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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-29 12:01:41 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

敬愛(ài)的老師:

  您好!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的`甘泉,滋潤(rùn)我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的身榜。

  記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅。“老師,謝謝您!”我們說(shuō)道。

  記得還有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)系鞋帶,就找您,正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著腿,仔仔細(xì)細(xì)地給系!爸x謝您,老師。”我感激地說(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝!苯K于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上課,讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“怎么不寫啊?”“老師,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵(lì)我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師。”我感謝的說(shuō)。

  老師,我特別感激您,是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  此致

敬禮

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開(kāi)始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級(jí)的小姐姐了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽(tīng)了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級(jí)的'大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的老師。一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)落在了學(xué)校,直到晚上八點(diǎn)多了才想起來(lái),媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒(méi)想到路過(guò)您辦公室時(shí),竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái),我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn),免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對(duì)您說(shuō):“周老師,謝謝您四年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我們愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,打開(kāi)門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!老師,我想對(duì)您說(shuō),當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的說(shuō)我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛(ài)自己的班級(jí)和同學(xué),我們一定會(huì)像您希望的那樣越來(lái)越棒!老師,我想對(duì)您說(shuō),有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說(shuō):“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒(méi)有生氣,也沒(méi)有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽(tīng)的入了迷,那兩個(gè)打架的`同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我們真的好愛(ài)您,就想您愛(ài)我們一樣!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  楊老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。

  謝謝您的鼓勵(lì):有一次期中考試,我的成績(jī)從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無(wú)淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn):“常薇,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我沒(méi)考好,讓您失望了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“就因?yàn)檫@嗎?你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒(méi)有考好的原因,吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了您的話,我在心底暗暗說(shuō)道:“一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!蹦墓膭(lì)給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。

  謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌說(shuō)話,您發(fā)現(xiàn)后,讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”,管理那些說(shuō)話的同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的'感覺(jué),下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些說(shuō)話、做小動(dòng)作的同學(xué),僅僅十幾分鐘,我的喉嚨已冒了煙,這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦!

  謝謝您無(wú)微不至的照顧:課間活動(dòng)我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問(wèn)我疼不疼;我生病啦,您為我找來(lái)校醫(yī),哄我吃藥。

  楊老師,在這里我向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  孫老師,我想對(duì)您說(shuō)——謝謝您!

  那天,我起床很晚,沒(méi)吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發(fā)抖。我想:現(xiàn)在,要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子,那就好了。

  您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關(guān)心地問(wèn):“孩子,有沒(méi)有吃早飯?”我輕輕地說(shuō):“沒(méi)有。”

  “不吃早飯?jiān)趺葱,那樣?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾。味道不錯(cuò)!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說(shuō):“孩子,趁熱吃吧。”我感激地對(duì)老師說(shuō)了謝謝,就迫不及待地吃了起來(lái)。頓時(shí),渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的'溫情驅(qū)逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。

  我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn):“包子挺干的,喝點(diǎn)水吧!”我不好意思地說(shuō):“好的。”老師又從廚房里倒來(lái)一碗開(kāi)水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝!

  我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣,在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝您!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師,今天我想對(duì)您說(shuō):

  任老師,您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎?您還記著“一

  棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎?你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”

  你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的.種植者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我記得您教我傾聽(tīng),傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽(tīng)大海的潮起潮落,我感受到激越的樂(lè)章;傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。

  老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。

  生命是盛開(kāi)的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃I蔷赖男≡?shī),清新舒暢,是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,我終身難忘。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語(yǔ)言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說(shuō),可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的'事情了。剛開(kāi)學(xué)那天,我的老師就來(lái)到班級(jí)做了自我介紹,就開(kāi)始上課了。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說(shuō)要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說(shuō):“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  老師,有一件事我一直憋在心里,感覺(jué)忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。

  那是一個(gè)星期五的上午,您把英語(yǔ)聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了,并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯(cuò)誤。聽(tīng)寫本到手了,我懷著期望的心情翻開(kāi)了英語(yǔ)聽(tīng)寫本。哇!一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句,您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō):“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。

  幾分鐘過(guò)后,您回到教室。您問(wèn):“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?有錯(cuò)誤的.請(qǐng)舉手!”全班好幾個(gè)人舉了手,而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手,一個(gè)100分又沒(méi)有了,如果不舉手,那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書(shū)包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查,又查出了我的錯(cuò)誤,會(huì)很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書(shū)包逃似的跑出了教室;丶业穆飞希涞娘L(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹(shù)上枯黃了的樹(shù)葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復(fù)。

  老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,您可以原諒我嗎?

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  雖然從三年級(jí),您才開(kāi)始做我們的班主任,但您的教導(dǎo),像一陣風(fēng),吹著我的風(fēng)帆,讓我不斷進(jìn)步;像一條小河緩緩地護(hù)我前行……

  記得,在每次我考砸的時(shí)候,總會(huì)悶悶不樂(lè),您就會(huì)耐心地給我講題,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心,讓我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)錯(cuò)題,讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然,當(dāng)我考的好,有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。

  錢老師,我想對(duì)您說(shuō),我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里,讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W;在飛花令里,讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂(lè)趣;在情景表演里,讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。其中,最令我記憶猶新的是,四年級(jí)的一節(jié)作文課。

  記得,在那節(jié)作文課上,您表?yè)P(yáng)了我的'作文。剛好,我們上了一篇肖復(fù)興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō):“他真是“洪復(fù)興”。 。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了,突然有一種說(shuō)不出來(lái)的欣喜涌上心頭。后來(lái),我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅(jiān)定了我寫作的信心。

  錢老師,您在我迷失方向的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津,及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海!

