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實(shí)用的植物的作文300字（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的植物的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文300字 篇1
我喜歡的植物有許多。有嬌艷欲滴的玫瑰；有高貴無(wú)比的牡丹；有出淤泥而不染的荷花……但是，我最喜歡的卻是桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)小仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便站在交錯(cuò)的'樹枝上舞蹈。走近一看，我發(fā)現(xiàn)有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子；有的還是個(gè)花骨朵兒，像極了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；而有的全展開(kāi)了，像是在告訴全世界“我最美”。
如果你仔細(xì)瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桃花的中心都有嫩黃色的花蕊，花蕊外面又包裹了一兩層花瓣兒，有桃粉色的、有純白的，也有粉中帶白的……用手摸一摸，冰冰涼涼、輕輕柔柔的，于是我馬上把手伸了回來(lái)，生怕把這些嬌嫩的桃花破壞了。但我還是忍不住彎下腰用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
你們喜歡這芳香濃郁的、嬌艷欲滴的桃花嗎？
植物的作文300字 篇2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！辈恢挥X(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了，美麗的山茶花也開(kāi)放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山茶樹就像一把綠色的大傘，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小紅球�？粗粗�，我不禁覺(jué)得山茶樹好像朝著我笑呢！走近一看，一根主桿緊緊抓住大地，無(wú)數(shù)樹枝密密麻麻地舒展著。樹枝上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)水滴形的葉子，綠油油的。
山茶花開(kāi)得可熱鬧了。有的還是花骨朵兒，好似一個(gè)褐色的松果，又好似一個(gè)毛筆尖，要在天空寫出優(yōu)美的詩(shī)句，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像小寶寶依依不舍地拉著媽媽的手，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，鮮紅的花瓣層層疊疊，向四面打開(kāi)，像一條美麗的舞裙。在花瓣里藏了一群黃色的“小精靈”，那便是花蕊，瞧，它們正在說(shuō)悄悄話呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，小水珠從碧綠的`葉子上，鮮紅的花瓣上滾落下來(lái)。
山茶花最有趣的地方在于它的花期了，別的花一謝，要等到明年才能結(jié)出花骨朵兒，而山茶花就是“與眾不同”，它的花一謝，新的花骨朵兒就出來(lái)了。你們說(shuō)是不是很好玩呢？
美麗的山茶花開(kāi)放在生機(jī)勃勃的春天里，開(kāi)放在溫暖春風(fēng)里。
我喜歡你——山茶花。
植物的作文300字 篇3
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了�？粗跆m這么好的.勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
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