【精】小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天下課的時(shí)候,涂老師給我們表演了一場(chǎng)精彩的'魔術(shù)。
涂老師問:“你們相不相信我會(huì)變魔術(shù)?”大家說(shuō):“不相信!蓖坷蠋熅捅硌萁o大家看橡皮筋穿透術(shù)。涂老師用左手的食指和拇指撐開橡皮筋,然后兩手交叉,問我們:“有幾根橡皮筋?”大家說(shuō):“有兩根橡皮筋!蓖坷蠋熌竽笙鹌そ睿旁谝粋(gè)同學(xué)面前,他鼓起腮幫子使勁一吹,涂老師一松手,變成了一根皮筋。大家的嘴巴都成“O”字了,比銅鈴還大。我摸摸后腦勺,奇怪地問:“這是怎么一回事?”林舒晨高興地說(shuō):“我也會(huì)變魔術(shù)了!比缓,她就學(xué)著涂老師的樣子變,可是速度太慢所以露餡了。大家都哈哈大笑,她也不好意思地笑了。
小學(xué)作文 篇2
提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書呆子”哦。
表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次,表姐來(lái)我家坐客,她剛一來(lái)我家就和我討論書的事,我一字未說(shuō),只聽她說(shuō)個(gè)不停,我都聽煩了,只聽她說(shuō)的津津有味,一邊說(shuō)一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇?lái)到了我的房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的`眼光看著我,對(duì)我說(shuō):“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說(shuō),就一口答應(yīng)了,說(shuō)完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無(wú)奈的走出了房間。
媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說(shuō):“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過(guò)了老大一會(huì)兒,媽媽又讓我來(lái)喊,經(jīng)過(guò)我勸了老大一會(huì)兒,終于把表姐喊了出來(lái),可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無(wú)奈之下奪過(guò)了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來(lái),看來(lái),不讓她看完她是不會(huì)吃的。
表姐就是這么個(gè)“書呆子”哎!
六年級(jí):廉敬依
小學(xué)作文 篇3
親愛的母校:
您好!
原來(lái)已經(jīng)過(guò)了那么久了,我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行,好像就回到了那一天。
我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意,總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念,才發(fā)現(xiàn),同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),但是和那時(shí)候的我們比起來(lái),還算得了什么呢?
輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上,拿著稿紙講著,也許他真的很難過(guò)。對(duì)于我們的離開,我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。
我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里,開完小學(xué)最后一次晚會(huì),班主任哭了,我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止,也許當(dāng)時(shí)我在想:這有什么好哭的?不就是分開?
可能我心里是討厭分開的,那種悲傷的感覺。邁出校門,藍(lán)天白云,我不知道我是該難過(guò)還是該快樂;仡^看著熟悉的一切,轟的一下,6年的記憶一下就噴涌出來(lái)。
我還看得到,那一次和一班踢足球,我們班輸了,哭的有多么傷心。我還看得到,那一次全年級(jí)籃球賽,我們不斷打敗著阻礙我們的人,臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到,那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲,穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到,6年來(lái)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的`我們。
那個(gè)偉大的起步點(diǎn),當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后,您聽到了嗎?我十分的想念您。
想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們,想念每一次拿著或好或壞的考卷,想念中午吃飯教室總是安靜不下來(lái)的夏天。是啊,我們是一個(gè)家啊,我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學(xué)校里,熟悉卻又陌生的人,這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校,卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?
每一次站在分岔路口,不知道該往左還是往右,曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑,你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面,為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔,屹立著;母校就像一盞明燈,直立著;母校就像一支火把,燃燒著。她送給我們溫暖,不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。
班主任是母校的一分子,她就像我們的母親,卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時(shí)候,我記得有一次,班主任生病了,班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了,第一次沒見到班主任居然那么無(wú)助。熟悉和諧的鈴聲響起,這節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,我們都安靜的坐在座位上等著班主任來(lái)。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,教室里漸漸鬧了起來(lái),班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。
霎那間,時(shí)間仿佛停止了,好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了,我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看,似乎走一步都很艱難,但是她還是站在了講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒, 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。
你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)思念的聲音。
祝:
年年出人才,為學(xué)校添光彩。
您的學(xué)生:XXX
小學(xué)作文 篇4
敬愛的老師:
你們好!
