關(guān)于陪伴作文（精選40篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于陪伴作文，歡迎大家分享。

　　陪伴作文 1

　　小時(shí)候，由我家到院中，母親需要十一步。

　　記憶中每一個(gè)黃昏，總會(huì)有兩條長短不一的影子，“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時(shí)起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那“長影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。

　　現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個(gè)黃昏的下午，我們倆就是整個(gè)世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動(dòng)力吧。

　　時(shí)光荏苒，這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光�？晌易ゲ蛔�，抓不住那些時(shí)光;可我抓不住，抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎?

　　母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會(huì)的”

　　想起好久以前，當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的`化石—一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體，經(jīng)考證，巨大的，是母親;弱小的，是孩子。

　　或許，在那火山噴發(fā)的時(shí)候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠(yuǎn)的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。

　　另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風(fēng)站著，他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝，或許，這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長時(shí)間的最好理由。

　　我想，我找出了從十一步到十九步的時(shí)光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。

　　無論是火山上的瞬間，還是南極上的片斷，我都找到了母愛。

　　從十一步到十九步，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。

　　陪伴作文 2

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”窗外，微風(fēng)細(xì)雨，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起，吹皺一池秋水，吹來了滿地的荒涼。

　　月華如練，而我，獨(dú)坐清輝之下，淚光點(diǎn)點(diǎn)，百般無奈。玉指纖纖，撥出萬般離愁�；貞浲�昔，如潮而至。

　　我是李清照，因?yàn)槟愕呐惆槎�清亮照人�；叵�，有你陪伴的日子，默默地卻不孤單，彷徨時(shí)也不寂寞，守望也是一種溫暖。

　　曾憶，我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女，而你，是那擺渡的船夫。坐在船上，讓沁涼的水從腳底流向心里 ，然后一起訴說水的溫暖;或下船，一起捉魚摸蝦，溪水，浸濕了衣服;快樂，注滿了心田。

　　曾憶，我倆斗茶之景。春光明媚，你一詩，我一詞;你一笑，我一顰，執(zhí)手書卷，墨香縈繞，茶香縷縷，浸潤你我心間。

　　曾憶，我倆書信之樂。鴻來雁往，總會(huì)捎來你的祝福，還記得當(dāng)年我一句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻迎來你一疊書信。人們贊我，詩意才情，清亮照人，殊不知這一切都是因?yàn)橛心阆喟榘?

　　美好的日子一如眼前滿地的黃花，隨風(fēng)逝去。如今，你已不在，獨(dú)留我一人，在月下，孤獨(dú)成霜。我是易安，卻無處可安。沒有你的陪伴，終日伴隨我的只有“才下眉頭，卻上心頭”的傷感。

　　“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)�！蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜�，我的歸屬?

　　手捧你遺留的畫像，我的眼眸望穿了秋水�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，秋水盈盈，定格的是我孑然踟躕的'影子。

　　抬望眼，無語凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，披起你送的輕紗，本想趨暖避寒，不料卻更加凄寒。執(zhí)子之手，與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?

　　窗外，梧桐，飄零。細(xì)雨，紛紛，擊打著那一池清水。風(fēng)，將畫像吹起，飄落池水，伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去。沒有你的陪伴，孤獨(dú)將會(huì)永遠(yuǎn)……

　　陪伴作文 3

　　有人陪伴你，是一種幸福；你陪伴著他人，也是一種幸福。

　　一個(gè)周日的中午，我漫無目的地在大街上閑逛，12月的太陽懶洋洋地拋下陽光，一點(diǎn)暖意也沒有。周圍行走匆匆的路人臉上都掛著微笑，他們都是與朋友、家人出來逛街的，我想從人群中找出一個(gè)熟悉的人，哪怕只能與他說一句話，也會(huì)將我此刻心中的苦悶趕走�？墒牵�我找不到……

　　不由自主地，我走到了一座天橋下，車輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。

　　突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現(xiàn)一個(gè)極不合群的身影：穿著破舊不堪的.衣服，一層層地、厚得像個(gè)粽子一樣，也不能抵御寒風(fēng)的入侵，他一個(gè)人縮在橋墩下，在他面前，擺的是十幾本厚厚的日歷和書，書卻很新，與他的形象一點(diǎn)也不符合，我站在這位賣書老人的不遠(yuǎn)處，看他如此寂寞，我終于鼓起勇氣，向他走去。

　　“請(qǐng)問，這本書多少錢呢？”也許是因?yàn)榫o張，我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書。

　　不過，老爺爺?shù)故遣辉谝�，頭也不抬地說“一本5元，四本16元�！�

　　看來他對(duì)我還是心存戒備，我努力使聲音更加溫暖，又問他：“那，日歷呢？”

　　老爺爺終于抬起了頭，看著我說：“這個(gè)貴點(diǎn)，6塊錢�！�

　　我隨手拿起一本翻了翻，說：“老爺爺，您怎么在這里賣書呢？”

　　他終于露出了一點(diǎn)表情，笑著說：“哎呀，就冬天這些書賣得好呀，我又怕冷，只能在這兒賣�！�

　　我的心跳仿佛漏掉了一拍，但我還是忍住憐憫的心，繼續(xù)問道：“那平時(shí)您都干些什么呢？”

　　“也就是聽聽收音機(jī)，老了，腿腳不靈活，要經(jīng)常曬曬太陽。”

　　我忽然覺得老人應(yīng)該是十分寂寞的，在這天橋下，一個(gè)人就這樣整天整天地坐著，或許我是今天第一個(gè)顧客吧，和他比起來，我的寂寞又算得了什么呢？于是我決定留在這里，繼續(xù)與老人聊天。

　　不一會(huì)兒，2點(diǎn)了，路上的行人漸漸地少了，我起身準(zhǔn)備離開，臨走前，還不忘買下我剛來時(shí)翻看的那兩本書。老人執(zhí)意不收我的錢。我知道這兩本書對(duì)于我來說已經(jīng)沒有太大的用處了，但我還是把錢塞到老人手中。

　　老人很開心，不僅僅是因?yàn)橘u出了書；我也很開心，不僅僅是因?yàn)橘I到了書。

　　陪伴作文 4

　　我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，順從是敬老，幫助扶持是敬老……而我覺得，真心的陪伴也是敬老。

　　本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的，自從她做了髖骨手術(shù)后，就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里，她的兒女們住得遠(yuǎn)沒辦法時(shí)刻陪伴在她身邊，就請(qǐng)了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向，喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩，可惜行動(dòng)不便。這一天，鄰居小女孩珺君來借東西，外祖母兩眼發(fā)亮，一再央求人家小姑娘多玩會(huì)兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶，頓時(shí)就明白了老人家的心思�！鞍⒆�，我以后一有空就來陪您，好不好呀？”珺君話音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”

　　果然，從那以后，珺君幾乎天天不落，風(fēng)雨無阻。今天呀，抽空來給外祖母捶捶背，捏捏腳，剪剪指甲；明天呢，給外祖母講講小故事小笑話，還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，聽聽老人家講那過去的古老故事，這個(gè)小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的`大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母，也不亂插嘴，就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”，外祖母滔滔不絕，珺君認(rèn)認(rèn)真真；大后天呢，珺君帶來了她的弟弟，在外祖母面前擺了張桌子，圍上床單，一人手上一個(gè)小布偶，表演起了布袋戲“小貓釣魚”，外祖母一會(huì)兒雙眉緊皺，一會(huì)兒激動(dòng)得手舞足蹈，一會(huì)兒捂著肚子哈哈大笑，十足一個(gè)調(diào)皮的老小孩……午后的陽光下，外祖母的院子里充滿了歡聲笑語，外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒，猶如一朵向著太陽怒放的向日葵，燦爛又美麗。

　　在珺君的用心陪伴下，外祖母每一天都是開開心心的，身體也日益健朗起來。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，這是多少金錢也買不來的呀！真心的陪伴最珍貴，真情的陪伴最溫暖。

　　陪伴作文 5

　　游子千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……

　　小學(xué)時(shí)，在一次語文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來已經(jīng)糟透了的心情更加糟了，此時(shí)，已顧不得聽老師的講解，淚水模糊了視線，感覺有淚水從臉龐滑過，“啪嗒”滴在試卷上，自己對(duì)不起老師的辛苦培育，對(duì)不起父母的精心照顧，這時(shí)一句話——“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺剛剛自己的想法實(shí)在可笑，打開糾錯(cuò)本，埋頭開始了另一段旅程。結(jié)果，在第二次語文考試中取得了好成績。

　　操場(chǎng)上，烈日無情的打在我的臉上，汗如雨下，此時(shí)雙腿好似灌了鉛，再也跑不動(dòng)了，撫摸心臟，只感覺跳得厲害，想停下來休息一會(huì)兒再跑，可是看到離我愈來愈遠(yuǎn)的大部隊(duì)，便放棄了這個(gè)念頭，因?yàn)椴幌朐俦凰麄儜蚍Q我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”；也不想因?yàn)轶w育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿；更不想體育的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒能讓我再繼續(xù)跑下去，我感覺自己的.以及如果再這么跑下去真的會(huì)停止跳動(dòng)的。愈來愈慢的速度，就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊(duì)。

　　“加油哦，一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學(xué)對(duì)我說的話，此時(shí)卻如千斤重般壓著我喘不過氣來，試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂，思緒無從想起，即使室開著十九度的空調(diào)，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來，去答題。結(jié)果，我取得了好名次。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天愿作比翼鳥，在地愿結(jié)連理枝”是愛情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn)，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。

　　陪伴作文 6

　　家，是一個(gè)溫馨的港灣。——題記

　　家，像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；家，像一陣雨，滋潤著我的心靈；家，像一間溫室，呵護(hù)著我。

　　一沓草稿

　　數(shù)學(xué)題像一團(tuán)烏云，在我身邊繚繞，不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中�？粗�窗外的小鳥在自由飛翔，我多么渴望和它們一樣。

　　看我正愁眉苦臉，爺爺走了過來。“陳高?h，怎么了？”他關(guān)切地問候，“是不是遇到難題了，我來教你�！薄澳阈袉�？”我發(fā)出了質(zhì)疑�！霸趺床恍�，你爺爺可是個(gè)物理老師！”說著他拿起筆教了起來。

　　他先讓我讀題，再讓我找有用的條件，接著為我分析這道題，然后讓我和他一起在草稿紙上運(yùn)算，最后寫到卷子上。

　　我頓時(shí)茅塞頓開，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一直都站著，手中拿著一沓厚厚的草稿紙，上面寫滿了字……

　　我家菜園

　　小時(shí)候，奶奶有塊“自留地”，其實(shí)就是一塊還未開發(fā)的土地。

　　這塊地本來是雜草叢生，但靠奶奶那雙勤勞的.手，像變魔術(shù)一般，把荒地開墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。

