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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-11-02 07:18:32 樹(shù)作文 我要投稿

校園的樹(shù)作文[常用3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的校園的樹(shù)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的樹(shù)作文[常用3篇]

校園的樹(shù)作文 篇1

  又是一個(gè)晴朗的早晨,我踏著輕快的步伐走在校園的小路上,走著走著,空中下起了紛飛的花瓣,走在發(fā)出誘人香味的小路上,下著花瓣的`小路上如同在仙境中散步。

  我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹(shù),!它可真美!樹(shù)枝上有花苞,也有展開(kāi)的花蕾。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花,一陣微風(fēng)吹過(guò),它悄悄落下一片花瓣,花瓣在空中翩翩起舞,好像仙子一般美麗動(dòng)人。

  忽然,又刮了一陣風(fēng)。這一鬧,可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了,它們一個(gè)接著一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

  看著看著,我就著了迷,仿佛自己就是一位仙女,在藍(lán)藍(lán)的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,我忽然回過(guò)神來(lái),跑在進(jìn)班級(jí)的臺(tái)階上。我從窗口望去,那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

  一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了,我再次走在那條小路上。從那時(shí)起,我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園的樹(shù)作文 篇2

 我們學(xué)校有一排松樹(shù),它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對(duì)這一排松樹(shù)我充滿著由衷地贊美。

  當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí),鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱;ú輼(shù)木都漸漸枯萎了,唯有松樹(shù)依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的'到來(lái)。

  終于,漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了,松樹(shù)迎來(lái)了多姿多彩的春天。在樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠葉子的時(shí)候,松樹(shù)早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑對(duì)春天。

  不知不覺(jué)夏天已經(jīng)到來(lái),松樹(shù)茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

  松樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對(duì)困難時(shí)有了無(wú)窮的力量、有了笑對(duì)人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹(shù),而變得更美麗了!

校園的樹(shù)作文 篇3

  我們校園的大門(mén)旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬,但它依然那么枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

  走近這棵黃桷樹(shù),它的`根有的裸露在地面,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),像一只只龍爪;有的深深地扎進(jìn)土壤,吸收營(yíng)養(yǎng),供大樹(shù)生長(zhǎng);還有的小須根緊緊地纏繞在樹(shù)干上,好像大樹(shù)的胡須。

  黃桷樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,我和趙益民合抱,才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹(shù)皮,呀,真粗糙。

  黃桷樹(shù)的枝杈上又生枝,粗的像盆口,細(xì)的像筆桿。所有的枝條向四面伸展,有的枝條伸出墻外,有的枝條倒垂著伸向地面,還有的相互交錯(cuò)著。

  樹(shù)上的綠葉密密層層,挨挨擠擠,它們肩并肩,手挽手,好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽(yáng)光的照射下,葉子綠得那么艷麗,那么耀眼,好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩(shī)歌。

  夏天,我們?cè)邳S桷樹(shù)下乘涼,它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了,我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹(shù)下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí),我們?cè)邳S桷樹(shù)下唱呀、

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