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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2023-10-22 08:41:22 關(guān)于小的作文 我要投稿
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我身邊的小能人作文【合集15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,歡迎大家分享。

我身邊的小能人作文【合集15篇】

我身邊的小能人作文1

  我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)極了!

  魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她會(huì)畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì)畫(huà)水彩、素描、線描她不僅畫(huà)畫(huà)好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫(huà)家”。

  今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了,但大家都看著魏菲畫(huà)畫(huà),魏菲的眼睛緊緊盯著畫(huà)板,兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤(pán)之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了,她畫(huà)了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:

  “魏菲好厲害呀!”

  “畫(huà)得好好看呀!”

  “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

  突然,在魏菲旁邊的.一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫(huà)上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,大家看了,都說(shuō)畫(huà)得好。最終,魏菲獲得了勝利。

  這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲,做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

我身邊的小能人作文2

  生活中到處藏龍臥虎,在我的身邊就有這么一位小能人。

  他,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,有個(gè)平頂小腦袋,說(shuō)他長(zhǎng)得像外國(guó)人,又不是全像,因?yàn)樗つw黑,有外國(guó)人的特征,但最體現(xiàn)出像外國(guó)人的,是他的聰明的英語(yǔ)腦袋。他就是英語(yǔ)小能人——明明。

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周,我們就迎來(lái)了第一單元英語(yǔ)測(cè)試,發(fā)下試卷一看,呀!怎么題目都這么難!正當(dāng)我們暗暗水出奇兵,突然聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的寫(xiě)字聲,大家左顧右盼,想找到“奮筆疾書(shū)”之人是誰(shuí)。過(guò)了不到20分鐘,就聽(tīng)到明明信心十足的.大聲說(shuō)道:“報(bào)告老師!我要交卷!”他的話語(yǔ)堅(jiān)定而又有力,把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到:什么?他這么信心滿滿,不怕考不好,咋不了一百分,被老師吵嗎?我們對(duì)他疑心重重,怎么也不相信他能考100分。不一會(huì)兒,老師激動(dòng)而又興奮的說(shuō):“明明,一百分!”頓時(shí),“哇——”的贊嘆聲在班里回蕩,贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

  當(dāng)大家問(wèn)他英語(yǔ)為何這么好的秘訣時(shí),他總淡淡的說(shuō)一句:“沒(méi)什么秘訣,就是多學(xué)多背!睕](méi)有想到明明還挺謙虛呢!

  這就是我們班的英語(yǔ)小能人:一個(gè)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且謙虛好學(xué)的人——明明。

我身邊的小能人作文3

  我們班中擁有才藝的人可多了,如:書(shū)迷——范以恒;寫(xiě)作高手—陸萌;朗誦大師——陸蓉蓉;電腦才子——陸嘯行······不過(guò),今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

  沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算那么的拔尖,但是她擁有著屬于她的才藝,那就是舞蹈,她從小練舞,以致練就出了如此輕盈的身段,她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。

  每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對(duì)時(shí),她總是會(huì)準(zhǔn)備一段舞蹈,為我們助興。比如說(shuō)去年的圣誕節(jié)時(shí),每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,輪到她時(shí),恰好是下課時(shí)間,她跟著電腦里播放著的那輕快音樂(lè),舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿時(shí),我們?cè)谧拿總(gè)人,用心觀賞,而從窗外走過(guò)的同學(xué)們也被吸引去了目光,每位同學(xué)都被停下腳步,趴在窗臺(tái)上圍觀,聚精會(huì)神的盯著她,還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲,和同行的伙伴稱贊她,好不熱鬧!舞蹈結(jié)束后,雷鳴般的`掌聲如波濤一般不絕于耳,這也是通過(guò)她平時(shí)不斷的努力,學(xué)習(xí)所獲得的,真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,還為班級(jí)帶來(lái)了一片熱鬧的氣象,讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。

  我們身邊有著各種各樣的能人,不妨去細(xì)心觀察,把他(她)向大家介紹。

我身邊的小能人作文4

  小華是我們班的踢毽子達(dá)人,她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。

  有一次,學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。踢毽子比賽開(kāi)始了,終于輪到小華出場(chǎng)比賽了,小華剛踢到29下時(shí),不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心,只見(jiàn)她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續(xù)踢了起來(lái)。大家都開(kāi)始議論紛紛:

  “你看,小華不愧是我們班的.踢毽子達(dá)人!”

  “是啊,是啊,你看她踢毽子一點(diǎn)都不累。”

  “小華踢毽子踢得那么好,應(yīng)該會(huì)贏得比賽吧!

