我的伙伴作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的伙伴作文1

　　我們每個(gè)人的生命中都有伙伴，你瞧！那晃著尾巴，大搖大擺朝著我們走來的就是我的伙伴。

　　我的伙伴是一只小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，純白得就像夏天時(shí)分飄在天空中的白云。我的這一位伙伴可不是一個(gè)好惹的家伙，別看我是它的主人，但是，大多數(shù)的時(shí)候，它都不會(huì)將我這個(gè)主人放在眼里。

　　你看你看！它那雙黑白分明的`清澈眸子正無視著我呢？

　　“小白，過來！”我一挑眉，怎么算我都是它的主人，可不能失了主人的風(fēng)度。不出意外，我這句話絲毫沒有引起它的關(guān)注，它依舊悠閑的趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，我這句話落下三秒后，它兩只豎起來的耳朵才稍稍抖了一下，但也僅限于就是抖了一下，它完全就沒有要起身的意思。

　　“小白！”我咬牙切齒的又叫了一聲，這一次稍有成就，至少，他甩了甩那顆毛茸茸的腦袋，但接下來又沒有了任何動(dòng)作。

　　我也不再堅(jiān)持我這個(gè)主人的風(fēng)度了，沒辦法，在它甩腦袋的時(shí)候，我就不較真了。沒辦法，誰讓我的小白太可愛了，就我這個(gè)動(dòng)物控，別想在它身上找回屬于主人該有的風(fēng)度了。

　　我三步做兩步的跑到了小白的旁邊，一把就它抱了起來，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一個(gè)小懶鬼！”

　　小白已經(jīng)陪了我好幾年了，但就是長不大，這模樣和剛買它回來的時(shí)候一模一樣。當(dāng)然這性子也一樣，剛買回來的時(shí)候，小白就很懶，反正我是拿它完全沒有辦法，現(xiàn)在依舊拿它沒有辦法。

　　在這幾年里，只要我一有時(shí)間，我就和小白一起玩耍，晚上吃完飯后還會(huì)去外面散步，雖然說是散步，但一半的時(shí)間，小白都窩在我的手臂上，死活不肯下去。

　　我的這個(gè)伙伴還真是讓我無可奈何。

我的伙伴作文2

　　書是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動(dòng)的泉水，滋潤著我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。里面無數(shù)的神奇與奧妙，會(huì)引發(fā)我一大堆問號(hào)和一連串瞎遐想······小時(shí)候，我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學(xué)語的我也聽得津津有味�？墒情L大以后我已經(jīng)不再滿足此類的小故事。因此，我成了書店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》······統(tǒng)統(tǒng)都被我“請(qǐng)”回了家。書里神奇的世界吸引了我，使我對(duì)他們愛不釋手。里面的故事真實(shí)令人浮想聯(lián)翩哪！有一次我和姥姥出去買菜，經(jīng)過一家書店時(shí)我停下了腳步，我問姥姥說：“我可不可以買一本書呢？”姥姥說：“家里一堆書沒看，怎么，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭辯道。姥姥語重心長的說：“買書是好事，可是你讀書的.認(rèn)真勁兒實(shí)在不夠呀！”就因?yàn)楦�姥姥賭氣，那天，我索性在書店里待了三個(gè)多小時(shí)。一頁、兩頁······我如饑似渴，像一只蜜蜂，拼命的采集花蜜，如醉如癡地暢游于書海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內(nèi)心激動(dòng)的拿著書，“忽”的一聲站起來邊走邊看，一剎那間我把一個(gè)小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的媽媽生氣的對(duì)我說：“不長眼哪！神經(jīng)�。　钡�我對(duì)她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時(shí)間在慢慢流，直到太陽要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書中總能發(fā)現(xiàn)新東西，書中總會(huì)有你的新天地！正如莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品，讓我們?cè)跁�海中充�?shí)自己吧！

我的伙伴作文3

　　人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。

　　回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！

　　我與你的頭一次見面，是在一年級(jí)。那次，也許是巧合，我經(jīng)過正在進(jìn)行書法比賽的場地，正當(dāng)我即將與你擦肩而過時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細(xì)，則靈活自然；粗，則厚重結(jié)實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落�？匆姶蟾绺绱蠼憬銈儞]舞著手上的`那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！

　　開始，雖然我寫出來的字如小蛇一般，彎來彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開始練習(xí)，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你的感情越來越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。