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的`無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
小學(xué)作文 篇5
在我們的生活中,一件件事像放電影般從我眼前流過(guò),但有一件事在我腦中揮之不去。
記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月,我和媽媽參加完朋友的12歲生日會(huì),正在路燈下向家狂奔,天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了,路燈在黑暗中孤傲地亮著,寒風(fēng)好像要把脆弱的樹枝刮斷。
我們快走到門口的十字路口時(shí),忽然看到一位叔權(quán),他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服,他的.臉由于沒有戴帽子而被凍得通紅,他的雙腿一直不停地打顫,雙手來(lái)回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車,車上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙,寫著:“關(guān)愛殘疾人”。
我站在那里看了一會(huì)兒,忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái),叔叔說(shuō):“買一塊吧,很便宜,一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢,雖少但可以積小成多!苯憬懵牶筇统鰞稍,買了兩袋,對(duì)叔叔微笑一下,走開了。
我聽到他這一番話,走到他面前掏出了三元,遞給他。他也朝我笑一下,給了我三袋。
我感到全身一陣暖流。
小學(xué)作文 篇6
“夢(mèng)中無(wú)歲月,月下思故親”這句話在中秋節(jié)這一天顯得格外傷感。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,無(wú)論在哪里,此時(shí)此刻都會(huì)思今遠(yuǎn)方的親人。
這時(shí),我想起了在無(wú)錫的.外公,我們來(lái)到外公家,想陪他度過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的中秋,我們和外公一起做了一頓豐盛的晚餐。開始吃了,爸爸打開電視,我們一起觀看關(guān)于中秋的節(jié)目,爸爸告訴我滿月會(huì)在7點(diǎn)13分出現(xiàn),于是,我拿出月餅,準(zhǔn)備一邊賞月,一邊吃月餅。
7點(diǎn)13分到了,這時(shí),天空中的月亮圓圓的,像一個(gè)閃閃發(fā)亮的大玉盤,亮得讓人睜不開眼。我拿出月餅,分成5份,每人吃了一塊美味的月餅,心里都涌上了溫馨的感覺。
我祝愿所有漂泊在外的人們?cè)琰c(diǎn)和家人們團(tuán)聚,中秋快樂!
小學(xué)作文 篇7
曾聞蜀道難,難以上青天。蜀道難何以,嵯峨劍門關(guān)。為抵翻陽(yáng)湖,無(wú)風(fēng)浪撳船。脫身其早歸,無(wú)污蛟鱷涎。
——題記
早先就聽聞劍門關(guān)有多么多么的險(xiǎn),有多么多么的陡。因此,對(duì)于這被稱為“四川第一關(guān)”的劍門關(guān),我早就神往已久。
趁著這個(gè)暑假有空,我和媽媽,還有外爺、表妹一起去了劍門關(guān),準(zhǔn)備一探劍門關(guān)那宏偉壯觀的風(fēng)采。
在山腳下,望著那一座座直插云霄的山峰,我不由得升起了一種豪邁之情,這就是劍門關(guān)啊!
朵朵白云好似一條條綢緞,纏繞著山,圍繞著山;一座座山又藏在朵朵白云之中,只露出了一個(gè)小腦袋,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,在和我們捉迷藏呢。
下了車,看著那一眼看不到頭的階梯,我不由得吼道:“Ohno!真高啊,這爬上去……”但沒辦法呀,自己選擇的路,跪著也要走完!加油!
我們稍作休息后,就開始向山頂出發(fā)了。不過(guò)好在兩邊有風(fēng)景可以欣賞。就這樣,我們邊走邊看風(fēng)景,到也沒多累。
不知不覺中,我們就到了仙女廊,它是位于鳥道下方的。仙女廊還有一個(gè)傳說(shuō)呢:傳說(shuō),以前觀世音菩薩為了考驗(yàn)梁山寺的一個(gè)和尚,化成了一位燒香的女郎,去梁山寺上香。然后誘騙和尚,說(shuō)她上山時(shí)有一處地方特別險(xiǎn),讓他去看看,可和尚卻毫不為所動(dòng)。后來(lái),菩薩說(shuō)的那處地方被稱為仙女橋。
仙女橋?這是個(gè)什么地方?恩,一會(huì)兒一定要去看看!我暗暗想道。
“兒子,要走了。”“哦,來(lái)了!
