敘事的作文5篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　由于<<海藍(lán)>>，我知道了她。在<<創(chuàng)新作文>>里，她為“三月雨滴”。一個(gè)生于三月的女孩，桃花的飄落迎接她的到來(lái)。

　　春末里的所有的東西都攜帶著淡淡的溫柔，甚至連星空都清澈得近乎透明，薄薄軟軟的一層，不像夏夜里星空那樣深邃端莊，沒(méi)有夏夜星空的燦爛繁華，切有著屬于她自己的一份柔情，一絲絲，連綿不斷，尤如那個(gè)時(shí)節(jié)的雨線。屬于那個(gè)季節(jié)的女孩，理應(yīng)有著如水的柔情，只是她說(shuō)，她缺水，單細(xì)胞思考，常常一個(gè)人在午后徘徊，幾近孤獨(dú)。

　　心早已塵封已久，對(duì)人對(duì)事早已學(xué)會(huì)冷漠地對(duì)待。直至碰觸到她的筆尖，心開(kāi)始有了跳動(dòng)。

　　心逐漸蘇醒，續(xù)而被徹底的封印。淪陷于她k麗的文字世界中，無(wú)法自拔．她說(shuō)她喜歡四維，還有安妮，他們都有著灰色的世界．不過(guò)她的世界是藍(lán)色的，世界里有著一張白紙還有一支黑筆。

　　不久前看到了一個(gè)湖，很美的湖，一塵不染，藍(lán)色的漣_里有著碧綠的光芒，很想把它記下，就如<<海？藍(lán)>>里的一句：一直想為海藍(lán)找一個(gè)修飾詞，可已用漂亮的押韻，形容那一場(chǎng)浩瀚繁華．無(wú)疑，她已找到了，<<海？藍(lán)>>已經(jīng)把海的藍(lán)一覽無(wú)余地呈現(xiàn)出來(lái)，帶著她那優(yōu)美的文字。

　　藍(lán)色代表憂傷，還有空靈．她說(shuō)她有著藍(lán)色的世界，有著憂傷，更多的是冷漠，冷漠的對(duì)待一切．空靈的人是敏感的，她是個(gè)敏感的女孩，在<<海藍(lán)>>和<<蝶祭>>里有一句：沒(méi)有生命的美麗也能美麗出許多贊嘆．敏感的感慨。

　　她說(shuō)她是個(gè)很乖的孩子，但很想像蒲公英那樣流浪，照片中，能從她眼里看到的．除了天真，還有無(wú)邪．想要流浪，不是因?yàn)椴涣b，而是因?yàn)榻^望。

　　看過(guò)她的文字，再看她的照片，除了理所當(dāng)然的震撼之外，心會(huì)被刺痛。

　　朦朧的眼神里有著凄美的世界。

　　那世界里蕩漾著藍(lán)色的漣漪，漫山遍野，隨風(fēng)而飄的蒲公英，她屹立其中．有著蝴蝶胎記的手中，依然握著她心愛(ài)的糖果，仰頭用45度角的視野望著天空．迷醉在漫天飛舞的蝴蝶之中。

　　傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，它只有一只翅膀，在它的.生命中，當(dāng)它找到另一只這樣的鳥(niǎo)時(shí)，它們只要互相抓緊對(duì)方的爪子，靠在一起，就可以飛向天空．她說(shuō)她是一只只有一只翅膀的鷹，只是她拒絕去尋找另一只這樣的鷹，固執(zhí)又孤獨(dú)的奮力扇動(dòng)著翅膀，想要就這樣到達(dá)屬于她的天空，只是浸滿絕望的翅膀，只能帶著她一直墜落，在墜落的過(guò)程中，舞起一支最為華麗凄美的舞。

　　尤如隕落的桃花。

　　桃花落盡，她踏著花瓣悄然而至，攜著桃花未盡的璀燦，依舊美麗著世界。

敘事的作文 篇2

　　在十四歲的花季年華里，經(jīng)歷了太多太多的事，曾經(jīng)似乎明白的，現(xiàn)在卻變得懵懂，無(wú)知……

　　現(xiàn)在的我，好想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，不去認(rèn)識(shí)那些不該認(rèn)識(shí)的人�？墒菚r(shí)光又如何倒流呢？