　　我對(duì)奶奶種的番茄情有獨(dú)鐘。加上些糖，一拌，酸甜可口，既可以作為開胃菜，還可以當(dāng)飯后水果。

　　為此，奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次，奶奶頂著大雨去查看，為每棵植物做加固，以防被風(fēng)刮走�？蛇^了許久，都不見回來。爺爺正要找她，門開了，奶奶走路一跛一跛的，褲子和鞋上沾滿了泥漿，原來是摔了一跤。

　　糖拌番茄的味道也許很快會(huì)忘記，可奶奶愛我的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　一副象棋

　　又是一個(gè)無聊的暑假。天氣炎熱，陽臺(tái)上花草都低下了頭，樹上的知了叫個(gè)不停，太陽像火球一般烤著大地。我只好宅在家里。

　　爸爸見我一副無精打采的樣子，突然好像想到什么，在電視柜下拿出一盒象棋�！澳氵�記得怎么下嗎？”爸爸看著我，“我們來殺一盤吧！”“來就來！”我也不甘示弱。

　　爸爸的棋術(shù)很好，一會(huì)兒工夫，我就輸了一局�！安恍胁恍�，再來一局！”“愿賭服輸，怎么可以反悔呢？”爸爸笑道。

　　的確，人生就像一盤棋，愿賭服輸，走錯(cuò)了，就回不來了，要謹(jǐn)慎。在這個(gè)社會(huì)，可沒有人會(huì)讓你。有的小錯(cuò)誤可以改正，可有的就改不回來。爸爸通過這件事，無聲地提醒了我。

　　就這樣，家人對(duì)我的愛和教誨，陪伴我走過了十三個(gè)春夏秋冬。

　　陪伴作文 7

　　母親，一個(gè)神圣的名詞；母親，一個(gè)偉大的靈魂；母親，一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)母親發(fā)出深沉的感嘆：母親��！撇開你的憂愁，容我沉在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。母親，一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看著他們成長的母親。

　　母親，說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí)，她無聲息地，什么都不多說。：“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧，只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦！”說著，又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉，我也畫了一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后，兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉，每每遇到不順心時(shí)，在紙上就會(huì)多了許多有趣的'笑臉，母親并不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。母親，是她陪伴我走過成長中的不如意。

　　母親，或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪�。我不是個(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說，只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶，忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中，一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說，叫我下次一定要注意，要仔細(xì)。我聽在耳邊，記在心里。周末回家，母親總會(huì)問上一兩句：“今天作業(yè)寫好了么，沒有再落掉吧。”我總是檢查后再回答：“嗯�！彼龘�(dān)心我學(xué)習(xí)下降，主動(dòng)問老師哪些好的教材、練習(xí)，讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了，她總會(huì)瞄我一眼，那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親，比我還要細(xì)心的態(tài)度，總會(huì)幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。

　　母親，眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋，手中布滿這繭，發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼著你，我會(huì)害怕你會(huì)不見，連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為，這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心，你嚴(yán)厲批評(píng)我后，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

　　偉大的母親，只有你陪伴我度過人生，陪伴著我成長！

　　陪伴作文 8

　　在歲月的長河里，我們要遇見許多人，他們有的人讓我們歡喜，有的人讓我們悲傷，還有的人注定要陪伴我們經(jīng)歷人生中的喜怒哀樂。我見過許多伴侶相守一生，而最讓我羨慕的，大概就是我爺爺奶奶的相濡以沫吧。

　　有一次父母出差，我臨時(shí)住在爺爺家，那是我第一次對(duì)白頭偕老有了懵懂的認(rèn)識(shí)。爺爺每天出去買菜，臨走時(shí)，都會(huì)在奶奶的耳旁交代他的`行程，再親一下奶奶的額頭……我那時(shí)認(rèn)為，“最好的陪伴”就是如此了吧。

　　后來，爺爺奶奶老了，開始有了病痛的糾纏。有一次啊，奶奶突發(fā)心臟病，被救護(hù)車急急忙忙地送去醫(yī)院。因?yàn)橐呀?jīng)夜里十一點(diǎn)多，誰也沒讓爺爺跟著，爺爺也沒有堅(jiān)持，而是目送著救護(hù)車離去。到了十二點(diǎn)多時(shí)，我們都焦急地等在急救室前，爺爺竟然拄著拐杖，獨(dú)自一人顫顫巍巍地趕來了。我跑過去扶著爺爺并問他怎么來的？可爺爺并不回答我，只是嘴里反復(fù)念叨著：“我得陪著她呀，她沒了我會(huì)害怕的，你得好好的回來呀�！�

　　爺爺突然像一個(gè)丟失了最心愛玩具的孩子，像一個(gè)找不到回家路的旅人，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺眼中閃現(xiàn)了淚花。他一直在急救室前，站了整整兩個(gè)多小時(shí)，守著奶奶從半夜到清晨，不曾合眼……凌晨時(shí)分，我扶著爺爺拄著拐杖從六樓走下一樓，送他上車回家�？粗�他老人家獨(dú)自離去的背影，我當(dāng)時(shí)心里五味雜陳，心酸、心疼、擔(dān)心、焦急、羨慕。那時(shí)我認(rèn)為，最好的愛情就是這樣了，可以不顧自己，也要一直守著你，這就是爺爺對(duì)奶奶的愛。

　　再后來，奶奶還是走了。奶奶走的那天，爺爺出奇地沒有流一滴眼淚，甚至連出殯也沒有去。只是在起靈那一刻，他忍不住來到窗前向外張望……所有人都認(rèn)為爺爺沒有流淚，只有我知道，爺爺并沒有表面上看起來的那么堅(jiān)強(qiáng)，否則第二天他不會(huì)那么憔悴、他的雙眼也不會(huì)那么紅腫。他只是不想讓我們替他擔(dān)心，才努力地把眼淚流進(jìn)心里……爸爸媽媽想把剩下一人的爺爺接來和我們一起生活，可爺爺沒同意，他說那個(gè)老房子是他和奶奶的家，奶奶還在那兒，他得陪著奶奶……

　　這就是我爺爺奶奶的愛情，沒有轟轟烈烈，只是細(xì)水長流�！对娊�(jīng)》里說“執(zhí)子之手，與子偕老”，爺爺?shù)呐惆榘涯棠虒櫟孟駛�(gè)公主一樣，爺爺?shù)呐惆榈阶詈笠惨廊淮嬖�，這大概，就是最長久、最忠貞、最讓人羨慕無比的陪伴吧！

　　陪伴作文 9

　　陪伴是最長情的告白。

　　——題記

　　記憶流轉(zhuǎn)，片片剪影，浮現(xiàn)眼前。

　　爺爺，您又要去哪里呀?年僅八歲的我，最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離，對(duì)于那時(shí)的我來說，他是我生命的重要組成部分，陪我玩，陪我鬧，陪我笑，諒解我有時(shí)的小脾氣。在某些時(shí)刻，他甚至像是另一個(gè)我一般。而我呢?更像是他的小尾巴，那一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小姑娘。

　　但好景不長，在我剛滿十歲之際，一個(gè)突如其來的噩耗，似晴天霹靂一般使我如受重?fù)簟�爺爺，去世了那個(gè)一直陪在我身邊，包容我的一切，給予我所有寵愛的爺爺，竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個(gè)人如重錘壓頂，這消息似惡魔般，一點(diǎn)一點(diǎn)將我吞噬

　　冷汗浸透了襯衣，我無力地靠在墻壁上，任由身體滑落，淚水不由自主地充盈眼眶，溢出，跌落。地，冰涼刺骨;心，悲痛欲絕。一點(diǎn)點(diǎn)回憶浮現(xiàn)眼前，過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目，一切都像剛發(fā)生一般，然而，還能在這個(gè)世界上陪伴我的或許只有那條，在我一歲生日時(shí)爺爺贈(zèng)予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。

　　孤獨(dú)涌上心間。夢(mèng)里，爺爺?shù)纳碛霸桨l(fā)清晰，我伸出手奮力捕捉，抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼，眼中卻僅是那一絲無助與迷茫，握著紅繩的手不自覺地收緊，更緊，愈來愈緊。

　　直至事發(fā)半年后，我的.心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn)。或許離別是為了更好地相遇，或許爺爺是為了以另一種方式陪著我，又或許他是為了尋找另一個(gè)美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣：這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來。也許，只有在死亡面前，我們才會(huì)明白生的可貴，才會(huì)明白陪伴的幸福，才會(huì)明白親情的來之不易。唯有珍惜當(dāng)下，好好活著，好好陪伴，方能不辜負(fù)此生。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩，但到真正面對(duì)之時(shí)，才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量，充盈心間。努力，為了自己，也為了爺爺。

　　陪伴，離別，一念之間，重拾希望，砥礪前行，堅(jiān)信明天會(huì)更好!

　　一只金雞，一縷青絲，一串手鏈，對(duì)應(yīng)著生肖，對(duì)應(yīng)著寵愛，對(duì)應(yīng)著陪伴。而他，一直都在。

　　——后記

　　陪伴作文 10

　　我的第一本書

　　記得年幼時(shí)，我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著，我好像來到富麗堂皇的海底王國，尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨(dú)自一人在街頭賣火柴，可沒有人買她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對(duì)小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛書，書為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。

　　我最愛讀的一本書

　　進(jìn)入高年級(jí)，我閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大，結(jié)識(shí)了不少好書，它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著迷的`就是――《三國演義》。

　　讀到“桃園三結(jié)義”時(shí)，我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí)，我體會(huì)到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身�！翱酌鞔髷[空城計(jì)”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達(dá)”等名篇已家喻戶曉，流芳千古。神機(jī)妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導(dǎo)的官渡之戰(zhàn)，以少勝多，足以顯示他的才能。

　　讀《三國演義》，我在羅貫中筆下的三國自由飛翔，了解了歷史，開拓了視野，豐富了生活。

　　好書伴我行

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜歡讀名家小說，看時(shí)代美文，閱偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長;我與凡爾納在海底暢游兩萬里，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西游記》時(shí)，我變成孫悟空大鬧天宮，品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個(gè)正直、誠實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人;品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛的偉大……我愛書，書，使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合，使我了解到古今風(fēng)云人物的成長歷程。書，使我的生活豐富多彩。

　　“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”如今，我越來越深刻地體會(huì)到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書，我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會(huì)擁有更廣闊的世界!

　　陪伴作文 11

　　“爸，我上學(xué)去了”“嗯，明白了�！边@就是我與父親間的對(duì)話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我明白了什么是幸福。

　　我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。可是，我錯(cuò)了......

