珍惜擁有作文(經(jīng)典15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜擁有作文，歡迎大家分享。

珍惜擁有作文1

　　“鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響，隨著這悅耳的音樂，我才忽然醒悟，原來我們已經(jīng)初二了。

　　是的，我們已并不是懵懵懂懂的初一新生了，經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活，我們現(xiàn)在已是初二的老生了。也許你會(huì)感嘆：時(shí)間為什么這么快是的，時(shí)間就是這么的快！是的，時(shí)間就在你不經(jīng)意間悄然逝去，并消失的無影無蹤。當(dāng)你頓然醒悟后才發(fā)現(xiàn)昨天早已逝去，而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂的還是喜憂參半的呢明天究竟是什么樣的我們都不知道，也不可能擁有超能力去推測(cè)明天。但是我知道，我們應(yīng)該去珍惜每一秒，每一分，把每一天都過得有意義，有價(jià)值。

　　在初二的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)的科目又增加了一科——那就是物理，然而在初三，也會(huì)增加一門新學(xué)科——化學(xué)。在初二下學(xué)期還有生物和地理的中考，這些都是非常重要的。時(shí)間也會(huì)隨之而慢慢減少，變得不夠用，那我們就要更加珍惜每一天，珍惜每一分每一秒，珍惜所擁有的光輝歲月。

　　我們還需要做到“今日事，今日畢”然而在初二，作業(yè)會(huì)慢慢增多，往往做一科這就花掉了半節(jié)課的時(shí)間，所以在這么緊張的時(shí)間里，我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做，就像《明日歌》里唱著：“明日復(fù)明日，明日何其多”明天的`事情會(huì)更多所以“今日事，今日畢”。

　　有不少人都在感嘆：年輕多好啊！可在他們年輕的時(shí)候又有多少人珍惜自己的青春年華呢是的，我們還年輕，我們有活力，我們也有源源不斷的動(dòng)力，為何不趁著現(xiàn)在的光輝歲月去譜寫自己的人生呢所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，這不再是句口號(hào)，而是行動(dòng)，要用實(shí)際行動(dòng)來證明這一切。

　　初三，高中，大學(xué)……未來的道路還要走很遠(yuǎn)，所以從現(xiàn)在開始，珍惜一切，朝著目標(biāo)一步一步的走下去，珍惜我們所擁有的光輝歲月吧，朝著目標(biāo)，去沖，去闖吧！

珍惜擁有作文2

　　生日蛋糕上插著十四根蠟燭，纖長(zhǎng)的，晃動(dòng)著歡快的火苗。我許完愿，睜開眼睛，飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。

　　有人問我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人，短短幾秒的時(shí)間，怎會(huì)來得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。

　　那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹，然后起身離開。

　　沒有人對(duì)我有一絲挽留或詢問。仿佛我是可有可無的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本，而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。

　　我忘了是什么時(shí)候被定義為“長(zhǎng)大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候，周遭卻一下子安靜了。再也沒有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來去自如，甚至開始管理別人。

　　QQ里的.一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽：

　　“你最害怕的是什么?”

　　我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣;大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。

　　“失去?所有的東西你都會(huì)失去，除非你能長(zhǎng)生不老，有無數(shù)次機(jī)會(huì)重頭再來�！�

　　“你要真害怕失去，倒不如害怕沒有好好珍惜�！�

　　我和那個(gè)陌生人的交談到此為止，再無音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。

　　母親以前常和我說：生在福中不知福，福去再懂一場(chǎng)空。我想起我那時(shí)任性地別過臉，還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得，時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走，你不知道它會(huì)被運(yùn)往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。

　　無需害怕。人的負(fù)重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。

珍惜擁有作文3

　　珍惜先前眼前擁有的，懷著知足常樂的心去珍惜這一切。

　　只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的�！� 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的.音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　在身邊，有很多事值得我們?nèi)フ湎У�，何必去苦苦最求那些不�?shí)際的呢？懂得珍惜，我們才能得到更多，一味的貪婪，會(huì)帶來的是永無止盡的欲望。

珍惜擁有作文4

　　人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。

　　很多人會(huì)有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過會(huì)使你覺得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛的`東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。

