生活告訴我【薦】

生活告訴我1

　　生活中肯定有很多事情能告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我很難忘。

　　有一天，媽媽做飯時(shí)突然發(fā)現(xiàn)油用完了，就讓我和爸爸去超市打油，那天正好下雨了，我們就各自打一把傘，雖然說下雨，但是路上的行人和買菜的人也很多，到了超市，我們正在買油時(shí)，突然聽到吵架聲，聲音是從賣菜的地方傳來的，我們很好奇，就想跑過去一看究竟，到那兒一看，我們驚呆了，是一位老奶奶和一位賣菜的服務(wù)員在吵架，我打聽旁邊的'人，是怎么回事，原來老奶奶要買菜，在那問個(gè)不停：“這個(gè)多少錢一斤？那個(gè)多少錢一斤？……

　　把服務(wù)員問煩了，才吵了起來的，然后老奶奶把菜都選好了，服務(wù)員又不賣給她了，最后老奶奶也生氣了，和服務(wù)員頂起了嘴：“你憑什么不賣給我呀！��？”罵了起來，服務(wù)員又說：“我高興就買，不高興就不買……”

　　我再也看不下去了，就沖進(jìn)去勸架：“別再吵了！老奶奶，你把菜買了，服務(wù)員不也就賺一點(diǎn)錢嗎？”我想大家都知道和為貴忍為高的道理吧……不一會(huì)，他們都各自承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，服務(wù)員雙手交給老奶奶老奶奶說聲對(duì)不起，拎著菜回家了。

　　一場(chǎng)戰(zhàn)爭的硝煙就這樣散開了……

　　這件事情告訴我，“退一步，海闊天空�！�

生活告訴我2

　　生活告訴我，要謙虛、要謹(jǐn)慎，得意的時(shí)候不要忘形，受到挫折的時(shí)候也不要喪失生活的勇氣。

　　生活告訴我，永遠(yuǎn)不要害怕失敗，因?yàn)橛辛耸�敗才�?huì)有成功。

　　生活告訴我，人生并不是結(jié)果，而是一個(gè)過程，要想得到快樂，請(qǐng)?jiān)谶^程中挖掘享受。

　　生活告訴我，要追求美，但不要追求完美，因?yàn)槭澜绮豢赡芡昝�，所以不要去追求完美�?/p>

　　生活告訴我，不管在什么時(shí)候，也不要失去理想、追求和信念，一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

　　生活告訴我，有的時(shí)候，要勇于放棄，包括頭銜、名譽(yù)、財(cái)富、快樂等，當(dāng)那些東西令你的行曩漲滿而沉重的時(shí)候，有時(shí)候，機(jī)敏而沉著的放棄反而使你如釋重負(fù)。

　　生活告訴我，人生在世，要學(xué)會(huì)區(qū)分美與丑、善與惡，以德報(bào)怨并不是我們面對(duì)這個(gè)世界的唯一選擇，愛憎分明有時(shí)也許反倒是勇者的.行為。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)愛人、理解人，因?yàn)樵谶@個(gè)爾虞我詐的世界上，做到這一點(diǎn)很難，但唯有通過它才能找到使我們生存并且繼續(xù)生活在這個(gè)世界上的理由。

　　生活告訴我，要熱愛勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能結(jié)出芳香甘醴的果實(shí)；生活告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，無論發(fā)生什么事都不要絕望，老去的是歲月，不老的是人的心靈，只要心兒不曾老……

生活告訴我3

　　生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!

　　這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯(cuò)誤與過失。

　　在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會(huì)太乏味了!

　　當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹時(shí)，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應(yīng)該爬起來屢敗屢戰(zhàn)，終有一次你會(huì)勝利，會(huì)成功的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折是并存的'。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，

　　便不能回避生命盡頭的死一樣。

　　此，人不能因?yàn)檫t早要死而喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺郏�而放棄希望的追求。我們�?yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)挫折，心平氣和隨時(shí)容納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。

　　生活告訴我，它好比一桌宴席，當(dāng)你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!

