我敬佩的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸。
我的`爸爸高高的身材，是一個(gè)不管什么事情都要做好的爸爸。
爸爸每天都冒著風(fēng)雨出去掙錢，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天。爸爸還是愿意出去掙錢，從不抱怨。不像我到了夏天在家里吹空調(diào)，到了冬天就在家里烤火爐，每次爸爸回來(lái)時(shí)頭上都有密密的汗珠。我在家里吃的好，爸爸卻肚子怎天咕嚕咕嚕的叫著。
這就是我最敬佩的爸爸。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的人，不是威武的警察，也不是醫(yī)院里的“白衣天使”，而是一些平平凡凡的清潔工。
有一天，我在外邊玩，看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐，就隨手扔進(jìn)了垃圾箱。附近的一個(gè)清潔工看到了，朝我微微一笑。那一笑，意味深長(zhǎng)。
每天我上下學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他們那忙碌的.身影；冬天，刺骨的寒風(fēng)中，他們那橘色的褂子顯得格外耀眼。為了不影響行人，他們起得最早，睡得最晚，送給我們一個(gè)整潔的環(huán)境。
��！這就是我最敬佩的人，外表平凡，但內(nèi)心卻華麗無(wú)比！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我們?cè)谏钪卸加谐绨菥磁宓娜�，這些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn)，可以是顏值很高的明星，可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……
然而我敬佩的既不是偉大的名人，也不是美麗的明星，而是我的同學(xué)——陳余佳。
陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛，開(kāi)心時(shí)眼里透著快樂(lè)，不高興時(shí)眼里都是難過(guò)的神采，一雙明亮的'眼睛會(huì)說(shuō)話似的！一張小巧的嘴巴很愛(ài)笑，可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡，我想，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功，讀了許多書(shū)才會(huì)近視的吧。
她還愛(ài)跳舞，考過(guò)7級(jí)了呢，所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩。
陳余佳成績(jī)優(yōu)秀，不僅僅是因?yàn)樗趭^好學(xué)，還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的，書(shū)本壘的整整齊齊，十分整潔；她的字寫(xiě)的很工整，哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫(xiě)的“龍飛鳳舞”，而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方，看起來(lái)賞心悅目。
這樣，她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心，也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨?huà)畫(huà)而煩躁了，如果你也有這良好的習(xí)慣，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。
陳余佳很愛(ài)讀書(shū)。她家里有很多書(shū)，比如，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列，“辮子姐姐”郁雨君系列……，都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。
盡管她家里有那么多書(shū)籍，可她還不停歇的去班級(jí)圖書(shū)角借閱更多的書(shū)，有時(shí)在下課的時(shí)候，我來(lái)找她玩，她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書(shū)，不愿放下。
還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí)，她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書(shū)，然后與我分享那本書(shū)的內(nèi)容，她臉上神采奕奕，講的繪聲繪色，每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書(shū)讀。因?yàn)樗x了這樣多的課外書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)閱讀書(shū)籍的女孩。
我的同學(xué)陳余佳，她很普通，不是名人也不是明星，但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)名叫陳余佳的女孩。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師五十歲左右，中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā)，臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的`結(jié)果。但唯獨(dú)老師的眼神總是那么神采奕奕。
老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一下子摔倒在地，腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流，我立刻嚎啕大哭起來(lái)，同學(xué)們慌忙地找來(lái)了老師。老師來(lái)了后，看到我的傷口，神情立刻緊張起來(lái)，額頭上的那道皺紋又聚集了起來(lái)。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上，立刻抱起我，朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，老師不停地問(wèn)醫(yī)生：“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心，只是皮外傷，每天擦點(diǎn)藥，休息幾天就會(huì)好的”醫(yī)生回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，老師坐在了我的旁邊，用手搭在了我的肩膀上，親切的看著我：“沒(méi)事的，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的�！彪m然是件小事，但也讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師雖然很慈祥，但當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)時(shí)，她一樣毫不留情。一次單元考試后，老師把我
到了辦公室，板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”我信心滿滿地說(shuō)。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了，她把卷子遞給了我，拍著桌子說(shuō)：“你自己看看，竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考，就會(huì)直接影響你的前途�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了起來(lái)，慚愧的低下了頭。從此以后，老師的話深深的刻在了我的心里，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的失誤。
我的老師她是溫柔慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的。正因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有了老師的諄諄教誨，我們才獲得了更多的知識(shí)。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧!