　　又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，情緒便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng)，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親！此時(shí)，父親正站在陽臺(tái)上注視著我�？吹轿以诳此�，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原先，父親是關(guān)心我的。

　　“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí)，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎樣也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說：“沒關(guān)系，別灰心！”頓時(shí)，心中暖暖的'。原先，父親是愛我的。

　　到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，鍛煉我獨(dú)立自主的潛力。便讓我去參加夏令營，聽說這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

　　到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原先，父親的心是一向陪伴著我的。

　　也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語言，但我明白，我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

　　陪伴作文 12

　　一縷金輝灑在跑道，灑在灑在沙地中，使他們顯得格外紅，格外黃。

　　這樣的好天氣，許久不遇了，更讓人精神煥發(fā)。不過也正巧，今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這種好天氣，快助我成功。

　　上午，我來到跑道上。在一百米起點(diǎn)就位，我似乎毫無壓力——這畢竟是預(yù)賽。只聽刺耳一聲槍響，我立刻沖出起點(diǎn)線。這場(chǎng)比賽比我想象的更沒有懸念，因此，我的戰(zhàn)術(shù)突變，成了保存體力。我只加速了七十米，后面三十米大步放松，果然第一名穩(wěn)穩(wěn)地！

　　這下子讓我信心大增。我提前預(yù)測(cè)，第二名應(yīng)該可以收入囊中了。

　　下午，一百米似乎有些被風(fēng)，不過，這并沒有影響我。可邊上的一個(gè)大個(gè)子從我左邊沖過，這個(gè)就是小朱。我早就算到了，他肯定比我快�？捎种贿~出了十步左右，右邊一個(gè)的個(gè)子出現(xiàn)在我的視野之內(nèi)。我使上了吃奶的勁，可再也不能力挽狂瀾了——只有兩米了！

　　那次失誤，我并沒有太傷心�？蓜倓偱芡�，我的另一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)開始了。

　　小朱雖然拿了“大滿貫”，可就在一秒鐘之內(nèi)成了我的保姆。他一直在跳遠(yuǎn)場(chǎng)上看著我，還幫我拿衣服褲子。

　　第一跳，我無壓力，可是，可能是因?yàn)橐话倜字�后步子擴(kuò)大了，所以踩出板了半步。于是，只能計(jì)零分。這使我有些急了，于是大大地向后邁了一步。這次，又沒有踩到板，連訓(xùn)練的水平都達(dá)不到！我不得不調(diào)整一下了。

　　在一邊的小朱，總是耐心地跟我說我的缺點(diǎn)。雖然我有時(shí)可能覺得煩了，邊說了他幾句，他卻不以為然，讓我平靜一下。

　　躺在草坪上，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。溫暖的陽光灑在我的身子上，緊接著是一陣陣涼風(fēng)拂過。“真清爽�！蔽也坏貌话l(fā)出感嘆！浮躁的心平靜下來。睜開眼，釋然�？砂l(fā)現(xiàn)頭邊又多了一杯牛奶和餅干。

　　“吃吧，體力需要補(bǔ)充一下，”小朱和顏悅色的'說“我剛從那兒拿來的。”說著用手指了指那遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。

　　我二話沒說，立刻開吃。，然后起身，完成自己的最后一跳！這可是我孤注一擲的機(jī)會(huì)！我閉上眼睛，然后拼了命似的沖了出去。只聽“蹦”一聲，四米多，接近我的最高紀(jì)錄！我沖上去，小朱把我像舉獎(jiǎng)杯一樣抱了起來，笑得比我還燦爛。

　　太陽已偏西，兩人消失在落日之中。

　　陪伴作文 13

　　你女兒的手術(shù)安排在8月5號(hào)�！贬t(yī)生對(duì)爸爸說。這時(shí)候我腦子里一連串問號(hào)“爸爸，手術(shù)痛不痛呀？會(huì)不會(huì)打麻藥？麻藥醒了會(huì)不會(huì)痛呀？……

　　因?yàn)槲业南贅芋w肥大，醫(yī)生安排我在暑假做一個(gè)小手術(shù)，在手術(shù)前的一段日子里，我既擔(dān)心又害怕，媽媽看出了我的心思，摸摸我的頭，安慰我說：“不用害怕，這只是個(gè)小手術(shù)，麻藥一打睡一覺就沒事了”……

　　終于，到了“恐怖”的那一天，我提心吊膽地坐在病床上等著護(hù)士姐姐叫我去做手術(shù)，此刻的心情就像待宰的羔羊。這時(shí)門“吱嘎”一聲開了，我扭頭一看，竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天，原來她們是來給我打氣的，我心里可真高興，提著的心一下子輕松了好多。不一會(huì)兒，護(hù)士姐姐通知我去手術(shù)室了，我的心一下子又拽緊了。在去手術(shù)室的.路上，夏天和谷雨一左一右的扶著我上樓梯，我們?nèi)齻�(gè)人的小手緊緊地握在一起，她們仿佛傳遞給了我無窮的力量。到了手術(shù)室門口，媽媽幫我脫下鞋子時(shí)，她抬起頭用溫柔的眼神望著我和藹可親地說：“寶貝，沒事的，我們?cè)谕饷媾阒�你呢！”說完給我一個(gè)大大的擁抱，手術(shù)室的門一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)上時(shí)，雖然我心里仍舊有些害怕，但是看到門外爸爸媽媽微笑的眼神和小伙伴們給我做出加油的動(dòng)作時(shí)，讓我仿佛插上了一對(duì)勇敢的翅膀，把緊張與害怕拋到了腦后……

　　我是一個(gè)幸福的小姑娘，我不僅有小伙伴的陪伴，還有爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的陪伴。在生活中，遇到挫折時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)給我鼓勵(lì)的語言；在學(xué)習(xí)中，遇到“攔路虎”，老師和同學(xué)總會(huì)跟我一起解題，直到弄懂為止；在遇到煩惱時(shí)，好朋友總會(huì)哄我開心讓我忘記煩惱。其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都擁有陪伴，讓我們?cè)谂惆橹袧u漸長大，感謝一路陪伴我們的人，讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)今后成長中的困難與挫折。

　　陪伴作文 14

　　打開回憶的投影，記憶的碎片慢慢聚集，整合成一幅幅完整的畫面。他們由無數(shù)人和物組成，構(gòu)成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但最純凈的還是有她陪伴的日子。

　　自我記事開始，或者更早，老屋的`后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹。我自小很頑皮，上樹這種事自然少不了。夏日之時(shí)，我會(huì)經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間，舒展著身體，美美地睡上一覺，簡直是天然的“避暑山莊”�；蚴菍⑹持概c中指分分合合，眼睛透過指尖的縫隙，穿過支離破碎的陽光，仰望著純凈蔚藍(lán)的天。我兒時(shí)最天真的夢(mèng)想也是在這里放飛的。有時(shí)無意之間我還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉，會(huì)著實(shí)高興一陣。玩累了，背靠著樹，聽著風(fēng)與葉的竊竊私語，感覺那堅(jiān)實(shí)的依靠是只有最愛之人才能給予的。哦，不對(duì)，柿樹——她也是我最愛的。

　　待到柿子成熟后，紅彤彤的掛在枝上，躲在葉后，看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑，急匆匆地爬上樹，一個(gè)在上面摘，一個(gè)在下面接。不慎沒接住時(shí)，柿子“啪”地落在地上，可惜之余更為她綻開時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿手、滿嘴都是柿汁，卻還不忘抱著樹干向她道謝。有這棵樹陪伴的日子，是最幸福、甜蜜的。

　　幸福的日子畢竟短暫，我來到城市后，那座老屋自然也就荒廢了。可柿樹依舊守護(hù)著那里，年復(fù)一年開花結(jié)果，或許等待著有一天我會(huì)回來看看她。可我回來時(shí)，卻看到：爛柿子滿地都是，任人踐踏，殘風(fēng)裹挾著她的枯黃樹葉，而她卻頑強(qiáng)維持著生命最后一抹亮麗。我怎會(huì)忍心看到如此，只恨當(dāng)初為什么沒有與她留影來紀(jì)念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多，是該休息了，在我心靈深處靜靜長眠吧。

　　有她陪伴的日子，承載了我太多太多的記憶與歡樂，更有我對(duì)她的無限依戀。我把這些存放在內(nèi)心最柔軟之處，相信在時(shí)光流轉(zhuǎn)的影子里，在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。

　　陪伴作文 15

　　冬去春來，來來往往又是一年。有些人與我擦肩而過，有些人選擇與我結(jié)伴同行。身邊來過許多人，也走過許多人，但一直有一個(gè)人默默地在身邊陪伴著我，少時(shí)到如今，十幾年如一日，一如既往。

　　從我剛出生起，便被您抱在了懷里。當(dāng)所有人都在關(guān)注同胞姐姐成長時(shí)，只有您在我身邊，把我當(dāng)做小公主一樣寵愛著長大。

　　幼兒園的時(shí)候，您帶我去兒童樂園玩。因?yàn)樯碜訂伪。�總有些大孩子來欺�?fù)我，您就一直陪伴在我身邊，把那些“熊孩子”都嚇跑。直到傍晚時(shí)分，守了我整整一天的您，拖著疲憊的身子帶我回家。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我高燒不退引發(fā)肺炎，您在我住院期間幾乎是不眠不休地陪伴著我。當(dāng)我的病完全康復(fù)了之后，您卻病倒了，而那個(gè)時(shí)候的我，卻什么都做不了。

　　六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐�畢業(yè)考試，每天都會(huì)有許多繁重的課業(yè)，身上的“擔(dān)子”幾乎要把我壓倒。又是您默默地陪在我身邊，度過一個(gè)又一個(gè)挑燈苦讀的夜。

　　剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，因?yàn)樯险n不專心，完成作業(yè)質(zhì)量不高等一些原因，第一次月考的成績低到我難以想象。我的心態(tài)一下子消極起來，甚至有些一蹶不振。還是您，在我哭泣的時(shí)候抱著我，聽我訴說，然后鼓勵(lì)我，給我勇氣，帶我從那個(gè)名為“失敗”的牢籠中徹底走出來。

　　現(xiàn)在，您的記憶力越來越不好了，常常是轉(zhuǎn)了身就忘了自己要做什么。而我也總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的不順心和升學(xué)的'壓力，對(duì)您發(fā)脾氣。看到您被氣急時(shí)，我的心中也會(huì)生出愧疚和后悔，但又不知如何向您道歉……當(dāng)看到您身體的診斷書時(shí)，我開始慌張，您一直對(duì)我說您只是年紀(jì)大了才有些小毛病，但我卻不知道您口中的小毛病到底有多么嚴(yán)重！看著您逐漸彎下去的脊背，我不知道自己還有多少時(shí)間能陪在您身邊，還來不來得及對(duì)您訴說我心中的話？

　　我愛您，一直陪伴著我的、親愛的奶奶。

　　陪伴作文 16

　　那一夜，我永遠(yuǎn)忘不了，我和殘燈獨(dú)處。在小區(qū)里，我的房間里有一盞昏暗的燈，勉強(qiáng)支撐著黑暗。這時(shí)，路上一個(gè)人也沒有，只留下一片寂靜。

