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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-11-03 18:13:12 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

牽動(dòng)心靈的聲音作文【優(yōu)選15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

牽動(dòng)心靈的聲音作文【優(yōu)選15篇】

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  時(shí)光的年輪無(wú)聲的輾過(guò),給我們留下串串深思。12歲的我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了12次花開(kāi)蟬鳴,葉落雪飄的輪回。在這一番番的輪回中,我也在不斷成長(zhǎng)。

  ——題記

  從我們還是胚胎的時(shí)候,我們就已經(jīng)聽(tīng)到了聲音。當(dāng)我們出生時(shí)的第一聲啼哭,就寓意著一個(gè)新生命的開(kāi)始,從此我們的耳邊就不再是母親體內(nèi)器官的蠕動(dòng)聲了,而是這世間的許許多多的`聲音。

  世界因生命而精彩,生命以生命而多姿。

  聲音有大有小,有強(qiáng)有弱,有優(yōu)美,也有嘈雜,有清脆,也有悠揚(yáng)。生命無(wú)處不在,比如:汽笛聲,叫喊聲……

  現(xiàn)在讓我們到大自然中去,去聆聽(tīng)大自然中,最優(yōu)美最典雅最迷人最令人陶醉的聲音吧!路過(guò)溪流,溪流清脆的嘩嘩聲;越過(guò)山澗,樹(shù)林里婉的鳥鳴聲;走過(guò)草地,蟋蟀窸窸窣窣的彈琴聲……

  坐下來(lái),感受一下聲音帶給人得美。細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)的細(xì)微聲音,小鳥破殼的聲音,魚兒吐泡泡的聲音,風(fēng)兒掠過(guò)沙灘帶過(guò)的聲音,浪花在水中飄飄悠悠的聲音……下起蒙蒙細(xì)雨時(shí),斜斜的雨絲劃過(guò)天際的聲音,頑皮的雨滴跳躍在樹(shù)葉間的聲音,雨點(diǎn)濺落在泉水中的聲音……

  這就是最牽動(dòng)我心靈的聲音,源于大自然的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,向往那種生活,那種意境,那種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。在精神上,是一種美德享受。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  有些聲音,只會(huì)在人的耳邊回響個(gè)幾秒或幾分鐘就消失了,而有些聲音,卻會(huì)深深地印在自己或他人的心中。

  這是一次期末考試前的聲音,也是我心中永遠(yuǎn)也忘不了的聲音,一看到或一想到我的語(yǔ)文老師徐老師時(shí),這句話就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,也不是語(yǔ)文課代表,但我總是幫老師做一些力所能及的事,就活像一個(gè)課代表。在期末考試前,徐老師對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你能考到前十名的!”我怔住了,不知道徐老師會(huì)對(duì)我抱這么大的希望,我隨意地說(shuō)了句“謝謝”就走了。

  開(kāi)始考試了!考語(yǔ)文時(shí),我格外緊張,耳邊一直回響著那句鼓勵(lì)我的話語(yǔ)“加油!我相信你能考到前十的!”這只是一句普普通通的話,但這句話不是隨便說(shuō)出來(lái)的,而是一位對(duì)我抱有希望,深受我愛(ài)戴的徐老師說(shuō)出來(lái)的'。這不僅僅是一句普普通通的話,話語(yǔ)中飽含了老師對(duì)我的信任。結(jié)果呢?老師的那句話、那個(gè)聲音真的說(shuō)對(duì)了!我考了班級(jí)前五!我非常開(kāi)心,老師的鼓勵(lì),使我?jiàn)^進(jìn),我很感謝徐老師,也感謝她的那句話,那個(gè)聲音。

  有時(shí)候,可能只是一句不起眼的話,卻會(huì)使你有很大的所為,讓你走出自己的困惑,明確目標(biāo),一下子成長(zhǎng)!

