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關(guān)于公平的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于公平的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于公平的作文1
我們常說，上帝是公平的，他給你關(guān)上了一扇門，必然會給你打開一扇窗。但我想問，上帝是公平的嗎？
有一些人，在還是胎兒時(shí)，就先天有缺陷，而有的健康強(qiáng)壯，四肢健全。出生以后，有的孩子衣食無憂，有許多漂亮有趣的玩具，而有的孩子卻終日以乞討為生，衣不蔽體，食不果腹，忍受著苦難。有的人輕輕松松就上了大學(xué)，畢業(yè)后憑著父母的關(guān)系找到了一份清閑高薪的工作，而有的人十年寒窗苦讀，辛辛苦苦考上了大學(xué)，畢業(yè)后到處尋找工作，肩負(fù)全家人的重?fù)?dān)，艱苦謀生。就像金字塔的磚塊，有的生來就高高在上，而有的一輩子都無法呼吸到上層的新鮮空氣。
好在，我們并不是磚頭，我們可以接受現(xiàn)實(shí)的不公平，去努力地改變它。
烏龜是可以超過兔子的！沒有什么是公平的，而恰恰不公平才是上帝最公平的地方！有的同學(xué)或許現(xiàn)在非常努力，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做事，但為什么成績還是上不去呢？而有的.同學(xué)好像輕輕松松就可以考出好成績來。很多人因此怨恨上帝的不公，就自暴自棄。其實(shí)你要相信，現(xiàn)在只是一時(shí)的，這是在黎明前的黑暗，是最為黑暗的時(shí)候，它是在為黎明的更加耀眼而積淀，你現(xiàn)在只要堅(jiān)持下去，總有一天蓓蕾會綻放出原有的光彩！生活變得美好，不是偶然，而是我們努力改變的結(jié)果。那種現(xiàn)在好像輕輕松松就考出好成績的人不是不努力，他們一樣努力，甚至比你更努力，只是你看不到，其實(shí)他們也有積淀的時(shí)候，也曾經(jīng)有過黎明前的黑暗，但他們用更努力來驅(qū)逐黑暗，迎接黎明，迎來久候地綻放。
現(xiàn)在一時(shí)的不公沒有什么，這是在為綻放積蓄能量，要相信，只要一直努力，蓓蕾總會綻放，現(xiàn)在只是在靜靜地等待。
上帝不是公平的，他給你關(guān)上了一扇門，請你自己打開一扇窗！
關(guān)于公平的作文2
法官、裁判，在我們心中都是公平的象征。在日常的生活中，我們也要公平做事，但和可能會使我們內(nèi)心產(chǎn)生動搖，比如今天發(fā)生的這件事。
早晨，我來到學(xué)校，看見我的課桌上端端正正地放著一本本。周老師讓我們輪流寫日記，后一個(gè)人要給前一個(gè)人批改。這本是一件值得的事情，我也很期待。在我前面寫日記的'是霍春暉，他是我的好朋友，批個(gè)優(yōu)加應(yīng)該不為過。我翻開日記本，翻到霍春暉寫的那頁，只見長條格上的字跡十方潦草，寫得歪歪扭扭。我又細(xì)讀內(nèi)容，題材十分老舊。但老師說過，老題材如果認(rèn)真寫，也能憑著細(xì)膩得高分。我以為下面的內(nèi)容會很豐富有趣，可細(xì)細(xì)一看，就是一篇普普通通的“讓座”。這篇日記能給優(yōu)加嗎？我陷入了沉思。
給優(yōu)加吧，會不會被老師否定；給良呢？霍春暉會不會跟我絕交？我左右為難。“來，我給你出出主意�！币慌缘牧周酚蹇次野胩鞗]動，決心幫我一下。我將本子遞給林芊渝，等著她的評價(jià)。她看了看，皺了皺眉說：“給他良吧，他的文章寫得也太散了吧，一會寫這，一會寫那，沒有圍繞主題寫。”“嗯，行！”我也下定決心，不被友情左右。我剛落筆，耳邊傳來霍春暉的聲音：“孫宇涵，批得怎么樣？”“怎么樣��！”組長胡宸溢看我批得這么慢，也走了過來。此時(shí)，我又想到了整個(gè)小組以后是否能得冠軍，再次陷入了沉思。
這件事一直拖到了下午。周老師來收日記本了，讓我們要公平對待每篇。我左右為難的心情瞬間瓦解，又看了一遍他寫的作文，一個(gè)“良”無情地寫在了本子的右上角，把本子交給了老師�；貋碜阶簧希业恼w心跳個(gè)不停，好似做了劇烈一般。后來，我又回想一下生活中的各種職業(yè)，比如警察看這個(gè)犯人是他朋友就放他走，整個(gè)就可能成為魚龍混雜之地。我不能因?yàn)榛舸簳熓俏业暮门笥丫蛯λ刑厥庹疹�，心的天平不能因友情而傾斜。
我一直等待老師的評價(jià)。后來，發(fā)日記時(shí)，這件事也得到了周老師的認(rèn)可，夸獎我做得好。公平做事，公平做人，這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