　　那天晚上，我通宵學(xué)習(xí)，第二天就是期末考試了！

　　那天晚上，我學(xué)會(huì)了什么是安靜！

　　那天晚上，我的作業(yè)還在繼續(xù)，但我和父母都在思考我們的感情。當(dāng)他們熟睡時(shí)，我們正在做作業(yè)。他們不明白絕望是我此時(shí)的體驗(yàn)！我在做作業(yè)。我在思考，思考今天和明天。這么累的.情況下，能考高分嗎？第一個(gè)永遠(yuǎn)是已經(jīng)睡了的那個(gè)。我想告訴父母注意學(xué)習(xí)方法，但是他們會(huì)有無數(shù)的理由去反擊。我不得不乖乖地做作業(yè)。突然，另一盞燈亮了。會(huì)像我一樣嗎？也許，過了一會(huì)，燈滅了，心里的燈也滅了�？粗�皎潔的月光，我希望自己能變成一個(gè)仙女！

　　那天晚上，我知道了時(shí)間。

　　陪伴作文 17

　　是誰在說，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風(fēng)向標(biāo)，沒有你們對(duì)我們的陪伴，我們?cè)跄懿幻悦�？呵，可你們總以賺錢為借口，難道下班后你們的勞累會(huì)無限放大，連看看我們，連夸夸我們的時(shí)間都已經(jīng)化成了泡沫？我對(duì)于這種看法是十分不理解的。我認(rèn)為，孩子是需要陪伴的。

　　大人們總會(huì)把關(guān)于孩子的責(zé)任推給老師，說這個(gè)老師不行，那個(gè)老師不行，可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味，有時(shí)想出去買一件衣服，就會(huì)被認(rèn)為浪費(fèi)的'行為，唉，悲哀。晚自習(xí)我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？

　　有了家人的陪伴，孩子就不會(huì)學(xué)壞 ，因?yàn)榇笕藗儠?huì)給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。有了家人的陪伴，孩子的自信心會(huì)直線提升，因?yàn)椴还芎⒆佑龅皆趺创蟮睦щy，大人們都會(huì)在背后支持孩子，孩子會(huì)認(rèn)為家人是他遮雨的傘兒。

　　但是，我說的陪伴并不是嬌生慣養(yǎng)，并不是生怕兒女受傷，這個(gè)不讓那個(gè)不讓，我認(rèn)為，在有一定的安全上來講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動(dòng)，也絕不能讓自己的兒女含著金湯匙長大。那樣的兒女連自理都不會(huì)，怎么在社會(huì)上生存？

　　陪伴，是把善于導(dǎo)致自我受傷的刀，所以你們要適當(dāng)?shù)淖约豪斫猓�和善用�?/p>

　　陪伴作文 18

　　冰冷的水使我猛地打了個(gè)激靈。

　　每天晚上的這個(gè)時(shí)候我都在發(fā)抖，前方50米的對(duì)岸離我是那么的遙遠(yuǎn)。

　　手摳住了浮板，摳得那么用力，腳蹬離瓷磚的.那一刻，我別無選擇，要么游到對(duì)岸，要么面對(duì)兇神惡煞的江教練。

　　腳開始發(fā)動(dòng)，打出一片片白色水花，我往對(duì)岸游去。

　　終于到了，可是我不能停，畢竟是以100米為單位而不是50米。

　　每天都有這樣高強(qiáng)度的瘋狂訓(xùn)練，3分鐘，2分52秒，2分43秒在每一天筋疲力盡的背后，我正逼近2分鐘的大關(guān)。

　　比賽的前一天，看到那一池藍(lán)藍(lán)的池水，我真想撲進(jìn)去。

　　以前不知道有多少次，我真想扭頭就走，并說一聲：我不練了！因?yàn)�，�?shí)在太累了。

　　可我進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)是為了什么？為了比賽呀！都已經(jīng)報(bào)了名，不能再回頭。

　　我身上穿著隊(duì)服，耀眼的望江指明著我在為那爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　稀里糊涂的我竟成了參加接力的隊(duì)員之一。

　　拿到獎(jiǎng)牌的那一剎那，我明白了，心中的信念一直陪伴著我，使我擁有了它。

　　這個(gè)信念就是：我一定能成功。

　　陪伴作文 19

　　從你被生下起，就會(huì)有人陪伴，是你的親人們，也有可能是朋友，也可能是一些音樂，書籍，等等，每個(gè)人總能找到陪伴自己的最好的東西。

　　一個(gè)人總是會(huì)孤單，形單影只容易迷失自我，有人鼓勵(lì)，就會(huì)走上對(duì)的道路，人多了，路也會(huì)好走，多個(gè)朋友就少個(gè)敵人，陪伴，讓你感覺溫暖，有動(dòng)力，小時(shí)候生病，是父母的陪伴，讓你安心入睡，長大后，找到自己的朋友，互相分享快樂，長大后，你還會(huì)陪伴父母嗎？還會(huì)想起原來陪伴過你的朋友嗎？

　　既然想不起來了就陪伴更多人吧，給位其他人的.陪伴者，替他人分擔(dān)憂愁，因?yàn)槟阋�記著，別人也這樣陪伴過你，給你帶來了快樂，溫暖，你要將這種能量傳下去，有篇課文我仍然記得，愛之鏈，永遠(yuǎn)傳遞著愛，像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán)，那時(shí)候陪伴我的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏�，珍惜那些陪伴你的人吧，也別忘了你也在陪伴他們，你們要成為彼此的天使，共同前進(jìn)。

　　陪伴作文 20

　　“寶貝兒，快上車，我們?nèi)ズｉT吃牛排嘍！”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊，我歡喜地蹦上車。

　　途中下起了毛毛細(xì)雨，雨絲細(xì)細(xì)的，斜斜地打在車窗上，留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過青綠色的透明的車窗，這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地，雨停了，太陽又出來了，陽光灑在車窗的雨滴上，竟使這些小珍珠光彩奪目起來。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī)，拍下了這美麗的.景色。我想：生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　不一會(huì)兒，我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了，只見它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，像在打著鼓，又似乎在和我說：“快快品嘗呀，快快品嘗呀！”媽媽替我將醬汁淋了上去，醬汁很濃稠，配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆，真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好，我輕輕咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴(kuò)散，滿嘴的牛排香，我不禁贊嘆道：“真美味��！”媽媽看著我這一副小饞貓的樣子，忍不住笑出聲來。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽甜甜地笑了，這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。

　　我看著媽媽，心滿意足地地想：有媽媽陪伴的每個(gè)地方，每一天，都是美好的。

　　陪伴作文 21

　　顧城在他的一首詩歌里寫道：“草，在結(jié)它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！痹谖业纳�命里，陪伴也如同這首詩歌一樣簡單而又美好。

　　在我五歲的時(shí)候，我總是很依賴我的奶奶和阿太，特別是奶奶，我對(duì)她總是寸步不離。有一次，奶奶在我還沒起床的時(shí)候跑到樓下去和別人聊天，醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶不在身邊，馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍，還是沒有看見奶奶的身影，便趴在窗戶旁邊哇哇大哭了起來。阿太聽見了，拄著拐杖走了過來，輕輕的拍了拍我的`背，哄著我不要哭，可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶，最后在阿太的安撫下，我慢慢地安靜了，可還是徘徊在門邊，焦急的等待著奶奶回來。等了大約五分鐘后，奶奶終于回來了，我撲在了奶奶的懷里，責(zé)問奶奶去哪兒了的時(shí)候，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。阿太看到我平靜下來這才拄著拐杖，一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說是寸步不離，這五分鐘的時(shí)間對(duì)別人來說可能是tve短暫的，而對(duì)我來說卻是那么漫長。

　　時(shí)間飛快的流失了，我長大了，而阿太變老了，歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋，我看著她的臉，總是想如果哪一天要是阿太走了，我該怎么辦？這個(gè)問題一直纏繞著我，我覺得要在她走之前，讓她開心，讓她幸福的度過晚年。于是我天天都逗她笑，陪著她做任何她想做的事，我們倆就這樣天天在玩著，時(shí)間不知不覺過去了，阿太臉上的皺紋越來越多，我總是帶著憂愁上床后來我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，有一天，阿太突然不見了……

　　每天我的枕邊總是一片濕潤，我的眼淚總是情不自禁地流了下來……我抬頭看看夜空，我想到陪伴的含義，為什么我會(huì)想到陪伴這兩個(gè)字？因?yàn)榕惆楹軠嘏�，就像我的生命里曾�?jīng)有過阿太的時(shí)候，那是一段簡單又美好的歲月，它在我生命的血脈緩緩流淌……

　　陪伴作文 22

　　“維桑與伴，必恭敬止”。《詩。小雅。小弁》，意思是說：桑樹梓樹及父母所栽，見之必肅立，心生敬意�！耙赃z子孫給蠶食，具器用者也。”即讓子孫有衣裳穿，有家具使�！吧ｈ鳌北愠闪恕肮世铩钡拇�稱。

　　家門前的空地上，長著一棵老樹，雖不知它的種類，卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時(shí)，老樹就在我身邊。

　　在兒時(shí)，我常從它那粗壯的腰根向上攀，在枝干間翻找，找出片空隙，環(huán)視四周粗獷的田洋溢著笑容，卻忘記了那些折斷的枝芽。

　　在少年，我坐在老樹下乘涼，下棋。烈日的烤被老樹全然擋住，供我涼爽地玩樂下棋，臉上洋溢著笑容，卻忘記了它曬干的葉子。

　　如今，青年了，再一次回家，老樹還在，我伸手撫摸了一下那干裂的樹皮，枯零的落葉從我臉頰飄下。“你老了，我長大了�！碧崞鹨煌八�，沿老樹腰邊澆下。放下桶，臉貼向樹干，那棵樹也臉貼著我。突然頭上滴下一滴水，抬頭一看，是雨，是和的春雷，轉(zhuǎn)身時(shí)打個(gè)招呼：“我先回屋了�！被氐椒块g，透過窗戶，看著老樹。老樹也看著我，如春雷的和一般看著我。

　　老樹亦是樹，更亦是人。

　　老樹伴人，一春一夏一秋一冬，我玩耍時(shí)，它為我提娛樂場(chǎng)所；我寫作時(shí)，它為我擋住刺眼的強(qiáng)光，放進(jìn)些許溫光；我悶熱時(shí)它為我遮陽乘陰；我寒冷時(shí)，它為我擋住寒冷；我迷茫時(shí)它更是為我指引…。讓我感到溫暖，化掉了心。