　　一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞，你就像臺(tái)清理機(jī)，把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。

　　我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣，揮著手，指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。

　　直到現(xiàn)在，我還是一直和你生活著，永遠(yuǎn)不離開你。

我的伙伴作文4

　　以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。

　　一個(gè)月前，老師說有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤行動(dòng)倡議書”。我聽到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭牭竭@里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍�(duì)爸爸說了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”

　　哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場。一進(jìn)門，我就看見了一位正在買蝦的'老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細(xì)語地說：“老爺爺，請(qǐng)您看一看�！崩蠣敔敽孟駴]聽到，我又扯著嗓子說了一遍，這次老爺爺聽見了，趕緊擦擦手，接過倡議書，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。

　　感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長，讓我擁有了自信！

我的伙伴作文5

　　羅旭是我的好伙伴，也是我的鄰居。

　　一天，我、羅旭和一群伙伴聚到一起摘了一些青果，準(zhǔn)備來一場“官賊大戰(zhàn)”。我們正準(zhǔn)備開戰(zhàn)時(shí)，不知從哪里跑來一只野狗，它虎視眈眈的看著我們，好像要把我們撕成碎片似的，它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。三十六計(jì)走為上策，我撒腿就拼命的'跑，青果撒了一地，也不管不顧了，或許是我的奔跑驚動(dòng)了它，意想不到的事發(fā)生了，它開始緊追我不放，我越跑越快，狗也越追越猛，并不斷的向我狂叫，眼看要被追上，我被嚇的魂飛魄散，恨不得長雙翅膀飛走，突然腿一軟摔倒在地，我把雙眼緊閉，等待一場噩運(yùn)。沒想到卻聽到野狗的慘叫聲，原來是我的伙伴---羅旭，“快，走開”只見他飛快地向這邊跑來，奮力地用青果打向野狗的腦袋，野狗不斷的向后退，他追著野狗，絲毫不給它喘息的機(jī)會(huì)，一陣陣青果如雨點(diǎn)般重重地落在它的身上，野狗被打的狼狽不堪，他從地上撿起我剛才掉落的青果，遞給慌亂之中的我，說：“我們一起趕走它!”我也開始拼盡全力反抗，那只野狗終于夾著尾巴落荒而逃。我向羅旭投向感激的目光。

　　羅旭不僅樂于助人而且還很愛讀書。有一次，他來我家玩，我打開電腦想和他玩游戲，可他卻被我的書柜深深地吸引……他在那兒津津有味的看書，有時(shí)緊鎖雙眉，有時(shí)嘴角上翹，有時(shí)還在小聲說著什么。我故意把游戲的聲音放大，想要吸引他，可是他又換了個(gè)地方接著讀，那真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　這就是我的伙伴---羅旭，一個(gè)既樂于助人又十分愛讀書的人，能和他成為朋友，我感到很驕傲。

我的伙伴作文6

　　小狗，是我們?cè)谑澜缟铣Ｒ姷膭?dòng)物之一，他們不像大象、老虎、鯨之類的動(dòng)物似的那么稀有，他們是一個(gè)人們常見的大家族，所以人們不太在意他們的存在。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過許多小狗，他們的性格也是各種各樣，有的小狗懶得成天睡大覺；有的小狗像淘氣包一樣整天不停地闖禍；還有的小狗像你的貼身仆人整天陪你玩，逗你開心。

　　他們每天吃什么呢？哈哈！你不要笑哦！他們每天吃一些我們不吃了的剩飯。

　　雖說我養(yǎng)過許多小狗，但在我記憶的心扉，中最忘不掉的是小狗果果，這只小狗是爸爸給我?guī)Щ丶业腵。她有一雙大眼睛，金黃色的衣裳，搖起來后不停下的尾巴。像小嬰兒扇子一樣的耳朵，顯得這個(gè)小孩子格外可愛。

　　我最喜歡與果果玩扔球，有一次我把球扔的很遠(yuǎn)，果果去撿的時(shí)候用了很長時(shí)間也沒有回來，我著急的四處尋找，也沒有找到。我垂頭喪氣地往家走沒想到果果早已在門口等著我了。我看到果果后立刻撲了上去，這個(gè)時(shí)候我的臉貼在狗狗身上。覺得比以前更開心。果果的眼神似乎在說：主人，我把球撿回來了，我厲害吧！這是我悟出了一點(diǎn)道理，無論是誰的背后都有著我們想不到的奇跡！

