戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
村里的老頭召集了三個(gè)勇士和二十多個(gè)勇敢的村民來(lái)到席德的面前:"大人,我把我們村里的所有勇士都召集來(lái)了.站在最前面的三個(gè)人是力大無(wú)比的勇士,分別叫卡拉丁、努非、育爾�！毕驴戳它c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們這就出發(fā)�！闭f(shuō)便，席德和村里的勇士向老頭說(shuō)的西方永暗宮走去。
席德一行人走了三天三夜，到第四天的清晨終于到了永暗宮的入宮洞口。席德說(shuō)：“你們帶上我這些隱型帽。為了大家不走散，我看就到洞口里一百步的地方停下脫下帽。”勇士們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，各自帶上了隱型帽向洞口走去。 席德他們輕而一舉得進(jìn)到入了永暗宮。在那放眼望去，是一片地下迷宮。席德那出了31世紀(jì)的迷宮指南器使用，不過(guò)10分鐘便過(guò)了地下迷宮。不過(guò)此時(shí)眼前一片黑暗，什么也看不見。他們向前走了一會(huì)兒，突然周圍被70米高的天花板上的燈照得一片光亮，席德他們嚇了一跳。四面八方跑出了一些穿著古怪的人架著飛行器過(guò)來(lái)。雖然席德不知道他們的'來(lái)路，但他可以肯定他們不是冰河時(shí)代的人。那些人用光線指著席德說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)�！焙鋈辉跂|方的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)光射屏幕，屏幕上有一個(gè)戴著鹿頭的面具和穿著虎皮衣的人說(shuō)：歡迎你來(lái)到這里.我很佩服你們那不怕死的精神,但抱歉的是,你們逃不了了.哈哈....”席德：“你是誰(shuí)，竟然在遠(yuǎn)古的冰河時(shí)代建立怎么大、先進(jìn)的地方？”“哈哈，告訴你也無(wú)妨：我就是31世紀(jì)的全宇宙的通緝犯---卡西姆�！薄笆裁矗憔褪莻髡f(shuō)中的怪盜卡西姆！”席德驚奇地說(shuō)道。“哈哈，沒(méi)空閑聊了，來(lái)人啊，把他們?nèi)プ�。”話音剛落�?0多個(gè)卡西姆的士兵向席德一行人沖去。席德見狀突然說(shuō)：“兄弟們，大家拿起手中的家伙跟他們拼了。也是話音剛落，席德和他的二十多個(gè)勇士一齊向卡西姆的士兵沖去。 經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)日月無(wú)光的戰(zhàn)斗，席德一行人贏了，但他們只剩：卡拉丁、努非、育爾和19個(gè)勇士了。席德大聲說(shuō)到：“大家沖向那個(gè)大頻幕下的大門�！庇率總兗娂姏_了上去。一進(jìn)門，就突然出現(xiàn)了一千多個(gè)卡西姆的士兵，把席德和勇士們包圍住了，然后就出現(xiàn)了一場(chǎng)激烈的撕殺。勇士們和席德打不過(guò)卡西姆的士兵，勇士們紛紛犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，只剩的席德和卡拉丁、努非、育爾四人了。他們拼命殺出一條血路，突然在席德后有十來(lái)個(gè)士兵用沖擊一齊向他射擊，育爾看見了，飛速地跑了過(guò)去擋在席德后面，卡西姆的士兵的沖擊光波射到了他的心臟，席德見了，既傷心又后悔地說(shuō)：“為什么？為什么？”育爾結(jié)巴地說(shuō)到：“將軍，我們永遠(yuǎn)忠實(shí)于你。希望、希望你可以為我和死去的兄弟報(bào)、報(bào)、報(bào)仇、仇。”說(shuō)完就又有一位忠實(shí)的將士犧牲。席德流著眼淚說(shuō)：“育爾，我會(huì)為你們報(bào)仇的�！�
席德說(shuō)完，在千軍中就有一道光出現(xiàn)----原來(lái)是時(shí)光巡邏飛船。把卡西姆的千軍抓住了，卡西姆見狀，心想：留著青山在，不怕沒(méi)柴燒�！比缓蟊阕蠒r(shí)光機(jī)逃到了恐龍時(shí)代，又向31世紀(jì)招來(lái)兵馬。
席德說(shuō)：“幸虧你們來(lái)得快，唉！”時(shí)光刑警說(shuō)：“那是你的兩個(gè)將士��！我們必須去恐龍時(shí)代去抓卡西姆�！毕抡f(shuō)：“好，你等一下，我要和村民們告別；再埋好育爾后就帶卡拉丁、努非來(lái)和你們走�！�
說(shuō)完便走向村民的村子......