　　家一直在這，只是翻修過百次，我的祖祖輩輩或子子孫孫，都將受這樹的灌溉，而這樹會(huì)受我們的灌注，灌注那深沉的愛，并賦予陪伴。

　　在一次，考試奇低的時(shí)候，握著試卷，心中的'那種痛，家中的責(zé)罵劈頭蓋臉，我開始迷茫了，我在哪兒，我的人生又為何物。我沖出家門，對(duì)著黝黑的天大吼，大雨傾盆而下，我卻只濕了肩頭。抬頭一看，樹替我當(dāng)了些雨。

　　人的一生，有一朋友，有一知己，一生足矣。

　　我走上老樹邊上的一個(gè)木樁，站上去，對(duì)著老樹說：“今生，你有我相伴。”我笑了，樹也笑了。

　　陪伴作文 23

　　去年夏天的一個(gè)周末，我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動(dòng)——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動(dòng)是為老人們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。

　　由于第一次和這么多陌生的老人相處，我有些拘謹(jǐn)，只是跟在媽媽的身后偷偷地看著他們。起先，只見他們有的獨(dú)自坐在草地上瞇著眼曬著太陽，有的三五成群地圍在一起聊著什么，只是我發(fā)現(xiàn)他們的臉上并沒有多少笑容。聽說敬老院的老人都十分寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時(shí)間陪他們，才把他們送來那里的。我想我們應(yīng)該去看看他們，跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的`心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來，爺爺奶奶們很喜歡我，他們臉上的笑容漸漸多了起來……

　　表演開始了，活動(dòng)場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，隨著氣氛越來越熱鬧，老人們臉上的笑容越來越多了，我也很開心。

　　我也開始東跑西竄了。一會(huì)兒去看表演，一會(huì)兒去幫阿姨們摘菜洗菜，有時(shí)也去跟媽媽學(xué)著包兩個(gè)餃子。隨著演出的結(jié)束終于到了午飯時(shí)間，大家坐在一起一邊吃著親手包的餃子一邊聊著天，食堂里充滿了歡聲笑語。

　　在返程的路上，媽媽問我有什么收獲，我不假思索地回答：“開心！看到老人們的笑容更開心了！”媽媽笑著把我摟進(jìn)了懷里，讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位父母都曾為他們的孩子付出一切，當(dāng)他們變老時(shí)更需要親人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最溫暖的！

　　陪伴作文 24

　　月亮正是由于夜晚的陪伴，才顯得更為皎潔；大海正是由于藍(lán)天的陪伴，才顯得更為遼闊；而我正是由于國學(xué)的陪伴，人生旅途才不孤單。

　　——題記

　　當(dāng)最后一縷殘陽躲起來的時(shí)候，夜幕就會(huì)徐徐拉下來。空氣中彌漫著淡淡的花兒的清香，有些泛黃的燈光，輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間，整個(gè)人都美醉了。我清楚地知道，有國學(xué)的陪伴，學(xué)習(xí)旅程我不孤單。

　　年少時(shí)，有你的陪伴，我了解傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴，我洞悉了心靈世間的真、善、美。因?yàn)橛心闩惆椋�我并不孤單�?/p>

　　稍大時(shí)，有你的陪伴，我開始憧憬美好未來，樹立遠(yuǎn)大理想；有你的陪伴，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的路燈已經(jīng)點(diǎn)亮；有你的陪伴，人生的意義漸漸清晰，生命將被闡釋的五彩斑斕。

　　與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；與我在離別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依依友情；與我在坎坷面前樹立“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦硐肱c氣魄；與我一起渴望朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好期盼；與我一起走向街頭，欣賞“天街小雨如酥，草色遙看近卻無”的美景，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的風(fēng)光……是你，我才煥發(fā)了生命的勃勃生機(jī)。

　　再大些時(shí)，有你的陪伴，我擁有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的自信；有你的陪伴，我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'奉獻(xiàn)；有你的陪伴，我理解了“海納百川，有容乃大”的胸懷；有你的陪伴，我明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏愿。

　　夜半時(shí)分，疲倦的月亮也該休息了，只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意，空氣里依舊彌漫著國學(xué)經(jīng)典的氣息。

　　有國學(xué)陪伴，我的學(xué)習(xí)旅程不孤單。

　　陪伴作文 25

　　每個(gè)人都有自己美好的童年往事，而我卻度過了一段沒有父母的時(shí)光。那些日子里，我不僅增加了作為一個(gè)男人的勇氣，也獲得了獨(dú)立和力量。也讓我在思念、期待、悲痛的時(shí)候懂得愛。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到外地工作。我記得我離開的那天晚上，我媽溫柔的抱著我，顫聲說：“親愛的，我爸媽要去外地工作了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而明智的'人。在家聽奶奶的話，學(xué)會(huì)給自己打氣。奶奶不能幫你學(xué)習(xí)�！蹦菚r(shí)候我哭著，拼命制造噪音，幻想著幸福會(huì)飛走。我無法想象沒有媽媽的擁抱怎么真正的長大。爸爸抽著煙，對(duì)著我咧著嘴傻笑。從來沒有這么溫柔過的爸爸，向我伸出手，把我拉進(jìn)懷里，輕輕拍了拍我的肩膀，什么也沒說。良久，沉沉的，我停止了哭泣，靜了下來。

　　奶奶住在鄉(xiāng)下，我媽媽以前騎我的自行車送我一程。現(xiàn)在每天都要走崎嶇的山路去上學(xué)，上學(xué)要一個(gè)多小時(shí)。有好幾天，我在上學(xué)的路上肚子隱隱作痛。要是我媽在，我早就撒嬌似的大喊：“媽，好痛。”但是我媽不在，我不得不堅(jiān)持。但是連續(xù)幾天，肚子越來越痛，最后還是告訴了外婆。我奶奶帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果是闌尾炎。外婆摸著我的頭對(duì)我說：“別怕，先別告訴我媽，免得她工作分心�！蔽也坏貌稽c(diǎn)頭。其實(shí)這時(shí)候要是有媽媽的陪伴就好了！沒有媽媽我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我起身看見桌子上的面包和牛奶。我覺得有點(diǎn)奇怪�！翱�。咳嗽……”聽到奶奶的咳嗽聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。如果媽媽在這里，我不會(huì)在意。但現(xiàn)在我是家里的小男人。我輕輕地走到奶奶的床邊。“奶奶，你生病了嗎？”奶奶告訴我她頭疼，可能感冒了。我把平時(shí)放藥的柜子里的藥拿出來，照顧奶奶。

　　自從媽媽不在我身邊，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。以前放學(xué)回家總聽到“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再去玩�！弊詮膵寢尣辉�，每天放學(xué)回家，想放下書包跑出去玩的時(shí)候，我就不停的提醒自己，先把作業(yè)做完再玩。沒有媽媽的提醒，我瘋了，忘了寫完作業(yè)。我能怎么做呢？從那以后，我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。

　　沒有父母的陪伴，我得到了另一種成長。在這里，我想告訴所有父母不在身邊的孩子，不要難過，不要猶豫，鼓起勇氣，相信自己，快樂的生活。

　　陪伴作文 26

　　一封掛號(hào)信，夾著獎(jiǎng)狀，飛回了年輕的老家，那座濱海小城。

　　無力的晚風(fēng)吹著那棵低矮的山楂樹，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的黃葉，我早已失望的心也隨墻頭那株風(fēng)搖葉動(dòng)的草，無依無靠。隨著獎(jiǎng)狀從這座城，寄向千里之外的那座城，成績也如自由落體一般，霎時(shí)掉入了谷底。

　　數(shù)學(xué)五十三名，歷史四十名，語文三十五名……就像拿破侖用盡了他的士氣，節(jié)節(jié)敗退，等待著我的，同樣是滑鐵盧大戰(zhàn)。我曾一次次思考放棄，可放棄了，結(jié)果還是沉入冰湖，倒掛樹梢。我曾一度認(rèn)為，這一切，都是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。朋友不理解我，因?yàn)樗麄円恢痹谄评讼蚯?父親母親不理解我，因?yàn)樗麄兪盏降亩际且粡垙埅?jiǎng)狀。我如一只踽踽獨(dú)行的小鳥，隨時(shí)都有可能被無知的人類關(guān)進(jìn)令人桎梏的鐵籠。

　　直到有一天，我收到一封來自病床上父親的信。那天的風(fēng)，格外的輕柔，如一只手撫摸我雙頰。一地的金色落葉，興高采烈，不時(shí)隨風(fēng)起舞。藍(lán)藍(lán)的天空映在碧綠的.河面上，如清泉石上流般，清新，夾著一絲浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展開潔白的紙：“爸爸剛輸完液，正在盡力祛除疾病帶來的麻煩。我為政府工作，你努力學(xué)習(xí)，我們都是為了家，為了我們的小家，更是為了祖國這個(gè)大家”。風(fēng)又掀起了我的大衣，眼淚紛紛落下，風(fēng)中零落著被歲月侵蝕的淚珠……

　　我明白，我真真切切不是踽踽獨(dú)行。在我的背后，有著那么多戰(zhàn)友，我們有著相同的目標(biāo)，為了給祖國母親增光添彩。歷經(jīng)千里，手中的信封涼了，但句句問候沒有冰涼——洋溢著暖暖的陪伴!