　　但不樂觀的是，果果現(xiàn)在已經(jīng)不在了，可我又從果果身上悟出了一點(diǎn)道理，人的生命很長，狗的生命卻很短。對(duì)于我們?nèi)藖碚f，狗只是我們生命中的一個(gè)片段，但對(duì)于狗來說，我們卻是他們的全部。

我的伙伴作文7

　　每個(gè)人應(yīng)該都有忠厚的伙伴，我也有許多。在新朋友當(dāng)中，他就是一位可依可靠的伙伴——黃天軼。

　　他的體型非常強(qiáng)壯，臉蛋圓得像個(gè)大皮球一樣，跑起來時(shí)，有時(shí)還顫來顫去的，所以叫他“小胖”。

　　除此之外，我還給他的藝名“黃天車夫”。車夫，賣力拉車的，《駱駝祥子》里說得很詳細(xì)，但給他起這個(gè)綽號(hào)并沒有惡意，而是出于一種親切。因?yàn)樾∨忠彩莻�(gè)很有力氣的人。這周五體育課上的接力跑是個(gè)競賽，老師說輸?shù)哪墙M要罰跑兩圈。當(dāng)小黃聽到后，臉上的神采漸漸消失，表情漸漸嚴(yán)肅。他大概是擔(dān)心自己拖全組的后腿。

　　開跑了，我們組的'人一齊為小胖助威鼓勵(lì)。我感覺小黃從來沒有跑過那么快，像一個(gè)炮彈一樣迅速往前沖�？旖咏�終點(diǎn)時(shí)，我們的加油聲越來越強(qiáng)烈，仿佛在鞭策著一匹累了的駿馬。當(dāng)他與我擊掌接力時(shí)，我聽到了他如牛般的氣喘。我想，我一定要跑快一點(diǎn)，不能讓他覺得是他拖了后腿。于是我也絲毫不敢懈怠，拼全力跑完了全程。當(dāng)我跑完后，微笑著鼓勵(lì)他說：“可以啊小黃，速度夠快啊！”小黃臉上洋溢著笑容，露出了一絲高興。其實(shí)他還是稍微落下了一點(diǎn)，但我仍然要稱贊他，因?yàn)樗�至少奮斗并堅(jiān)持了。

　　在學(xué)習(xí)上，小黃也是可以信賴的，當(dāng)我們對(duì)題目不確定時(shí)，他總能像老師一樣耐心引導(dǎo)我們，使我們恍然大悟。當(dāng)我們彼此有分歧時(shí)，也會(huì)證明彼此的觀點(diǎn)。即便發(fā)現(xiàn)失誤，也不會(huì)嘲諷對(duì)方，不傷害彼此的友誼。

　　我喜歡像小黃這樣努力做到最好的心態(tài)和忠厚開朗的性格，有這樣的好伙伴，我的心也常常開出一朵喜悅的花。

我的伙伴作文8

　　我有一個(gè)伙伴，他叫張夢超。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)的認(rèn)真卻是無人能相媲美的。

　　他是一名組長，但他并沒有因?yàn)樗�是組長就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績就目中無人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒有，可見他對(duì)組員的關(guān)心和督促達(dá)到了什么樣境界！而他卻說：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)。”他的.言語令我佩服他。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競爭對(duì)手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒有高興，反而加倍努力學(xué)習(xí)。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當(dāng)我問他時(shí)，他只說“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　他還是一個(gè)書呆子，只要去過他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門就看到了書，雖然不多，但他都已經(jīng)把書讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢……簡直可以做一個(gè)小型圖書館了！

　　俗話說：“三人行，必有我?guī)熝��！比绻�他�?dāng)我的師傅的話，我一定會(huì)進(jìn)步的非�？欤�

我的伙伴作文9

　　伙伴是什么？有人說，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人說，伙伴時(shí)常和自己打打鬧鬧的人；有人說，伙伴是和你共同競爭的那個(gè)人……我說，伙伴是你內(nèi)心深處的那個(gè)人，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，就能知道你想說的`話。我的姐姐，就是我的伙伴。

　　姐姐長著一對(duì)大方的高山眉，一雙葡萄似的眼睛鑲嵌在鼻子兩邊，挺拔的鼻子下長著一雙能說會(huì)道的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)松松的馬尾辮。