　　人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

　　還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。

　　現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

　　人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

珍惜擁有作文5

　　一個(gè)爬山的男孩，他不斷地往上爬，一心想到達(dá)山頂，看到更美的風(fēng)景。但是，他卻不知道最美的風(fēng)景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過。一個(gè)拾貝殼的女孩，她想要拾到漂亮的貝殼，于是，她不斷地在沙灘里走來走去。但是，她從沒發(fā)現(xiàn)最美的貝殼，就在她的`腳下。

　　我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣，都一心渴望找到更好的，來滿足自己的欲望，因此，我們從來不曾想過，也不曾珍惜過現(xiàn)在擁有的，等到白發(fā)蒼蒼，快要到生命的盡頭，才懂得回首過去，后悔自己不曾珍惜過。

　　成長(zhǎng)，本來就是個(gè)充滿矛盾的過程。也許我們會(huì)失去許多，但也會(huì)收獲許多新的東西。有時(shí)，我們會(huì)感慨光陰易逝，只因鏡中的自己，不再是當(dāng)年那個(gè)青澀可愛的小女孩；有時(shí)，我們會(huì)遐想自己長(zhǎng)大后的樣子是否會(huì)……但是，這一切都是想象，我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過去的一去不復(fù)返，未來卻又遙不可及，我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢？

　　我只是是封建的一株幼苗，整日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的石縫中，但我們?nèi)匀徊槐г�，不奢望和煦的陽光，只因�(yàn)槲抑�道時(shí)光不可倒流，未來無法預(yù)知，我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處，吸取有限的養(yǎng)料，承載更多的露水，留下一片芬芳，去讀懂生命的真諦。

　　人的一聲應(yīng)該是無怨無悔的，不要等到老了才去珍惜。對(duì)于我們來說錯(cuò)過昔日的足跡并不可惜，對(duì)于未來一無所知并不可怕，不會(huì)懂得珍惜擁有的，那就很危險(xiǎn)。不要以為光陰還很長(zhǎng)，我們可以慢慢去珍惜。明天會(huì)發(fā)生什么事，誰也不知道，因此珍惜現(xiàn)在擁有的，不要從明天開始，就從這一刻起步。

珍惜擁有作文6

　　天上沒有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧?kù)o而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。

　　一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然�？粗�世間萬物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧！我多高！它一定很得意。

　　此時(shí)，它聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥從它頭上飛過，正在討論如何筑巢的問題。

　　風(fēng)箏有些驚恐，誰在我的上方？難道還有人能飛的比我高？不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因?yàn)樗�，我不能高飛；因?yàn)樗�，我比別人低；因?yàn)樗�，我注定要失敗……想著，想著，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著，終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠(yuǎn)方，但很快的.墜落下來，重重的摔在地上……

　　面對(duì)眼前的一切，我無能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥兒們，認(rèn)為自己沒有它們高，沒有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂，但最終卻失去自我。

　　生活也亦如此。

　　曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因?yàn)橛衅�亮的外表和表演的天賦；想成為一名畫家，因?yàn)槟芟耔蟾咭粯又�名和有超人的意志；想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧；想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟切┎粚儆谧约骸ｋm然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽，數(shù)星星，看月亮……雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛泡開的菊花茶的清香；可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的雨珠；可以感受長(zhǎng)發(fā)的飛舞張揚(yáng)；可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜；可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。

　　自然是無私的，我們都擁有陽光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢？或許那才真正屬于你。

珍惜擁有作文7

　　溫暖，暖融心中，能使心中寒冷，消散的一種魔力，多神奇。

　　那個(gè)男孩，是我心中的一抹暖陽，照亮了我心底黑暗的小屋，他與愛情不相交，但能讓我感動(dòng)。他說:“溫暖是一種可以傳遞的情感�！�

　　那次，陽光不燥，青春正好。開學(xué)初見，大家大眼瞪小眼，誰都不認(rèn)識(shí)。老師投票選舉班干部，班長(zhǎng)這座大山般的職位重重落在了我無力的肩上。他，那個(gè)溫暖的他，是副班長(zhǎng)。也許是職位相同，總能遇見他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本，那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見了他，他見我頭上早已掛著的汗珠，一聲不響地?fù)屃诉^去作業(yè)本，微笑著對(duì)我說:“我是副班，有權(quán)為大家服務(wù)，有權(quán)為班長(zhǎng)分擔(dān)重物�！毙牡酌俺鲆还膳�流，是溫暖。