　　陪伴作文 27

　　我從小就是奶奶帶大的，以前奶奶一直都陪伴著我，可現(xiàn)在我長大了，沒有辦法時(shí)刻陪伴著奶奶。

　　奶奶年紀(jì)大了，爸媽他們?cè)谕獾卮蚬�，而我也在外地讀書，家里人都在外面，現(xiàn)在就只留下奶奶一個(gè)人在家，每次想起奶奶，我心里都會(huì)有些發(fā)酸，好在現(xiàn)在通訊便捷，每天晚上我都會(huì)打電話回家，與奶奶話家常，就算此刻不能陪伴在奶奶身邊，但至少可以陪著奶奶，與她說說話，排遣排遣寂寞。

　　一到放假的時(shí)間，我身邊的同學(xué)都相約著要去哪里哪里游玩，而我只想回家，我迫不及待的坐上回家的車，在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程后總算到了家，到了家門口的時(shí)候，我輕手輕腳的走，等我進(jìn)了客廳后，我就會(huì)突然大喊出聲，奶奶聽到我的喊聲，會(huì)一臉激動(dòng)的看向我，然后走過來，問我這問我那的.，興奮的就像一個(gè)小孩子一樣。

　　每個(gè)人都需要陪伴，陪伴是最無言的承諾，我與奶奶之間的陪伴更是一種積淀下來的深厚情感，不管我們相隔多遠(yuǎn)，心里也總想著對(duì)方。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，更是無話不談的時(shí)候。

　　在家的這一段時(shí)間里，我會(huì)陪著奶奶，陪著她去小道上散散步，挽著她的手臂，有說有笑的一起走向落下的夕陽。

　　雖然越長大，能陪伴著奶奶的日子就越來越少，但是每一次的陪伴，我們都格外的珍惜。我會(huì)跟奶奶說最近我在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事，會(huì)跟她說一些我的心里的悄悄話，也會(huì)講一些笑話段子給奶奶聽。而奶奶呢，她會(huì)說我又長高了，又變瘦了，偶然奶奶也會(huì)調(diào)侃我兩句，她會(huì)看著我說，我的嘴皮子功夫又長進(jìn)了。

　　陪伴對(duì)于老人家來說是最重要，可是現(xiàn)在我有心而無力。

　　陪伴作文 28

　　陪伴是最長情的告白。

　　——題記

　　在許多人的陪伴下我走過了十五個(gè)春秋�！�—父母精心的呵護(hù)，老師細(xì)心的教導(dǎo)，同學(xué)的真摯幫助……而父親是這15年來陪伴我成長的最重要的人！

　　在我剛出生時(shí)，就能感覺到一個(gè)滿下巴胡茬，長得結(jié)實(shí)帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當(dāng)這時(shí)，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責(zé)父親，父親也會(huì)很不好意思，但眼里卻滿是對(duì)我的愛。

　　我在父親的陪伴和保護(hù)下慢慢長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，父親又忙著找最好的學(xué)校，又忙著給我準(zhǔn)備上學(xué)的東西。不管是上學(xué)還是放學(xué)，無論是烈日當(dāng)空還是大雪紛飛，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)能看到坐在自行車上向我招手的`父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過去，坐在車后，摟著父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學(xué)到了什么，吃的什么好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　近兩年父親常不在家，為了養(yǎng)家而在外奔波，我知道，這是一個(gè)男人應(yīng)盡的責(zé)任。即使這樣，父親對(duì)我的牽掛從未停止過，電話里他的語言很少，不似母親一說就是十幾分鐘。他總是關(guān)心我學(xué)習(xí)是否有壓力，而不是成績的高低，他總是關(guān)心我錢夠不夠花……

　　如今快要中考了，父親的電話越來越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡簡單單的言語卻包含了父親對(duì)我的愛與期盼。對(duì)于一個(gè)熱愛植物的父親，自然也會(huì)問及家里的花兒草兒是否生長得好。我細(xì)心的照顧這些植物，只是因?yàn)榭吹剿麄兙湍芸吹礁赣H的身影，感覺父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長大，父親陪伴著我長大。

　　父親陪我走了走過了15個(gè)春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時(shí)光。感謝父親的愛與陪伴，有您的陪伴真好。

　　陪伴作文 29

　　陪伴是什么？是太陽，用熾熱的光輝溫暖著世間生靈；是大地，用寬廣的胸堂哺育著萬物生長；是放學(xué)了，回家路上的陣陣清風(fēng)，和朋友的歡聲笑語；是夜深了，城市里的萬家燈火，父母守在孩子身旁。還有印在我腦海中一幅揮之不去的美麗畫卷我窗外的那座桃山。

　　說起桃山，雖不如泰山巍峨，不如黃山秀麗，但在我心中卻是特殊的存在。因?yàn)槭撬�一直陪伴著我，從未離開。有一次，我偶然在家里看見了小時(shí)候的一張照片，我問媽媽這張照片是在哪照的，她笑著回答：桃山啊，你是不是都忘了。記得小時(shí)候，你可愿意去了。天天拉著你爺爺奶奶要出去玩，在外面玩著就不愿意回來。一會(huì)兒跑到那邊，一會(huì)兒又看看這個(gè)，你爺爺奶奶就跟著你后面，跑得上氣不接下氣不知不覺，我記憶中的桃山逐漸清晰起來。

　　還有一個(gè)冬日雪后的清晨，銀裝素裹，萬籟俱靜。我和幾個(gè)小伙伴相約去桃山玩耍。我們?cè)跇淞掷锷⒉�，樹梢的雪壓彎了枝頭，我趁他們不注意，狠狠地蹬了一腳我們前面的'樹，然后迅速跑開，只聽嘩啦啦一聲，轉(zhuǎn)頭再看，他們已滿身是雪。站住，別跑！我們就這樣在桃山這個(gè)冰雪世界中嘻嘻哈哈地打鬧著，歡聲笑語在云霄旁回蕩著，那也曾是我無憂無慮快樂的日子。我?guī)缀跻挥锌站蜁?huì)去桃山走一走，無論是一人獨(dú)行，還是三五成群；無論是陽光明媚，還是雪后初晴；無論是炎炎夏日，還是刺骨寒風(fēng)桃山仿佛承載了我生活中的全部快樂。

　　漸漸的，我升入了初中，兒時(shí)在一起玩耍的摯友也因?qū)W業(yè)日益繁重而漸漸淡出我的視線，隨之消失的，還有那座桃山。那天是普通的一天，在學(xué)校的我受了點(diǎn)委屈，心里很是不舒服，回到家里，面對(duì)著海一樣的作業(yè)，我的心情更加煩悶無比。

　　于是，我打開窗戶想透透氣。一陣涼風(fēng)拂面襲來，我抬頭一瞧，突然出現(xiàn)在我面前的是那座在夜空下猶如長者般屹立端坐的桃山。啊，是桃山，還是我記憶中的桃山。我突然意識(shí)到無論是過去還是現(xiàn)在，桃山一直都在

　　夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨；人寂了，向窗外望去，桃山又披上了五顏六色的花衣，閃爍著耀眼的光芒。我知道，有你的陪伴，我并不孤單。

　　陪伴作文 30

　　七歲那年年的一個(gè)春天。

　　春天來了，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土里鉆出來，花兒也爭(zhēng)相開向，整片大地都生機(jī)勃勃，人們和植物都是新的，也在嘗試新的東西。那一年寒假，我家來到深圳旅游。我們?nèi)チ藲g樂谷，那里里的一切事物都對(duì)我來說是新鮮的，卻只有那個(gè)號(hào)稱亞洲最快的木質(zhì)過山車。我站在過山車下面往上看，越看就越害怕。此時(shí)爸爸仿佛看透了我的心思，走過來對(duì)我說：“嗨！兒子，來玩過山車吧，可刺激了！”我猶豫不決，爸爸又說：“是不是不敢玩過山車�。」�哈——膽小鬼！”“才不呢�！闭f完我就上了過山車。在上坡時(shí)我的心里還是害怕地，突然過山車往下一沖。好爽啊！下了車，爸爸溫柔的說：“孩子，像你這么小，就應(yīng)該多嘗試�！笔悄愕�.陪伴，讓我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試。

　　十歲那年年的一個(gè)夏天。

　　夏天來了，天氣變熱，人們都熱得像蒸鍋上的螞蟻。那年暑假，爸爸陪我學(xué)自行車。開始我連車都不敢上，在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我上了車。爸爸在后面扶著我騎，我嘗試了許多次，可龍頭就是不聽我的話，我一開始騎，它就拼命地往一邊轉(zhuǎn)。練著練著，我在爸爸的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了了騎自行車。是你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　十一歲那年的一個(gè)秋天。

　　秋天來了，路邊的樹葉都變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，像一只只黃蝴蝶在路邊玩耍。那一個(gè)周末，我和爸爸在路路邊逛街，看到有一位老人

　　躺在地上乞求我們給她錢。爸爸看到后，從口袋里拿出十元錢想要給老人，我立即阻止了爸爸，說：“我們又不認(rèn)識(shí)她，為什么要給她錢！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，不能這樣想，雖然我們不認(rèn)識(shí)她，但我們還是要有幫助關(guān)心他人的心�！笔悄愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助。

　　十二歲那年的一個(gè)冬天。

　　冬天來了，雪姑娘邁著她輕盈的步伐蒞臨人間。到處是銀裝素裹。剛進(jìn)入初中的我在學(xué)校被同學(xué)把奶撒在了床上，我很生氣，想跟他絕交。爸爸知道這事后，語重心長地對(duì)我說：“孩子，雖然他弄亂了你的床，但他又不是故意的，我們不能這么小心眼，不不然你以后會(huì)沒有朋友的。”是你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)了了寬容。

　　是你的陪伴，讓我學(xué)會(huì)勇敢嘗試·堅(jiān)持關(guān)心和幫助還有寬容。有你的陪伴，真好！

　　陪伴作文 31

　　在我們眼中，一段十幾年的陪伴就足以偉大，但有一段長達(dá)四十多億年的陪伴，它們互幫互助，相互依存。它們就是地球和我們的鄰居月球。

　　它們或許都產(chǎn)生在一次大爆炸中，共度生死也就有了感情�？蓮母鞣浇嵌壬蟻砜�，各位在其心中地位也不大相同，地球只把月球當(dāng)做一個(gè)親密的鄰居，月球卻把地球當(dāng)做自己的所有。有小行星要撞擊地球，它會(huì)用替代地球所收到的傷害，我們眼前月球上的洞口大多都為了地球。

　　漸漸的，地球上出現(xiàn)了人類，他們傷害了地球，月球想伸手制止，被地球拒絕了，它很喜歡這些小生命，也認(rèn)為這些傷害微不足道。月球無奈下留下了忠告后也伸出援手，在地球上產(chǎn)生了潮汐效應(yīng)，并和地球一起陪伴著這神奇的物種。

　　可人類的威脅越來越大，他們竟逃出了地球來到了自己頭上，還沒經(jīng)過允許就擅自探測(cè)，月球只能默默忍受。它也曾多次想要消滅人類，可又怕地球難過，遲遲下不了手。現(xiàn)在人類把地球破壞的`不堪入目，沒想要改正卻想要尋找其他星球，月球?yàn)榱俗屓藗冋J(rèn)識(shí)到要愛護(hù)地球，便讓符合條件的星球都遠(yuǎn)離了地球，希望自私的人類能盡快覺悟。

　　月球?qū)Φ厍虻呐惆槭菬o私的，它不求任何回報(bào)，只因地球是它最親密的鄰居。這種陪伴不在乎時(shí)長，最重要的是情感。

　　陪伴作文 32

　　我也想過，秋遇君時(shí)，再飲花茶。

　　老屋門口的榕樹葉又長了些許，伴隨著微風(fēng)泛泛掠過，像千層的沙浪發(fā)出迷的的聲響。

　　這樹不知陪伴地我許久，而故人你又身在何處。

　　老爺子喜歡沏茶，品嘗茶中的色香味，回味往昔的苦難愁。

　　老爺子特別喜歡品嘗自己泡的茶，有人曾送他各種名茶，如雨前龍井和鐵觀音，但他從未打開過。那時(shí)我還很小，不懂其中的奧妙。無論老爺子泡什么茶，我都會(huì)喝，只要好喝就行。我還記得當(dāng)時(shí)我曾纏著老爺子教我如何泡茶，他只是苦笑了兩聲，但最終還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　老人家在挑選茶葉時(shí)并沒有太多的講究，他會(huì)親自早晨起床后去采集門前榕樹和其他樹葉。有時(shí)候天剛剛亮，我們就可以看到他略帶弓形的背影在閃爍。這些新采摘的葉片上沾滿了清晨的露水。但是這并不是問題，老人會(huì)把這些葉子浸泡在他特制的水窖里，泡上幾個(gè)小時(shí)，然后取出來。那些葉子已經(jīng)散發(fā)出了清涼的香氣，彌漫在整個(gè)屋子里。他泡茶所用的工具只有一個(gè)瓷杯和一個(gè)泥制的茶壺，已經(jīng)足夠了。