　　在我傷心時(shí)，她靜靜地聽著我的傾訴，做一個(gè)完美的傾聽者；在我生病時(shí)，她時(shí)常可憐我要喝那么苦的藥，卻悄然無聲的準(zhǔn)備好糖果和餅干；在我們倆吵架時(shí)，明明是我的不對(duì)，卻總是姐姐先道歉。有時(shí)，她會(huì)說我?guī)拙�，但我并不掛在心上，因�(yàn)槲抑�道，這是姐姐對(duì)我的疼愛。

　　雖說血濃于親情，可在我挫敗時(shí)，姐姐總會(huì)用她的毒舌功來使我開心，但也把我氣得不輕。這不，你看，又來了。一天，我考試考差了，回家傷心地問姐姐：“姐，你說別人是天生聰明，那我好像就是天生愚笨了？每次考試都那么差，生無可戀��！”“不是。”姐姐緩緩地說道，“因?yàn)槟惚緛砭褪恰！薄澳恪⒛�、你……”我氣得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼：“你什么你，本姑娘好著呢。你還是先回去把鼻子扶正吧！”“臭汪園園，有種你別動(dòng)，我保證不揍死你�！蔽彝炱鹦渥樱�猛撲過來。姐姐撒腿就跑，還沖我辦了個(gè)鬼臉，說道：“有嘴得說，有腳得跑，不說不跑，傻瓜一個(gè)！”“你給我站住！”姐姐身后傳來一聲略有開心的怒吼。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨�(dāng)聽到這首《朋友》時(shí)，我就想起了姐姐。伙伴是我們的知己，心中的話他總是知道。你們的伙伴，又在哪里等你呢？

我的伙伴作文10

　　我有一個(gè)最好的伙伴，她有個(gè)好聽的名字，叫“秀秀”。她既是我們班的班長，又是我們班的值日生。

　　秀秀長得十分驕小。身高還不到我的胳膊。秀秀的頭發(fā)很短，但她的頭發(fā)卻是烏黑亮澤的。她最特出的可要數(shù)她的小眼睛哦，她那雙小眼睛呀，水靈靈的，顯得特別炯炯有神。她的皮膚黑里透紅，可好看了！

　　秀秀最大的`特點(diǎn)就是公私分明。

　　記得有一次，那一天是她值日，那時(shí)，我心里想：我平時(shí)對(duì)秀秀那么好，而且還借書給她看，那么今天是她值日，我就可以大聲地說話了，不用偷偷摸摸地說悄悄話了，太好了！想到這里，我高興地笑了。

　　我看見老師走了，秀秀做起了值日來，我馬上和同桌談起了昨天晚上那場“大長今”的電視節(jié)目了。我才說了不久，眼睛尖利的秀秀果然發(fā)現(xiàn)了，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我，表示警告我。但我仍是在大聲地說話。秀秀見了，便輕手輕腳地走到我的座位上，對(duì)我說：“請(qǐng)你注意點(diǎn)，不要說話。”說完，把我的名字記入黑名單里，并且在扣分表里扣我兩分，還要告訴老師。害得我被老師罵得狗血淋淋。我本來很生氣，很恨她，但是我想：秀秀也是為我好，而且她這種公私分明的精神很值得我向她學(xué)習(xí)的。想著想著，我心里已經(jīng)原諒了秀秀。

　　這就是我的好伙伴，大家一起夸夸她吧！

我的伙伴作文11

　　我有一個(gè)調(diào)皮、可愛還會(huì)關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗�不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭，但是和我的`關(guān)系確是最好的。

　　他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家��！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進(jìn)了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊�！卑�，這個(gè)嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。

　　前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復(fù)’呀，而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢！都沒要‘紅包’�！卑Γ�這個(gè)嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。

　　有時(shí)候，他也會(huì)關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。

　　這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。

我的伙伴作文12

　　提到“伙伴”一詞，我第一個(gè)想到的一定是江真毅。他圓圓的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，能說出“驚天笑語”的嘴巴上面是一個(gè)銀鉤似的鼻子。他雖然相貌平平，但特點(diǎn)可不少，容我與你細(xì)細(xì)道來。

　　幽默搞笑

　　一日，他對(duì)我說：“張清華，你是不是豬啊！如果不是，那你告訴我，這是什么數(shù)字和動(dòng)作？”說著，他便用手比了兩個(gè)數(shù)字，又學(xué)著豬叫。我看后，不假思索地說：“5,4，豬！”他聽了，立刻哈哈大笑，說：“哈哈，你是豬！因?yàn)?就是我，4就是‘是’，你是豬，哈哈……”說完他又狂笑不止。我這才恍然大悟，唉！我對(duì)他真是無語了。