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
六月，知了在繁密的枝杈上叫得響亮，炙熱的太陽(yáng)反復(fù)烤灼著大地，風(fēng)從干燥的地面上掀起一排排熱浪，不斷吞噬著我周身幾乎沒(méi)有的冷空氣。
這是我第一次見爺爺?shù)膱?chǎng)景，爺爺皺著眉頭、板著面孔坐在一個(gè)很低的板凳上，冷冷地看向我，我不禁渾身冒冷汗，躲在媽媽身后。爺爺猛拍旁邊的桌子，厲聲喝道：“都要上小學(xué)了，還這么怕生！”我嚇得一顫，緊緊拽著媽媽的衣服，媽媽蹲下來(lái)抱住我，溫柔地說(shuō)道：“乖，爺爺原先是教師，上學(xué)前就讓爺爺來(lái)教導(dǎo)你好嗎？”一向乖巧的我對(duì)媽媽的話言聽計(jì)從，這次同樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看著媽媽愈走愈遠(yuǎn)的背影，我還是無(wú)助的留下了眼淚。
“別動(dòng)不動(dòng)就哭！哭能當(dāng)飯吃？回屋去！”爺爺仍是以嚴(yán)厲的口吻命令我。
我拖著有點(diǎn)發(fā)軟的腿進(jìn)了屋，心里卻打算好了跟爺爺硬碰硬。我稱爺爺是“老鐵�！�，他說(shuō)什么我就跟他對(duì)著做。他說(shuō)讓我每天跟他說(shuō)十句不同的.話，我就偏說(shuō)五句相同的話；他讓我每天至少跟三個(gè)陌生人打招呼，我就偏賴在家里不出門；他說(shuō)讓我每天寫二十道計(jì)算題，我就偏不寫。當(dāng)他氣得渾身發(fā)抖，一掃把打在我身上時(shí)，我就徹底醒悟了，跟“老鐵�！庇才鲇仓荒馨ご颉Ｎ椅嘏艹黾议T，在屋后的草坪上想要大哭一場(chǎng)，卻又不敢哭太大聲，只能低低的啜泣。
但是不久后就被“老鐵�！庇辛Φ拇笫志玖嘶厝ァＫP我站，我很不情愿的站在那里，哭腫了的眼睛死死盯著墻壁，滿臉的不服氣�！袄翔F�！本妥谏嘲l(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看電視，什么也沒(méi)說(shuō)。
我開始討厭他，從害怕到討厭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的轉(zhuǎn)換，草草的應(yīng)付他每天布置的任務(wù)，除了那每天十句話外，幾乎不跟他說(shuō)任何話，我跟老鐵牛的冷戰(zhàn)就此打響，直到我被父母接了回去。父母來(lái)接我的那天，我比呆在這的任何一秒鐘都要高興。
后來(lái)我漸漸懂事了，我發(fā)現(xiàn)我的口語(yǔ)表達(dá)能力比其他人要強(qiáng)，我的人際交流方式也比其他人要嫻熟。當(dāng)我在演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我才知道，我最該感謝的人是我的爺爺——“老鐵�！薄５@時(shí)候爺爺?shù)纳眢w大不如前了，他沒(méi)辦法像往常一樣良苦用心的教導(dǎo)我了，也沒(méi)辦法像以前一樣有精力跟我打響一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
這一次我想跟爺爺再打一次戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣是對(duì)老鐵牛說(shuō)十句話，但這十句話都是“爺爺，我愛(ài)您！”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖囌灸险�，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑��！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投震天雷，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的`周圍是震天雷碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，震天雷落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂(lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng) 我們班是出了名的“說(shuō)班”，無(wú)論是主科老師還是副科老師都對(duì)我們班上課時(shí)的廢話連篇?dú)獾摹捌邭こ鲅�、五孔升煙�? 第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒(méi)精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過(guò)分，過(guò)分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無(wú)比的'老式眼鏡，不懷好意的說(shuō)：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績(jī)，為了鞏固大家的知識(shí)，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩(shī)，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，這點(diǎn)東西簡(jiǎn)直是小菜一碟�！崩蠋煱敌Α�
哎，這招真絕，一個(gè)排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內(nèi)容有些簡(jiǎn)練，不過(guò)也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會(huì)對(duì)我河?xùn)|“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個(gè)目光過(guò)來(lái)，幸好我透過(guò)玻璃看到眼鏡的反光，才沒(méi)被抓去被“殺”。
聽說(shuō)被老師抓去的人，在一段時(shí)間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見幾個(gè)身影從我身旁劃過(guò)。“什么課這么激動(dòng)？”我問(wèn)到�！绑w育！”同桌興奮得說(shuō)。 我三兩步?jīng)_出教室，一時(shí)沒(méi)抑制住自己的情緒一下子跑到了操場(chǎng)盡頭�；仡^一看，大家已經(jīng)站好隊(duì)了，趕忙又跑了回去。
還好沒(méi)有被老師K。“同志們！今天我們來(lái)練跑步，整隊(duì)一圈，散隊(duì)九圈�！币豢淳椭勒Z(yǔ)文老師和他連起伙來(lái)欺負(fù)我們，還有沒(méi)有天理，我們老百姓是用來(lái)被欺負(fù)的嗎？不過(guò)我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動(dòng)作向前移動(dòng)。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說(shuō)腿抬高了走路。我們的隊(duì)像一只蠕動(dòng)的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰(shuí)知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。
而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠(yuǎn)，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過(guò)樣子還是那樣，只是改為挪動(dòng)了�！昂芎�，跑得很好�！崩蠋煗M意地說(shuō)，完全不知道自己被騙了。
“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊(duì)跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槟菚?huì)更容易蒙混過(guò)關(guān)。我們正暗喜，誰(shuí)知這時(shí)一個(gè)可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍�！我們被騙了�！辈贿^(guò)我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)完�？窗桑�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)，真可怕，一個(gè)不小心，都會(huì)掉進(jìn)陷阱！
今天，我們正在操場(chǎng)上玩，可是，操場(chǎng)上基本上都是些男生呀！他們就開始了打群架，而我卻看了熱鬧，一不小心，打在了我的腳底下，我慌慌忙忙的就落跑，可是，我的心還在跳動(dòng)，也許是受到了驚嚇吧！全操場(chǎng)男生都在打架啊，里面還有我的朋友、哥們兒……真不希望他們摻和��！可是，我又拿他們有什么辦法呢？怎么勸也勸不了��！
校警知道后，就把打架的那些都抓了起來(lái)，我看了這一幕又一幕，此時(shí)此刻又一次的緊張了起來(lái)，真怕他們也出事兒啊……我在哪兒一直發(fā)著呆，默默地告訴自己：不要多管閑事！可我就是禁不住自己的心�。。。∥宜闹芡送�，看有沒(méi)有他，到處一看，還是找不著！我猛的一想：是不是他出事兒了��？我什么也沒(méi)管，放學(xué)鈴聲響了之后，我就收拾著回家，可是，到處找他也沒(méi)找著！我只能愁眉苦臉的回家了！
放學(xué)之后，全校的`師生還是在圍著，看了這一幕幕，真的讓人膽戰(zhàn)心驚�。。�！生怕這件事情落在我不想看到的身上……我一直默默的在祈禱保他平安……
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