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班級作文300字

時間:2023-10-22 11:40:56 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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班級作文300字(合集8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的班級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級作文300字(合集8篇)

班級作文300字 篇1

  什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽說過,可是班級流行風(fēng)你聽過嗎?

  自打我從一年級到現(xiàn)在,班級流行風(fēng)就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時尚。

  現(xiàn)一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖,而后,又有幾個女生加入了這個行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴里,許多同學(xué)見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯哩!書包里就天天裝著棒棒糖,還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根,別的同學(xué)看見了也紛紛效仿。

  就這樣,從只有幾個同學(xué)吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃,棒棒糖就一點一點的在我們班里流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現(xiàn)在吃的糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時間,可見棒棒糖多么受大家歡迎呵!

  這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴里就都叼著一根糖,不僅是如此,每個人臉上都是笑瞇瞇的,仿佛很滿足的.樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動了吧!

  在生活中的風(fēng)聽過,可是班級流行風(fēng)卻是不間斷的,不知明年又會刮起什么流行風(fēng)!

班級作文300字 篇2

  我相信,每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的.外表但它充滿了學(xué)問與快樂。

  家也需要我們的愛護,誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護好哦!

  在這一個大家庭中,我們有勝過親情的感情,我們是一個和睦的大家庭,我們永遠都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻、無私奉獻,齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。

班級作文300字 篇3

  今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準(zhǔn)備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應(yīng)該援助,因為我國和日本是鄰國,應(yīng)該互相支援,否則,日本的核輻射會隨著海水六道中國的.一些地區(qū),造成污染,所以應(yīng)該支援,以免災(zāi)情加重。”

  反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應(yīng)該有一顆寬容的心,讓地球不再發(fā)生戰(zhàn)爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對,再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓!狈捶街苷舐曊f:“沒聽說過日本有科學(xué)家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們?yōu)榱瞬蛔尳?jīng)濟損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應(yīng)該支援他們!

  周正原的話如一石激起千層浪,班上已經(jīng)進入白熱化,正方李子墨說:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護自己而發(fā)明武器,我們就更應(yīng)該支援他們了。”

  就這樣,一場討論會在同學(xué)們的唇槍舌劍中完滿結(jié)束。

班級作文300字 篇4

  今天,早晨我來到了四十一中報到。走進校門的那一刻,我意識到了我不再是一名小學(xué)生,我身上的擔(dān)子又增加了許多。

  來到校園里,我在每個班級的門口徘徊不定,不知道自己終究會被分到哪一個班。在內(nèi)心驚恐和好奇時,我得知自己被分到了七年級五班。我大步向班里走去,只見講臺上坐著一位理著平頭,戴著眼鏡的男老師。后來得知,這位老師是要伴隨著我們度過三年的班主任李老師。

  在以后的日子里我便成了七(五)班這個大集體的一員,我告訴自己,要趕快在這個大集體里面成長起來,面對同學(xué)和老師那一張張陌生的臉孔,我要主動和她們交流。

  下午,老師給我們講了許多關(guān)于怎樣做好一名合格的中學(xué)生的'準(zhǔn)則,我都牢記在心。我會做一名合格的中學(xué)生,在學(xué)習(xí)上希望和大家互幫互助,共同進步。

  跨入中學(xué)的校門,一切都要從新開始,而小學(xué)的一切都成為歷史。讓我們從新開始吧!迎接更美好的明天!

班級作文300字 篇5

  我們班在學(xué)校也算是小有名氣的了,這可全靠那些“知名人士”啊!有哪些呢?不著急,聽我慢慢道來。

  就說說俺班的'打架高手薛科吧!那可真是頂呱呱,除了見到老師像縮頭烏龜。班上不怕他的同學(xué)寥寥無幾。

  一雙忽閃忽閃的大眼睛,圓圓胖胖的小臉,一看便知是作家兼“鴨子嘴”,不信,那你繼續(xù)聽我說,每次寫作,老師總拿她的作文示范,棒吧!“鴨子嘴”嘛,不是上課愛講話的鴨子嘴,而是發(fā)言或主持時說話滔滔不絕,要是和校主持人比,只要有話題,她總能說出個道理來,她是誰呢?自然是我班中隊長劉明岳了。

  “哈哈哈”,操場又發(fā)出一陣笑聲,怎么回事?原來六。一班在上體育課,幽默大王羅世權(quán)在逗秀,終于,體育委員發(fā)現(xiàn)了他,拉他出來站在前面,就開始整隊,因為體育委員和老師背著他,而同學(xué)們又面對著他,他就表演八仙過海,醉漢舞拳,逗得同學(xué)們哈哈大笑,等老師轉(zhuǎn)過頭,他早就立正了,老師還丈二尺和尚――摸不著頭腦呢!

班級作文300字 篇6

  開學(xué)以來,我們?nèi)?)班開展了“小當(dāng)家”的活動。

  “小當(dāng)家”活動就是讓全班同學(xué)都有機會學(xué)習(xí)管理班級工作的能力。輪到擔(dān)任“小當(dāng)家”的同學(xué)會早早地來到班級,走上講臺,指導(dǎo)同學(xué)交作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文,背誦古詩名言;課間檢查同學(xué)文明休息;課前2分鐘帶領(lǐng)大家;放學(xué)時,配合值日生做好班級的衛(wèi)生工作。最讓“小當(dāng)家”興奮的是午會課時,老師讓給“小當(dāng)家”10分鐘時間主持班會活動,這時“小當(dāng)家”就非常認真地組織全班同學(xué)開展由他精心設(shè)計的游戲。

  班里還有一本“小當(dāng)家”記錄本,也就是當(dāng)天的“小當(dāng)家”要把一天中班級的.情況、好人好事記錄下來,然后請老師寫評語。

  “小當(dāng)家”活動給全體同學(xué)帶來了學(xué)做班級小主人的期待,讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

班級作文300字 篇7

 我的班級是一個非常有趣的“動物園”。

  我——海鷗

  我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當(dāng)一名世界頂尖的科學(xué)家。鴻鵠的'意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中,盡管暈船,盡管害怕,我還是克服各種困難,以第一名的成績成為一級水手。

  李昊桐——羚羊

  李昊桐皮膚黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻桿,可他骨感的身形卻充滿力量,跑起來就像一陣風(fēng)。加上他平時吃肉很少,像個“素食主義者”,給我的感覺就跟羚羊一樣。

  劉文月——長臂猿

  劉文月在我們班是最靈活的人了。為什么呢?因為每次在操場上玩捉人游戲的時候,他總是能神不知鬼不覺地左撓一下,右拉一下,搞得我們哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和劉文月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。

  怎么樣?我們這個“動物園”好玩兒嗎?我們班還有好多這樣的小動物呢。例如:胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話,你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢!

班級作文300字 篇8

  我能為班級做許多事,如做清潔、幫同學(xué)、為班級爭光,為班級制止不文明行為。

  我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個不剩,我雖然個頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因為我有特異功能嗎?錯!是因為我經(jīng)常為班級做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學(xué)習(xí)成績還不錯,可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運動,雖然跑不快,但可以教有運動天賦的`人一些要領(lǐng),也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好,但如果有同學(xué)問我,我也一定會教他們一些基本知識。

  我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂扔垃圾,用我講文明的行為來感動別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會有更多人講文明,直至整個班級,甚至整個校園都講文明,懂禮貌。

  我,不聰明,不靈敏,力不大,個不高,但可以幫班級做許多事,給班級爭光。

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