　　老爺子將精心挑選的茶葉放入陶瓷茶壺中，待水燒開后，他輕輕卷起袖子，緩緩將水倒入茶杯中。他用小拇指輕輕按壓茶葉，然后小心翼翼地將茶葉放入另一個(gè)空杯中，再將剛剛備制的茶水緩緩倒入。老爺子一邊輕輕搖晃著瓷杯，一邊觀察著茶水的顏色，直到他認(rèn)為達(dá)到了最佳狀態(tài)，才停下手。老爺子泡茶的動(dòng)作緩慢而從容，不急不忙。有時(shí)，我在旁邊坐不住了，總會(huì)不耐煩地喊一聲：“快點(diǎn)啊！”但老爺子總是笑著寬慰我，毫不在意。

　　我也逐漸學(xué)會(huì)了沏茶、泡茶。剛開始的時(shí)候，茶壺總是拿不穩(wěn)，有時(shí)茶葉也會(huì)灑出來。但是，爺爺總是在一旁陪著我，手把手地教我，語重心長地說：“乖孫子，泡茶和做人一樣，不能強(qiáng)求，要靜心，要用心去泡茶，平平淡淡，隨遇而安才是真實(shí)的��！”隨著我漸漸長大，我也越來越理解這句話的'深意。后來，時(shí)間悄然流逝，人們離開，茶也漸漸涼了。

　　老爺爺?shù)纳眢w狀況不好，他需要回家休養(yǎng)。而我則要繼續(xù)上學(xué)，目前我們相隔天各一方，有時(shí)候我會(huì)泡一杯茶，但總感覺少了一絲味道，我想這或許就是因?yàn)槿鄙倭死蠣敔數(shù)呐惆椤?/p>

　　老你子，陪伴我的不是榕樹葉，也不是泡茶，而是你對(duì)我的教誨和矢志不渝的陪伴和厚愛。

　　我推開大門，陣陣榕樹香，片片透心涼。

　　久伴后，我也想過，冬逢君時(shí)，復(fù)品清茶。

　　陪伴作文 33

　　成長路上，我們會(huì)遇到很多人和事物，很多人和事物也會(huì)淡出我們的生活圈，不仔細(xì)想的話，好似他們都不曾存在過。然而，也會(huì)在某個(gè)瞬間，我們似乎穿越了一般，回到那時(shí)那地，重溫當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，那些事情又似乎根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活，這何嘗不是一種陪伴。

　　記得那年六月的某一天，透過教室的窗戶看向天空，刺眼的陽光讓人忍不住閉上眼睛，現(xiàn)在想起來更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，卻恰到好處地令人難以忘記，又難過得不能自已。

　　那時(shí)流行一種大頭冰淇淋，精美的包裝讓冰淇淋更像是畫里出來的精靈，如果自己拿著這個(gè)“小精靈”走在路上，感覺自己就像是城堡里出來的公主。如果再咬上一口，那絕對(duì)美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽光下折射出來的絢麗色彩。我時(shí)常這樣幻想著。

　　小時(shí)候，我的身體不是很好，爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的`，可是，哪一個(gè)孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖，他們也不會(huì)給我零花錢，自然也不會(huì)品嘗到冰淇淋的味道。

　　那天，我的同桌萌萌在掏書包的時(shí)候，我看到她的書包里有5塊錢，僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已，罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時(shí)候，老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課，這時(shí)候拿著冰淇淋走在路上的畫面又在腦海里漸漸顯現(xiàn)，越想越覺得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢，萌萌書包里的那張五元紙幣又出現(xiàn)在了腦海里。

　　下課之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手悄悄地伸進(jìn)萌萌的手包里，摸索著找到那張紙幣，把它攥在手心里，悄悄地又放在了自己的口袋了。整個(gè)過程僅僅花了十幾秒的時(shí)間。

　　上課之后，我的注意力一直被自己口袋里的五塊錢牽引著，至于老師講了什么，現(xiàn)在什么都記不得了。心里一直在想會(huì)不會(huì)被其他的同學(xué)看見，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞人，一個(gè)盜賊，心里一直惴惴不安，甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見了，現(xiàn)在更像是一位童話故事里的惡婆婆，用她犀利的眼神審判著我，讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。

　　至今，我也沒有吃到大頭冰淇淋，那張五塊錢的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著，我時(shí)常會(huì)忘記它的存在，但每次花錢的時(shí)候它好像又陪伴在我的身邊，時(shí)刻審視著自己。

　　陪伴作文 34

　　母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是成長路上的清風(fēng)，陪伴我飛過一道道峽谷。

　　三歲時(shí)，她牽著我粉嫩的小手帶著我走在去幼兒園的小路上，她突然松開了我的手，曲著身子來。我看到了她眼中的星星，閃爍著亮光的星星。她用她柔軟的手撫摸著我的頭，溫聲細(xì)語地對(duì)我說：“孩子，媽媽會(huì)一直陪伴著你�！辈恢獮楹�，這句話如一股暖流，汩汩流入我的心田，雖我不知何意，但從此陪伴二字在我的心底扎下了根。

　　六歲時(shí)，在金黃的日子里，她再次牽著我的小手走在上小學(xué)的路上。只不過，這次我的`肩上沉重了些，我背著一包的知識(shí)。摸著媽媽的手已被歲月磨出了粗糙的溝痕，我不禁眼眶浮起了一層薄霧。媽媽見我悶聲低頭，拭了拭我的臉頰，輕輕地說道：“怎么上學(xué)也不開心啊？”我只好把傷心掩住了。母親的手不再那么光滑，但她牽著的仍是我柔嫩的小手掌，陽光肆意的揮灑在大地上倒映出我和媽媽的背影，灑射在那條上學(xué)的道路。漸漸的，我長大了，但母親仍嘴角微微揚(yáng)起，帶我走過那條金黃的道路，她從未放棄，我也從未放開她的手。

　　十二歲時(shí)，我已是亭亭玉立的小姑娘了，她仍伴著我上學(xué)，只不過去初中的學(xué)校遠(yuǎn)了，她也不再牽著我溫?zé)岬男∈终粕蠈W(xué)了。她買了輛自行車，她總是穿著那件淡藍(lán)色的襯衫，我坐在后座，環(huán)抱在她的腰上，紅潤的臉頰倚在她寬大的背上，心中是滿滿的踏實(shí)和溫暖。清風(fēng)把她的衣服吹鼓了起來，她雙腳蹬著車，鏈條時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。她抱怨道：“唉，怎么又爛了又要換車了啊�！蔽逸p拍著母親的后背說：“媽，我以后自己走吧，您就好好歇著�！彼�一口否決：“那不行，我說過我會(huì)一直陪你上學(xué)的�！眱簳r(shí)心中那個(gè)謎團(tuán)終于在今天被拆開了，母親給我的不只是上學(xué)的陪伴，更是她為了我可以放棄一切的陪伴。

　　人們常說：“陪伴是最真情的告白”，從呱呱落地的我到現(xiàn)在的懵懂少年，有您的陪伴，我的世界靜謐安好。

　　陪伴作文 35

　　那年隆冬，百木盡凋蒼穹蕭涼。偏那長情的陪伴，暖了整個(gè)寒冬。——題記

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落；不遠(yuǎn)處，外婆家那星星點(diǎn)點(diǎn)橘黃色燈光，在鉛灰色天空下，襯得格外溫暖。

　　每次回到外婆家，總覺外婆忙碌。時(shí)而突兀遞給我糖果，時(shí)而又將懷中滿水一次次換成熱水。小時(shí)候懵懂無知，忽略了忙碌中的關(guān)心，更忽略了關(guān)心背后無數(shù)次的欲言又止。

　　“瞧，頭發(fā)又亂了，讓外婆來幫你梳吧。”我回頭，只見外婆端著剛盈滿的溫水，略有不知所措地站在我面前，些許黯淡的雙眸閃爍著滿滿的憐愛，皺紋又深了幾道，深深淺淺，不復(fù)往日。

　　我點(diǎn)頭應(yīng)允，她便滿心歡喜走去拿木梳，望著她那一步步緩慢蹣跚的'身影漸漸遠(yuǎn)去，我這才意識(shí)到：那個(gè)記憶里無所不能，溫柔卻又潑辣的外婆，終于，還是老了，終于敵不過歲月滄桑，順從的聽命于時(shí)光的蹉跎。

　　待外婆再次回來，仿佛過了良久。她手持木梳，輕緩編起小編，粗糙布滿褶皺的手有力而溫柔，那一瞬間，我仿佛回到了記憶里。孩提時(shí)代，慈眉善目的外婆會(huì)為稚嫩天真的我編各樣花辮；在我笑時(shí)眸中也會(huì)盈滿笑意；在我貪玩時(shí)總跟在身后，滿是擔(dān)心卻又疼愛溫和的神情。

　　記憶里一切不禁氤氳了眼眶，如今才發(fā)現(xiàn)幼時(shí)成長每一幀畫面背后都有外婆模糊而又溫暖的影子。

　　既然您陪我長大，那讓我來伴您變老。外婆，您見證著我跌跌撞撞的成長，卻不知不覺荒蕪了您多少歲月。

　　“外婆，我也來幫您梳吧，”外婆驚訝，隨即嘴角勾勒一抹笑意的弧度，璀然一笑。

　　我執(zhí)木梳，望著外婆滿頭銀絲，不禁錯(cuò)愕。那青絲，究竟在我多少個(gè)不經(jīng)意漠視間，悄然換成了如雪般的銀白。

　　我的心，如一面平靜的湖面，這一刻泛起無數(shù)愧疚的漣漪，痛悔的波瀾。

　　那天，我認(rèn)真坐在外婆身邊，聽她訴家長里短，往事如煙。

　　窗外雪已是停了，陽光透過薄云，又將陪伴的溫情蕩漾在云翳中，感染了一方寒冬。

　　陪伴作文 36

親愛的孩子：

　　如今，你也十六歲了，從一個(gè)無知孩童成長為花季少女。你的美麗、樂觀、懂事都讓我欣喜，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？你與我之間的隔膜愈發(fā)厚了，原先的滔滔不絕被如今的三言兩語所打發(fā)，原先的陪伴如今也被你緊閉的房門所阻攔。早就想給你寫封信，又怕你這個(gè)零零后的小女認(rèn)為煽情，但除此之外，我找不到更好的方式，讓你了解母親對(duì)你的給予與陪伴。