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉,可是最牽動(dòng)我的心的聲音,還是爺爺?shù)膰Z叨,這聲音沒(méi)了還真不行。

  一大早,還沒(méi)起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒:“你瞅瞅,都幾點(diǎn)了還不起來(lái),一天天都能睡到中午!痹诿缐(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服,去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺進(jìn)到我的房間:“你看看,這都是自己的家,也不知道愛(ài)護(hù),一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢?”整個(gè)早上,嘮叨滿天飛,語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)?書包裝好沒(méi)?飯盒帶沒(méi)?落下啥沒(méi)?天啊,吵死我了!

  可是,那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了,只有我們?nèi)谠诩。早晨醒?lái)時(shí):“哎,真舒服!”可是我一看表:“完了!六點(diǎn)半了!”我連忙去洗臉梳頭。這回,水淌了一地,梳子又找不著了,好不容易完事了,飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書包,爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),筆袋、作業(yè)都落家了。唉,沒(méi)有爺爺還真不行。晚上,爺爺回來(lái)了,我一下?lián)涞綘敔攽牙铩T缟,爺爺(shù)膰Z叨又來(lái)了。這次,我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好,這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多,想對(duì)我說(shuō)的更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨,但家卻被爺爺打理的井井有條。

  爺爺?shù)?句句話語(yǔ),我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)?淘谖业男睦,牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  人生,可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫,飄逝去的每一分每一秒,都凝結(jié)有我的歷史,雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大,沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音,那就是音樂(lè)。

  青春是充實(shí)有趣的,打開(kāi)DVD,放一曲蹦曲,將煩惱拋棄,將頭發(fā)豎起,劉海用夾子夾起,奔跑在操場(chǎng)上,炎熱的太陽(yáng),充滿朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事,這畫面將凝固,成為短暫,有成為奮斗的源頭。

  青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的,當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目,就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷,低谷很悲涼,無(wú)生機(jī),只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一種氣魄,一種自信,但這些從何而來(lái),隨手打開(kāi)MP3,聽(tīng)著青春往事,那優(yōu)美奔放的旋律,那跳動(dòng)的音符,在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫面,對(duì)不能放棄,雖然現(xiàn)在跌入谷底,但可以從哪里跌倒就從那里站起,現(xiàn)在覺(jué)悟還早,于是,我從音樂(lè)里找回了自己。作文

  現(xiàn)在的我,在臺(tái)燈下,那黃色的背景?襯著我,收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界,那心跳的跳躍的搏擊,煙霧茫茫,剛下完雨的早晨,森林里飄著艾草的'香氣,深藍(lán)的天空,一片片茶園,濃綠濃綠,不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘,穿著農(nóng)裝,帶著竹帽,背著竹簍牽著小孩,畫面溫馨極了,那旋律把我?guī)胍粋(gè)高潮又一個(gè)高潮,直至夜闌人靜都久久不能忘懷。

  音樂(lè),以一種獨(dú)特的方式,讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒,也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒,音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈,而那一秒,成為了我的永恒。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  “爽爽”,一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起,尋找著這牽動(dòng)我的心靈的聲音來(lái)源……

  我依稀記得,這個(gè)聲音在一開(kāi)始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn),當(dāng)我還在與周公聊天時(shí),門外那似乎永不會(huì)停止的聲音就從這時(shí)響起。“爽爽,起床了!蔽野杨^往被子里拱了拱,不愿理會(huì)!八,該起了。”我不耐煩地”嗯“了一聲,隨后又迷迷糊糊地睡去!八c(diǎn)多了!蔽颐偷刈穑裰且幌伦忧逍蚜,我沖著外面大叫:“一個(gè)勁兒地喊什么,我這不起了嗎?”