我敬佩的一個(gè)人作文5
我最敬佩的一個(gè)人是，我們班的班主任——王老師！她是我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩她什么？我敬佩她，是因?yàn)�，她是個(gè)善良、偉大、高尚、無(wú)私的.一個(gè)老師，愛(ài)奉獻(xiàn)的一個(gè)老師！
我記得，有一次，我們?nèi)Ｅe辦了一個(gè)經(jīng)典朗讀擂臺(tái)賽，老師，為了讓我們班勝利，她有“三天三夜”都沒(méi)睡，我為這件事，傷心了一天，后來(lái)，我們果然當(dāng)了擂主，連續(xù)好幾次我們班都當(dāng)了擂主，老師，還花錢給我們買小布丁吃，我吃著吃著，感覺(jué)心里美滋滋的，這就是愛(ài)的味道！
這就是，我最敬佩的一個(gè)人——王老師！
我敬佩的一個(gè)人作文6
在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，窗外凜冽的寒風(fēng)呼呼地狂嘯。媽媽叫我去買早餐，我就打開(kāi)了門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，好冷��！我叫道。這時(shí)，我耳邊又響起了媽媽的聲音。我不敢違令。所以，我只好乖乖地走出了家門(mén)。在半路上，我看見(jiàn)一個(gè)老清潔工。
他白發(fā)蒼蒼，額頭上爬滿了皺紋，手上長(zhǎng)滿了繭，還佝僂著身子。我呆呆地看了一會(huì)兒，就反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)去買早餐，買完早餐。我回來(lái)的時(shí)候，我又看見(jiàn)了剛才的.那個(gè)老清潔工，他現(xiàn)在又到水溝里撿垃圾。
那一刻，我感動(dòng)了。清潔工默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文7
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)你敬佩的人，那個(gè)人可能是你的同學(xué)，老師……而我敬佩的不是別人，而是我的爸爸。
我的爸爸和別人的爸爸沒(méi)有什么兩樣，可是他卻有令我敬佩的地方。
有一次，天上下著傾盆大雨，我一個(gè)人正在圖書(shū)館里看書(shū)，雨越下越大，我焦急的等待爸爸來(lái)接我，可他遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感動(dòng)，因?yàn)榘职帜軄?lái)接我。到家后，我感覺(jué)冷，一量體溫計(jì)，啊，我在發(fā)燒，我趕緊讓爸爸試了試，爸爸居然燒的比我厲害，以后爸爸發(fā)著高燒照顧我，感謝爸爸對(duì)我的.關(guān)心！
這就是我的爸爸，我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸！現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是：爸爸，我愛(ài)你！
我敬佩的一個(gè)人作文8
張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級(jí)的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我正心不在焉地給課本中的人物畫(huà)眼鏡。張老師看見(jiàn)了，輕輕地走到我身邊低聲說(shuō)：“雨菲，你把我剛才提的問(wèn)題回答一下？”我急忙掩蓋住我的“畫(huà)作”，匆忙站起來(lái)，只見(jiàn)張老師陰沉著臉，眼睛瞪得大大的，狠狠地盯著我。我頓時(shí)驚出了一頭汗，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)明白�！薄皼](méi)聽(tīng)明白？是根本沒(méi)聽(tīng)吧？下課后來(lái)我的辦公室！”張老師用冰冷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我領(lǐng)教過(guò)張老師“口才”的厲害，很多淘氣頑皮的'男孩子犯錯(cuò)后，頃刻間被她批得“鼻涕橫流，痛悔不已。”我惴惴不安地挨到了下課……
下課后，我懷著忐忑不安的心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說(shuō)一句話。想不到，張老師竟然撫摸著我的頭溫柔地對(duì)說(shuō)：“上數(shù)學(xué)課畫(huà)畫(huà)對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)，以后我再也不這樣做了�！崩蠋熣f(shuō)：“我知道你是一個(gè)聰明的好孩子，以后要改正自己的一些小毛病，比如數(shù)學(xué)課堂上玩兒橡皮泥，胡寫(xiě)亂畫(huà)等。”張老師說(shuō)的這些都是我以前犯過(guò)的錯(cuò)�！爸懒�，我一定改正這些小毛病�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼命忍住才沒(méi)讓淚水流下來(lái)。
還有一次，上體育課，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”出了教室。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進(jìn)去看了看，原來(lái)，有一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔倒了�？蓢^的人群中沒(méi)有一個(gè)人上去扶她。我正準(zhǔn)備去辦公室時(shí)，張老師已經(jīng)來(lái)了，她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下，輕輕一甩頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光。她三步并作兩步地跑了過(guò)去：“哪里摔疼了？現(xiàn)在還痛嗎？我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室看看去……”聲音是那樣溫柔，慈愛(ài)，那位同學(xué)頓時(shí)止住了哭聲，跟著張老師向校醫(yī)務(wù)室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度和藹可親，我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文9
