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紙的作文

時(shí)間:2023-10-18 18:29:00 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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(優(yōu)選)關(guān)于紙的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于紙的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)關(guān)于紙的作文10篇

關(guān)于紙的作文1

  媽媽今天打掃衛(wèi)生,整理出一堆舊報(bào)紙,準(zhǔn)備拿去扔掉。我想:這么多報(bào)紙都要拿去扔了,太可惜了!

  我下定決心要把這些報(bào)紙廢物利用,可是能用它們來(lái)干什么呢?啊,有了,我可以用它們來(lái)折紙。先折我最拿手的小青蛙吧。

  我把報(bào)紙裁成正方形,然后對(duì)折,再對(duì)折,接著展開(kāi)成雙三角,又再向上折起兩角,下邊兩角向內(nèi)折,最后翻過(guò)來(lái),一只小青蛙折成了!我找來(lái)筆和顏料,給青蛙畫(huà)上器官,涂上顏色,一只小青蛙就全部制作完成啦!

  小青蛙好可愛(ài)呀!圓鼓鼓的大眼晴,紅彤彤的`大鼻子,扁扁的大嘴巴。

  我還折了好多小動(dòng)物,天鵝,小狗……

  最可愛(ài)的還是這只小青蛙!

關(guān)于紙的作文2

  小時(shí)候,我喜歡蹲坐在我家陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空將用過(guò)的作業(yè)本的紙張撕去,做成的紙飛機(jī),往上擲。

  看著它向上,又很快的落下。然后在天空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線后,被風(fēng)猛得的破壞,變得失去軌道,最后粉碎。

  望著那些我曾經(jīng)那般用心寫(xiě)上的文字,數(shù)字,字母……

  有著一種莫明的`傷感和興奮。

  手像著了魔一般,不愿停止,直至周圍一片凌亂,和樓下阿姨的叫罵頓生時(shí),一切才嘎然而止。

  我不明白自己為什么要這么做,也許只是是為了紀(jì)念右手中指上的深深的繭。那時(shí),寫(xiě)字很用力,也不知道是為了什么……

關(guān)于紙的作文3

  我是一張紙,我希望讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的人用我。

  有一天,我去找我的主人。走在路上,我想,我要是不打扮打扮的話可不行。 于是,我便回到家,在我的身上寫(xiě)上許多人的簽名。那我可紅了,人人都想得到我,以此來(lái)炫耀他的本事。

  有一天,我看到一個(gè)小男孩走在路上,將行人隨手丟在路上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。是多么的愛(ài)護(hù)環(huán)境啊,于是,我決定了,他就是我的主人。 我就喊:“主人!主人!”他看到我了,過(guò)來(lái)把我拿回家,看到他家非常的好,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都不重要,重要的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,他這么的愛(ài)護(hù)環(huán)境,那他就是我的'主人! 現(xiàn)在的我有主人了,我要好好的呆在主人身邊,陪伴他。

關(guān)于紙的作文4

  我們學(xué)過(guò)《紙的故事》,知道紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。隨著科技的發(fā)展,紙的種類越來(lái)越多,做用越來(lái)越大。紙,將已全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。

  變色紙能在一剎那間改變顏色。遠(yuǎn)看分明是一張紅紙,可是,用手一摸,立刻變成了藍(lán)色。要是朝紙上吹一口氣,它馬上會(huì)奇跡般地變成黃色。如果將水沾在紙上,它又會(huì)立即變成美麗的紫色。

  夜光紙也是很特別。在漆黑的'夜晚時(shí),夜光紙能發(fā)出亮光。如果用它來(lái)制軍事地圖,就能給指揮官帶來(lái)很多的方便;如果用它來(lái)做公路的標(biāo)記,那夜晚行車就更安全了。

  朋友們,更新穎的紙正等待著你去發(fā)明創(chuàng)造呢!

關(guān)于紙的作文5

  今天,我和我的伙伴一起玩“紙青蛙”比賽。

  我用紙做了一個(gè)可愛(ài)的青蛙,就開(kāi)始激烈的比賽了。我將青蛙放在桌子上,輕輕地按它屁股,可紙青蛙實(shí)在是太懶了,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),程佳看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)告訴我做紙青蛙的紙?zhí)×耍筒粫?huì)動(dòng)的。于是我急忙重新把青蛙“修”好了,我的青蛙也開(kāi)始撒歡兒了。

  看著一只只活靈活現(xiàn)的.青蛙蹦來(lái)蹦去,我開(kāi)心極了。

關(guān)于紙的作文6

  東漢蔡倫的神奇之手造就了神州大地日后千年文明的不朽神話。從東晉王羲之的《蘭亭集序》到北宋張擇端的《清明上河圖》無(wú)論是書(shū)法還是畫(huà)作都在人類精神文明史上留下了濃墨重彩的一筆。而這一切的根基,只是一張平淡樸素的紙。這樸素?zé)o華的'紙遠(yuǎn)勝任何一個(gè)朝代的金銀珠寶,成為漫漫歲月里永恒的瑰寶。

