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【優(yōu)】班級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的班級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
今天下午，老師讓我們帶寒假作業(yè)，自己制作的燈籠，每一位同學(xué)的燈籠帶進(jìn)班都是一片歡呼聲，同學(xué)做的很用心，非常有特色，五顏六色的燈籠給班級(jí)增添出喜悅的氣氛……上課了，老師讓我們拿出自己的作品，燈籠和燈謎，四人一小組，開(kāi)始猜燈謎，我有9個(gè)燈謎，給他們猜，餐廳24小時(shí)（猜一宇宙現(xiàn)象）他們都猜不中，我公布了答案，是日全食！輪到參觀其他同學(xué)的作品了，老師說(shuō)：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，該停的`先停一停�！卑μ上Я耍瑳](méi)有看到別人的燈謎！
老師又說(shuō)：“該評(píng)燈籠作品展了，都坐回去。”坐回去后，我們開(kāi)始投票選擇，選上的留下燈籠送老師辦公室，其他沒(méi)有被選上的同學(xué)帶著自己的作品回家，，很遺憾這次我的燈籠沒(méi)有被留下，下次我會(huì)更用心去做好每一件事情，新的學(xué)期我也會(huì)更加努力，認(rèn)真完成各科作業(yè)，希望下次有機(jī)會(huì)再參加實(shí)踐活動(dòng)，今天雖然沒(méi)選上，但看其他同學(xué)做的很棒，也很為班級(jí)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，感謝嵐老師為我們付出，我要為自己加油了……
班級(jí)作文300字 篇2
今天，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，我?guī)е砥捅t茶走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我坐在座位上，靜靜地看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，看著看著，突然，點(diǎn)到了我和吳一萍的名字，讓我和她一起表演一個(gè)，我和吳一萍慢吞吞的走上講臺(tái)，二個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳地討論著該表演什么，像二只小鳥(niǎo)在說(shuō)話呢！有沒(méi)有搞措啦？我和吳一萍下課根本就沒(méi)有準(zhǔn)備，我們二個(gè)頭撓撓，腳撓撓，撓不出一個(gè)辦法來(lái)，突然，她的.眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我們唱一個(gè)小麻雀吧”，我只有點(diǎn)頭答應(yīng)，要不然，有什么辦法呢？我就和吳一萍一起硬著頭皮唱了起來(lái)，唱完后，我們倆快速地到座位上，我深深地吸了一口氣，這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都說(shuō)我的膽子大，可是，我的膽量怎么就大不起來(lái)呢？我一邊吃薯片，一邊觀看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，“口干了，喝口冰紅茶”，��！真是太爽了！我自言自語(yǔ)道，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我情不自禁地說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的一天”！
班級(jí)作文300字 篇3
我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界。有家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……，而我今天要寫(xiě)的，就是班級(jí)的愛(ài)。
我們都有自己的班級(jí)，和那可愛(ài)的同學(xué)們。這才讓我們的班級(jí)里充滿(mǎn)了愛(ài)。記得有一次，前一天老師告訴說(shuō)明天拿飯錢(qián)，否則明天吃不了版。可是第二天，我居然忘記了，我十分的苦惱。當(dāng)負(fù)責(zé)收飯費(fèi)的同學(xué)收到我這里時(shí)，我告訴他我忘記帶了，他說(shuō)那怎么版呢？他也很苦惱。我心想：都怪我自己，記性那么差，這么重要的事情都能忘記，唉！不一會(huì)，全班同學(xué)都知道了我沒(méi)有拿飯費(fèi)。這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，班里的'同學(xué)都把自己身上的零花錢(qián)拿了出來(lái)，然后把它們放在了一起，攢夠了飯錢(qián)的數(shù)目，然后班長(zhǎng)交給了我，并且對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心了，飯錢(qián)已經(jīng)夠了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“你不用謝我，如果說(shuō)謝謝的話，你應(yīng)該謝謝班級(jí)里的同學(xué)們才對(duì)，是大家一起出的力�！蔽腋袆�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且第二天，我把飯錢(qián)都還給了同學(xué)們。有了這件事，我以后再也不會(huì)這么馬虎了。
看，這就是我們班里的愛(ài)，這件事使我非常的感動(dòng)，我一生都不會(huì)忘了這件事的。
班級(jí)作文300字 篇4
媽媽讓我參加了作文班，不僅我學(xué)校到了作文，也發(fā)生了不少的趣事。
