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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-01 09:20:09 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(常用8篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文(常用8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  好成績要靠自己努力

  我們往往都在羨慕有好績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì)說:“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的努力得來的`。

  接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰,教練說:“他是隊(duì)長,姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣!

  我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力!

  第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認(rèn)真,也是奮筆疾書,可是最后,我們的小組成績是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭啊!

  小組成員們似乎知道了我的心思,對(duì)我說:“我們下次一定會(huì)考好的,組長,對(duì)不起,都怪我們沒有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當(dāng)初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我!

  早上來學(xué)校時(shí),只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的小組成員們一直在認(rèn)真看書,我放下了書包,成員a就叫我:“組長,趕快學(xué)習(xí)!”成員b說:“雖說我們沒資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過了幾天,考試又來臨了!

  同學(xué)們又在認(rèn)真考試,我對(duì)他們的希望不大了!因?yàn)樯洗巫詈笠幻@次也不一定吃撐啦!

  可是沒想到,我們的`學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名,我開心極了,小組成員們高興地跳了起來,老師也贊揚(yáng)我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小。

  有一次,吃過晚飯,我和媽媽去散步,當(dāng)路過一家書店時(shí),媽媽停了下來說:“咱們進(jìn)去看會(huì)兒書吧!”還沒等我把話說完,媽媽便跑到書店看起書來。

  真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來。

  一眨眼,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的在那兒看書,我跑上前去,問:“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧?”

  媽媽說:“別急,等我看完這一章再走也不遲。”

  說完,媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘,我估計(jì)媽媽把這一章已經(jīng)讀完了,我說:“現(xiàn)在可以回家了吧?”

  媽媽說:“再讀一會(huì)吧!”

  又過了一會(huì)兒,書店的老板說要關(guān)門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。

  像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書,我不更應(yīng)該多讀書嗎?我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的'人。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。

  學(xué)習(xí)是一件增長知識(shí)的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時(shí),那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此,(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!

  學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的'時(shí)候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

  學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問,體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。

  我情不自禁的發(fā)出:“學(xué)習(xí)真好!”

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  含著脈脈深情,我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛,心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去,為了在黎明前攻下597.9高地,他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來,沖了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神!

  當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話時(shí),我渾身發(fā)熱,黃繼光是多么主動(dòng)呀?墒俏疫B媽媽交給的的任務(wù)都不做,比如說媽媽常常對(duì)我說,長大了,能幫大人做些力所能及的家務(wù)了,就拿掃地來說吧,一天,媽媽叫我掃地,我隨便掃了一下,很不干凈,媽媽見了,批評(píng)我說:“戴健,你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好,還能干什么?”媽媽要我重新掃地,我找了一個(gè)借口,跟媽媽頂嘴。這一切,我多么不對(duì)呀。

  當(dāng)我讀到“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口!边@句時(shí),我的心靈被深深地震撼了,淚水無聲地滑落下來。黃繼光,這個(gè)偉大的'戰(zhàn)士,面臨著生命的危險(xiǎn),忍著傷痛,像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。黃繼光,一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什么力量鼓舞著他呢?哦,是最光榮的愛國主義和國際主義精神,促使他將生死置之度外。而我呢,卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考試發(fā)下來的試卷,這是一份提高卷,我做錯(cuò)了好幾題,馬馬虎虎地應(yīng)付修改,然后拿給爸爸看,爸爸耐心地講解,我聽得不耐煩,生氣地說:“你沒完沒了,真煩!卑职謬(yán)厲批評(píng)我,說:“遇到難題就繞道走,你這是逃避困難。和革命先烈相比,你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊,生活在幸福時(shí)代的我,雖然談不上戰(zhàn)爭時(shí)代浴血奮戰(zhàn),但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么渺小啊!

  同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章,你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  對(duì)于那些天天學(xué)習(xí)的人來說:學(xué)習(xí)的滋味如若不是生活中的調(diào)味劑,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經(jīng)常發(fā)生“五味瓶來聚會(huì)”的事。

  酸

  “喂,你的作業(yè)不合格:1、寫了三道題錯(cuò)了兩道題;2、字寫得龍飛鳳舞,被老師‘扣押’了。你在重買一個(gè),把以前的作業(yè)補(bǔ)上,記著要認(rèn)真寫。在明天放學(xué)前給老師送去。那就祝君好運(yùn)啦!”聽到課代表這樣的話,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班還真是臥虎藏龍,有文采的'人這一次都發(fā)揮的不錯(cuò),有三位“領(lǐng)頭羊”考進(jìn)了年級(jí)前十呢,還有好幾位同學(xué)進(jìn)步超大,讓我們?yōu)樗麄冏YR!”聽到班主任這樣的表揚(yáng),被表揚(yáng)者心里一定像吃了蜜一樣甜。

  苦

  “唉,我說你是不愿學(xué),還是不會(huì)呀,要是不會(huì)就去請(qǐng)教老師和同學(xué),別整天擺出一副苦瓜臉,名次也上不去……”聽到父母這樣的訓(xùn)話,臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!