關(guān)于公平的作文3
上帝在制造人類的過程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公平，沒有誰比我們多什么。我們同樣生長在一個(gè)地球，同一片土地上，誰都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們在教室里上課，我為什么總在家務(wù)農(nóng)；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見肘，衣不蔽體??可是，你想過沒有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺得真的`不公平嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運(yùn)，不自己讓自己過上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己嗎？這不正是所謂的勞動成果嗎？
我們都很公平，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公平，為什么別人能取得好成績，而你成績單上卻是個(gè)位數(shù)，他們在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜，而你卻在睡覺，這對他們公平嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來獲得，結(jié)果他們考上了理想的高中，這不是及其公平的嗎？
我們都很公平，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有公民權(quán)，人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利，這不公平嗎？我們靠雙手來獲得金錢，這不公平嗎？當(dāng)你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會想，唉，上天真不公平，可是你有沒有想過，你真正專心干過什么事，懶得要死，上天會掉餡餅嗎？他們通過努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應(yīng)該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？
我們都很公平，只不過人們對待公平的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負(fù)有心人，相信努力在現(xiàn)在，收獲在明天！
關(guān)于公平的作文4
小時(shí)候，爸爸常常給我講林則徐爺爺?shù)墓适�。說起林則徐，爸爸總是口若懸河：“林則徐是民族英雄，他一生公正、勤儉……”聽著聽著，我幼小的心靈便萌發(fā)了一種念頭：我也要做個(gè)公正無私的人！
這學(xué)期，我光榮地競選上了值日班長，負(fù)責(zé)登記遲到的同學(xué)的名字。一周、兩周、三周過去了，我一絲不茍的“工作”態(tài)度得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
誰知，第四周的第一天，我最好的朋友遲到了，這可怎么辦？記了，我們之間的友誼可能破裂，可是不記，同學(xué)們肯定不服氣。正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，一位同學(xué)大聲喊著：“值日班長，她遲到了，快點(diǎn)記她！”“可是，我們是好朋友��！”我為難地說，這句話被旁邊的同學(xué)聽到了，班級頓時(shí)成了菜市場，之前被我記名字的同學(xué)紛紛起哄。趁著全班混亂的時(shí)候，好友低聲對我說：“你不會記我的，對吧？我爸昨天給了我兩張《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的電影票，這周去看吧�！蹦强墒俏易钕蛲碾娪鞍�！“可是……”我話音未落，她就說：“不能記我，不然就絕交”怎么辦？怎么辦？我心里像一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。