有很多的時(shí)候，我們都在笑，趙老師的課講得生動(dòng)又有趣，我們可是不得不笑。有一次，趙老師在講一件十分有趣的笑話，我們?nèi)嗳硕荚诠笮�。有一些笑得肚子都疼了，有一些一個(gè)勁的拍著桌子笑。同班同學(xué)李?lèi)勒诤人?dāng)時(shí)我坐在第一排的右邊，他坐在第二排的左邊，我們是斜著的。趙老師站在第一排的'左邊位置，當(dāng)時(shí)笑得十分厲害，李?lèi)雷炖锏乃幌伦訃娏顺鰜?lái)，趙老師在津津有味的講課，水一下子過(guò)來(lái)，趙老師看到了，一下子閃開(kāi)。幸好趙老師閃得及時(shí)，不然趙老師的身上就濕了。當(dāng)然也可能有小李的口水呢！本來(lái)就笑得厲害的同學(xué)們，一下子就笑得更厲害了。
作文班的趣事，令人回味。
班級(jí)作文300字 篇5
我的班級(jí)可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”，里面有各式各樣的物種，接下來(lái)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
“小書(shū)蟲(chóng)”張清韻
她可是個(gè)名副其實(shí)的`“小書(shū)蟲(chóng)”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書(shū)看成這樣的，她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà)，自習(xí)課時(shí)，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，她便津津有味的讀起書(shū)，真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙，河馬與他簡(jiǎn)直是親戚�。∵@就是一個(gè)與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物，她長(zhǎng)的小小的，很可愛(ài)，學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫(huà)畫(huà)時(shí)，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級(jí)嗎？當(dāng)然了，我們班的小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想來(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級(jí)作文300字 篇6
在這次的文明班級(jí)評(píng)選中，我們班獲得了大隊(duì)部頒發(fā)的“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，大家都興奮不已。
能獲得這個(gè)榮譽(yù)，與我們班每個(gè)同學(xué)的努力都放不開(kāi)，還和班主任老師時(shí)刻地關(guān)心叮嚀，班干部同學(xué)的嚴(yán)格要求管理息息相關(guān)。在晨會(huì)時(shí)，同學(xué)們坐得筆直，著裝整齊，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真聽(tīng)取別人的發(fā)言。做早操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，整齊劃一。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)地排好隊(duì)，不哄鬧，不說(shuō)話，彬彬有禮地和老師說(shuō)再見(jiàn)。
班主任老師在我們學(xué)習(xí)生活的.每個(gè)細(xì)小的地方都無(wú)微不至，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要求每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好，不落下，不拖班級(jí)后腿。班干部們?cè)谄綍r(shí)的檢查中一絲不茍，有同學(xué)做錯(cuò)了，及時(shí)提醒，及時(shí)糾正。正是有老師和同學(xué)一點(diǎn)一滴地付出，才會(huì)有我們今天這個(gè)來(lái)之不易的成績(jī)。
在這次的文明班級(jí)評(píng)選中，我們班獲得了大隊(duì)部頒發(fā)的“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，大家都興奮不已。
班級(jí)作文300字 篇7
提到為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我不能自己的覺(jué)得很丟臉，因?yàn)樽詮纳现袑W(xué)以來(lái)，我的字典里就已沒(méi)有“貢獻(xiàn)”二字的存在。
有一天，我終于發(fā)現(xiàn)自己失去了什么，于是，開(kāi)始找屬于我的.東西。獨(dú)自待久了后，連深夜看上去也明亮起來(lái)。曾期望中學(xué)的這段旅程的盡頭會(huì)有盛滿(mǎn)溫水的杯子，打上賞味期限的雞蛋，鋪有秋日塵土的窗沿，持久的抱擁，世界再度，等候不知何日復(fù)蘇······
我看過(guò)的風(fēng)景，走過(guò)的小徑，感受過(guò)暖風(fēng)吹過(guò)金色麥田分叉的原野；我看過(guò)荒蕪，聽(tīng)過(guò)追逐，我去過(guò)一片似曾相識(shí)的大海。我沒(méi)有想過(guò)太多關(guān)于小學(xué)時(shí)代的往事，因?yàn)槟鞘菤v史，不能再度的歷史，現(xiàn)在重新翻開(kāi)了一頁(yè)，開(kāi)始了一段新的生活；起初我有覺(jué)得枯燥無(wú)味，老師換了，同學(xué)陌生了，向全世界都變了似地。
回往從前，那些已成印刻的
東西，我不禁嘆息——無(wú)奈，無(wú)奈······不知何時(shí)我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，雖是朦朧，但也期待——
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