　　夏日炎熱，日光飄灑在窗臺(tái)。轉(zhuǎn)眼大半學(xué)期，不知是羞澀還是什么，一直不敢跟他見面說話。

　　不同班的女生之間總會(huì)有點(diǎn)小矛盾�！拔艺f你一下怎么啦!”那個(gè)女孩昂起頭，囂張的'說。

　　頓時(shí)，膽小害怕圍繞了我的周圍:完了完了，鬧大了就不好了，我還是班長(zhǎng)呢，以后同學(xué)還怎么看我。那個(gè)女生抬起手，看她的意思就想打我。突然，一個(gè)黑影扒開人群，擋在了我面前，拉住那個(gè)女生的手。是的，是他，那個(gè)溫暖的他，心中忽然平靜下來，有了安慰。

　　過了幾年，分散離別，那個(gè)他不再出現(xiàn)，那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話，把溫暖傳遞下去。在別人失落，痛苦，難過的時(shí)候帶給他溫暖。別人開心了，自己心里自然開心。

　　他，給了我溫暖。他，教我傳遞溫暖，教我珍惜所擁有的溫暖。

珍惜擁有作文8

　　"時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。

　　幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰。“逝者如斯夫，不舍晝夜�！奔词挂苍�有感慨，那也是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。

　　古往今來，有多少名人志士，正是因?yàn)槎�得珍惜一分一秒的時(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫作。有一次朋友來訪，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我�！笨膳笥芽此�疲憊，就沒有叫他，他醒來后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。

　　正是因?yàn)榘蜖栐�克的`惜時(shí)觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。

　　作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬里御華光�！�

　　我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有�！碧岣咦约旱淖鍪滦�率，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。

　　我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書寫出更精彩的華章。

珍惜擁有作文9

　　縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！

　　珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽落了，明天一樣升起來�？晌覀兊那啻耗兀克�就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無再少年”，讓我們抓緊青春的.翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！

　　珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己��！

　　珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。

　　珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥薪�(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。

珍惜擁有作文10

　　窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動(dòng)，我被文中的人物深深心音了……

　　一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

　　讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對(duì)你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的.幸福時(shí)光……只要錯(cuò)過了就不會(huì)在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時(shí)，請(qǐng)選擇珍惜。

　　在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會(huì)感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級(jí)，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí)，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因?yàn)槲疑险n總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動(dòng)作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個(gè)不會(huì)發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。

　　不知不覺中，一年的時(shí)間過去了，我也長(zhǎng)大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，讓來時(shí)省心……

珍惜擁有作文11

　　一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們?cè)诩埳蠈懮献约鹤類鄣乃膫�(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂融融的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì)葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉�！闭媸且粋�(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。

　　這四個(gè)人你要我劃誰呢?他們對(duì)我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當(dāng)老師問我為什么時(shí)，我小聲答道：“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我。”話一出口，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對(duì)我那么好，我感覺要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)。〃該怎么辦?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著，我提起筆萬般無奈，又劃掉了外公。

　　可老師似乎還不甘心，要我們?cè)賱澋粢粋�(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的我，覺得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我?guī)Т蟮腵人啊，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著外婆對(duì)我的愛，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來，我突然覺得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

珍惜擁有作文12

　　或許，在這個(gè)世界上，沒有誰是沒有朋友的吧，但不見得誰都會(huì)珍惜友情。友情這件事兒和親情這件事兒一樣，重要的不是多，重要的是在珍惜擁有。

　　從小到大，我只有一個(gè)要好的朋友，但這對(duì)我來說已經(jīng)夠了。我的朋友是我的發(fā)小，也就是我們的出生就注定了我們倆會(huì)成為朋友的那種朋友，越長(zhǎng)大卻也越明白，不是時(shí)間決定了我們的友情，而是我們的珍惜決定了我們的友情，我們要向友情亙古不變，那我們都得學(xué)會(huì)珍惜擁有。

