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期末動員會講話稿

時間:2023-11-04 09:04:04 講話稿 我要投稿

期末動員會講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的期末動員會講話稿,希望能夠幫助到大家。

期末動員會講話稿

期末動員會講話稿1

老師們,同學(xué)們:

  一個學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學(xué)期以來的教學(xué)活動的總結(jié),既是評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù),也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負(fù)、追求實效,力爭各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。

  希望每一個同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  另外,建議同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中,要掌握松馳有度,勞逸結(jié)合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優(yōu)異的成績。

  親愛的老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的`旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!

期末動員會講話稿2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師們:

  大家下午好!

  我是來自廣州市~~區(qū)~~小學(xué)的~~老師。a,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是~~小學(xué)的~~呀,怎么還要這樣說呢”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是~~區(qū)的一名老師;我們幸福,因為我們能成為~~小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

  下面就簡單說一下我們?nèi)齻多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學(xué)校對我們六個的關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學(xué)期,學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個去參加~~區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會,準(zhǔn)備的時間雖然倉促了點,比賽的'結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

  十月份的時候,學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠(yuǎn)的思考。

  而十一、十二月,我在科組老師的集體幫助下,成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前,老師們都會給我提很多很好的意見,對我這個懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后,她們還會認(rèn)真地給我提寶貴的意見,第二次公開課的時候,學(xué)校還幫我邀請了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞,集那么多位師父的精髓于一體,我,能不成長得快嗎

  對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是~~小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”

  以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!為了這次總結(jié)大會的發(fā)言稿,我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f,“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活,而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

  瞧!這就是我們這半年來在~~小學(xué)的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實踐,也還有很多的地方需要改進(jìn),我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

期末動員會講話稿3

同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期已臨近期末,根據(jù)市區(qū)片各級統(tǒng)一安排,6月7、8高考,6月16、17中考,6月19日—20日左右舉行全校非畢業(yè)班期末考試,6月24日,高二理化生實驗操作考,6月27—30日高一、高二學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一測試,為了提高期末復(fù)習(xí)效果,完成本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績,在此我給同學(xué)們提以下幾點要求。

  一、端正思想,充分認(rèn)識期末考試的重要性。

  期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)。時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

  二、認(rèn)真準(zhǔn)備,合理安排復(fù)習(xí)時間和計劃。

  時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,根據(jù)自己的實際情況,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點,要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”。

  三、復(fù)習(xí)一定要講究效率,重視基礎(chǔ)。

  大家都知道:速度×?xí)r間=距離,這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣,進(jìn)步的'距離不等,原因就在于速度。這速度就是效率。速度快,距離也就大。我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成,做課外練習(xí)的時候也要因人而異,特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做。重視錯誤,重視總結(jié)。狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  四、認(rèn)真遵守紀(jì)律

  同學(xué)們,在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規(guī)制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!希望大家能共同遵守立達(dá)中學(xué)各項規(guī)章制度,時刻崩緊“紀(jì)律”這根弦,才不至于誤入岐途,自悔前程!應(yīng)該相信:一分汗水、一分收獲,我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候,帶著成功的信心走進(jìn)考場,以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度,考出好成績!

  謝謝!

期末動員會講話稿4

在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間是調(diào)皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺,天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。

  為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績,我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗,希望與大家共勉。

  第一:明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃

  我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。

  第二:全力以赴,刻苦學(xué)習(xí)

  播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ觥>褪沁@樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

  第三:講究學(xué)習(xí)方法

  記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來:優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化、開闊化。

  同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的`是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。

  第四:也就是最重要的一點努力,復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)主要有三步驟:

 。1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯題集。

  復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時,務(wù)必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。

  在回歸課本的同時,也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

  筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

  錯題集應(yīng)該是伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補缺。

 。2)要學(xué)會反思:

  對解題規(guī)律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。

 。3)要樹立良好的心態(tài)。

  我們應(yīng)該堅信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見所未見題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說,在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯題丟分現(xiàn)象,就是說,我易你易他也易,成功比仔細(xì)?荚嚦晒Φ娜,總是充滿自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會失敗。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

  最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

期末動員會講話稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中,我們迎來了期末檢測。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效率,保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,老師有幾點看法,供同學(xué)們參考:

  第一、希望同學(xué)們從能夠從自己的內(nèi)心高度重視這次檢測。期末檢測是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,通過這次檢測,能做到查漏補缺,便于及時調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。第二、珍惜從現(xiàn)在到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,時間對每個人來說是平等的`,早自習(xí)時間、上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。因此,請同學(xué)們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,在復(fù)習(xí)時,要做到眼到、手到、心到、口到。

  第三、要學(xué)會如何復(fù)習(xí)。老師希望同學(xué)們上課時千萬要認(rèn)真聽講,因為,每節(jié)復(fù)習(xí)課,老師都做了精心準(zhǔn)備。大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)不聽、不看、不記的現(xiàn)象。在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要盡快向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師們一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你、幫助你。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。無論是語文,數(shù)學(xué)還是英語,都應(yīng)將所學(xué)的知識前后聯(lián)系起來,將平時所學(xué)的零碎知識系統(tǒng)化,看看平時做錯的題目,整理錯題,整理知識點,用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),這樣才能做到舉一反三、觸類旁通。

  第四、認(rèn)真完成每次練習(xí)。將每次練習(xí)都當(dāng)成對自己的一次檢測。,要掌握老師教給的答題技巧,如:認(rèn)真讀題,圈畫重點字詞、先易后難、不漏題、學(xué)會自我檢查等等。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,希望同學(xué)們能按照老師的要求,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

  “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。相信同學(xué)們一定能明白這個道理,也希望每位同學(xué)能做最好的自己,考出自己最好的成績。

  我的講話完了,謝謝大家。

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