天總有歡樂和悲傷,驚喜與失望,那些事你總會一一想起的。

  暑假的時(shí)候,父母親要求我上培訓(xùn)班,開始上課的前幾天,都是姐姐騎自行車載我的,開始的一段時(shí)間還興致勃勃,可到了后來,她也開始不耐煩了,在載我的時(shí)候總要叫我減肥。后來沒辦法,在家人的逼迫下,我也要開始學(xué)騎自行車了。原先在買自行車回來的時(shí)候,我學(xué)了三四個(gè)小時(shí),掌握了一些小技巧。在第二次學(xué)的時(shí)候,我騎上去,用腳一踩,車頭就左右的搖晃著,控制不了,我覺得我的腳好像被一種力量控制住,每踩一下我就有一種奇特的感覺,我無法形容出來。在練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)后,我覺得我的腳已經(jīng)沒有被控制住的'感覺,我雙手放在手柄上,一踩下去,自行車也就活動了起來,我很開心,我一直猜踩到保安亭的時(shí)候,自我感覺還蠻好的,挺順利。準(zhǔn)備踩回去的時(shí)候,出師不利,撞到花草了,真糟糕!在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也捱了不少苦頭,摔跤的次數(shù)不下十次。但是,我也很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車,但在此之前,姐姐經(jīng)常說我,煩得要命,所以被本人榮譽(yù)稱為“啰唆鬼,”可我也很健忘,過了一段時(shí)間之后,我也忘記了這個(gè)稱號。

  在漫長的暑假里,總會遇到許多問題,即使這樣,我們也要挺起胸膛去面對,我相信,所有的問題都回迎刃而解。我學(xué)騎自行車中也會有苦,但我沒放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛灰憧厦鎸,沒有你解決不了的事情。這個(gè)暑假我過得很充實(shí),也很有意義,你能對我說說你的暑假生活嗎?

我的生活作文14

  去年,我如愿以償?shù)膮⒓恿讼蛲跃玫南牧顮I。夏令營的生活樂多多,苦也多多。我長了滿身的痱子,可惡的蚊子還見縫插針。聽說月球上沒有蚊子,我真想到月球上去參加夏令營。

  一天我正在睡覺,忽然有人在睡夢中把我叫醒!叭~子,葉子,快起床,你看誰來了?”原來是楊利偉叔叔到我家來了。楊利偉叔叔是來邀請我參加月球夏令營!疤昧!”我高興得一蹦三尺高,“媽,快幫我拿衣服。”楊利偉叔叔說:“不用了,我為每個(gè)營員準(zhǔn)備了一套太空服!贝┥咸辗嫫,我打扮得像個(gè)天線寶寶,跟著楊利偉叔叔登上了“雛鷹1號”來到了月球。我正為一大包吃的東西發(fā)愁呢,沒想到輕輕一拎就拎起來了,原來月球上失去了地球的引力。我在月球上成了大力士了。

  月球上真干凈,沒有一點(diǎn)灰塵,沒有一點(diǎn)垃圾,好寬敞。我們大鬧天宮,發(fā)瘋似的你追我趕,在地上爬呀滾呀,今天不用擔(dān)心會弄臟衣服。我們在地上玩“堆人”游戲,壓的大家“咯咯”笑,我們的'笑聲飄到了九霄云外。時(shí)間過得很快,快到晚上了,我不由得擔(dān)心起來了,問:“輔導(dǎo)員老師,我聽說月球上晝夜溫差很大,萬一我們凍死了怎么辦?”輔導(dǎo)員老師笑著說:“不會的,我們穿的是一種奇特的太空服,它能自動調(diào)節(jié)溫度,當(dāng)你感到熱時(shí),它會放出冷氣,當(dāng)你感到冷時(shí),它會放出熱氣!

  這次夏令營不用洗澡,洗衣服了,我暗暗高興!澳銈冾^上的天線是平衡器,有了它你們摔倒就可以爬起來了。你們剛才玩“堆人”的游戲時(shí)也是太空服保護(hù)了你們,這種衣服遇到外力或堅(jiān)硬的東西就自動沖氣。明天楊利偉叔叔安排我們參觀他們的工作站,快去睡覺吧!”我回到營蓬,夜好安靜,沒有機(jī)器的哄鳴聲,沒有人群的喧嘩。我一會兒就近入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,楊利偉叔叔開著車子來接我們了。這車坐得真舒服,沒有聲音,沒有油煙。楊利偉叔叔說:“這是新型環(huán)保

我的生活作文15

  不知不覺,我已經(jīng)在小學(xué)度過了六年的時(shí)光了,在這六年里,發(fā)生了許許多多的事情,而即將要升入初中的我,對這六年難忘的小學(xué)生活非常的不舍。

  面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,那盡職盡責(zé)的王老師。忘不了那風(fēng)景如畫的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的.老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),,珍惜最后筆硯相親的日子。

  再見了,我難忘的小學(xué)生活,再見了,我的六年時(shí)光。

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