植物的作文大全(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的植物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

　　五一節(jié)假期，爸爸帶我去南郊公園認(rèn)植物。我的爸爸是林業(yè)專家，山上的植物幾乎都認(rèn)識(shí)。

　　進(jìn)了大門，爸爸并沒有帶我們走大路，而是拐進(jìn)了樹林里。剛下了雨，樹林里的濕氣很大，云霧迷蒙的，好像仙境一樣!松軟的土地上鋪滿了落葉，好橡一層地毯，踩上去“沙沙”地響。還有許多鳥兒在不停地鳴叫。

　　爸爸指著一叢植物問(wèn)我和媽媽：“這是什么?”，我和媽媽都搖頭說(shuō)：“不知道。”。爸爸告訴我們：這是黃荊，又叫黃荊條子，古時(shí)候小孩不聽話，大人就用它來(lái)打人。它還有“黃荊條子出好人”“負(fù)荊請(qǐng)罪”的典故。爸爸又指著一種植物問(wèn)我：“知道那是什么植物�！�。我看了一眼，是一種草本，很矮小，由一根主莖和又細(xì)又長(zhǎng)的葉子對(duì)著生長(zhǎng)。這種植物樹林里很常見，可我并不知道它是什么。原來(lái)它是一種蕨類，爸爸還告訴我，蕨是一種很古老的`植物，早在恐龍時(shí)代就有了!

　　我們走出樹林，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有幾朵紅色的小花，便蹲下來(lái)看。仔細(xì)一觀察，原來(lái)并不是花，是草莓一樣的果，我驚奇地大叫“爸爸媽媽!這里有草莓!”他們連忙湊過(guò)來(lái)看。爸爸看了一眼就做出了結(jié)論：“這不是草莓，只不過(guò)跟草莓是一類的!”我一聽不是草莓，便很失望。爸爸接著說(shuō)“這是蛇莓!不能吃，因?yàn)椴恍l(wèi)生，吃了會(huì)生病，以前人們怕小孩子摘了吃，就嚇唬小孩說(shuō)，吃了它就會(huì)從肚子里爬出一條蛇來(lái)”

　　我們沿著路一直慢慢地走，一路上邊走邊觀察植物，辯認(rèn)植物。我們看到了含苞待放的桅子花、快要凋謝的山茶花、葉子像扇子一樣的棕櫚樹、有許多吸盤小腳的爬山虎。還有長(zhǎng)沙市樹香樟樹，市花杜鵑花，以及銀杏、構(gòu)樹、馬尾松、垂柳、小葉女貞、杜鵑、紅檵木、十大功勞等很多樹木和花草。

　　這次去南郊公園，我認(rèn)識(shí)了許多種有趣的植物，收獲真大。

植物的作文 篇2

　　“哇，好美麗啊！”

　　一走進(jìn)姑姑家的小陽(yáng)臺(tái)，我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。

　　陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái)，那綠色嬌嫩無(wú)比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái)，纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的'，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴(kuò)音器”也是。

　　它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來(lái)：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”

　　說(shuō)實(shí)話，我很喜歡牽�；ǎ�喜歡它勝過(guò)喜愛牡丹的雍容華貴，勝過(guò)喜愛玫瑰的芳香典雅。

植物的作文 篇3

　　在我家院子里有一朵菊花，我給它起了一個(gè)好聽的名字，叫“小黃金”，為什么叫它小黃金呢？第一，它的顏色是金黃的。第二，我很喜歡它，它就像黃金一樣寶貴。

　　從遠(yuǎn)處看它就像一位美麗的少女，穿著金色的衣服翩翩起舞，十分美麗。你走到它的旁邊，就會(huì)看見它那金黃的花蕊，像一個(gè)又圓又小的梨。它的`花瓣形狀就像一根根面條，碧綠的莖和兩片綠色的葉子，十分有生機(jī)。

　　我喜歡它，不僅僅是因?yàn)樗�美麗，而是因�(yàn)樗�能夠泡茶喝。如果有人上火了，就能夠泡一杯菊花茶，菊花茶能夠治上火，并且喝了好得還異常快呢！

　　這就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，可我就是喜歡我的植物朋友——菊花。

植物的作文 篇4

　　我與榕樹爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來(lái)。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽聽。 我站在大樹下，仰起頭，對(duì)大榕樹爺爺說(shuō)：“您好，榕樹爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸�！庇谑�，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的.染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問(wèn)大榕樹。它意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。” 有時(shí)我還會(huì)問(wèn)：“榕樹爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說(shuō)：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來(lái)將來(lái)讀書用�！� 我最喜歡問(wèn)大榕樹的問(wèn)題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過(guò)，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問(wèn)大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

