陪伴的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
鳥(niǎo)兒因藍(lán)天遼闊而飛得更高，陪伴如花一般絢麗多彩�！}記
十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。
不忘小時(shí)候生病時(shí)，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的問(wèn)候，溫柔的話語(yǔ)，那是最幸福的陪伴。
愛(ài)的陪伴，讓我們?cè)跍剀爸畜w會(huì)幸福；愛(ài)的陪伴，讓我們?cè)诩?xì)膩中感受溫暖。愛(ài)是純的.，心是誠(chéng)的，陪伴是真實(shí)的，更是永恒的。
溫暖是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué)，更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花，因?yàn)樗姆枷忝缘谷f(wàn)千，因?yàn)樗拿利惤k麗多彩，永保純潔，芬芳燦爛
陪伴的作文2
母親像袋鼠母親，將我放進(jìn)袋子里，讓我不受傷害;母親像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親像熱水袋，溫暖我的心。
有一次，我的身上長(zhǎng)滿了水痘，我看了很傷心。她看在眼里記在心里，于是帶我到醫(yī)院看病，醫(yī)生開(kāi)了藥方給母親。母親安慰我說(shuō)沒(méi)事會(huì)好的，于是我看到了一絲希望，她每天陪著我打吊針，偶爾和我說(shuō)說(shuō)話，過(guò)了不久，水痘逐漸減少，后來(lái)只留下了傷疤，已經(jīng)完全好了。
當(dāng)我趕到成績(jī)不好的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)加油，告訴我努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。聽(tīng)后。我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，中考時(shí)的分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)差三十幾分，雖然沒(méi)考中，但她想盡辦法讓我讀重點(diǎn)高中，然后，我如愿以償?shù)纳狭酥攸c(diǎn)高中。
當(dāng)我因某件事而傷心的'時(shí)候，她告訴我在生活中要了樂(lè)觀，要我樂(lè)觀的看待事情。于是，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀處事。
總之沒(méi)有母親言語(yǔ)的陪伴，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
陪伴的作文3
十歲那年的冬天，我上五年級(jí)，她是我的咨詢師。
寒風(fēng)刺骨，依舊那么的寒冷。
“祝：十歲生日快樂(lè)！愛(ài)你的姐姐”打開(kāi)華麗的包裝，如同灼熱的火焰燃燒著我被大雪冰封的心，紅色的手套，正如當(dāng)年一般。
“你總是不愛(ài)戴手套，這回你可必須要戴哦！不要凍感冒了！姐姐愛(ài)你！”
視線模糊，溫?zé)岬囊后w滴答在信上，模糊了工整的.字跡。
放下心中的狐疑，向大雪中走去。只要心是暖的，就不懼怕世界的冷漠，在最凄涼的夜里，我堅(jiān)信也會(huì)有最美的月光相伴。
陪伴的作文4
1月15日下午，我們?nèi)ナ捝讲┪镳^聽(tīng)銀河小學(xué)朱雪晴校長(zhǎng)講課“閱讀最長(zhǎng)情的陪伴”。
朱老師告訴我們20xx年調(diào)查顯示，以色列的閱讀量人均60本書(shū)，可我們中國(guó)人均只有4、3本書(shū)，諾貝爾獎(jiǎng)以色列占28%。這個(gè)結(jié)果告訴我們愛(ài)閱讀的人比不愛(ài)的閱讀的人厲害，但我相信加強(qiáng)我們的閱讀量，中國(guó)肯定能變得更好、更強(qiáng)。
《伊娃和麗莎》的故事講的是：麗莎是姐姐，伊娃是妹妹，她們長(zhǎng)得很像可又不一樣，她們很喜歡對(duì)方。可有一天，麗莎死了，伊娃很傷心。別人傷心她想笑，別人開(kāi)心她想哭。有兩個(gè)男孩，一個(gè)說(shuō)麗莎到天上去了，一個(gè)說(shuō)麗莎變成樹(shù)、花兒了。伊娃知道都不是，可她總是離樹(shù)、花兒最近，她的眼神總是看著天上的云朵。傷心的時(shí)間慢慢的過(guò)去了，伊娃漸漸忘記了傷心。有個(gè)小男孩通過(guò)自己的想像力畫(huà)下這個(gè)故事的.情景，他的想象力很豐富，讓人不可思議。
謝謝朱老師帶來(lái)這么生動(dòng)的講課，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。
陪伴的作文5
這么多年走過(guò),無(wú)論風(fēng),無(wú)論雨,我都過(guò)來(lái)了.謝謝你的陪伴
兒時(shí),.我們一起玩耍,一起哭,一起笑,給我們的童年增光添彩
謝謝有你,我的伙伴
小學(xué),我們一起上學(xué),一起xie作業(yè),充實(shí)我們的生活,
謝謝有你,我的發(fā)小
中學(xué),我們一起苦讀,一起享樂(lè),走過(guò)初中
謝謝有你,我的朋友
高中遇到志同道合的你們我感到欣慰
一路上我們風(fēng)雨無(wú)阻
謝謝有你,我的知己
一直走來(lái),我們一起苦,一起樂(lè),我們共抽一只煙,共喝一杯酒
是你們讓我知道什么是情誼,什么是義氣,什么是兄弟
是你們讓我在無(wú)助的時(shí)候找到依靠
是你們讓我真正懂的了快樂(lè)
謝謝有你,我的兄弟
青春期,朦朧的愛(ài),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
和你在一起我覺(jué)的快樂(lè)
感到溫暖,
是你讓我 知道了什么是喜歡,什么是 愛(ài)情
謝謝有你 敏
人生路上你們是我成長(zhǎng)的'動(dòng)力
有你們我覺(jué)的生活有意義
謝謝一路有你們的陪伴
我真的 覺(jué)的很幸福
陪伴的作文6
每個(gè)人的青春只有一次，為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。