　　那么如何珍惜擁有我們的友情呢？在我所擁有的友情中，我會(huì)時(shí)常去關(guān)心我的朋友，在她不開心的時(shí)候，也在她不舒服的時(shí)候，只要是她需要我的時(shí)候，我都盡可能的去陪伴著她，這樣才可以讓她體會(huì)到我是把她當(dāng)做是好朋友的。當(dāng)然，朋友都是相互的，她也會(huì)像我關(guān)心她一樣，反過來關(guān)心我、陪伴我，讓我也感受到我們倆仍然是好朋友。

　　我們會(huì)一起聊很多自己的喜歡，告訴彼此自己的夢(mèng)想，然后在成長(zhǎng)的歲月中一起向夢(mèng)想前進(jìn)，而彼此珍惜最好的辦法就是一起努力。我和我的發(fā)小就是這樣，她想要做的事情，我鼓勵(lì)她去做，我想要做的.事情，她鼓勵(lì)我去做，而我倆都在做這些事情的過程中，彼此幫助，做彼此最好的讀者。

　　這樣方式，讓我們的友情始終都能夠保持著新鮮，像一朵常開不敗的花，也像一棵努力參天的樹。友情這件事兒，重要的不是數(shù)量，重要的始終都是彼此珍惜，珍惜擁有。只有當(dāng)我們都學(xué)會(huì)了珍惜擁有這份友情之后，我們的友情才會(huì)越來越珍貴，成為我們各自生命中的寶藏，令人我們富有，也令人羨慕。

珍惜擁有作文13

　　每個(gè)人的生命中都會(huì)有自己的天使吧，也許這個(gè)天使她并不完美，沒有你想象中的模樣，但她對(duì)我的愛和關(guān)心，能夠讓我珍惜。

　　小時(shí)候，我最不喜歡的人是媽媽。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)，她的嘴巴就會(huì)像機(jī)關(guān)槍一樣，連環(huán)射出一大道理，聽著讓人覺得煩。

　　有一次媽媽住院了，我一個(gè)人待在家里。沒了媽媽在家里，就是清凈，可以看我最愛的電視啦！我哼著小調(diào)兒，自在地在沙發(fā)上看電視。

　　過了十幾分鐘，我便覺得電視一點(diǎn)都不好看，反而覺得心里更煩躁�！皨�!幫我拿杯水!”久久都沒有人回應(yīng)�！皨�!”喊了幾次才想起，媽媽不在家。

　　看著空蕩蕩的家，心里有說不出的失落，廚房沒了菜香，耳邊沒了媽媽的嘮叨，眼前也看不見媽媽的`身影，我想她了。

　　想著想著，突然想到以后媽媽都不會(huì)在我身邊，我忍不住哭了起來，我要去找媽媽，我要去找媽媽!

　　到了醫(yī)院，我找到媽媽，看見她憔悴的坐在床邊，眼睛望向窗外，也許是在想她的女兒吧。

　　我一下?lián)湎驄寢尩膽牙�，媽媽感覺到什么在自己的懷里，看見是我，驚訝的說:“佳佳，你不是在家嗎？”聽著媽媽虛弱的聲音，我更加害怕以后會(huì)失去她。

　　我久久都沒說話，媽媽一下一下地摸著我的頭，虛弱的說:“你在家要好好聽爸爸的話，他要工作很辛苦，在家不能看太多電視，乖乖寫作業(yè)�！�

　　媽媽說了很多，這一次我沒有打斷她。這一刻，我感覺媽媽的叮囑是那么的甜蜜。我抬起頭望著媽媽，不經(jīng)意間，歲月在她的臉上留下了痕跡，眼角的皺紋，幾根白頭發(fā)，但不變的，還是她那溫柔的眼神。

　　“媽媽，你是天使嗎？”媽媽笑著，說:“媽媽會(huì)一直做你的天使�！�

　　我的天使，她很嘮叨，但這些嘮叨都是她散發(fā)出的光環(huán)。無論是天使，還是光環(huán)，都是我要珍惜的。

珍惜擁有作文14

　　那天，我拿出那個(gè)裝滿美好記憶的瓶子，靜靜地看，靜靜地看。

　　八歲之前，我在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間，在那里，有永遠(yuǎn)綠不完的樹，永遠(yuǎn)吸不完的清新空氣，永遠(yuǎn)看不完的星星……