  正在這時(shí)候,小華突然間臉變了,因?yàn)樗恍⌒陌央ψ犹叩搅似古仪蚺_(tái)子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時(shí),只見(jiàn)他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開(kāi)始踢了。比賽結(jié)束了,小華贏得了這場(chǎng)比賽,大家都為她鼓掌!

  這就是我們班的踢毽子達(dá)人,你們喜歡她嗎?

我身邊的小能人作文5

  一說(shuō)起小能人,那當(dāng)然就是“門(mén)神”劉吻聞朗了,他個(gè)子很高,不但足球技術(shù)好而且成果也不錯(cuò)。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤(rùn)。

  有一次足球競(jìng)賽時(shí),他守住最佳射手呂九義的點(diǎn)球,真是不可思議的事。∮纱丝闯鏊亲闱蛐∧苁,但是光運(yùn)動(dòng)也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二,但有時(shí)分也會(huì)大意,在我遇到艱難的'時(shí)總會(huì)在第一時(shí)間輔佐我。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他會(huì)給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。

  但他偶爾也會(huì)很調(diào)皮,吳教員那頑強(qiáng)的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對(duì)足球的酷愛(ài),有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過(guò)也是,足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬(wàn)別通知他人噢!

  這就是我身邊的多功用小能人——?jiǎng)⒙劺,你們喜歡嗎?

我身邊的小能人作文6

  一進(jìn)我們班,你就會(huì)被后面黑板報(bào)上惟妙惟肖的圖畫(huà)給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧?它們就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手姚靜怡的杰作。

  我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué),那時(shí)的.她就顯現(xiàn)出了繪畫(huà)的天賦。后來(lái),上小學(xué)時(shí),我們又被分在同一班級(jí)。當(dāng)班里同學(xué)們對(duì)她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí),我卻一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)槲以缰浪钱?huà)畫(huà)的高手了。

  隨著年齡的增加,她畫(huà)畫(huà)的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫(huà),就一定能像模像樣的畫(huà)出來(lái)。記得有一次,她送我一張哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà),我還以為是她從電腦上打印出來(lái)的呢,結(jié)果仔細(xì)一看,原來(lái)是她畫(huà)出來(lái)的呀!還有,每次出黑板報(bào),只要告訴她主題,她 就能在單調(diào)的黑板上,畫(huà)出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報(bào)時(shí),我們都不忍心將其擦掉。

  再告訴你們一個(gè)小秘密:她是一個(gè)左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫(huà)的。怎么樣,厲害吧!你們說(shuō)她算不算我身邊的一個(gè)能人呢?

我身邊的小能人作文7

  你問(wèn)我身邊又沒(méi)有小能人,你別說(shuō),還真有一個(gè)。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

  為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時(shí)的表現(xiàn)吧!上次的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個(gè)很奇怪的怪獸,他對(duì)自己的畫(huà)的怪獸不滿意,就揉成了一個(gè)球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫(huà)拿了出來(lái),細(xì)心的`修改起來(lái),他先是在原圖上畫(huà)了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個(gè)脖子。一個(gè)怪獸完成了。

  陳天弈耐心的對(duì)王晨翔說(shuō):“畫(huà)就如同寫(xiě)作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫(huà)好!蓖醭肯肼(tīng)了,突然間豁然開(kāi)朗。

  這些還不能證明他是個(gè)“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫(huà)畫(huà),而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對(duì)他說(shuō):“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說(shuō):“不行!彼恼Z(yǔ)氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅(jiān)持,日積月累,相信他,一定會(huì)成功的。

  看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個(gè)小能人嗎?

我身邊的小能人作文8

  我的朋友蘇思嘉,他有一雙清亮的雙眸,高挺如飛檐的眉毛,不大不小的嘴,一個(gè)長(zhǎng)得俊俏又頗有才華的男生。

  他有許多的拿手絕活。

  他是一個(gè)名副其實(shí)的`歌唱迷,自己擁有一副圓潤(rùn)的嗓門(mén)。他唱起歌來(lái)可有樣子了,先清一清嗓門(mén),放松一下身子,再挺一挺眉毛,就開(kāi)始唱了。他的歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而低潤(rùn),時(shí)而讓人歡快活潑,又時(shí)而讓人冷靜放松。我已成為了他最忠實(shí)的粉絲。每當(dāng)他唱歌的時(shí)候,我便會(huì)情不自禁地跟著他的旋律拍起手來(lái)。當(dāng)然,他還擁有許許多多的獎(jiǎng)杯。有北京市歌唱大賽一、三等獎(jiǎng),南京市歌唱大賽二等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)杯都統(tǒng)一放在一個(gè)柜子里,金燦燦的,不管誰(shuí)看了都好生羨慕。