  當(dāng)我忿忿地走到餐桌前,看著清一色的面食,心情又再次跌到了谷底,但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起。“爽爽,你穿得是不是有點(diǎn)少哇?”“爽爽,中午你要吃什么?”“爽爽,你……”“有完沒(méi)完呢!”我忍無(wú)可忍地扔掉筷子,沖著這聲音的主人一陣亂吼,“我吃個(gè)飯,你還不讓我消停,真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來(lái)了。”可當(dāng)我發(fā)泄完后,又覺(jué)得有些后悔,但自己的`自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡狼,于是我便快步離去。而那個(gè)人的背影卻顯得那么蒼老無(wú)力……

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“爽爽”,心中不由得空落落的,不知從何時(shí)起,那個(gè)令我避之不及的聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著屋子,得到了一個(gè)事實(shí):他回鄉(xiāng)了。我很糾結(jié)地在書桌旁來(lái)回走動(dòng),終于,我作出了決定。

  “爺爺,對(duì)不起,你回來(lái)吧!”

  “好!薄娫捘穷^傳來(lái)爺爺高興的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  有一種聲音牽動(dòng)我的心靈,讓我久久難以忘懷……

  那一天,我和媽媽、妹妹一起去散步,我們路過(guò)一個(gè)寵物店,我看見(jiàn)了一條小馬犬,我站在那里,拔不動(dòng)腿,一直看著那條小馬犬。

  妹妹走到我的面前問(wèn):“姐姐,你有什么心事嗎?你在看什么呢?”我小聲地說(shuō):“我在看那條小馬犬,我想買它,因?yàn)槲易钕矚g小馬犬了!泵妹寐(tīng)完以后,返回到媽媽那里,對(duì)媽媽說(shuō):“姐姐一直在看那條小馬犬,她最喜歡小馬犬了,可不可以給她買下好嗎?”

  我聽(tīng)到妹妹給我求情,那聲音稚嫩而真誠(chéng),一下?tīng)縿?dòng)了我的心靈,可是媽媽卻說(shuō):“狗這么臟,還要給它洗澡,修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了!”我聽(tīng)到這心想:“不買就不買吧,你還這樣說(shuō),它還可以幫你拿東西的呢。它有很強(qiáng)的'攻擊性,可以保護(hù)我們,訓(xùn)練有素的話,會(huì)很聽(tīng)話。媽媽呀,我求你給我買一條吧!

  最后雖然媽媽不給我買,但是妹妹替我求媽媽買小馬犬的聲音深深牽動(dòng)了我的心靈,讓我懂得親情的可貴,懂得愛(ài)。

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會(huì)牽動(dòng)心靈。

  ——題記

  弟弟不小心把一輛玩具小汽車弄壞了,自個(gè)兒動(dòng)手修了好久也沒(méi)有修好,急得直跺腳,不知過(guò)了多久后,我才知道,動(dòng)手為他修小汽車。

  他小心翼翼地搬來(lái)一張小板凳,放在我的身旁,坐下來(lái),靜靜地看著我,一雙小眼睛死死地盯著我手中正在修理的玩具汽車。

  整個(gè)房間寂靜無(wú)比,耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音,回懸在空中。

  站累了,我也坐下來(lái),繼續(xù)為弟弟修理他的“寶貝”。

  突然,我停了下來(lái),因?yàn)橐徊恍⌒,玩具上的一點(diǎn)兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下,雖然沒(méi)有傷,但是還有點(diǎn)疼。我看了看身邊的'弟弟,他用一雙可愛(ài)的眼睛看著我,嘴里低聲念著:“姐姐,姐姐……”

  我對(duì)他輕輕一笑:還有一會(huì)兒,馬上就好!

  他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  ……

  我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了,踮著腳尖,仰著頭,高聲地叫我,還說(shuō)了一聲“散克越(英語(yǔ)thankyou)”。

  我笑了,對(duì)他輕輕說(shuō):“不用謝!”“哈哈——”

  聽(tīng)到他的笑聲,我高興無(wú)比。從心靈深處感到濃濃的幸福。弟弟的笑聲牽動(dòng)了我的心。

  啊!牽動(dòng)心靈的聲音——來(lái)自弟弟的笑——雖然微不足道。

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  最牽動(dòng)我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。

  我的父親是一位普普通通的工人,一張黑黝黝的臉,腰間掛有一大串鑰匙——有房門的,有摩托車的,有大的,有小的,有銀白的,有金黃的,各式各樣,串在一個(gè)鑰匙扣里。

