敘事的作文5篇[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　在學(xué)習(xí)的生涯之中，有許多令人傷心難過(guò)的事情。有的時(shí)候會(huì)自己一個(gè)坐在那里忍不住哭，這其實(shí)不是懦弱，這是自己內(nèi)心的發(fā)泄�？隙ㄐ睦锛卑�，看到那些班里的學(xué)生你追我趕的都在自己的前面�？吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的笑臉，自己也想像她們一樣，被老師寵著，被學(xué)生圍著。這也許是每個(gè)學(xué)生最高的愿望，當(dāng)然也是我的`最高愿望。但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不是那么感覺(jué)極其重要了。但是對(duì)于現(xiàn)在的妹妹來(lái)說(shuō)，對(duì)于她昨晚的哭泣我感同身受。

　　以前也曾說(shuō)過(guò)，這段時(shí)間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上，一向?qū)��?shù)學(xué)害怕的她居然拿著課本找我，讓我給她預(yù)習(xí)明天的課程。可想而知，她是鼓足了多大的勇氣，才準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程，對(duì)于這個(gè)方程我教它的概念。但是妹妹明明說(shuō)，她明白了，但是她不會(huì)運(yùn)用。她有的時(shí)候只能想到一個(gè)方面，這對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇渴墙^對(duì)不允許的。然后我給她一個(gè)個(gè)耐心的講解著，然后自己出了一道題，讓她解答，誰(shuí)知，她的睫毛上居然有了淚珠，我也去不知道什么時(shí)候她居然哭了。后來(lái)再給她講解方程的時(shí)候，她抱起書就大哭，我當(dāng)時(shí)蒙了。為什么會(huì)這個(gè)樣子，她哭著說(shuō)，她一看到數(shù)學(xué)就想哭，一看到就不由自主。我告訴她，等什么時(shí)候，你看到數(shù)學(xué)想笑的時(shí)候啊，你就成功了。你要記住，其實(shí)解數(shù)學(xué)題也是一種享受，當(dāng)你把數(shù)學(xué)題解出來(lái)的時(shí)候你就感覺(jué)自己超級(jí)偉大。那晚我對(duì)她說(shuō)了很多，對(duì)她說(shuō)了，你現(xiàn)在哭的越多，你以后就會(huì)笑的越多。然后你就一步步逆襲，成績(jī)會(huì)上升。

　　是啊，初三是個(gè)很累的日子，會(huì)流下很多淚水和汗水，但是你莫急，莫怕。一切都會(huì)隨著努力，前進(jìn)。

敘事的作文 篇2

　　今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。

　　上午，我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁�？墒�，玩著，玩著，我就玩煩了，手一拍桌子，表示不想玩了。 中午后，我們?nèi)ヅ朗�頭。在外婆家旁邊的一條小路上，有一條小河流，小河流旁邊，就有密密麻麻、長(zhǎng)得像龍一樣的石頭路。我們馬上開始爬了，爬了幾塊石頭后，我和姐姐異口同聲：“一定要爬到最上面去看風(fēng)景”，最后，我們還是只爬到一半，回家去了。

　　后來(lái)我們又玩“抓烏龜”，很好玩的'，米蘭姐姐當(dāng)了好幾次烏龜呢!

　　然后，我們又玩拉拉車，弄得汗流滿面，氣喘吁吁的。 晚飯后，我們回家了，我這天真得很開心。

敘事的作文 篇3

　　今天，是我和同學(xué)們?nèi)�奧運(yùn)村為運(yùn)動(dòng)員演出的日子，終于等到這天了，坐在去奧運(yùn)村的大巴里，我的心怦怦直跳無(wú)比激動(dòng)，真想立刻飛過(guò)去。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們到了奧運(yùn)村�！昂么蟮牡胤桨　�！我不由感嘆！我們順著一條寬闊平坦的路向里邊走去，在路的兩邊有豪華氣派的大樓，聽(tīng)說(shuō)里邊有各種先進(jìn)的設(shè)備供各國(guó)運(yùn)動(dòng)員方便使用，最耀眼的是在高高的`旗桿上飄著的五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗，在太陽(yáng)下顯得格外鮮艷。我們還在五環(huán)旗下照了許多像呢！要把這最美好的記憶永遠(yuǎn)留下來(lái)。其他國(guó)家的國(guó)旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，五顏六色，特別漂亮。在奧運(yùn)村的周圍有許多綠樹、青草、鮮花，空氣特別的新鮮，這大概就是許多人說(shuō)的綠色奧運(yùn)吧！

　　演出的時(shí)間到了，我們唱了一首叫《心連心》的歌曲，是用英文演唱的，我們一定要把最美好的笑容展現(xiàn)給各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們感受到中國(guó)小朋友的熱情好客，將傳送到全世界。當(dāng)我們唱完后，立刻 響起了陣陣熱烈的掌聲。奧運(yùn)村的村長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)，同時(shí)也給我們講了關(guān)于世界各國(guó)的有意義的話題。我們和南非國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。他們的身體看起來(lái)都很健壯，而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練才被選上參與奧運(yùn)會(huì)的，很讓人佩服。一名南非的運(yùn)動(dòng)員大哥哥送給我一面南非國(guó)家的國(guó)旗，當(dāng)我接過(guò)這面國(guó)旗時(shí)心里覺(jué)得它 沉甸甸的，它把中國(guó)和南非緊緊聯(lián)系在了一起。代表了兩國(guó)的友誼！