生活告訴我4

　　每個(gè)人無時(shí)無刻都在生活中，生活因?yàn)橛辛苏媲?所以我們有了喜怒哀樂;生活因?yàn)橛辛藘?nèi)容,才讓我們不感到乏味 ;生活因?yàn)橛辛四繕?biāo),我們才努力奮斗。生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。但我們要慢慢地體會(huì)才能明白生活告訴了我們什么。

　　有一次，我考試考得很差時(shí)，心里很沮喪。但我知道沮喪是沒有用的，要從失敗的挫折中爬起來，這才是最好的。于是我開始努力學(xué)習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了好成績。生活悄悄地告訴我：一個(gè)人應(yīng)該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母�！�

　　當(dāng)我取得好成績的.時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

　　有時(shí)，在公交車擁擠的時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂幊巢恍�，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應(yīng)該謙讓一點(diǎn)，你說一句對(duì)不起，我說一句對(duì)不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。

　　細(xì)心體會(huì)，生活告訴我們?cè)S許多多道理，讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。

生活告訴我5

　　生活是生命長河上的浪花，時(shí)而浪墻洶涌，時(shí)而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢(shì)的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險(xiǎn)灘、潛流。

　　不盡長江滾滾流，大浪淘盡千古風(fēng)流。究竟是時(shí)勢(shì)造英雄，還是英雄造時(shí)勢(shì)，誰也說不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數(shù)變量的'增減、突變、超值域，組成了曲線、切點(diǎn)、乃至消亡。

　　歷史將人生有價(jià)值的東西犧牲給我們看。文治武功的有種王侯死去了；叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創(chuàng)造歷史；還是奴隸創(chuàng)造歷史，由后人評(píng)說吧。

　　生活，生活，生活，是活著的升華，是時(shí)間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價(jià)值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動(dòng)地，波及四方，振臂一揮，萬者呼應(yīng)。

　　生活離不開社會(huì)，生活告訴我要回報(bào)社會(huì)。

　　生活離不開大眾，生活告訴我要為人民服務(wù)。

　　生活離不開環(huán)境，生活告訴我要善待環(huán)境。

　　十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬緒，來不及細(xì)說。

　　生活的列車正載著我奔向未來，奔向陽光。

生活告訴我6

　　生活，總是會(huì)告訴我們很多經(jīng)驗(yàn)。比如，堅(jiān)持就是勝利；比如，不聽老人言，吃虧在眼前；再比如，天上不會(huì)掉餡餅。

　　校門口的小商店里，總會(huì)搞一些抽獎(jiǎng)。一次五毛錢，有時(shí)候會(huì)抽中各種買不到的玩具文具。很多人都喜歡去碰運(yùn)氣，我也是。一有點(diǎn)零花錢，馬上去抽獎(jiǎng)。我抽了很多次，花了不少錢。

　　有一次，我好不容易抽到了49號(hào)，對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品是100塊錢。當(dāng)時(shí)可把我樂壞了，覺得花掉的錢都可以回來了。我激動(dòng)地跟店主說：“快看，我中大獎(jiǎng)了！100元，快給我兌換吧！”沒想到，店主一邊說：“知道了�！币贿叞盐业莫�(jiǎng)票拿過來，撕吧撕吧扔垃圾桶里了。

　　我的心拔涼拔涼的。那一刻我知道了，不是所有人都是好的'，都是講信用的。也有人連小孩都騙，自己賣的獎(jiǎng)票，別人不中的時(shí)候沒見到有退款的，中獎(jiǎng)的，卻不給兌換。

　　遇到的每一個(gè)人都是善良的，那可能嗎？

　　所以，生活告訴我，不要輕易地相信別人，也不要貪便宜。否則，吃了大虧，自己可無能為力啊。

生活告訴我7

　　狄更斯曾經(jīng)說過：“堅(jiān)持就是勝利�！笔澜缟夏敲炊嗍拢�哪一件不是需要經(jīng)過堅(jiān)持、努力才可以獲得成功呢？

　　小時(shí)候，爸爸教我騎自行車，一開始我對(duì)這一件事感到非常好奇，因?yàn)槠匠Ｒ恢币姷酱蟾绺�、大姐姐們都在騎這個(gè)叫“自行車”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車，對(duì)爸爸說：“這個(gè)應(yīng)該怎么騎啊？”爸爸說：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車就會(huì)動(dòng)了！”我照著爸爸說的做，果然自行車動(dòng)了起來，可是還沒到三秒鐘，結(jié)果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說：“我再也不騎自行車了！”爸爸鼓勵(lì)我說：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點(diǎn)挫折就半途而廢，那世界上還會(huì)有誰會(huì)騎自行車，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個(gè)跟頭。經(jīng)過無數(shù)次的'嘗試與爬起，有一次，我竟然不會(huì)摔下來了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”