接下來(lái),我們就要開始爬鳥道了。我以前在網(wǎng)上看到過(guò)鳥道,大家都說(shuō)鳥道很險(xiǎn),是劍門關(guān)“險(xiǎn)”的代表。因此,它也激發(fā)了我強(qiáng)烈的征服欲。畢竟,我也是一個(gè)迎難而上的人嘛。
所謂的鳥道,其實(shí)就是兩條鐵鏈,中間一條很窄的小道。剛開始的時(shí)候我還一直很好奇鳥道是什么呢。
我緊緊地抓住兩條鐵鏈,然后使勁的往上拉,就上去了。以后就如法炮制,有時(shí)候因?yàn)樘×,就一步兩梯的往上爬。表妹?體力似乎用不完,一直都是跑在最前方。這不,只一會(huì)兒功夫,她就跑的多遠(yuǎn)了,看的我們一行人心都要跳出來(lái)了,一直在喊:“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!”
走到一處空闊的地方,我停下了腳步,向遠(yuǎn)處望去,真美!白云仿佛連成了一大片,一大片一大片的綠野在白云中若隱若現(xiàn),一座尖尖的山峰直直的聳立在云海之中,遠(yuǎn)看,宛若一副水墨畫,有些不真實(shí),就像仙境一般。
我們又繼續(xù)向上走?粗慌缘拿谰,我不由得入了迷。突然,我的腳下一滑:“。 蔽壹泵ψプ¤F鏈,穩(wěn)住了身子。
“呼~”見此,大家都松了口氣。然后,媽媽板著臉道:“說(shuō)了的,小心點(diǎn),就是不聽。一會(huì)兒掉下去了我可不拉你!”“哦,知道了我會(huì)小心的!蔽彝铝送律啵缓靡馑嫉恼f(shuō)道。
接下來(lái),我們終于在有驚無(wú)險(xiǎn)的情況下順利通過(guò)了鳥道。
然后,我就看見路標(biāo)上標(biāo)了一個(gè)梁山寺,難道仙女橋=鳥道?唔,不管了,繼續(xù)走吧。
“媽媽,接下來(lái)我們?nèi)ツ膬?”“恩~去玻璃觀光臺(tái)吧!薄癘k!”我一臉興奮的答道。如果說(shuō)鳥道是我最想去的地方,那么觀光臺(tái)就是我第二個(gè)想去的地方了。于是,我們又向觀光臺(tái)發(fā)起了沖刺。
此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)老高老高了,雖然我的小腿已經(jīng)在打顫,但我還是堅(jiān)持了下去。
但是,當(dāng)我來(lái)到觀光臺(tái)后,我的臉不由得沉了下來(lái)。原來(lái),這就是玻璃觀光臺(tái)啊,為什么和我想象中的完全不一樣?算了,畢竟來(lái)都來(lái)了,還是去看看吧。
站在大圓臺(tái)上,腳底下是玻璃地板,雖然是懸空的,但不知為何,我就是一點(diǎn)也不害怕?粗h(yuǎn)方一大片的云海,我的心情瞬間就變好了。
然后,我們又去了大穿洞,看了鱷魚石,體驗(yàn)了滑梯的刺激。
最后,我們來(lái)到了關(guān)樓。在這里,我們了解了三國(guó)時(shí)期姜維因漢中失守,在這守了三個(gè)月,以及姜維北伐魏國(guó)時(shí)劍門關(guān)成為主要通道和糧草供給的重要基地。因此,我也再一次了解了劍門關(guān)的重要性。
這一天,我的收獲頗多,也不得不欽佩古人的智慧。因此,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不能讓中華傳統(tǒng)在我們這一代人的手上沒落!
【小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文通用11-04
小學(xué)作文11-30
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文07-11
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文10-20
小學(xué)的作文10-29
小學(xué)作文07-25
小學(xué)作文[經(jīng)典]10-22
小學(xué)的作文[精選]08-23