  又是一個(gè)早晨,窩在被窩里的我,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的`“鑰匙聲”,這時(shí)我便知道,他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái),母親為了跟上父親的節(jié)奏,也是很早起床。一碗白稀粥,一盤花生米就是父親口中說(shuō)的“可口早餐”。

  鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著,我爬起身來(lái),趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下,站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒,父親就騎上了摩托車走了。

  我很少關(guān)心過(guò)父親的工作——但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次,母親對(duì)我說(shuō)道:“你爸爸工作十分辛苦,他總是干工廠里最重的活,而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí),所以你得爭(zhēng)氣!”

  夜幕降臨,耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車的聲音。

  我興奮地跳起來(lái),連忙打開(kāi)門,仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí),母親已經(jīng)燒好了飯菜,我們一家人坐在一塊兒吃飯,其樂(lè)融融。

  飯后,我與母親幫父親解除一下一天的勞累,我們正幫父親洗著起泡的腳板……

  我提起了父親的那一串鑰匙,抖了又抖,它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最悅耳的美妙音符。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  在我的生活中有過(guò)許多聲音。

  風(fēng)輕輕吹過(guò)草地與樹(shù)林的聲音,鳥兒相互歡快和鳴的聲音,海浪拍打岸邊的聲音……

  還記得小時(shí)候的春天,我常和家人去山上踏青,在還有點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,臉上也有被微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。遠(yuǎn)方呢,是沙沙的樹(shù)葉聲,中間似乎還夾雜著些鳥兒的歌聲。這一切的'一切,令我深深的陶醉在其中,無(wú)法自拔。

  后來(lái)啊,有些地方變了,可似乎又沒(méi)有什么異于往常的。

  風(fēng)依舊在吹,只是感覺(jué)那吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了,鳥兒依舊在唱,只是感覺(jué)那歌聲變得沙啞了,海浪依舊不停息地拍打在岸上,只是感覺(jué)那聲音變得不再剛勁有力了。

  也許不只是我一個(gè)人有這種感覺(jué)——它們這種隱隱的變化,是在向我們求救。

  樹(shù)越來(lái)越少了,鳥也越來(lái)越少了,海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來(lái)越多。

  它們不是人,所以不會(huì)求救,更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f(shuō)出“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”這類的句子。

  它們只會(huì)一次次壓下苦痛,用最溫柔的口吻來(lái)說(shuō)明他們有多想在這世上生存下去。

  只可惜,沒(méi)人理解它們,它們走了,就在也不回來(lái)了。

  可能在將來(lái),當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí),會(huì)突然的覺(jué)得這些聲音真是美妙?稍诨貞涍^(guò)后面對(duì)寂靜平淡的生活,又兀自的落寞起來(lái)了。

  我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古,僅此而已。

  我們共勉。

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  聲音無(wú)處不在,風(fēng)雨聲,車聲,父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。

  風(fēng)雨聲

  “嘩,嘩,嘩”雨聲在無(wú)止息地下著,剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門下焦急的等待著,看到別人的母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘,接孩子一起回家,我問(wèn)自己:我的母親在哪里?一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當(dāng)下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨,母親都會(huì)給我送傘的。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了,便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。

  車聲

  每當(dāng)在街上行走的時(shí)候,總會(huì)有一些“嘀,嘀,嘀”的聲音,意思是讓路人讓讓路,也就會(huì)牽起我內(nèi)心的那一種回憶——做天我們還是朋友,今天我們便相隔千里,而明天你還會(huì)回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安,希望你萬(wàn)事如意,也希望你我友誼長(zhǎng)存……

  呼喚聲

  “張森,吃飯了”!母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò),在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音,讓我想起了小時(shí)。“張森,吃飯了這句話是母親叫我吃飯時(shí)最愛(ài)說(shuō)的`一句話。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美,一些寵愛(ài),而現(xiàn)在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了,因?yàn)樗涝谀鐞?ài)下長(zhǎng)大的孩子是長(zhǎng)不大的。