植物的作文 篇5

　　你們肯定會(huì)問(wèn)，今天說(shuō)寫的作文題目是《失而復(fù)得》為什么你的作文的名字確要叫《金錢樹》呢？金錢樹又是一種什么樹？你們別著急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我把這顆金錢樹帶回來(lái)，剛見他的時(shí)候，也不知道他為什么要叫金錢樹，所以我著急的去問(wèn)媽媽:“媽媽，媽媽，這棵樹為什么叫做金錢樹？他的葉子又不不是長(zhǎng)得像錢一樣，我真是搞不明白。”媽媽耐心的回答我:“因?yàn)檠�，種他的人如果運(yùn)氣很好的話，他就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，財(cái)源滾滾來(lái)，如果運(yùn)氣不好的話，過(guò)一個(gè)月可能就會(huì)枯死了�！蔽矣謫�(wèn):“那現(xiàn)在是冬天，他會(huì)不會(huì)枯死呢？”媽媽說(shuō):“金錢樹最怕冬天了，應(yīng)該會(huì)枯死的吧，但只要你保護(hù)好他，就一定能讓他安全過(guò)冬�！薄芭丁蔽矣悬c(diǎn)傷心的說(shuō)，心想:“我一定要保護(hù)好它，讓他在家里長(zhǎng)得枝繁葉茂�！蔽易屑�(xì)的打量他，他的葉子有的嫩綠的、有的深綠的、還有的黃黃的，土面上有假的小草，跟我學(xué)校操場(chǎng)上的假草一模一樣，還有些小石頭，它的枝干，不像木頭一樣硬硬的，也不像小草的一樣軟軟的。感覺可以彎曲也可以挺直，花盆底下有一個(gè)洞，下面是一個(gè)小盤子，原來(lái)是用來(lái)控制水量的，如果澆的太多了，花盆里的水可以從下面的洞里流出來(lái)，流到盤子里，細(xì)心照顧他的人就可以把多余的`水倒掉，他才不會(huì)澇死。

　　可是好景不長(zhǎng)，兩個(gè)禮拜后，我的金錢樹竟然無(wú)精打采，葉子掉的只剩幾片無(wú)力的掛在枝頭�？吹竭@樣沒有了生氣得金錢樹，我心里忍不住難過(guò)�？拗�去找媽媽。媽媽見我難過(guò)，就放下手中的事，和我一起去看金錢樹。之間她仔細(xì)觀察之后，用手挖了一點(diǎn)土面上的泥土，用指頭捏了捏，回過(guò)頭了對(duì)我說(shuō):“沒什么大礙，他這是渴了，粗心大意的你是太久沒給他澆水了吧，你看把他給渴的，趕緊拿些水讓他喝飽啰。”

　　聽了媽媽的話后，我更加盡心盡責(zé)的照顧起他來(lái)，適當(dāng)控制他的“飲食”，定時(shí)澆水施肥，天氣更冷時(shí)，我還不忘給他的樹冠纏上一些保暖的布條，穿上“小棉襖”的他，過(guò)了幾個(gè)月，竟然又神氣十足了，葉子綠的發(fā)亮。

　　看著被我保護(hù)的好好的，容光煥發(fā)的金錢樹，我欣喜若狂的握住拳頭，連聲說(shuō)到:“耶，耶，耶，我的金錢樹活了，今年我們家要發(fā)大財(cái)啰!”

植物的作文 篇6

　　每年春天來(lái)臨的時(shí)候，一走出教室，總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看，在充滿嬉戲打鬧聲的過(guò)道上，碧綠的草叢里，能看見成片的迎春花�；ㄉ�金黃，外染紅暈，一直開滿整個(gè)花壇，放眼望去，好像一片金色的海洋。

　　有一年冬春之交的時(shí)候，我?guī)П淼艿綄W(xué)校的過(guò)道散步。走到花壇邊，他猛地深吸了一口氣，四下望了望，眼睛瞪得又大又圓，就像兩顆烏黑的寶石。只見他對(duì)我說(shuō)“真漂亮！這是一個(gè)偉大的奇跡！”

　　“什么奇跡？”

　　“這花開得真美，金燦燦的�！�

　　“這有什么，我們學(xué)校的過(guò)道上都是。”

　　“哼，多就了不起嗎？”

　　聽了表弟的話，我開始細(xì)致地觀察迎春花，努力在心里幻想第一次見到迎春花的`情景。我不再熟視無(wú)睹，而是細(xì)致的觀賞，迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我說(shuō)話，周圍的植物都活了過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。風(fēng)嗚嗚吹著，鳥兒邊飛邊唱和，處處洋溢著生機(jī)，組成了一個(gè)生態(tài)的舞臺(tái)。

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