　　上了初中的我，失去了小時(shí)的童真，失去了小時(shí)的快樂(lè)，失去了小時(shí)的怠慢。在開(kāi)學(xué)的第一天里，我便進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛之中，無(wú)心再管任何事情，那時(shí)的自己不知道自己是什么樣子，只知道學(xué)習(xí)便可以走天下。后來(lái)，在班里混熟了，也就打成了一片，那時(shí)的我早已不顧什么學(xué)習(xí)，看世界的野心早已飛之腦后，所以就結(jié)實(shí)了許多的好朋友，但諸多的朋友當(dāng)中，那么一兩個(gè)懂的我的心，我們好的跟親姐妹一般，恨不得穿一條褲子，在一起學(xué)習(xí)，一起談天說(shuō)地。一起討論著未來(lái)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變的瘋了，不再像以前那么安靜；變得傻了，不再像以前那么理智。有的人說(shuō)我學(xué)壞了，我卻只是笑而不語(yǔ)，心里卻不禁裝滿了嘲諷，又不了解我，有什么資格說(shuō)我變了呢？我暗暗的想。我變得瘋傻，只有我心里最清楚，不是因?yàn)閷W(xué)壞，只是我認(rèn)識(shí)到了真正的自我，我是那么的懦弱，那么缺乏安全感，那么害怕受傷。所以我要保護(hù)自己，所以逐漸我變得的瘋狂，逐漸變得虛偽，學(xué)會(huì)偽裝，表面上對(duì)人世間所有的一切，所有的事情都是那么無(wú)所謂，都是不關(guān)心。朋友都說(shuō)我的心好大哦，甚至有人說(shuō)我沒(méi)心，可是有的時(shí)候其實(shí)我比誰(shuí)都在乎，只是不表示而已，他們知道嗎？還有，我對(duì)人的脾氣是暴躁了些，同學(xué)竟然說(shuō)我的心是黑的，聽(tīng)了之后我肆無(wú)忌憚的笑著，但心里似乎有眼淚在滴，為什么沒(méi)人懂我？

　　我漸漸的墮落，想一直不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我依然保持著我原有的狀態(tài)，但是，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多，我沒(méi)有好好學(xué)，只是任由它隨意滑落，只因那時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要。慢慢的，我跟姐們們愈來(lái)愈好，每天黏在一起，快樂(lè)的分享著每天的生活，還盼望著以后的我們會(huì)如同那時(shí)一樣，呵呵！

　　直到有一天，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，想法也出現(xiàn)了分歧，開(kāi)始和對(duì)方疏遠(yuǎn)，從無(wú)話不談的好朋友變成半認(rèn)識(shí)半不認(rèn)識(shí)的陌生人，偶爾也會(huì)說(shuō)幾句，就像那些情侶之間的'冷戰(zhàn)差不多。每天晚上躺在床上，看著白白的墻，映著的都是我們之間那些美好的畫(huà)面，淚從臉龐滑過(guò)。心里不禁的想：以前那些無(wú)知的我們，在一起瘋，一起鬧，甚至一起哭。曾經(jīng)鬧著小別扭的我們都沒(méi)有輕易說(shuō)過(guò)放棄，可這次就這樣了嗎？為什么心有不知名的痛呢？那時(shí)我們想過(guò)千萬(wàn)種未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)結(jié)局是這個(gè)樣子，想起那些傻傻的我們，真是可笑。那夜，眼淚在肆意的流淌，我在肆意的笑話著墻里映著的景象。心里泛起層層漣漪。我們談過(guò)無(wú)數(shù)次，但總是為結(jié)果而糾結(jié)，直到那一天，我們給出了自己的決定，朋友繼續(xù)做。

　　記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)谛�區(qū)的石桌那，笑得很開(kāi)心，但誰(shuí)知我和他們背后的猶豫。

　　直到現(xiàn)在，我們依舊是名義上的朋友，只是不像以前那樣甜蜜，快樂(lè)，不再像以前那樣一下課就混在一起了。不了不了，那些早已隨時(shí)間逝去。如今，每個(gè)人身邊都站了別的人，也讓我明白：曾經(jīng)身邊所站的人，也未必會(huì)永遠(yuǎn)留在你身邊。如果是那時(shí)的我，我會(huì)去挽回，可是現(xiàn)在，我累了，無(wú)所謂了，順其自然是我最好的辦法。不然能怎樣！我，不會(huì)傻傻的挽回傻傻的等。

　　友誼到底是個(gè)什么東西，現(xiàn)在我連朋友都不知該如何定義了。

　　在十四歲的花季年華中，做了這么多可笑又可悲的事，連朋友都可以弄丟。但我想，我應(yīng)該要更堅(jiān)強(qiáng)，讓我，迎著風(fēng)痛并快樂(lè)著！

敘事的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)豐鎮(zhèn)，月餅可是久負(fù)盛名，好多外地人來(lái)這里購(gòu)買。每到中秋節(jié)的前幾日，人們就忙乎起來(lái)。糕點(diǎn)鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買月餅的，展示出家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。