　　酷愛看書

　　下課鈴響了，我來到江真毅的座位旁。只見他正津津有味地“啃”著書，我便喊道：“江真毅，咱們出去玩吧！”此刻他正沉浸在書中，根本就不搭理我。見他不理我，我又叫道：“小書蟲，出去玩吧！”他這才慢悠悠地答道：“別鬧，我正看到關(guān)鍵部分呢！”說著他又看了起來。見他這模樣，我不由怒火中燒。于是，我一把抽走了他手里的`書，就往外跑。只見江真毅在后面向我直奔而來，邊跑邊叫道：“把書還我！把書還我！立刻！馬上！現(xiàn)在！”平時(shí)一向活潑的他，今年卻鐵青著臉，好像跟我拼命似的。我拿他沒辦法，只好把書還給了他。

　　文采過人

　　因?yàn)闀�看多了，他寫的文章可謂是獨(dú)具匠心，優(yōu)美動(dòng)人。老師也常常在班上念他的作文，《紅泉小報(bào)》上也經(jīng)常有他的文章。而且只要給他一小時(shí)時(shí)間，他便能完成一篇“宏偉巨作”。也正因?yàn)檫@個(gè)，大家都把作文拿給他修改。這可真讓我有些羨慕。

　　這便是我那個(gè)幽默搞笑、酷愛看書、文采過人的好同學(xué)兼好伙伴——江真毅。

我的伙伴作文13

　　從出生到現(xiàn)在，我有許多小伙伴，但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。

　　她長著高高的個(gè)子，有著月芽般的眉毛，大大的眼睛像顆葡萄似的，還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤的櫻桃小口，總是扎著一個(gè)馬尾辮，頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。

　　別看她在學(xué)校里很文靜，其實(shí)一回到家里，她就立刻”原形畢露“了。

　　在房間里，她總是”打扮“她的玩具狗，想把小狗打扮的更漂亮，給小狗扎辮子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒扎進(jìn)去，但她還喜滋滋地說：”嗯，不錯(cuò)�！澳且淮危�姥爺買了一只小貓，我膽小，不敢動(dòng)它，但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的.兩只前爪，像風(fēng)火輪似的把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停，小貓嚇得喵喵直叫，鑫鑫卻十分高興。后來，小貓一見到她，就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。

　　周末的時(shí)候，她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳：”媽媽，請(qǐng)你給我的小狗做件衣裳吧!“”這只是個(gè)玩具狗，給它做什么衣裳啊。“”您就給它做件衣裳吧，求求你了。“她雙手合十，瞪著她那葡萄般的雙眼�！焙冒桑�給它做。“鑫鑫媽媽終于在她的軟磨硬泡下同意了。

　　鑫鑫雖然很頑皮，但是她手特別巧。

　　她畫的畫特別好看，她還會(huì)剪紙，家里的窗戶上貼了許多她剪的窗花，她還會(huì)折手工紙，每次我去她家玩時(shí)她總是讓我參觀她的作品，有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等，個(gè)個(gè)栩栩如生，令人贊嘆不已。

　　這就是我的小伙伴宋佳鑫，頑皮又惹人喜愛的小女生。

我的伙伴作文14

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會(huì)流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時(shí)會(huì)把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的`。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒�的壞�?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學(xué)期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！

我的伙伴作文15

　　記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。

　　我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎么樣，可是我們?nèi)�班和別的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個(gè)好天氣，但我的好天氣被她弄的……那時(shí)，語文老師正在講鞏固，我寫錯(cuò)了一題，我就焦急的說:“喂！杜子玉，借我用下改正帶�！彼�不耐煩地說:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了，你借我一下會(huì)死？”杜子玉挑逗的說了一句:“不會(huì)，但我就不借�！蔽乙粫r(shí)生氣，抓起一個(gè)東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時(shí)，老師的獅子吼功能被我打開了，老師的動(dòng)作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學(xué)們都默契的'看向了我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。

　　看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時(shí)候。有一次，我被我班一個(gè)男同學(xué)故意地絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說的話吞進(jìn)了肚子，然后，我們懟的他說不出一句話了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因?yàn)榕�生沒一個(gè)好欺負(fù)的。

　　這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!

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