  紙是人類文化的傳播者,也是我的良師益友。

  閑靜時(shí),我喜歡拿起紙對(duì)著太陽(yáng),任憑陽(yáng)光透過(guò)紙張,只留下熱情的光斑和溫暖的日暈。隨手疊起的紙飛機(jī),千紙鶴給童年帶來(lái)了無(wú)限的童趣。羞澀的告白寫(xiě)成書(shū)信放在心上人的桌上成了青春最難以忘懷的回憶。成堆的課本,漫天的試卷。在白紙的呼嘯中,我度過(guò)了人生最激情最有活力的拼搏歲月。

關(guān)于紙的作文7

  我是一張白紙,很久,當(dāng)我還是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成大樹(shù)后,被人類做成家具,為人類服務(wù)。我等啊等啊,終于,我長(zhǎng)大了。過(guò)了一段時(shí)間后,我聽(tīng)說(shuō)伐木工人要來(lái)伐樹(shù)了,我認(rèn)為我就快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。

  我被工人們帶到了一個(gè)工廠里,接著,我被搗爛后,做成了木漿……過(guò)了很多天,我變成了一張白紙。后來(lái),我包裝好后,被一個(gè)小男孩買走了。他在我身上亂涂亂畫(huà),然后我被他們?nèi)恿。過(guò)了一天又一天……

  現(xiàn)在的地球已經(jīng)不堪重負(fù),可現(xiàn)在的.小朋友們這么浪費(fèi)紙,只畫(huà)了一點(diǎn),就把紙扔掉了。紙可是用樹(shù)木做成的呀!一旦樹(shù)木從世界逐漸稀少,沒(méi)有了樹(shù)吸二氧化鈦地球上空氣就會(huì)嚴(yán)重污染……

  保護(hù)地球,從節(jié)約用紙開(kāi)始吧!

關(guān)于紙的作文8

  我今天在手工課上做了一個(gè)紙青蛙,沒(méi)有涂顏色,是白的的,扁扁的身子,寬大的肚子,還沒(méi)有給它畫(huà)眼睛呢,不過(guò),就這樣也很神奇了,像個(gè)大扁將軍,我拎著它的頭一跳,它的爪子就彈起來(lái)了,往前竄的很遠(yuǎn),可好玩了。

  我同位女孩也做了一只紙青蛙,我們玩青蛙戰(zhàn)斗的游戲,讓青蛙各自站在自己的地盤上,頭對(duì)頭,等到我說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我的青蛙就“蹴”的.一聲竄到對(duì)方的地盤上,她的青蛙也“蹴”地竄到我的青蛙面前,看那只青蛙能把對(duì)方打跑,打回它自己地盤,就算贏了,最后,我贏了6場(chǎng),她贏了2場(chǎng)。

  我覺(jué)著上手工課非?鞓(lè),同學(xué)們都非常喜歡手工課。

關(guān)于紙的作文9

  從前有一張餐巾紙,被人仍到了地上。

  一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把它吹到了天上,它就隨風(fēng)飛過(guò)了很多地方,比如:小朋友的學(xué)習(xí),伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,又飛過(guò)了繁華的高樓大廈,最后飛到了長(zhǎng)長(zhǎng)的小河上空,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒游來(lái)游去。

  終于風(fēng)停了,餐巾紙落到了小河上,它漂啊漂,跟小魚(yú)兒賽跑一樣,歡快的漂著。突然被一個(gè)網(wǎng)給撈了起來(lái),原來(lái)是河面的.清潔工清理垃圾,就這樣這張餐巾紙被送到了垃圾場(chǎng),被分配到了可回收垃圾堆。

  過(guò)不了多久這張餐巾紙又會(huì)重新被利用起來(lái),它可能變成了一張A4紙,它也可能變成了一個(gè)紙盒,又或者重新變成了一張餐巾紙。

關(guān)于紙的作文10

  今天,我看見(jiàn)外婆把我用過(guò)的本子和草稿紙整理在一起,我好奇的問(wèn):“這種廢紙還有什么用?扔掉算了!”“回收唄”外婆說(shuō):“你知道紙是用什么做的嗎?告訴你吧,紙的.主要原材料是木頭,利用廢紙?jiān)旒,可以減少砍伐樹(shù)木,對(duì)保護(hù)森林起到積極的作用!薄拔也恍,說(shuō)的太玄乎了!”外婆撕了一張廢紙,讓我對(duì)著亮光照,照見(jiàn)了纖維,然后撕成小片,放水里搗爛,說(shuō):“這就是紙漿。紙可以變成紙漿,紙漿也可以造紙呀!”我突然想到數(shù)學(xué)試卷上有這樣一句話:1噸廢紙可以再生紙800千克,少砍17棵大樹(shù)!

  小事從我做起,我們要珍惜利用廢紙回收,為保護(hù)環(huán)境做出一份小小的貢獻(xiàn)。

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