　　豐鎮(zhèn)月餅，它沒(méi)有餡兒，卻與帶餡的一樣爽口；它沒(méi)有華麗的外衣，卻有著實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)涵；它不會(huì)出現(xiàn)在送禮的清單中，卻是內(nèi)蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由來(lái)。這可口的月餅用什么材料的呢？

　　首先，應(yīng)準(zhǔn)備好麥粉、胡油、紅糖、水，如果有興趣，還可以加蜂蜜和冰糖調(diào)劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準(zhǔn)備就緒，便可以開(kāi)工了！當(dāng)然，月餅不只是材料問(wèn)題，還有一個(gè)原因，便是月餅選用家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)深井礦泉水和家鄉(xiāng)的人們那種對(duì)月餅，對(duì)家鄉(xiāng)的.濃濃愛(ài)意。

　　如今，我們吃著色澤鮮潤(rùn)，香酥可口、回味悠長(zhǎng)的月餅已有二百多年歷史。

　　八月十五晚上，大家把月餅對(duì)著月亮供嫦娥。因此家鄉(xiāng)就留下月餅供嫦娥的習(xí)俗。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，觀賞皎潔的月亮，講著神秘而圣潔的傳說(shuō)，回味著無(wú)盡的遐想。

　　大約十點(diǎn)以后，人人捧著月餅，細(xì)細(xì)品嘗，又酥又香，甜而不膩。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)吃家鄉(xiāng)的月餅，也愛(ài)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

敘事的作文 篇4

　　我人生中的第一本書(shū)，是在破爛堆里翻檢出來(lái)的。

　　幼時(shí)家貧，外公在打理完田地間農(nóng)活的同時(shí)，還干著收破爛的營(yíng)生。一般是隔三岔五，走鄉(xiāng)串戶，收購(gòu)一些廢銅爛鐵、瓶瓶罐罐、報(bào)紙書(shū)籍，堆在一間專門的舊屋，然后集中到鎮(zhèn)上去賣給廢品收購(gòu)站，以賺取微薄的差價(jià)，補(bǔ)貼家用。那間舊屋，也成了我們的兒童樂(lè)園，在里面躲貓貓、過(guò)家家，偶然一天，我從一堆報(bào)紙里驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本小人書(shū)，《雞毛信》，中間被撕毀了幾頁(yè)，但絲毫沒(méi)影響到我的興致，安靜的反復(fù)翻看了一下午，從此便開(kāi)啟了我的書(shū)海生涯。

　　上學(xué)后，每到放學(xué)歸來(lái)，第一件事情便是去舊屋，翻看有無(wú)新的收獲。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，閱讀范圍慢慢從連環(huán)畫(huà)擴(kuò)展到了寓意故事、趣味讀物、名人短篇等，外公發(fā)現(xiàn)了這一情況，每次外出，就盡量多收購(gòu)一些廢舊書(shū)籍回來(lái)供我選擇。由于愛(ài)書(shū)，看過(guò)的書(shū)我都悄悄收藏起來(lái)，使得舊屋的“破爛”數(shù)量下降很多，收入變少，外婆頗有微詞，起了爭(zhēng)執(zhí)，要我將藏起來(lái)的書(shū)上繳，我執(zhí)意不依，外公便出來(lái)打圓場(chǎng)，喊我暑假和他一起外出收購(gòu)，幫他看管東西、算賬、打下手，算做對(duì)那些書(shū)的補(bǔ)償。

　　山里人家基本上都早出晚歸，等我們走到村落時(shí)，家里基本上都只有老人小孩，說(shuō)明來(lái)意，談好價(jià)錢，過(guò)稱，我便用鉛筆在本子上算著乘法，最后付錢、找零......每到一家，外公每次都特意詢問(wèn)有無(wú)廢舊書(shū)籍，知道哪家有，再遠(yuǎn)都會(huì)去。記得有次收購(gòu)，我在算賬時(shí)，耍小聰明，給人家少算了8毛錢，回家后得意洋洋的告訴外公我們今天多賺了8毛錢，沒(méi)想到引來(lái)的是一陣?yán)做�般�?訓(xùn)斥：“人家大人不在家，放心把東西賣給我們，是相信我們，而你卻這么的不誠(chéng)實(shí)，讀那么多書(shū)白讀了......”，在下次收購(gòu)的時(shí)候，專門領(lǐng)我登門道歉，退還少給的錢。還有次，因?yàn)槎嗍樟撕芏鄷?shū)，回來(lái)的路上行走得很慢，毒辣的太陽(yáng)讓人眩暈，在路過(guò)一片西瓜地時(shí)，我邁不開(kāi)步子，卻被外公強(qiáng)拽著前行，一邊告誡我：“路過(guò)人家瓜果田地，特別是四周沒(méi)人的時(shí)候，不要停留，以免引起誤會(huì)�！蔽蚁�，這應(yīng)該是我對(duì)“瓜田李下”這個(gè)成語(yǔ)最初最直觀的感受了。

