一堂有趣的課作文（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一堂有趣的課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“上課了，上課了�！蓖瑢W們之間相互告誡著。熟悉的鈴聲一起，教室里的同學們?nèi)慷甲亓俗约旱淖簧希惶苏n也就在我們端正的坐姿上開始了。
老師拿著教案在最后一聲鈴聲停止的時候，站在了教室門邊，出現(xiàn)在了我們眼前�！巴瑢W們，今天這堂課我們來玩一個小游戲。”老師一邊說著一邊緩緩走上了講臺，接著將手上的教案全部放到講臺上。
老師并沒有說是什么小游戲，但是我們看著老師一臉的笑容，不免期待起來。這是一堂語文課，我們的語文老師一直就是一個比較幽默的女性。我班的同學們也都很喜歡語文老師上課的風格。
“這個小游戲，就叫做‘詩詞接龍’”語文老師說著，手上已經(jīng)打開了教室里的多媒體，在多媒體的熒屏上瞬間就跳出了這個小游戲的規(guī)則。規(guī)則其實很簡單，就是老師在熒屏上抽中一首詩，接著讓同學們一人接著一句將這首詩完整背出來。
我們看著屏幕上的大大的箭頭，指示著這場比賽開始。“同學們準備好了嗎？”將規(guī)則講清楚了后，語文老師則向我們詢問，底下的我們相互觀望著，最終一致點頭。
“好，開始！”老師的鼠標點了一下箭頭，瞬間一首詩的題目就出現(xiàn)在了眾人的眼前�！拔抑牢抑��！崩蠋熯�沒有點名，誰知就已經(jīng)有同學迫不及待的舉起手來了。有了同學開頭，在接下一句詩句的時候，其他同學們更是紛紛舉起手來�！拔�！我！”有同學激動的喊出聲，一堂課的氛圍頓時就活躍了起來。講臺上的老師含笑看著我們爭先恐后舉手的模樣，接著出下一道詩的題目。
這是一堂很有趣的課，課堂上的同學們都紛紛參與其中，這堂課不僅帶給了我們許多歡樂，更給我們帶來了一段美好而有趣的回憶。
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