戰(zhàn)爭的作文5篇【集合】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
大家都知道拔河比賽吧，那是一場激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們說：“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽�！蔽野迪虢淌夷敲葱≡趺窗窝剑坷蠋熡终f：“我們的場地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學用大拇指和食指握住尺子，誰先將整個尺子拔到線后，誰就贏�！� 同學們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的`在養(yǎng)精蓄銳，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準備。
老師一聲令下：“開始！”同學全都使足力氣，用力把尺子拉過去。教室里尺子的斷裂聲，同學們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學擺了一個勝利的姿勢，喊道：“我贏了！”而后面的同學卻垂頭喪氣，原來，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌：只見他身強力壯的擺在我面前，斜視著我，似乎在說：“你這小子，經(jīng)不起我的一個手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡直在他面前不值一提呀！可我轉(zhuǎn)念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉著冷靜的面對困難，就一定會成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時候，猛一用力，便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力，尺子朝著他的方向移動。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準時機，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了！
游戲結(jié)束了，大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理：無論做什么事都要運用智慧，才能成功。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭對地球的危害是很大的，它可以讓人們家破人亡、妻離子散，還會破壞環(huán)境。在戰(zhàn)爭中，那些無辜的.小孩留下失去親人的心里的創(chuàng)傷，有些小孩甚至失去生命。
雖然我們中國小孩生活在和平的環(huán)境里，但是世界并不太平。在地球上，還在發(fā)生沖突，人類在互相撕殺、流血、失去生命，也給下一代子孫播種下仇恨，也為下一次戰(zhàn)爭埋下禍根。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭，地球媽媽粗糙的臉就會變的綠油油的，顯出光亮。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭，世界上就不會有沒有父母的孩子、不會有沒有丈夫的妻子、不會有沒有孩子的母親了。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭，炮膛里射出的是糖果、歡聲笑語，那么戰(zhàn)場會是高山流水。
假如這個世界沒有戰(zhàn)爭……
全世界的人啊，讓我們一起來保護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
在一個書包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領，有一天，他們都說自己本領大，鉛筆姐姐神氣地說：“我寫出的字很漂亮，小主人非常喜歡我�！毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f：“鉛筆姐姐，以前你寫錯字的時候，是我?guī)湍悴粮蓛舻��！背咦痈绺缟鷼獾卣f：“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的'�！毙〉兜艿懿桓吲d地說：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒有我，她一定會變成一個打怪物�！彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問：“你們在吵什么？”文具們異口同聲地說：“圓珠筆姐姐，你說，我們誰的本領最大？”圓珠筆姐姐動了動腦筋，想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽，就是寫字比賽和畫圖比賽。
寫字比賽開始了，鉛筆姐姐來到舞臺上，展現(xiàn)她的本領。鉛筆姐姐寫著寫著，哎呀！鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急，這時，橡皮妹妹說：“不用怕，我來幫你�！闭f著，走上了臺，幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說：“謝謝你，橡皮妹妹。”“不用謝。”橡皮妹妹說。寫字比賽結(jié)束了，下面到畫圖比賽。
畫圖比賽開始，鉛筆姐姐剛走上場，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說：“鉛筆姐姐，你的小腳變大了，我來幫你�！便U筆姐姐說：“謝謝你�！惫P削好了。鉛筆姐姐十分高興！她上了舞臺，可又發(fā)愁了！原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說：“你在我身上畫吧！”“謝謝你！”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形，十分美麗！
比賽過了以后，鉛筆姐姐紅著臉說：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務。他們紛紛表示沒有關系。圓珠筆姐姐語重心長的說：“看！你們都各有本領，但是你們必須團結(jié)才能把事情做得更好！”
從此以后，文具們再也不吵架了，因為他們懂得團結(jié)是多么的重要。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今天是星期天，我不上學，媽媽也不上班。
時間過得可真快，一晃九點了，電視連續(xù)劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視，可打一開學，媽媽就規(guī)定，只準周六、周日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的腳步聲就像一堵墻，堵住了通向電視機的路�？墒�，我還是躡手躡腳地從房間來到客廳，走向電視機。
“干嗎呢？”媽媽不知道是從哪冒出來的。
“我……我……我要喝水�！闭f完，我側(cè)身閃進廚房，抱起水杯猛喝了幾口（也許我真的渴了），喝完后，眼睛一邊瞥著電視機，一邊磨蹭著向房間走去。
過了一會兒，我打開房門，偷偷地看了看媽媽，她正在掃地。我掃了一眼時鐘，9：40分了，電視劇早開播了，我心急如焚。
“寶貝，我出去買菜，在家乖一點，不許看電視！”媽媽突然說道。
“噢！”對這個意外晾喜我沒有準備，只在心底里偷著樂：哼，不讓我看電視，可真是“墻上掛門簾——沒門！”。
“哐啷、咚！”門關了，我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機，麻利地插上了電源，打開了電視機�！安僮靼迥�？”我把客廳找了個遍也沒見到電視機遙控板，只好用電視上的按鈕操作。
1臺、2臺、3臺、4臺……到底在哪個臺呀？怎么找不到呀？
咚，咚，咚……腳步聲離我越來越近了，我連忙關掉電視機，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
“哐啷！”鄰居家的'門響了一下，腳步聲沒了，原來不是媽媽。
我叉開始調(diào)臺……“千古悠悠，有多少冤魂嗟嘆……”電視機里傳來了《大宋提刑官》片尾歌曲聲，“結(jié)束了！”我一屁股坐在地上。
“哐啷！”這次是我家的門響了一下，媽媽回來了，我被抓了個正著。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一個看起大約兩，三歲的小子——小濤，在對著廢墟大哭。原因是這樣的：
一天早上，小濤一家人正在吃著早餐。突然，天空上想起了巨大的警報聲，小濤的.爸爸一聽是日本鬼子要來轟炸了，趕緊放下手上的筷子，迅速的帶領一家人離開家里。隨后，一連串的爆炸聲在小濤家上空響起，小濤的家被毀了。
之后，小濤一家四處奔波，他們逃到了上海火車南站。隨后，日本的轟炸機也來到了火車站。轟炸機飛到鐵路上空發(fā)出轟鳴聲，大家聽到聲音迅速躲藏，可是炸彈已經(jīng)扔下，一切都來不及了……，小濤的媽媽發(fā)現(xiàn)，日軍在朝她和小濤發(fā)射子彈，她用自己的身體擋住了彈片，擋住了小濤，但自己倒下在廢墟的瓦片中，自己卻死了。
整個火車站被炸墟，四周都是倒塌的房屋，被炸毀的天橋。小濤對著廢墟大哭，肯定他的家人在廢墟下，就算是在下面，他只有兩、三歲，而且還有重傷，他無法救他的家人。過了幾天，沒人照料的小濤又渴又餓，最后他活活的餓死了！
戰(zhàn)爭是殘忍的，我希望能為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界充滿光明。
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