  辣

  “這次我們班成績比上次差多了,尤其是處在十幾名的個(gè)別學(xué)生,這一次竟然滑到了三十幾名,要努力呀!”聽到老師這樣說,你是不是像吃了好多辣椒,把臉辣得像那天上太陽――紅火!

  咸

  “這次考試關(guān)系著你坐什么地理位置,你在老師心中的地位,你在家里的寵愛程度,而且不能作弊、傳紙條……”不等監(jiān)考老師說完,你是不是已經(jīng)眼睛發(fā)暈,腿發(fā)麻,想喝水了?

  這就是學(xué)習(xí)的滋味,各有優(yōu)劣,留在我們腦中的是啟發(fā),而留在我們心中的是不同凡響的學(xué)習(xí)滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  一個(gè)很模糊的概念,政治老師說,家是一個(gè)社會(huì)群體組織,僅僅如此嗎?每個(gè)人的心中都有一個(gè)家的印象,家中的一些小事,往往是一個(gè)新的智慧和思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  小時(shí),父母都給大家講過故事吧!無論是自己編的,還是照書讀的,我們總是不厭其煩,甚至還會(huì)為父母不常與你說話而哭泣。

  現(xiàn)在呢!變了,完全的變了。

  父母的故事不在吸引我們的時(shí)候,我們彼此都知道,我們長大了。但是直到有一天,父母在你高興的時(shí)候,偶然從遺忘的角落中,小心翼翼的拿出他們珍藏已久你卻完全忘記的、那本充滿了你童年陽光的故事書要你,要你讀給他們聽時(shí)。你欣然答應(yīng)。就在翻開那本沉封了若干年的書的一瞬間,暴露在陽光下的,可能鮮紅得刺眼的拼音,可能是翻得殘缺不全的書頁,也可能是模糊不清的字跡,總之,那頁書,如白亮亮的陽光毫無保留的沖進(jìn)你的心扉,擊碎了那與日俱增的隔膜,使你的心,猛烈的跳動(dòng),童年瞬現(xiàn)眼前。

  當(dāng)你腦子中充滿了一次次與父母沖撞的情景,眼里忍不住要流淚的念故事時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn),原來讀故事,是這么的無聊與勞累,但請(qǐng)不要忘記,這是你小時(shí)父母的感受。你禁不住又要感謝這本書了,它帶給了你童年的同時(shí),在若干年后,帶給了你感動(dòng)與感恩的心。

  由此不難見到,家,是由父母的關(guān)愛與兒女的感恩組成的。

  真的,父母為你堅(jiān)持的事,有很多你都辦不到,無論你自認(rèn)為是知識(shí)份子還是什么大人物,除非你當(dāng)了父母,否則,是感受不到的`。

  當(dāng)然,不信,可以試試,我就實(shí)驗(yàn)過,小時(shí)候,爸爸一次性給我砸了很就榛子吃,榛子的瓤小小的,吃起來香香的,我發(fā)誓要砸一些給爸爸媽媽吃,砸第1個(gè)的時(shí)候碎了,第2個(gè),只砸出了半個(gè)瓤,第3下時(shí),榛子被砸飛了總算砸出了五六個(gè),但又想自己吞下

  有時(shí),換位思考給人生的啟示真的好多,在外漂泊的旅人和游子們,你們是否也曾有過感慨呢!當(dāng)你在圓月夜醒來時(shí),是否還有夢中父母的微笑。多久沒問候父母或回老家看看了,不知道,但請(qǐng)你不要忘記,在天涯處,還有一對(duì)永遠(yuǎn)愛你的人?旎丶,記住,要快,放下一切事務(wù),給父母讀一個(gè)驚喜,做一頓久違的飯菜,聊一段溫馨話,做完這一切后,你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn):有家真好。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

  文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的.江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號(hào)文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時(shí),文天祥考取了年進(jìn)士第一,因?yàn)楦赣H逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運(yùn)的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了?墒牵奶煜榫褪俏奶煜,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

  文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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