　　中國(guó)迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，世界各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都相聚在了北京，作為一名北京小朋友我感覺(jué)特別驕傲和自豪，我也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量！

　　今天是我最高興的一天了！

敘事的作文 篇4

　　今天是星期六的一個(gè)上午，雖然作業(yè)多得堆積如山，但我還是完成了。剛出門，就看見(jiàn)哥哥在呆呆的站著，我問(wèn)什么事�！澳阃�記昨天說(shuō)要去書城了嗎?”他說(shuō)�！班�，對(duì)了�！蔽艺f(shuō)。

　　于是，我們就坐車去書城了。時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子就到了�？墒牵�哥哥呢?不，我的天吶，他不見(jiàn)了，我可怎么辦……我倒吸了一口涼氣，忽然，有一只冰涼的手搭在我肩上，我一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，身體還一邊發(fā)抖，哦，原來(lái)是哥哥。我生氣的說(shuō)：“你剛才去哪兒了?”可我感覺(jué)到我的聲音還在發(fā)抖。他拍了拍我的肩膀而又帶了一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的口吻說(shuō)：“我去買冰棍去了�！惫植坏盟�的手那么涼，我想。之后，我和他去了弘文書店。一會(huì)兒我的眼睛立刻瞟到了一個(gè)地方――書法用具區(qū)。哈哈太好運(yùn)啦!終于給我找到了，不覺(jué)又有一股寒氣在我背上，放松下來(lái)我安慰自己說(shuō)，可是怎么我也放松不下來(lái)，一種從沒(méi)有過(guò)的恐懼……我感覺(jué)到身邊的空氣變得越來(lái)越潮濕了，實(shí)在受不了了，當(dāng)我想逃的時(shí)侯，一把似曾相識(shí)的聲音扼止住了我的腳步，原來(lái)又是他，一個(gè)天生的'搗蛋鬼。

　　不過(guò)有時(shí)侯，我覺(jué)得他有點(diǎn)瘋狂和自大過(guò)火了。上了三樓后，我的怒火還沒(méi)有平熄。不過(guò)當(dāng)我看到那一本書后，就不一樣了�！础垂�利波特與鳳凰社〉〉，呀!這是我期待了很久的一本書啊!TooExcited的我馬上沖了過(guò)去拿起那本書，當(dāng)時(shí)的我就好比一枝離弦的弓�？晌腋绺鐓s在一旁裝出一副鬼臉說(shuō)：“有啥好看的，無(wú)聊。”我沒(méi)有理會(huì)他。我摸了口袋，呀!怎么沒(méi)有帶錢來(lái)呀!不過(guò)，這時(shí)后我哥哥已經(jīng)不見(jiàn)了!我到處都找過(guò)了，可就是沒(méi)有。我就不想找了，反正他那么壞。大約三十分鐘后，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣匿笑，啊，我知道了是哥哥!“你去哪里了?”我說(shuō)。“我去向別人借錢呀�！彼�說(shuō)。我情不自禁地流出了眼淚，我實(shí)在是太感動(dòng)了!“謝謝你哥哥，剛才我錯(cuò)怪你了!”他也有點(diǎn)感動(dòng)了，只是眼淚沒(méi)流出來(lái)而已。“好了，不說(shuō)了，我們?nèi)ソ诲X吧!”

敘事的作文 篇5

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨，在那些風(fēng)雨的日子里，讓我們明白了許多，成長(zhǎng)了許多，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，時(shí)刻提醒我們自己，不要忘記記憶的傷痕。

　　人們常說(shuō)過(guò)一句話“傷口上撒鹽”聽(tīng)起來(lái)是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。

　　在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長(zhǎng)，卻怎么怎么也摸不去。那天，我們學(xué)校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領(lǐng)下，我們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，安心考試，老師那天格外關(guān)心我，叫我要加油，因?yàn)榍皫状味疾惶�理想。這天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分?jǐn)?shù)，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數(shù)著：“去！”“不去！”“去！”“不去！”最終耐不住性子去了。班主任看到我來(lái)，就說(shuō)“太忙了，正準(zhǔn)備叫你來(lái)的，正好你來(lái)了’聽(tīng)了這句話，大事不秒，肯定又沒(méi)有考好，只見(jiàn)班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過(guò)，說(shuō)了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分?jǐn)?shù)，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機(jī)會(huì)”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對(duì)我說(shuō)“有沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)習(xí)？”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問(wèn)，也難怪，幾次都沒(méi)考好，正常人是放棄了�！胺艞墸俊蔽殷@訝地問(wèn)了一句，話脫口而出，“以前想過(guò)，現(xiàn)在不想放棄，為了園大學(xué)夢(mèng)，拼了”我的回答，他露出了會(huì)心的一笑，說(shuō)“那我就放心了，我以為你會(huì)放棄，好好好，紙要你有這種精神，以后就算學(xué)習(xí)不好，將來(lái)某個(gè)方面肯定會(huì)很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。

　　和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，想一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰；像記憶劃過(guò)的傷痛，永遠(yuǎn)刻在心中，讓我永遠(yuǎn)記住了老師鼓勵(lì)我的.斗志，正因?yàn)檫@句話，帶來(lái)前所未有的動(dòng)力，讓我更加相信自己。

　　這點(diǎn)傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來(lái)源。成為未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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