【推薦】學(xué)期計劃7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃 篇1

　　對初來幼兒園的中班幼兒來說，剛來上學(xué)會有一定的困難。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展�，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

　　一、基本情況分析

　　我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清楚？為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活

　　二、衛(wèi)生保健

　　嚴(yán)格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。

　　三、班級工作任務(wù)及目標(biāo)

　　穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、

　　同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

　　四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會簡單的生活

　　自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿衣服，逐步學(xué)會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，糾正不正確的`坐姿。

　　1、生活常規(guī)

　　新生入園是進入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點，是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復(fù)練習(xí)，多給表揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。

　　具體做到：

　　（1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，

　　（2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會主動向老師表達(dá)要大小便，學(xué)會獨立如廁。

　�。�3）學(xué)會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。

　�。�4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。

　�。�5）在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡，并逐步學(xué)會獨立穿衣服、鞋子等。

　　2、教育教學(xué)

　　我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。

　　具體做到：

　�。�1）喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。

　　（2）愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達(dá)自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業(yè)。

　�。�3）樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。

　　五、家長工作

　�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　�。�3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　�。�5）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

學(xué)期計劃 篇2

　　一、基本情況分析：

　　通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活，一敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

　　二、教材目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。

　　2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達(dá)能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。激勵幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言，提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。

　　5、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的`想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認(rèn)識。學(xué)生情況分析幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。

　　6、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　7、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。

學(xué)期計劃 篇3

　　今年已是大四下學(xué)期，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)季的學(xué)生工作任務(wù)很多，在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個問題更加突出。在畢業(yè)季，同學(xué)們在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與以往有明顯不同的特征。作為班級班長，協(xié)調(diào)學(xué)校讓同學(xué)們順利畢業(yè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好工作，是我的重要職責(zé)。以下是本學(xué)期的一些工作計劃：

　　1、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校加強同學(xué)思想穩(wěn)定工作

　　在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)季的同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與前三年明顯不同的特征。為此，更應(yīng)理解、尊重、團結(jié)同學(xué)，站在同學(xué)們的角度，努力做好同學(xué)們的思想穩(wěn)定工作。

　　2、幫助做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

　　我班有部分同學(xué)由于大學(xué)四年沒有做好充分的知識儲備,這將嚴(yán)重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取通過學(xué)校安排的各種考核,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。同時和同學(xué)們一起認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識,多拿幾個證書，寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 同時，提醒同學(xué)們做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的'準(zhǔn)備。

　　3、幫助同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀念

　　積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育。由于這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,加之我們專業(yè)屬于較冷門的專業(yè)，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高，為此，協(xié)助輔導(dǎo)員進一步加強對學(xué)生進行國情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)同學(xué)們樹立

　　正確的成才觀和就業(yè)觀。 4、了解同學(xué)們的就業(yè)志愿

　　這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些同學(xué)想從事本專業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解絕大部分同學(xué)的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時通過學(xué)校相關(guān)就業(yè)部門把相關(guān)學(xué)生向用人單位進行推薦。

　　5、積極聯(lián)系相關(guān)單位，拓展就業(yè)渠道。

　　多與學(xué)校相關(guān)部門溝通聯(lián)系，創(chuàng)造實習(xí)和兼職的機會，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，幫助同學(xué)們就業(yè)。

　　6、與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師多溝通,掌握同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計情況 本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是畢業(yè)設(shè)計是對所學(xué)理論知識的總結(jié)和綜合應(yīng)用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關(guān)重要的階段，這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視。我會多與教務(wù)處老師聯(lián)系,了解同學(xué)們的的畢業(yè)設(shè)計情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生談心,提醒他們認(rèn)真對待。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄的同學(xué),安排學(xué)生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督,確保畢業(yè)設(shè)計順利完成。因此,把正確引導(dǎo)同學(xué)們正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班級工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

　　7、定期與同學(xué)們交流,了解同學(xué)們的具體情況

　　通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)和在找工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，并給予及時的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、班況分析：

　　1、好的方面：升上小班已經(jīng)有一個學(xué)期，孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面，能夠自己穿脫衣服、鞋襪；會做值日生工作（擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等）；在動作發(fā)展方面：能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語言表達(dá)能力方面，能夠初步用英語跟TJ對話，能夠比較準(zhǔn)確說好兒歌、背熟詩歌。在聽英語方面，能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。

　　2、不足地方：

　　A、孩子們學(xué)英語是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài)；

　　B、孩子依賴?yán)蠋煄兔ψ鲎约耗茏龅氖虑椋?/p>

　　C、孩子們上學(xué)的時間掌握不好，有比較多的孩子遲到。

　　二、針對以上孩子們的發(fā)展情況，本班這學(xué)期工作的方向是：

　　（一）繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

　　1、 強化開口說英語的習(xí)慣。 “萬事開頭難”，要孩子開口，僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。也就是說，吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語，從而形成開口說的習(xí)慣。