　　如果這世上沒有堅(jiān)持，任何人都不會(huì)做成任何事，都不會(huì)有什么成就，世上所有事都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才可以帶來成功！

生活告訴我8

　　童年——我們就象是時(shí)間的富翁，無論我們?cè)鯓訐]霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時(shí)間扔在山坡上，扔在丟了東西會(huì)挨罵，丟了時(shí)間會(huì)張大。

　　時(shí)間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個(gè)子，這時(shí)，我已不是一個(gè)活潑的小娃娃，這時(shí)的'我，喜歡把時(shí)間丟在課本里，倚窗聽雨，想著黛玉那悲傷的詩，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。

　　當(dāng)在我測(cè)驗(yàn)沒考好時(shí)，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。

　　當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，而又意識(shí)不到的時(shí)候，生活會(huì)提醒我，告訴我錯(cuò)在哪里

　　生活告訴我，今天將是明天的開始，生活告訴我 ，現(xiàn)在將是未來的展現(xiàn)。生活告訴我 ，苦將是甜的起點(diǎn)。

　　當(dāng)在我自嘆童年，讓時(shí)光白白流逝的時(shí)候，生活告訴我，時(shí)間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?

　　在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng)造自己，展現(xiàn)自己。

生活告訴我9

　　見過纖細(xì)的小草嗎？的確，它們沒有大樹挺拔的身軀，也沒有花朵嬌美的面容，甚至可以稱之為卑微�？稍诳耧L(fēng)暴雨中，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈；驕陽似火。它們依舊生機(jī)勃勃；寒風(fēng)中，它們沒有退縮，而是回報(bào)來年的萋萋芳草。從從容容面隊(duì)面對(duì)生活的坎坎坷坷，這種態(tài)度，不值得我們感動(dòng)嗎？

　　看過黑暗中的蠟燭嗎？它犧牲了自己，照亮了別人。或許隨著現(xiàn)代生活的飛速發(fā)展，終有一天，它會(huì)消聲逆境�？墒�，你注意到現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”了嗎？他們默默無聞地在自己的崗位上辛勤工作，沒有不滿，沒有抱怨，只有道道年輪滑過他們的發(fā)絲留下幾許純潔。這種愛崗敬業(yè)的精神，我們能不為之感動(dòng)嗎？

　　生活告訴我的感動(dòng)不僅僅只是這些。你放學(xué)回家路上，父母親切的.噓寒問暖，是感動(dòng)；你因事遲到，老師一個(gè)寬容的微笑，是感動(dòng)；聚會(huì)上，看到昔日的同學(xué)，是感動(dòng)……

　　我們不需要腰纏萬貫的感動(dòng)，我們需要的只是人與人之間的真誠溝通。只要我們心存感動(dòng)，在感動(dòng)別人的同時(shí)也感動(dòng)自己。我們?cè)诟袆?dòng)中快樂，在快樂中凈化自己的心靈。

生活告訴我10

　　生活如一張紙，在上面繪畫著每一天的快樂成長；生活是一本日記，記錄下平凡的過往；生活是一棵大樹，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。

　　在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的一天�？晌覄偲饋砭偷糜�接一個(gè)噩耗——獨(dú)自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨(dú)自出遠(yuǎn)門，使我不經(jīng)手足無措，全身發(fā)抖，一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無策，只得前去。

　　走了一小會(huì)兒，我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩——一條馬路。我停了下來，思索著怎么過去。這時(shí)，我見一位大人也要過馬路，便跟了上去，度過了第一個(gè)障礙，成功地邁出了一小步。

　　后來，我又到了一條馬路，這條馬路上的`車流量更多，冰潔還沒有紅綠燈！這時(shí)的我沒有之前的大膽，就想退后了。不過，我再次看到了一位大哥哥要過，便也順利地過去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因?yàn)檐囂�多，路太長了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，一輛輛車從我周圍擦肩而過，但我還是成功了。

　　生活如一本豐富的書，讓我明白了世上無難事，只怕有心人！

生活告訴我11

　　馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶.