青春是美麗的，正因?yàn)樗拿利�，才激起我們�?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)；正是她的美麗，才是我們展開(kāi)美麗的`翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的路上，總會(huì)有一些磕磕碰碰，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就太枯燥，缺乏了五彩斑斕的色彩。
人生路上難免會(huì)遇上絆腳石，我們不能因此而泄氣，勇敢些，繼續(xù)奮斗，總猶豫過(guò)天晴的時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú)，你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味，就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步，把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。
青春是短暫的，是稍縱即逝的，朋友們，為讓我們的青春不留遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧。
陪伴的作文7
我六年級(jí)的同桌，是一個(gè)可愛(ài)的女生，梳著一個(gè)蘑菇頭，個(gè)子不高，黑黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，別看她常常戴著一副小小的.近視眼鏡，看起書(shū)來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。
無(wú)論上課下課，都愛(ài)捧著一本厚厚的書(shū)在那里看呀看。上課本來(lái)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，可她卻把書(shū)藏在書(shū)桌下偷偷地看，只要老師一走過(guò)來(lái)，她就假裝認(rèn)真聽(tīng)講，等老師走開(kāi)后，她就會(huì)又看起書(shū)來(lái)。下課后她依然手不釋卷，有人問(wèn)她：“你為什么這么愛(ài)看書(shū)？”她每次都說(shuō)：“與其說(shuō)我喜歡看書(shū)，不如說(shuō)我習(xí)慣看書(shū)。”老師了解情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)她也是對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好習(xí)慣，可也要有選擇有分寸，千萬(wàn)不能影響上課聽(tīng)講�！蔽业耐离m然不是一名十全九美的優(yōu)等生，但一名普普通通的學(xué)生身上依然有很多的閃光點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是那般真實(shí)可愛(ài)！
往事如煙，青蔥歲月，因?yàn)橛辛烁改�，老師，朋友的陪伴，是那么美好溫暖�?/p>
陪伴的作文8
獨(dú)立自主是小時(shí)候媽媽特別強(qiáng)調(diào)的，媽媽在假里會(huì)要求我洗衣服，還有時(shí)要求我做家務(wù)事，我有時(shí)不愿意做，但也沒(méi)辦法。
我現(xiàn)在上高中了，是寄宿生，我感覺(jué)我比同宿舍的同學(xué)都適應(yīng)一些，洗衣服我已經(jīng)習(xí)慣了，所以跟平時(shí)在家里一樣的感覺(jué)，因此心里很高興。
每個(gè)人都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨，無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難，堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來(lái)，勇敢地和困難搏斗；懦弱的`人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難，讓自己漸漸強(qiáng)大起來(lái)，就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長(zhǎng)，擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。
陪伴的作文9
昨天，媽媽在醫(yī)院值班，弟弟去軍訓(xùn)了，就我一個(gè)人在家，怎么辦呢？我害怕啊，所以，干脆找朋友來(lái)跟我一起住吧！
我在班里面問(wèn)她們，她們都不愿意，她們害怕我媽突然回來(lái)，我對(duì)她們講，那是不可能的，她們還是不同意，我去問(wèn)楊新宇，楊新宇爽快的答應(yīng)了，我頓時(shí)感覺(jué)有力量。
放學(xué)的時(shí)候，我又碰見(jiàn)了楊藝偉，我問(wèn)她去不去我家玩，她說(shuō)去，然后在我家玩了一會(huì)，天快黑了，她不想回家了，她說(shuō)能不能在我家住，我說(shuō)可以啊，反正我一個(gè)人在家，只有一個(gè)人陪我，你想來(lái)也可以來(lái)。
于是，她也在我家住了一夜，晚上我們激動(dòng)的'睡不著覺(jué)，所以，我們?nèi)ネ骐娔X，玩了一會(huì)，我就去睡了，她們等到《快樂(lè)大本營(yíng)》看完才去睡。
總之，我就是想說(shuō)，有朋友要好好珍惜，朋友是最好的人。
陪伴的作文10
天空下起白白的雪花，在燈光的照耀下顯得十分美麗。四周靜得出奇，只能聽(tīng)到我的腳步聲。
雪，給你溫暖。我把帽子摘了，頭昂了起來(lái)，盡情任雪來(lái)?yè)崦�。涼在皮膚上而暖在心里。我把舌頭伸出來(lái)，好幾片雪花落在上面，味道好極了，甜甜的·雪，是你不孤單。夜晚，如魔鬼一般吞沒(méi)了天空，一片烏黑。只有雪在其自由地紛飛。它像一只只螢火蟲(chóng)一般，把天空照的雪白雪白的'，宛如白天一般。
那夜，我有雪的陪伴，使我不再孤單了。一路上，有雪陪我嬉戲，陪我說(shuō)話，給我溫暖。
有雪的陪伴，我不會(huì)再怕走夜路小學(xué)生作文，因?yàn)檠┱樟亮饲胺降穆�。使我不再害怕黑夜，反而喜歡上了黑夜，因?yàn)橛辛搜┑呐惆椤?/p>
抓了一把雪在手里，涼涼的，卻另有一股暖流從手上一直傳到心里。真的好暖�。∵^(guò)了一會(huì)兒，他就會(huì)化成一灘水，自然蒸發(fā)·再抓一把雪放在手里，也是涼涼的·
那夜，我有雪的陪伴！
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