　　到了中學(xué)時(shí)，外公身體欠佳，在家人的強(qiáng)烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那舊屋翻檢書(shū)籍。后來(lái)整理了下我在外公“破爛”堆里收藏的書(shū)籍，居然有三大口袋之多，在那個(gè)物質(zhì)生活匱乏，精神生活稀缺的年代，陪我度過(guò)的那日日夜夜的書(shū)，包含了外公多少濃濃的寬容和愛(ài)意。回想外公他們那代人，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩、饑荒，無(wú)數(shù)的人生艱辛和磨難，卻始終保存著那份勤勞、樸實(shí)、忠厚、誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)有一個(gè)支撐自己整個(gè)生活和全部靈魂的支點(diǎn)，透過(guò)生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，這個(gè)支點(diǎn)，應(yīng)該是對(duì)后代無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)吧。

　　有人說(shuō)，人生如書(shū)。有的人一生平平凡凡，卻真實(shí)感人，似《平凡的世界》；有的人一生艱苦奮斗，不斷前進(jìn)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》；有的人苦苦奮斗終無(wú)結(jié)果，卻無(wú)怨無(wú)悔，像《老人與�！罚煌夤�這本厚重的書(shū)，沒(méi)有靚麗的封面，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有精彩的內(nèi)容，沒(méi)有扣人心弦的情節(jié)，但卻足夠堅(jiān)韌、溫暖，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、從容、淡然。

　　接到外公去世的消息，我正在書(shū)店，止不住的眼淚灑落在那本剛買的《傅雷家書(shū)》上......

敘事的作文 篇5

　　我們每個(gè)人都是在地球上生存的冒險(xiǎn)者，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險(xiǎn)者常常具備強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)楹闷媸谴蜷_(kāi)新知大門的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會(huì)有另一番意想不到的靚麗色彩。

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)上栽下了幾株小苗，說(shuō)是從親戚家移植而來(lái)的。從此，媽媽就無(wú)比耐心地呵護(hù)這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎。簡(jiǎn)直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問(wèn)媽媽：“這究竟是什么植物要您如此精心照料。”“這是葫蘆，長(zhǎng)大后，就會(huì)枝繁葉茂�！眿寢尨鸬�。“原來(lái)是葫蘆娃呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽緊接著說(shuō)：“說(shuō)不定還能長(zhǎng)出小葫蘆呢�！�

　　從此以后，每天我都會(huì)數(shù)次跑到陽(yáng)臺(tái)察看一下小葫蘆苗長(zhǎng)高了多少。葫蘆苗長(zhǎng)得真快，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽為它搭的架子已被爬滿了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽(yáng)伸展。驀然，我發(fā)現(xiàn)葉片下有個(gè)東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細(xì)一看，原來(lái)是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒(méi)再理睬。

　　后來(lái)，我每次去觀賞時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個(gè)葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來(lái)水，滴在小水珠的身上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有隨水而下，而是依然保持著原來(lái)的'狀態(tài)。于是，我就用手輕輕地觸動(dòng)“小水珠”，當(dāng)我的手向后縮的時(shí)候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點(diǎn)來(lái)嘗嘗味道，發(fā)覺(jué)有一股甜絲絲的味道，這更觸動(dòng)了我的好奇心，這究竟是何方神物？

　　我立馬打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點(diǎn)擊“搜索”答案讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗——原來(lái)這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內(nèi)不分泌出來(lái)的，類似于松樹(shù)、楊樹(shù)等樹(shù)木分泌出來(lái)的樹(shù)膠。用來(lái)修復(fù)植株的機(jī)械損傷或分泌過(guò)多物質(zhì)是植株的機(jī)械損傷或分泌過(guò)多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過(guò)于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過(guò)剩�？磥�(lái)，做什么事都要把握住度��！如果超出了度，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)猶不及的情況。

　　我把調(diào)查的結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是因?yàn)槲揖哂幸活w珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來(lái)，秋天到來(lái)時(shí)，我們還收獲了兩個(gè)小葫蘆呢。

　　淡然，作為莘莘學(xué)子的我們，在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心，勇于質(zhì)疑，勤思善問(wèn)，博學(xué)篤行。自然也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　碩果飄香日，金風(fēng)送爽來(lái)。莘莘學(xué)子重新返回溢滿書(shū)香的校園，同學(xué)們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢(mèng)想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實(shí)。

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