　　兩的'小學(xué)生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象.

　　看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨.確實(shí),文明的確只差一步.現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境.

　　再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生.而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢？

　　從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話.

　　就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境.

　　文明——只差一步.

生活告訴我12

　　每一個(gè)人都在生活之中，而每一個(gè)人也無時(shí)無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識(shí)庫中，它會(huì)告訴我們很多很多對(duì)我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識(shí)庫里，它告訴了我很多很多……

　　在我們夏令營結(jié)束后回來的火車上，發(fā)生了這樣一件事情：當(dāng)火車開動(dòng)后，從另一個(gè)車廂里走進(jìn)來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對(duì)我們說：你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺。可是，于老師這時(shí)生氣的走了過來，對(duì)我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們，我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。當(dāng)于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的`于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對(duì)的，而且是永遠(yuǎn)。它告訴我，做一個(gè)人要懂得謙讓與同情，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想，而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想，毛主席寫的《紀(jì)念白求恩》，上面說的不是很好嗎？為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅(jiān)信自己的選擇，因?yàn)樯�活已�?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會(huì)怎樣看我呢？

　　在這趟列車上，發(fā)生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學(xué)坐的那個(gè)座位，正好是一個(gè)月以前，兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因?yàn)樗麄冎�道，如果不讓，別人會(huì)怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是，何的好！

生活告訴我13

　　生活像一本百科全書，總是給我們帶來各種各樣的啟示。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蠡湖邊放風(fēng)箏。這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好機(jī)。

　　經(jīng)過數(shù)十分鐘的車程，我們到達(dá)了目的地，趁著風(fēng)力適中。放起風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏，拎起風(fēng)箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風(fēng)箏放上了天。

　　同伴們的風(fēng)箏也陸續(xù)飛上了天，藍(lán)天中，各色各樣的風(fēng)箏，仿佛在比誰飛得更高，誰長得更美。在風(fēng)箏線的牽引下，一只只風(fēng)箏都飛只了藍(lán)天的懷抱。但沒有一只風(fēng)箏愿意掙脫風(fēng)箏的束縛，獨(dú)自飛翔，這又是為什么呢？

　　正當(dāng)我沉浸在無限的遐想中時(shí)，只聽空中傳來“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風(fēng)箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見我的風(fēng)箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來風(fēng)箏線斷了！沒了線，風(fēng)箏怎能飛得好？

　　望著手中的'風(fēng)箏和斷了的線，我終于明白，沒有了線，風(fēng)箏也會(huì)迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個(gè)人有了束縛，才有了目標(biāo)，才有了方向。由此可見，束縛對(duì)人是何等重要！

　　每個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的啟示，去體味不一樣的樂趣，去得到意外的收獲！

生活告訴我14

　　生活中，生活告訴我不少東西，對(duì)此，我也學(xué)會(huì)不少東西。珍惜，是至關(guān)重要的。

　　從前，無論做什么事，我都是“明日復(fù)明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時(shí)間就是生命。我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)。因此，它具有無比重要的作用。

　　昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！睒淞⒗硐耄�也是至關(guān)重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮斗。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實(shí)地;如果我們盼望輝煌，那么我們必須腳不停步。成功不會(huì)向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會(huì)向我們走來，我們必須勤奮求索。奮斗是萬物之父。

　　今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的路，跪著也要走完它，誰若游戲人生，他就一事無成;誰若不主宰自己，他始終是一個(gè)奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　人生就是一本書，有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的.寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折。

　　每個(gè)人都有學(xué)會(huì)珍惜，珍惜今天。

　　今天是為了誕生希望和奇跡而存在的!

生活告訴我15

　　聚散皆是緣，離合總關(guān)情。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)感恩。生活告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜。生活還告訴過我，要學(xué)會(huì)留戀。

　　“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想隨著歌聲入九天。看著老師的臉，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有著共同的夢(mèng)。教室的每一個(gè)角落都還是曾經(jīng)的氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過三年譜寫的夢(mèng)想之歌，無論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會(huì)將深情唱起。

　　詩

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時(shí)在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識(shí)到，竟真的.離別了。我騎著車，在操場(chǎng)上，望著校園，望著操場(chǎng)，望著教室，望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。

　　初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚(yáng)在我的心上。

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