  錢老師,我想對(duì)您說(shuō),在成長(zhǎng)路上,您的諄諄教導(dǎo),將會(huì)伴我一路前行!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。

  上課了,為了我們能掌握課本的知識(shí),老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。

  望著滿園成長(zhǎng)的花朵,看著競(jìng)相開(kāi)放的'鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  今天,我已是四年級(jí)的學(xué)生了,從一個(gè)無(wú)知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過(guò)來(lái)的。從我開(kāi)始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進(jìn)步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵(lì)的眼光,用鼓舞鞭策的語(yǔ)氣使我上進(jìn)。我每一次成績(jī)的提高都離不開(kāi)您。在這里,老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我謝謝您!”

  老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識(shí)之海的船夫。一代代嬌子走向社會(huì),成為了祖國(guó)的棟梁。人們學(xué)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟蚁雽(duì)您說(shuō):“老師,我長(zhǎng)大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn),為祖國(guó)美好的將來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛(ài)的笑臉,我不禁想對(duì)你說(shuō)千遍萬(wàn)遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)。你每天早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的`資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。

  老師,我的心里有一個(gè)小小的想法,希望寧聽(tīng)后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說(shuō)話,所以您認(rèn)為只有我在說(shuō)話,便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是,我怕您難堪,所以沒(méi)有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在有些愧疚。老師,對(duì)不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對(duì)不起。

  老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。最后說(shuō)一句:”老師,我愛(ài)您,您辛苦了!“

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  謝老師,當(dāng)我得知您因?yàn)榻^癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí),我的心里有種說(shuō)不出的難受。想到從今以后再也聽(tīng)不到您爽朗的笑聲,看不到您那個(gè)裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來(lái),順著臉頰滑落。

  謝老師,您就像傳說(shuō)中的圣誕老人,雖然您沒(méi)有送給我們禮物,但是您給我們帶來(lái)快樂(lè)。從一年級(jí)到四年級(jí),體育課一直是我們的最愛(ài),每一節(jié)課大家都是開(kāi)開(kāi)心心的.,沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。

  記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個(gè)熱鬧,只聽(tīng)到您用臨海方言講著:“一個(gè)賣甘蔗的人,一見(jiàn)到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽(tīng)了,肚子都笑疼了。

  您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會(huì)燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個(gè)好吃,沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說(shuō):“謝老師,您廚藝這么好,不如開(kāi)家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬(wàn)!”您樂(lè)呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個(gè)!”要是您新學(xué)了一道菜,就會(huì)問(wèn)我們:“這道菜能打幾分?”我們總會(huì)異口同聲地說(shuō):“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會(huì)謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)100分了。

  謝老師,祝您一路走好!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  老師,幾年來(lái),您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校,我就找到了一份無(wú)私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。

  雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。

  老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō),該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。

  記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī),他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)?赡,好象注意到了他的.神色,不僅表?yè)P(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。

  “嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛(ài)。我并不希望您對(duì)我們的愛(ài)成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛(ài)您!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,您就像一盞長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一把開(kāi)啟我們智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我們無(wú)窮的'知識(shí);老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之。

  記得那是臨近期末考試的前幾天,老師您給我們考了一張卷子,那張卷子似乎很簡(jiǎn)單,但老師您還是讓我們認(rèn)真仔細(xì)地檢查。我做著做著,突然,遇到了一道附加題,我左思右想,怎么也想不出來(lái),只好空著做其他題目,等我做完其他題目,再回過(guò)頭來(lái)思考那題,但還是想不出來(lái),只好空著去交卷。

  等試卷發(fā)下來(lái),您就對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“看那道附加題!敝蟊隳托牡亟o我們講解起來(lái)?墒,我卻在底下做小動(dòng)作,什么也沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)您讓我們聽(tīng)懂了的舉手,我看其他同學(xué)都舉起了手,我也只好舉起了手。您見(jiàn)我們?nèi),便?lái)考我們?僧(dāng)您叫了我的名字來(lái)說(shuō)解題思路的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)聽(tīng),所以一句話也答不上話來(lái)。老師您見(jiàn)了,非常地生氣。課后,您單獨(dú)把我叫到了辦公室,再次耐心地給我講解,還反復(fù)地叮囑我上課要好好聽(tīng)講。當(dāng)時(shí),我真的很后悔,也很感動(dòng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰(shuí)都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒(méi)有來(lái)得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的.人就來(lái)了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來(lái)后臉色沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“誰(shuí)是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來(lái)了,您對(duì)她說(shuō):“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過(guò)了一會(huì)兒,她擦完回來(lái)了,您又去檢查了一遍,回來(lái)后臉色好多了,對(duì)她說(shuō):“下次再打掃衛(wèi)生,認(rèn)真點(diǎn)!”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有擦干凈,會(huì)被您批評(píng)一頓,但是卻沒(méi)有,真出乎我的意料,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您對(duì)我們的愛(ài)就像慈母一般,感謝您對(duì)我們的教育!

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),您不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。

  我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識(shí),我們會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的!”

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