描寫(xiě)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就在家里靜靜的讀書(shū)，星期天也要去書(shū)店讀書(shū)。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，我會(huì)忘記身邊的一切，甚至還會(huì)忘記時(shí)間，因此我懂得了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
有一次，老師布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇400字的作文，作文的名字叫“春天來(lái)了”，我回到家里拿出作文本寫(xiě)了起來(lái)，平常在腦子里積累的所有描寫(xiě)春天的好詞好句都像潮水一般爭(zhēng)先恐后的`“涌”出來(lái)，結(jié)果我得了一個(gè)作文之冠——100A，當(dāng)時(shí)我高興的合不攏嘴，全班都向我投來(lái)了羨慕的眼光，我表面非常謙虛，心里卻高興得很，這時(shí)我才真正明白：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思是，一個(gè)人讀的書(shū)多了，寫(xiě)作的時(shí)候就像有神幫助一樣。
后來(lái)我把這句名言當(dāng)作我的座右銘，貼在我的書(shū)桌上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
描寫(xiě)的作文 篇2
我記得在我小時(shí)候，我住的地方天很藍(lán)，空氣很清;鄰居對(duì)我們很好，我們對(duì)大家也都很好……那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)好像春季一樣，明媚的陽(yáng)光，和煦的照耀。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到了許多許多的變化。有進(jìn)步的，積極的;也有令人不樂(lè)觀的!
就好像現(xiàn)在有許多令人看了垂涎欲滴的水果：他們有著驕人的“身材”，漂亮的“面孔”;可深入其內(nèi)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這迷人的一切都是用水果本身的香味換來(lái)的!不過(guò)，水果的改變可不光是靠他們自己努力的結(jié)果，這都是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘的勞動(dòng)果實(shí)。要問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做，還是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我們自己吧!
買(mǎi)水果是為了吃的，這毫無(wú)疑問(wèn)。但問(wèn)題是誰(shuí)買(mǎi)水果誰(shuí)又來(lái)吃：如果是自己買(mǎi)了自己吃，當(dāng)然只要是味道好，價(jià)錢(qián)公道便可;倘若是我買(mǎi)來(lái)送給別人吃的，味道的好壞就不能放第一位了，那要先看拿不拿得出手，有沒(méi)有好模樣。這也應(yīng)該算是人之常情。于是乎，外觀好的受到了人們的歡迎，賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，種的也就越來(lái)越多，沒(méi)有人再多考慮一下味道的好壞;即使真正好味道的水果也會(huì)由于沒(méi)長(zhǎng)好模樣而受到冷落被趕出“家門(mén)”，感嘆“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”!
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了水果的“變質(zhì)”，這本是源于我們的一時(shí)盲目，想再恢復(fù)他們?cè)瓉?lái)的相貌也應(yīng)該有方法。但問(wèn)題的關(guān)鍵是，我們是否能先發(fā)現(xiàn)我們自身的“變質(zhì)”。盲目的追求一些華麗的外表，看問(wèn)題的眼光只停留在事物的表面上，對(duì)問(wèn)題不能深入的思考，不能瞻前顧后的考慮問(wèn)題……我們真的是變了很多：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)不再是排在第一的位置，取而代之的是如何使我們的穿著獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，如何使我們的'課余生活充滿(mǎn)驚險(xiǎn)刺激，如何使我們擺脫父母的關(guān)懷厚望和老師的諄諄教導(dǎo)。我們變了，卻變得讓我自己都感到那么的厭惡。同學(xué)們不再會(huì)因?yàn)橛腥丝荚囎鞅锥械叫邜u和氣憤，信口的京罵也象征了一種講話的藝術(shù)，違反校規(guī)成了一種時(shí)尚……還有什么是對(duì)與錯(cuò)呢?從小受到的教育是現(xiàn)在被看作沒(méi)面子的德行：勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人……失去的東西實(shí)在是太多太多了。今天的我們是這樣，可我們就是未來(lái)呀!人們常說(shuō)我們這代是花朵，何況我們還是首都的花朵!
水果失去了它原有的味道，我們丟掉了原來(lái)的準(zhǔn)則。但水果的改變是容易的，我們的損失卻是不可預(yù)知的!
失去味道的水果啊，你何時(shí)才能返自然兮!
描寫(xiě)的作文 篇3
我家種了一棵桂花樹(shù)。我從書(shū)本上得知，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看又有很多的`差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿(mǎn)樹(shù)綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹(shù)木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長(zhǎng)出花蕾，開(kāi)始綻放了。開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開(kāi)花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它�；ǘ鋺�(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹(shù)！
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