　　2、 繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標(biāo)。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應(yīng)多鼓勵、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然，一定要教給他們正確的方法。享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有：A、刷牙；B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好；C、幫者收拾房間和玩具；D、把臟衣物拿到洗衣房。

　　3、 做到言出必行。比如：當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有部分幼兒沒有做時，我們必需及時檢查，作到第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間處理：按既定的規(guī)則。這樣，幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

　　4、 實行分時間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此，把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間段，適當(dāng)增加一些新的、更進一步的要求，這樣，既滿足了幼兒新鮮感，又能夠達(dá)到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

　　5、 實行“分工負(fù)責(zé)”制度。“分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作，也有老師和幼兒的分工合作。幼兒的工作，主要是做值日生的工作。

　　（二）大力抓好教育教學(xué)環(huán)節(jié)

　　1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練孩子的模仿能力，打好語音基礎(chǔ)，形成開口說英語習(xí)慣：

　�。�1） 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學(xué)。

　　A、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事；

　　B、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣；

　　C、 用孩子喜歡的動物等；

　　D、 有進步及時表揚。

　　（2） 及時鞏固教學(xué)內(nèi)容。

　�。�3） 對開口難的孩子多關(guān)心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現(xiàn)機會，及時向家長反映孩子的點點滴滴。

　　2、認(rèn)真做好每一次活動的輔助材料。

　　3、按時按量上好每一次活動。

　　4、把握好幼兒的興趣，用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動。

　　5、及時總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。

　　6、 多采取多元滲透法。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如：數(shù)學(xué)活動里，可以溶進音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容。

　　7、及時更換主題墻飾。

　　8、配合園訂的.學(xué)期計劃，做好以下工作：

　　（1） 學(xué)習(xí)新操，抓好新操的動作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。（二月份）

　　（2） 做好家長會籌備工作。（二月份）

　�。�3） 開展“愛媽媽”主題探究活動。（三月份）

　�。�4） 進行春游活動。（四月份）

　�。�5） 進行故事比賽。（四月份）

　�。�6） 組織好文藝籌備與演出。（五月份）

　　（7） 進行家長開放日。（六月份）

　　（8） 拍皮球、踩單車比賽。（六月份）

　�。�9） 嚴(yán)格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。（全學(xué)期）

　�。�10）組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、安全事故少。（全學(xué)期）

　�。�11）每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。（全學(xué)期）

　　（三）努力做好家園溝通工作

　　1、按時發(fā)放親子作業(yè)，并堅持每周一將親子作業(yè)收回，檢查完成情況。

　　2、依時派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》，對家長反映的情況及時反饋。

　　3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

　　4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。

　　5、利用通知，調(diào)查表，專欄，幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

　　6、通過家長開放日，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。

　　7、結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。

　　8、做好電訪與有必要的家訪工作。

　　中山市陽光花地幼兒園小英班

　　20xx-2-23

學(xué)期計劃 篇5

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會議精神，以學(xué)校提出的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的落實措施為切入點，配合學(xué)校各部門做好以下各項工作。

　　1、根據(jù)學(xué)校要求提高35分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量要做到精選、精講、精練的要求，我們的后勤準(zhǔn)備工作必須做到及時、到位。根據(jù)教研組和教導(dǎo)處的要求做好課前資料、教學(xué)用品的準(zhǔn)備、調(diào)劑工作。

　　2、依據(jù)學(xué)校提出的在保證教育教學(xué)質(zhì)量的同時，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，總務(wù)處要求做到協(xié)助教導(dǎo)處監(jiān)督學(xué)生練習(xí)卷的印刷、使用情況。并能依據(jù)實際情況提出一些意見和建議。

　　3、繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作：

　　a、根據(jù)目前新生及插班生增加的`特殊情況，積極與上級主管部門聯(lián)系，努力做好學(xué)校硬件的保障工作。

　　b、開學(xué)初在保障原有在校學(xué)生簿本的基礎(chǔ)上，做好新生及插班生的校服和課本的準(zhǔn)備工作。

　　c、根據(jù)教導(dǎo)處及各教研組的要求，依據(jù)學(xué)校才力物力情況，做好教育教學(xué)用品的準(zhǔn)備工作。

　　d、繼續(xù)保證學(xué)校整齊、清潔，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。利用暑假時間對部分課桌椅及墻面進行修理粉刷。