  相信你也有一些牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音,不妨動(dòng)起手,寫下來(lái)和大家一起分享。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  兩天前的下午,我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前,練老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們這次上課要加油,這是為了學(xué)校的榮譽(yù),表現(xiàn)好的話,請(qǐng)你們大家一起吃好吃的!边@鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊,久久不愿散去。

  老師今天一整天都沒(méi)來(lái),聽(tīng)別人說(shuō):“老師今天不來(lái)了,要明天才能來(lái)!边@個(gè)消息像大雨一樣,讓我們一整天都打不起精神來(lái),就連體育課上一連踢進(jìn)的'兩粒球,也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢?所有的事情都要回到兩天前,才能說(shuō)起。

  兩天前那個(gè)上午,我的心情十分糟糕,心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題:“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎?我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢?我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候,練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話,我可以讓大家免寫作業(yè),還可以請(qǐng)你們吃好吃的!蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹脑捁奈枇,各個(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞,時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午,我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題,當(dāng)上課上到一半的時(shí)候,有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了,我心里十分膽怯,但還是將顫抖的手給舉了起來(lái),老師將我的名字報(bào)了一遍:“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇谑俏冶阏酒饋(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。

  這句話一直在我的心中回蕩,鼓勵(lì)著我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  那個(gè)聲音,總是若有若無(wú)地回蕩在我的耳中,似乎這一切,就是個(gè)夢(mèng)……

  那天,在河邊磚路上,一個(gè)坐著輪椅的老人在費(fèi)力地向前推著大大的輪子,輪子下是一凹坑,估計(jì)是鋪路沒(méi)鋪平。在常人眼中,輕輕一躍即過(guò),但對(duì)老人來(lái)說(shuō),則是一道無(wú)法過(guò)去的坎。他大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”聲音拖得老長(zhǎng),沒(méi)人回應(yīng)。我本想幫幫他,但被媽媽硬拽了回去,不知為何,那拖得老長(zhǎng)的尾音似乎勾了我的魂一般,在我耳邊縈繞,久久不散越來(lái)越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎?他們就不能幫他一把嗎?都說(shuō)世界上好人多,那只是討人喜歡的話,都是騙子!騙子!我淚眼朦朧地用力甩開(kāi)了媽媽挽住我的.手。

  那個(gè)聲音,總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地回蕩在我的心中,似乎這一切,就是個(gè)夢(mèng)。

  我為這世人的麻木而悲傷,我多么希望有一股春風(fēng),它蕩滌著我們的心靈,把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽(yáng)光般的笑容,帶著這陽(yáng)光般的笑容再去看世界!用它感染身邊的人,讓我們身邊充滿愛(ài)的光芒。

  我似乎看見(jiàn)了魯迅曾看到一幕:被綁在柱子上的人,手持鋼刀的士兵,一群體格健壯但麻木不仁的中國(guó)看客在圍觀,似乎太血腥了些,可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。

  風(fēng)徐徐吹著,吹干了我的臉上的淚,留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。

  “誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”感謝這一聲,它喚醒了我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  有一種聲音來(lái)自森林,鳥兒用著清亮的嗓子放聲歌唱,嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲著“鼓",配合著鳥兒的音樂(lè)發(fā)出叮咚~樹(shù)林也來(lái)湊熱鬧了,只見(jiàn)它揮灑著自己的綠葉,發(fā)出沙沙沙沙的音響……

  有一種聲音來(lái)自母親,來(lái)自心靈,讓我感受到了母愛(ài)的溫暖,偉大,心靈的顫抖。聲音就在我們的周圍,有令人害怕的,有令人快樂(lè)的,也有令人幸福的,然而,這種令人幸福的,令人心動(dòng)的聲音,卻是需要用心去尋找,用心去細(xì)細(xì)品味的。