  此外他還是一個(gè)武功高手,我們同在一個(gè)道館學(xué)習(xí)跆拳道。都說(shuō)天下武功唯快不破,他的速度就非常快。在比賽中相當(dāng)?shù)耐洌浀靡淮卧趶埣腋蹖?shí)戰(zhàn),他不出五秒就OK掉了對(duì)手!芭怼币宦晿岉戇^(guò)后,他快速向前滑進(jìn),不等對(duì)方反應(yīng),用腳踢飛了對(duì)方的護(hù)頭。也就是那一次實(shí)戰(zhàn),他為道館涂上了光彩的一筆,在江蘇省錦標(biāo)賽奪得了銀牌,我又一次羨慕了他!

  這就是我身邊的小能人——蘇思嘉,一個(gè)才貌雙全而且品學(xué)兼優(yōu)的男孩——我最好的朋友。

我身邊的小能人作文9

  我有一個(gè)朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將。

  她有一張瓜子臉蛋,一對(duì)水靈靈的大眼睛和兩條細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿,這應(yīng)該就是她得長(zhǎng)跑冠軍的秘密武器吧。

  我記得,我還在上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一群小孩子在操場(chǎng)上開(kāi)心的又蹦又跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)她穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽(tīng)老師喊:“預(yù)備……跑!”選手們就像離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無(wú)懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過(guò)了終點(diǎn)線。中場(chǎng)休息時(shí)間到了,只見(jiàn)她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點(diǎn)水吧!彼f(shuō):“不用了,我不渴!庇谑,我怪里怪氣地說(shuō):“你真牛,每次第一名都是你!

  休息片刻后,踢毽子比賽又開(kāi)始了。她踢毽子像著了魔似的',毽子聽(tīng)話的在她腳面上下翻飛,怎么都不會(huì)掉下來(lái)。比賽結(jié)束了。她以長(zhǎng)跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的稱號(hào)。

  我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我身邊的小能人作文10

  我身邊有許多小能人,如:成績(jī)優(yōu)異的秦丹妮,愛(ài)唱歌的袁思陽(yáng),數(shù)學(xué)頂呱呱的劉垚森、范浩龍,英語(yǔ)班長(zhǎng)錢(qián)程——可我最欣賞秦丹妮,因?yàn)樗粌H成績(jī)優(yōu)異,還對(duì)我們非常友好,而且有誠(chéng)信。

  秦丹妮差不多每次都考第一,我們想考小狀元,恐怕有點(diǎn)難嘍?我們班的男生還給她起一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的外號(hào)——書(shū)呆子。為什么叫她書(shū)呆子呢?因?yàn)樗灰虑橐蛔鐾,就看?shū),也許她看的書(shū)是最多的,而且知識(shí)可能是最廣的。

  每當(dāng)我們女生心情晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,丹妮都會(huì)來(lái)安慰我們。比如說(shuō):有一次,老師讓我們?nèi)グ尾,張道巖就不知怎么罵了一個(gè)女生。錢(qián)程就說(shuō):“你為什么要罵她。课腋嬖V你我們女生不是好惹的。”張道巖說(shuō):“就罵,就惹,怎么了?不服?”而且還打了錢(qián)程,而且很重,當(dāng)時(shí)錢(qián)程就哭了。丹妮聽(tīng)到了:“你個(gè)小壞張道巖——”說(shuō)了一些氣話。她還對(duì)錢(qián)程說(shuō):“你沒(méi)事吧?”——

  丹妮還很誠(chéng)信。差不多每次我們都把我們心里裝著的東西——秘密告訴她,因?yàn)槲覀儾话堰@些說(shuō)出來(lái)的話,憋在心里很悶。所以我們把秘密都告訴了她,她的.秘密也告訴了我們。

  我希望我和丹妮的友誼之火燃燒的更旺盛!我身邊有這樣的小能人,我真感到高興!