　　我那時(shí)和外公、外婆住在一起，吃的是自己種的有機(jī)蔬菜，小河塘里土生土長(zhǎng)的蝦、魚、蟹，喝的是井里的水。

　　直到有一天，聽爸爸媽媽說要帶我去一個(gè)很遠(yuǎn)的大城市，別人都說比這里好。離開家鄉(xiāng)那天，外婆和媽媽都哭了，我當(dāng)時(shí)卻不懂她們?yōu)槭裁纯蓿�朦朧感覺到以后不太容易再回到這個(gè)人間天堂了。

　　我跑到外面，望著遠(yuǎn)處的'青山綠水，深深吸了一口新鮮空氣，突然，冒出一個(gè)念頭。我沖進(jìn)家，找到一個(gè)空玻璃瓶子，快速跑到外面，裝滿新鮮空氣，蓋上蓋子，又用封條封住瓶口。我拿起瓶子，靜靜地看，靜靜地看，扛著鋤頭的那個(gè)人說：“喂！你拿個(gè)空瓶子看什么呀？”我笑笑，沒回答。

　　后來，我們到了上海。剛下火車，看見那么多的人，連落腳的地方也沒有，我怔住了，呆呆地站在那里看了半天。走在馬路上，全是匆匆趕路的人，每個(gè)人都板著臉，好像要去報(bào)仇一樣，毫無親切感。汽車的尾氣，工廠的廢氣，垃圾的臭氣，著實(shí)令我難受，我感到頭暈?zāi)垦�。路旁偶有幾棵病怏怏的樹，無精打采地站在路邊，好像被熏得馬上就要倒下來似的。幾天后，我開始懷念外婆家，懷念鄉(xiāng)下的那段美好時(shí)光，懷念那些樹，那些草，那些河，望著手里的瓶子，幸好，我還有這個(gè)裝滿我美好記憶的瓶子！

　　我坐在桌子前，看著那個(gè)瓶子，靜靜地看，靜靜地看，我看見以前和小伙伴玩耍，累了就躺在草地上，仰望天空……

　　現(xiàn)在我想：這段記憶只有你能證明了，我要好好地珍惜你，珍惜我所擁有的。因?yàn)�，沒有你，我就失去了這段美好的記憶，即使別人拿一座金山我也不換，你是無價(jià)之寶，沒有東西可以取代你。

　　我的眼前不只是一個(gè)瓶子，是一幅幅畫，我張開雙臂，擁抱自然，珍惜這新鮮空氣、這樹、這草、這河……

　　我靜靜地看，靜靜地看，突然，它掉在地上，摔碎了。

珍惜擁有作文15

　　人，往往如此：得到的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣嘆息：覆水難收，后悔莫及。

　　陽光雨露，鳥語花香，上天給予每個(gè)人都是公平的，誰都有歡樂喜悅、煩惱憂傷。生命總是絢麗多彩的。不是苦惱太多，而是我們自己不懂生活，不是幸福太少，而是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬闊光明的大道。無言的`微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠。

　　春去春會(huì)來，花謝花再開。你對(duì)擁有的東西不懂得去珍惜，一旦失去，才知道后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿活力、靈性的生命思緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己內(nèi)心塑造已久的孤獨(dú)之屋，開啟那扇思念之門，在無言的沉寂中反省自己。像荒野里的一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。在這個(gè)地球上，甚至在這個(gè)世界上，只有你自己是生活的主角，沒有導(dǎo)演，也沒有配角，這場(chǎng)戲由自己去掌控，只有自己去推動(dòng)自己、改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生就像一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想象去描繪它。如果不及時(shí)去填寫、去描繪，這張白紙就會(huì)隨風(fēng)而逝。雖然我們不能成就偉業(yè)，但是踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事，生命就會(huì)變得更有意義。

　　“恩愛仇恨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”，擁有生命、擁有生活，就要懂得珍惜，這便是美麗快樂的人生。

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