  “手提高點(diǎn),眼睛不要離書太近了”,每當(dāng)我看書或者是做老師布置的作業(yè)時(shí),只要我的.姿態(tài)不對(duì),身后就會(huì)傳來(lái)母親的獅吼般的聲音,而我一聽(tīng)到這聲音后,人立刻端正身姿,糾正握筆的姿勢(shì),長(zhǎng)期如此,以至于其他的同學(xué)都紛紛戴上了眼鏡,趴著做作業(yè)的同學(xué)的眼睛和原來(lái)的都不太一樣了,彎著腰做作業(yè)的同學(xué),背都駝了一點(diǎn),而我則完好無(wú)損,都虧了我母親,她可是個(gè)大功臣啊!每當(dāng)我受了挫敗時(shí),母親的聲音就會(huì)在我耳邊響起:這沒(méi)什么,下次努力點(diǎn),細(xì)心點(diǎn)就好了,乖,都大了還在哭……"。

  母親的聲音平凡而又帶著智慧。母親的聲音是牽動(dòng)我心靈的聲音,是我在迷茫時(shí),在悲傷時(shí),在快要放棄時(shí)的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺,這種聲音一直陪伴著我,讓我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,健康,強(qiáng)壯。

  并不是每種聲音都能夠輕易牽動(dòng)心靈,但是那充滿了關(guān)心,充滿了愛(ài)的聲音_ 母親的聲音,卻不得不牽動(dòng)心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  汽車經(jīng)過(guò)山谷,我往窗外望望,一條小溪從最底下流過(guò),清脆的響聲振動(dòng)著耳膜,我好像聽(tīng)到了最原始,又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。

  媽媽推了推我“嘿,在干什么呢!薄鞍 蔽疫@才回過(guò)神來(lái),應(yīng)了媽媽的話,“我在看小溪呢!碑(dāng)我接著往窗外看去時(shí),小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了,我嘆了口氣,多么漂亮啊,真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。

  我想看到它,再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾母杪暎呀?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是,已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢?我想是的。我生活的城市里,并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西,即使有與它相似的,也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西,它固然精致,可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的`依然是繁華街區(qū)的喧囂,當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代,是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢?

  也許你被流行音樂(lè)傷感的旋律牽動(dòng);或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng);又或者,你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪,只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈,指引我走向靈魂的歸隱處。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  媽媽的嘮叨聲,是牽動(dòng)我心靈的聲音。

  “世林!這兩天我和你爸爸去外地有事,你自己好好看著家。e出去亂跑,聽(tīng)見(jiàn)嗎?”媽媽把我叫來(lái)嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著,心中想著:快走吧!快走吧!真煩人!

  媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走,我就高興地大叫一聲,后腳就跟著他們遠(yuǎn)去的背影找同學(xué)玩去了。

  我不知道自己瘋玩了多久,迫于饑餓回到了家。我打開(kāi)門興沖沖地喊道:“媽!餓死了,你飯做……”喊到一半我不自覺(jué)的就呆住了,心中好像被堵住了一樣。我走到廚房,好像又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的身影,耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實(shí)則對(duì)我關(guān)心備至的話:“世林?今天想吃什么?哦,不想吃青菜!吃白菜好不好?……”想到這里,一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開(kāi)了一個(gè)甜蜜的幅度。

  兩天后,父母回來(lái)了……

  “媽!我餓了!午飯煮好了嗎?”又是我那興沖沖的喊聲!榜R上就好了,你等著,今天可做了你最愛(ài)吃的紅燒豬肉呢!”媽媽在忙碌中說(shuō)道!班!”我高興地回答到。

  “慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人和你搶,真是的……”

  “世林。∑鸫擦,快遲到了……”

  “你這孩子真是的,天天就知道玩,也不知道學(xué)習(xí)……”

  媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多,但是媽媽的嘮叨是我最好的'懷念。我珍惜那無(wú)微不至的嘮叨聲,珍愛(ài)那一份無(wú)法兌換來(lái)的愛(ài),用心傾聽(tīng)那美妙的嘮叨。

  媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是牽動(dòng)我心靈的聲音。

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