我身邊的小能人作文11

  我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,他雖然瘦,你可別小瞧他,他可是級(jí)部有名的跑步冠軍。因?yàn)樗懿綍r(shí)就像一匹駿馬一樣在奔跑,快極了!所以我給他起了個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。他在每一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了好幾個(gè)第一。

  在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上,張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前,有同學(xué)問(wèn)張峻銘:“這次你還能跑第一嗎?”他笑了笑說(shuō):“可以吧!”他擼起袖子,深吸一口氣,像箭一樣沖了出去,我們一起大聲喊:“張峻銘,加油!必勝!”他目光直視前方,兩臂快速擺動(dòng)。他在跑道上跑著,頭發(fā)都飄了起來(lái),風(fēng)在他的耳邊呼嘯,他跑的時(shí)候神采奕奕,充滿自信。

  一開(kāi)始,他和別的運(yùn)動(dòng)員跑得一樣快,然后慢慢地拉開(kāi)了距離,一米、兩米……后來(lái)只剩他和王子奇、孫家梁在前面,再后來(lái)他們也跑不動(dòng)了,張峻銘卻沒(méi)有放棄,他繼續(xù)跑,最終獲得了第一名?吹剿芰说谝,我們一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)樗艿谝欢际浅J隆?/p>

  當(dāng)觀眾的'我心想:要是我和張峻銘比一比50米*8,他要比我多跑多少個(gè)回合呀!要跑圈的話,就要被套圈了!

  張俊明真是個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”!

我身邊的小能人作文12

  我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

  在上數(shù)學(xué)課時(shí),他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動(dòng)不動(dòng)。聽(tīng)到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。

  有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無(wú)思路之時(shí),他的手卻高高地舉起來(lái),猶如平地上一棵突兀的小樹(shù)。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來(lái),大家都投去驚訝的目光?伤亲孕诺难凵,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

  還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽,在學(xué)校的擂臺(tái)上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的'神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎(jiǎng)。

  周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!

我身邊的小能人作文13

  說(shuō)起小能人這個(gè)稱號(hào),你們可能覺(jué)得遙不可及吧?稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映。為什么稱他為小能人呢?因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟,而且拼模型這一類的游戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀!!

  無(wú)論是語(yǔ)文,還是英語(yǔ),他總是超前完成背誦任務(wù),不過(guò)成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書(shū),怪不得老師?渌麑W(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的`時(shí)間。

  如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看,我驚呆了,他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣,因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī),所以零件多到有上千個(gè)那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久,他竟然輕松的說(shuō):“用了一個(gè)多小時(shí)!”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!

  這就是我身邊的小能人——戴子承。

我身邊的小能人作文14

  我們班的寫(xiě)作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的!不僅寫(xiě)得具體,寫(xiě)得快,還寫(xiě)得妙,老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的出色。

  瞧!她寫(xiě)作時(shí)眼睛緊盯著本子,好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫(xiě),思考許久后,拿起筆,“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了?,她寫(xiě)的作文不僅字跡工整、條理清楚,還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句,多吸引人吶!不相信?那我就舉幾個(gè)例子,看完后,你就一定會(huì)覺(jué)得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫(xiě)作能手。

  一次,學(xué)校舉行了作文競(jìng)賽,龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場(chǎng),沉著應(yīng)對(duì),最后,她沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)她的期望,奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇!還有一次,學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了,每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社,龔雨林又被選進(jìn)去了,而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的`名字,希望她能更上一層樓,越寫(xiě)越出色。

  這,就是我們班中名副其實(shí)的寫(xiě)作能手,看她的習(xí)作是一種享受,讓你仿佛身臨其境,我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文15

  我們總是喜歡仰望一些能人,如有超級(jí)設(shè)計(jì)理念的阿過(guò)夫達(dá)斯樂(lè);有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨;有不被困難所打倒的霍金;還有無(wú)腳無(wú)手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人,就是張銘軒。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,長(zhǎng)著白嫩嫩的'皮膚,眼睛炯炯有神,非常的睿智,通過(guò)他的眼睛還能看到他無(wú)窮的智慧。張銘軒平常會(huì)笑,而且一笑看起來(lái)傻傻的,盡管看上去傻傻的但實(shí)際上他非常聰明。

  張銘軒是一個(gè)非常守時(shí),也十分守事的人,每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時(shí)的做好。最重要的是,他還是一個(gè)令大家仰望的學(xué)霸。

  有一次楊老師告訴我,他上五年級(jí)了,語(yǔ)文考試考了99。5分,我就開(kāi)始默默地關(guān)注起他來(lái)。在寒假集訓(xùn)營(yíng)中,張銘軒每一次寫(xiě)作文和閱讀的時(shí)候都可以早早完成,把我和李佳騏都落在身后。后來(lái)的分享會(huì)上,我們聽(tīng)了他的高效節(jié)時(shí)法時(shí)都瞠目嗟嘆。

  張銘軒這位小能人他會(huì)用自己守時(shí)守事和一個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。

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