說(shuō)起我敬佩的人呀，要數(shù)我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。
就說(shuō)今天上課吧，王老師讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本，說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)老師范讀課文�！�
讀著，讀著，當(dāng)王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí)，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽(tīng)出來(lái)了，他抬起頭看了一眼王老師，見(jiàn)王老師絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，便用鉛筆在“�！弊窒旅娈�(huà)了條橫線，然后看了我一眼。
這個(gè)冒失鬼不會(huì)是要當(dāng)眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師，當(dāng)著這么多學(xué)生的面，讓人糾正字的.讀音，一定會(huì)下不了臺(tái)的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說(shuō)：“老師讀錯(cuò)一兩個(gè)字，正常，別太當(dāng)回事�！�
“王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是嗎？”同桌很認(rèn)真地說(shuō)。
這時(shí)，只聽(tīng)王老師問(wèn)：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說(shuō)：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯(cuò)了�！�
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說(shuō)：“謝謝你！黃哲�！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫(xiě)下了“模樣
”這個(gè)詞，還注上了正確的讀音。當(dāng)王老師再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴(yán)肅了。我想，王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時(shí)對(duì)我們這么好，我們?cè)趺茨茏尷蠋煯?dāng)眾難堪呢？就是要說(shuō)，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說(shuō)呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔(dān)心吧。這時(shí)，王老師的聲音打破了平靜，她說(shuō)：“同學(xué)們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當(dāng)我知道自己讀錯(cuò)后，就強(qiáng)迫自己把讀音糾正過(guò)來(lái)。可是，今天一不小心，又讀錯(cuò)了，讓黃哲逮了個(gè)正著�！闭f(shuō)得同學(xué)們“哄”地一下笑開(kāi)了。接著王老師又說(shuō)：“可見(jiàn)習(xí)慣的力量多么強(qiáng)大。所以呀，大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不應(yīng)該讓壞習(xí)慣左右了我們，你們說(shuō)對(duì)嗎？”王老師停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)，“我希望今天黃哲給老師指出的錯(cuò)誤，既能讓老師從此不再讀錯(cuò)這個(gè)詞，又能讓大家明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要�！�
王老師的課上完了，看著王老師離開(kāi)教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠(chéng)的王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我欽佩的一個(gè)人是我媽媽，她為我做了許多事。
三年前的`一個(gè)秋季，那時(shí)不久新學(xué)期開(kāi)學(xué)，大家提升了一個(gè)新的課程內(nèi)容，那便是英文之前從沒(méi)觸碰過(guò)英語(yǔ)，那時(shí)候一臉茫然，由于沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，認(rèn)為英文非常簡(jiǎn)單，一開(kāi)始有一種喜悅感
上課的時(shí)候，教師講的英語(yǔ)，絕大多數(shù)都不容易聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)中文，沒(méi)多久，教師讓我們干了一次英語(yǔ)水平測(cè)試，100分是一百分，我只考了70分多，放學(xué)后提心吊膽回家了
進(jìn)家母親了解我此次檢測(cè)了，跟我說(shuō)考試成績(jī)哦，只能說(shuō)此次沒(méi)有考好，只考了70分多認(rèn)為母親要說(shuō)我一頓，
可母親說(shuō)，第一次考試英語(yǔ)，沒(méi)有考好，沒(méi)事兒，下一次勤奮。
早上起來(lái)見(jiàn)到，媽媽我學(xué)習(xí)培訓(xùn)我的英語(yǔ)書(shū)。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的人是我們班上的其中一位同學(xué)，她戴著眼鏡，她不扎辮子，小小的眼睛，圓圓的嘴巴，發(fā)型是蘑菇頭，。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好上課也非常認(rèn)真，從不搞小動(dòng)作，她就是謝靖涵。