就在這時(shí)，一位同學(xué)大聲說道：“班長，你忘了競選時(shí)說的`話了嗎？”我一下子清醒了：是啊，我怎么能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜就偏心呢？于是，我昂首挺胸地走到講臺前，全班頓時(shí)安靜下來，用期待的眼神望著我。我清了清嗓音：“我要當(dāng)就要當(dāng)個(gè)公正的班長，我決定——記上她的名字！”“班長萬歲！”“班長公正！”… …聽到同學(xué)們的歡呼聲，我心里就像吃了幾罐蜜糖，甜滋滋的。
好友聽了，生氣極了。放學(xué)后，不等我就氣呼呼地走出教室，我連忙追上去，一遍又一遍地解釋，終于，我們和好如初了。友誼甚至比以前更加牢固。
公正，讓我收獲了更深厚的友誼，更讓我得到了同學(xué)的愛戴。
關(guān)于公平的作文5
問世間何謂“公平”？公平，乃雙方的待遇相同。而在我們班男同胞的眼中幾乎沒有公平。
如果我問大家：“世界上會不會有偏愛男生或女生的老師呢？”你們可能會說：“沒有，如果有的話，那個(gè)老師就不算是老師�！蔽覄t會果斷地說：“有，肯定有，那就是英語老師--譚老師師--譚老師。英語老師每次偏袒女生時(shí)，我們男同胞心中都會有一絲憎恨，一種要狠狠發(fā)泄一次的念頭，可我們沒人敢站出來說，生怕又遭受唾沫星子。
我每次想到這些心中都會清晰地浮現(xiàn)出那次令我怒火沖天的事。
那是在一節(jié)英語課上，我們都安靜的在寫做作業(yè)，唯獨(dú)后面那個(gè)女同學(xué)和她同桌在竊竊私語，老師也看到了，然后走過去，在她們面前盯了許久，她們也沒發(fā)現(xiàn)，老師好像等不及了眉頭皺了起來，可能老師不想當(dāng)面批評女同學(xué)，然后想了一條“毒計(jì)”。趁大家寫著做作業(yè)，老師狠狠地用手往我桌上一拍，大聲說：“別再說話！”大家都被嚇了一跳，我更是嚇得魂飛魄散（因?yàn)槲以陟o心地寫著做作業(yè)）。接著大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，誤以為是我說話，我真是啞巴吃黃連--有苦說不出呀�？隙ㄓ腥艘鏍盍�，唉，今天又少不了一頓罵了。我真是冤大頭呀。我好可憐呀。而我們男生只要一犯錯，譚老師就是大喊大叫或叫去操場罰站。這難道不是偏向女生嗎？
能猜出人的心思的只有神，我們不是神，在這一界沒有神。任何人都不知道譚老師到底在想什么。至少我可以知道，譚老師的`心已大幅度的偏向女同學(xué)那邊了。在此，我想問問譚老師：“在您眼中，在您的字典里，有公平這兩個(gè)字嗎？”
關(guān)于公平的作文6
去年的國慶節(jié)前夕，我們學(xué)校舉行了一次講演比賽。每個(gè)班級里要先推選出參賽選手，我的好朋友林紅也參加了，而我十分榮幸地當(dāng)上了評委。
比賽前，林紅要我給她“特別關(guān)照”，把分?jǐn)?shù)打高一點(diǎn)。因?yàn)樗綍r(shí)讀書時(shí)十分用功，又是我的好朋友，我也就不假思索地答應(yīng)了。
比賽正式開始了，隨著選手們一個(gè)個(gè)有聲有色的演講，我的心一陣緊張起來。因?yàn)樗麄兊难葜v都十分出色，林紅會超過他們嗎？我不禁打起了疑問。總算輪到林紅上場了！她今天不知怎么搞的，聲音很小，還有點(diǎn)結(jié)巴，那表情動作沒配上，一點(diǎn)激情也沒有�？傊裉斓谋憩F(xiàn)并不比別人強(qiáng)。
看著評分標(biāo)準(zhǔn)，我覺得左右為難，是給林紅打高分呢，還是實(shí)事求是地按標(biāo)準(zhǔn)打分呢？突然，我腦海里浮現(xiàn)林則徐那高大的光輝形象，他那公正清廉的高尚品德深受人民愛戴，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這時(shí)，傳來一個(gè)聲音說：“做人做事要公正無私！當(dāng)評委就要公平公正！”一個(gè)聲音說：“打高分！你們是好朋友嘛！機(jī)會就在眼前��！”我覺得全班同學(xué)的目光都在盯著我�！肮钡穆曇粢恢痹谖叶吇仨憽�
我終于下定決心了，最后實(shí)事求是地給林紅打了分?jǐn)?shù)。當(dāng)我亮出分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她沒有吱聲，我不安地偷瞄了她一眼，心里卻坦蕩蕩的。
放學(xué)后，林紅主動來找我，她對我說：“好樣的，你是一個(gè)稱職的`評委！”我笑了笑說：“謝謝你的理解，當(dāng)評委就應(yīng)公平公正�！绷旨t拉著我的手說：“我還真后悔先前對你交代的事，還好你能在比賽中做到公平公正，真是我的好姐妹，我沒看錯你！”林紅沒有責(zé)怪我，與我的友誼反而更深厚了。
我用“公正”贏得了朋友的尊重，我用“公正”得到了更多更多……
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