　　還記得你剛出生：皺巴的皮膚、緊閉的雙眼也抑制不住我內(nèi)心的狂喜。用有些顫抖的雙臂擁你入懷，你熟睡的樣子像個(gè)小老太，卻讓我沉迷�！爱�(dāng)我凝視你的臉蛋兒的時(shí)候，神秘之感淹沒了我；你這屬于一切人的，竟成了我的�！碧└�?duì)柕脑娋涓‖F(xiàn)腦海，當(dāng)真貼切。陪伴著你一路走來，你每一次張開雙臂欣欣然地?fù)肀н@個(gè)世界，我便以同樣的頻率擁抱你；你每一次蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，我每一次耐心地教導(dǎo)與等待；你每一次的哭鬧不安，我每一次的安撫與親吻……歲月年華就這般逝去，但時(shí)光在你身上的撫觸，是多么奇妙而迅速啊。轉(zhuǎn)眼你步入了學(xué)堂。

　　幼兒園、小學(xué)都過來了，在我的陪伴中。每一天放學(xué)，從你閉閉合合的唇瓣中，我了解到你的校園生活，很安心。你依戀我，每晚，母女倆常鉆在一個(gè)被窩里，說著你父親不知的悄悄話�？粗�你臉龐上神采的飛揚(yáng)，眸子中燦爛的星辰，只覺得：此生有你陪伴，足矣。你那時(shí)，也是那般認(rèn)為吧。

　　生命在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚的同時(shí)，其實(shí)也在一分一秒的'失去。有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你長大了，卻發(fā)現(xiàn)你的童年也失去了；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你懂事了，卻發(fā)現(xiàn)你少年風(fēng)發(fā)的意氣也失去了。初中的門又向你敞開，我更加關(guān)注你的成績。每一次的默寫、周練、月考……我都不會(huì)錯(cuò)會(huì)。因?yàn)槲蚁Ｍ�你可以�?yōu)異，未來可以幸福，卻忘了顧及你的感受。當(dāng)這些沉重的希望被冠以愛的名義壓在你的身上，你也漸漸對(duì)我關(guān)上了心門。不覺中，我與你的話題只有成績，吵架也是家常便飯。至于陪伴，恐怕只是我一廂情愿，我每天陪你到深夜作業(yè)完成，只覺得陪你足夠的時(shí)間，卻忘了，你要的真正的是心靈的陪伴。

　　孩子，我愿放下一切執(zhí)念，從此用心陪伴。其實(shí)，與其言我陪伴你，不如說，我老了，需要你的陪伴，因?yàn)樵贈(zèng)]有幾年，你就要去找尋自己的天地了。

　　期待我們促膝長談。

　　陪伴作文 37

　　窗外的天空，漸漸地暗淡了，隱隱約約可以看到遠(yuǎn)山的輪廓；畢業(yè)班的學(xué)子們，卻仍坐在教室里埋頭苦讀。頭頂上的風(fēng)扇“吱吱呀呀”地轉(zhuǎn)著，攪得教室里的燈光像波光似的蕩漾。下課鈴聲一響，便有許多饑腸轆轆的男同學(xué)迅速地沖出教室。我慢吞吞地收拾好書包，頂著走廊里微弱的燈光，扶著欄桿走下樓梯。

　　室外的溫度真低，我不覺打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線——那是怎樣一個(gè)瘦削的身影��！一陣涼風(fēng)吹過，吹起了她的衣角和發(fā)絲，在黑夜的映襯下，在空曠的操場(chǎng)上，更顯單薄。

　　好熟悉的身影。我想著。

　　再往前幾步：是媽媽！沒錯(cuò)，是她！我急忙向她跑去。母親似乎是聽到了我的腳步聲，回過頭來。我還未開口，她便微笑著對(duì)我說：“怎么樣？上課上得累嗎？”我漸漸放慢了腳步，一股混雜著許多滋味的情緒涌上心頭：是因?yàn)樽屇赣H在冷風(fēng)中等了許久而感到愧疚？抑或是感動(dòng)？還是……

　　拂過臉頰的風(fēng)，變得溫暖了。

　　原來，母親在這——我所看不到的地方一直陪伴著我。剎那間，我的腦海如走馬燈似的閃現(xiàn)出許多畫面：兒時(shí)的我怕走夜路，母親便牽著我的小手陪伴我走下去；電閃雷鳴的夜晚，母親總陪伴在年幼的我的身旁，安撫著恐懼的.我，看我入睡；長大后，每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)，開著學(xué)習(xí)的最后一班夜車時(shí)，母親也總是陪伴著我，輕輕地為我端來熱氣騰騰的牛奶……人生中的一分一秒，不管是在我看得見，還是看不見的地方，母親總是陪伴著我，無時(shí)無刻，從未離開過。

　　趨行在人生這亙古的旅途中，周圍形形色色的人與我們擦肩而過，此后再無交集，如同平行線一般；但也有那么一個(gè)人，在旅途上一直陪伴著我們，攜手并進(jìn)，共同向前。

　　媽媽，有了您的陪伴，我的人生將更加充滿希望，更加精彩。

　　陪伴作文 38

　　青山有綠水陪伴，藍(lán)天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。

　　生活中會(huì)遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁，有媽媽陪伴我成長的串串腳印，閃著金色的光芒。

　　小時(shí)候，一到晚上，當(dāng)天色漸漸暗下來，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了。“媽媽——我怕黑，我好怕�！蔽覇鑶璧乜蘖似饋��！皩氊�，不怕，有媽媽陪著，你有用怕�！泵看�，我總是一次又一次地說著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話語里進(jìn)入無比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在，黑暗中的無助和害怕瞬間消失了，我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

　　有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛�！眿寢尲泵ε芟聵莵恚�看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來99次�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地站起來。有媽媽在，有媽媽鼓勵(lì)的話語，我不怕跌倒�，F(xiàn)在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不接受磨礪怎么能成才?

　　我成功時(shí)，有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí)，有媽媽傾聽我的落寞;我委屈時(shí)，有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r，有媽媽耐心的.教育。做作業(yè)遇室難題時(shí)，媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí)，媽媽是我癡迷的聽眾;寂寞無聊時(shí)，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

　　記憶的日記，總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽光，都會(huì)昂首快樂地茁壯成長。

　　陪伴作文 39

　　如果讓我畫一幅畫，名字叫“陪伴”，那我可能會(huì)畫一個(gè)老婦人拉著一個(gè)小女孩走路的背影，前方是一片未知的迷霧……

　　在我兒時(shí)，父母由于工作忙，便把我放在奶奶這。進(jìn)入奶奶家的前幾天，我都是不適應(yīng)、緊張的。到后來，便慢慢熟悉了一切，不安感被一種新鮮感代替。

　　在我印象中，奶奶從不會(huì)生氣，只會(huì)對(duì)我笑。在我考試發(fā)揮好的時(shí)候，會(huì)給我?guī)最w糖，告訴我“再接再厲”；在我快被父親“家法伺候”時(shí)又會(huì)急忙求情……

　　我在她家待了十年，她陪了我十年。

　　她的女紅很好，可以在我的'破襖上開出一朵嬌嫩的薔薇，可以在我的舊帽子上縫上一只可愛的蝴蝶；還可以……

　　走在鄉(xiāng)間的泥濘路上，她會(huì)拉著我的手過去。那是我最真切地感受她手的紋路、溫度……啊，那上面都有老繭了……是因?yàn)槲覇�？眼睛突然酸脹，從那時(shí)起，我便覺得我必須讓她驕傲，可以在許多人面前說“這是我孫女”，接受別人贊嘆的目光。

　　我常抱怨家里的枕套有螨蟲，第二天起來時(shí)哪都癢。后來有一天我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的枕套變成了一幅自己不認(rèn)識(shí)的模樣。陽光下，幾朵小花在開放，幾只蝴蝶在飛舞……開心地去問奶奶，然后，一不小心發(fā)現(xiàn)了奶奶那疑似“連夜趕工”的黑眼圈，便一下?lián)涞搅怂�的懷里，一切都明白了，眼淚也落了下來。

　　后來，奶奶患了老年癡呆。經(jīng)常說，“囡囡，囡囡，快來�！倍�我總是有些厭煩，覺得面前那個(gè)老女人不是奶奶了，是她把奶奶弄不見了。有一次她去參加一個(gè)“飯局”，回來后叫著我的名字，我賭氣地說，“我是你孫女的朋友”，她的目光黯了下來，說，“那你把這些東西給她吧�！彼�打開手掌，里面全是糖果……

　　她笑著說，“這些都是她愛吃的，我都拿了回來，給她吧。”兩顆豆大的淚珠打在了我的衣服上，我狠狠地抱緊了奶奶……

　　“女兒，快點(diǎn)回奶奶家�！北桓改附踊丶液螅�父親在五個(gè)月后對(duì)我說了這句話，“她快不行了�！�

　　整個(gè)世界都變得暈眩起來，模模糊糊地?fù)踝×艘磺小Ｔ谲嚿蠒r(shí)，我便一直抱著那個(gè)枕套，希望車子再快一點(diǎn)……

　　等我回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)走了。這是我第一次與“死亡”這么近……屋里，似乎還回蕩著我們的笑聲……

　　若要我畫一幅畫，那我會(huì)在邊上注明：你的陪伴，我畢生難忘，陪伴，伴隨了我們一生。謝謝，再見。

　　陪伴作文 40

　　陪伴是一種長情的告白，經(jīng)過歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬能藥方，你是我的完美搭檔，沒有你的世界是黑暗的。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊屛伊私饬斯枢l(xiāng)的含義；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，使我明白什么是母愛，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習(xí)的'力量；“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，道出了古人嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進(jìn)心，“草木本無意，榮枯自有時(shí)”，平淡無奇的一句話道出了萬物生長的自然規(guī)律�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩人雄雄的愛國情懷。一句句詩句構(gòu)出了我們?nèi)松�，為我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真�?

　　詩句蘊(yùn)含的哲理是完美的，而我理解詩句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí)，第一次接觸古詩并沒有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無味，根本不去理解古詩的深刻含義，每次的古詩文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交�？晌覞u漸長大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩人的博大的情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在，我才剛剛喜歡上古詩文的大氣、磅礴，氣勢(shì)軒昂，字里行間透露出詩人寬廣的胸襟和愛國的情懷。

　　不知不覺，你已陪伴了我無數(shù)個(gè)春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識(shí)，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點(diǎn)明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩文，再細(xì)品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過了我的青春年少，感謝有你相伴！

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