有一次下課，有一位同學(xué)向她借一本課外書(shū)，她就大大方方地把書(shū)借給了那位同學(xué)，我問(wèn)她：“你為什么 每次都給她書(shū)？“她說(shuō)：”我家里有很多課外書(shū)，同學(xué)們想借都是可以的`�！�
她不論數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科考試成績(jī)都很好，那是因?yàn)樗袀�(gè)做筆記 的習(xí)慣。所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上 升，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們稱贊。我要向她學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。
我要跟她做個(gè)好朋友，這就是我敬佩的謝靖涵。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩我的奶奶，她其實(shí)很平凡，但她身上那種認(rèn)真專注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個(gè)人都具備的。
奶奶對(duì)詩(shī)詞書(shū)籍有著濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時(shí)間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，奶奶拿起手機(jī)，交談幾句之后，立馬笑逐顏開(kāi)。掛了電話，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學(xué)來(lái)電話了，我們要合作出一本詩(shī)集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔(dān)心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時(shí)間創(chuàng)作呀？”奶奶聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“時(shí)間都是擠出來(lái)的，我得抓緊時(shí)間了�！闭f(shuō)完，奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的一段時(shí)間里，奶奶比原來(lái)起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我都會(huì)看見(jiàn)她在書(shū)桌邊，手里正握著筆，低頭認(rèn)真寫(xiě)著什么，她時(shí)而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著搖晃；時(shí)而掩面思索，褶皺的雙手上滿是墨水的痕跡；時(shí)而拍案而起，眼睛里都閃爍著光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫(xiě)滿文字的本子，上面用不同顏色的筆標(biāo)著修改記號(hào)。此時(shí)，她正和別人通電話，“第二句的‘敲’字用的沒(méi)有新意，我不知換成哪個(gè)字更好？你覺(jué)得‘扣’字如何？”原來(lái)她們正商量著如何修改一篇詩(shī)歌呢。過(guò)了好久，奶奶才心滿意足地放下電話，又在本子上開(kāi)始認(rèn)真地改起來(lái)。
奶奶不會(huì)用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認(rèn)真、那么專注。有時(shí)我來(lái)到奶奶的'房間，就靜靜地坐在一旁，看著奶奶專心寫(xiě)作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來(lái)了，我又離開(kāi)了，奶奶都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。
一天放學(xué)，奶奶捧著一本新書(shū)，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“看，我們的書(shū)印出來(lái)了，我發(fā)表了好幾篇詩(shī)歌呢，快來(lái)看看！”接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)，我欣喜地翻看著。奶奶這幾個(gè)月的心血真是沒(méi)有白費(fèi)，她的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我也要像奶奶一樣，做事要認(rèn)真、專注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著我，我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個(gè)人作文13
有的人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有的人敬佩樂(lè)于助人的同學(xué)，有的.人敬佩勤勞能干的父母，可我最敬佩的人卻是三國(guó)演義中的豪杰——諸葛亮，他是一個(gè)足智多謀的人，他一生忠心地輔助劉備成就基業(yè)。
有一次，魏將司馬懿帶領(lǐng)魏軍來(lái)攻打諸葛亮所在的城池，可是城內(nèi)有一半士兵去運(yùn)送物資了。諸葛亮心急如焚，危急之中，諸葛亮想到了一個(gè)辦法，他坐在城頭飲酒撫琴，一副悠閑自在的樣子，吩咐20多個(gè)士兵扮成百姓模樣在打掃。司馬懿帶兵來(lái)到城下，看到這種情況，心中疑惑，不敢貿(mào)然進(jìn)城。諸葛亮利用司馬懿的心理，成功退敵，保全城內(nèi)百姓的性命和財(cái)產(chǎn)。