　　4、財產(chǎn)管理是我們的一項常抓不懈的重要工作，本學(xué)期我們將在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)整理固定資產(chǎn)、低值耐久等帳冊，繼續(xù)完善購物、領(lǐng)用等各項財產(chǎn)管理制度都落到實處。

　　5、根據(jù)今年的實際情況，繼續(xù)調(diào)整20xx年預(yù)算，全面思考，精打細(xì)算，使下年度預(yù)算在二上時更加完整。

　　6、努力做好食堂衛(wèi)生的管理工作。根據(jù)本學(xué)期學(xué)生數(shù)增加的情況，加強食堂管理。做到每天驗收、檢查、總結(jié)一條線。每周匯總，并對下周工作提出具體要求。每月學(xué)習(xí)一次食品衛(wèi)生知識，努力做到使每個操作者思想高度重視，行為上嚴(yán)格按照規(guī)范操作。

　　7、做好其他各項工作。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、班級基本情況

　　通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的'人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

　　2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　二月：

　　2月28日報名注冊。

　　三月：

　　1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、制定班級工作計劃。

　　3、加強期初行為規(guī)范教育。

　　4、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

　　5、植樹節(jié)活動。

　　6、開好學(xué)生家長會議。

　　四月：

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，掌握好學(xué)生的動態(tài)。

　　2、進行家訪活動。

　　3、期中質(zhì)量檢查。

　　五月：

　　1、偉大的民族精神演講賽。

　　2、評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。

　　六月：

　　1、迎六一活動。

　　2、期末復(fù)習(xí)交流。

　　3、畢業(yè)考試。

　　4、經(jīng)常性工作：

　�。�1）抓好日常行為規(guī)范。

　　（2）定期刊出班級黑板報。

　�。�3）召開班干部會議。

　　以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

學(xué)期計劃 篇7

　　一、工作思路和目標(biāo)：

　　以“發(fā)展每一位學(xué)生，成就每一位教師”和實現(xiàn)“低進優(yōu)出”、“潛能教育”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團結(jié)協(xié)作”為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作設(shè)想

　�。ㄒ唬┠昙壒ぷ�

　　根據(jù)學(xué)校各處室及年級部工作計劃，狠抓落實、率先垂范，深入教師、深入課堂，準(zhǔn)確把握年級動向，及時調(diào)整工作思路。

　　1.落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。

　　2.經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。

　　3.及時主動與學(xué)科備課組長研討年級的教學(xué)情況。

　　4.組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。

　　5.配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

　　6.抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

　�。ǘ�）班主任工作

　　本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。

　　1.穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。

　　2.要求每位班主任及副班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團隊。

　　3.施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。

　�。ㄈ�）、教學(xué)工作

　　1、備課組長工作

　　備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的.提高，謀事、做事、成事。

　　（1）要求制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進度一致、資料一致、重難點突破方向一致。

　　（2）要求備課組長認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強對新教材的研究認(rèn)真落實新課標(biāo)。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準(zhǔn)，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點、難點、疑點要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)的知識和教法上達(dá)成一致，充分調(diào)動集體的智慧、群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）要求備課組長要堅持聽課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。

　�。�4）備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

　　2、教學(xué)常規(guī)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實雙基為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實抓好備課關(guān)。

　　（1）備課。年級組建立教案檢查制度。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”，整潔，條理清楚，確實能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括：教學(xué)目標(biāo)，重點、難點、教具準(zhǔn)備、教法、學(xué)風(fēng)、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課。

　�。�2）上課。嚴(yán)格教師上課紀(jì)律，對遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報、罰款；安排人員不定時聽課。要求教師上課精神飽滿，儀表整潔；講課突出難點，突破重點；板書工整、美觀。

　　（3）批改。建立作業(yè)檢查與批改制度，有年級部每月必查一次。

　�。�4）輔導(dǎo)。要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)、耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時間，認(rèn)真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。邊緣上生除在日常管理上嚴(yán)格要求外，在教學(xué)上一定要降低起點，少講精練、狠抓基礎(chǔ)，保證他們的成績穩(wěn)步上升。

　　（5）練習(xí)。嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實行出題人簽名，備課組長簽字，做題人評價制度，不僅評價題的質(zhì)量，還要評價教師對訓(xùn)練后的處理。

　�。�6）考試。認(rèn)真安排每次考試，做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評。具體要求如下：①控制考試總量。每學(xué)期除期中、期末

　　考試外，再組織兩次階段性測試。②精心選題命題。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)教材，突出基礎(chǔ)性、針對性，符合學(xué)生實際水平。③強化考試環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅考紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生、教師予以通報批評 ，以考風(fēng)促考紀(jì)；閱卷、登分統(tǒng)一安排，做到公平、公正。，提高考試信度和效度。④及時做好分析和反饋工作。指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。

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