周瑜認(rèn)為諸葛亮對(duì)自己的國(guó)家有害，想除掉諸葛亮，可是又怕曹操笑話。于是他對(duì)諸葛亮說(shuō)：“軍中缺箭，請(qǐng)軍師在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮說(shuō)：“只需三天�！敝荑ひ宦�(tīng)，喜出望外，周瑜私下讓工匠做慢些，并讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮讓魯肅借給自己二十艘扎滿稻草人的船。第一天諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜，第二天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。直到第三天的時(shí)候，諸葛亮神神秘秘地對(duì)魯肅說(shuō)：“我們?nèi)ト〖！濒斆C疑惑地問(wèn)：“去哪取箭？”諸葛亮說(shuō)：“你來(lái)了就知道了。”諸葛亮吩咐士兵用繩索把二十條船連起來(lái)，來(lái)到江上，讓士兵對(duì)著曹營(yíng)敲鑼打鼓，魯肅忙問(wèn)：“要是曹軍出來(lái)了怎么辦？”諸葛亮不慌不忙地說(shuō)：“江上霧大，曹軍不敢出來(lái)，怕中埋伏�！苯响F大，曹操?zèng)]敢輕舉妄動(dòng)，只調(diào)來(lái)了一萬(wàn)多名弓箭手，一齊向外射去，船上的稻草人都密密麻麻地扎滿了箭，一面扎滿了，諸葛亮便下令把船調(diào)過(guò)來(lái)，讓另一面受箭。等江上的大霧散去后，諸葛亮的船已駛出二十多里了，曹操想追也追不上了。等船靠岸后，周瑜一行人早已在岸邊等待，周瑜發(fā)現(xiàn)從船上卸下的箭有十萬(wàn)多支，魯肅向周瑜如實(shí)匯報(bào)借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜感嘆道：“唉，我不如諸葛亮啊！”
諸葛亮足智多謀，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我敬佩的人有很多，比如：苦練書(shū)法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是，我最敬佩的人是我的.爸爸。
我記得有一次。我因?yàn)樨澩�，到有釘子的木板玩。我本�?lái)還玩得挺開(kāi)心，可是，我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了馬上幫我清理傷口。然后，讓我躺在休息，還安慰我。
爸爸也是一個(gè)非常有毅力的人。有一次，爸爸在外面干活，可是，一下子就下起了小雨。我在里面對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下雨了，你先進(jìn)來(lái)避避雨。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就好。”雨越下越大，可爸爸還沒(méi)放棄。
這就是我的爸爸。
我敬佩的一個(gè)人作文15
最近，我有幸讀到了《張海迪的故事》，我讀了這本書(shū)，心里不由得對(duì)她升起敬佩之情，我很敬佩她。因?yàn)閺埡５鲜俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣，我下定決心，在生活中，在學(xué)習(xí)上，她鼓舞著我，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
張海迪五歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱的病人一般很難活過(guò)27歲，在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了。她為沒(méi)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作而難過(guò)，更加珍惜自己分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她從保爾？科察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，同時(shí)寫(xiě)日記、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨慕名畫(huà)、學(xué)識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。
幾年后，她成為山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管前面橫亙著多么大的艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸。這便是張海迪的'性格。張海迪真是太了不起了。我要向她學(xué)習(xí)！有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫忙翻譯文字說(shuō)明，但她沒(méi)能翻譯出來(lái)�？粗@位老同志失望的走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她家的墻上、桌上、燈上、乃至她的手上，胳膊上都寫(xiě)了英語(yǔ)單詞，還規(guī)定自己每天晚上不記十個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。
經(jīng)過(guò)七八個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》如果我也像張海迪一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，我就能夠?qū)W好各門(mén)功課，像她一樣成為優(yōu)秀的人！張海迪身殘志堅(jiān)，卻如此優(yōu)秀，真的是我最敬佩的人。我生活在如此美好的時(shí)代里，一定要以她為榜樣，刻苦努力學(xué)習(xí)，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
成為一名對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
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