風車作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風車作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風車作文300字 篇1

　　星期五，我和爸爸一起拼太陽能玩具，它可以拼成太陽能風車、太陽能旋轉飛機、太陽能飛機、太陽能小狗和太陽能汽車。

　　我這次拼的是太陽能風車，首先組裝太陽能小電機，要特別小心，因為有電線。電機拼好了，接著安裝太陽能電池板，然后再用電線將它們連起來，放到太陽下就可以轉了，再加上一個扇葉，安上去后太陽能風車就拼好了。那天我不能試，因為是晚上，白天才能試。白天到了，爸爸比我先起床，先去試一試。我過去的時候，它剛剛開始轉，而且轉得比較快。

　　我對太陽能風車做了一個實驗，分別將太陽能電池板放在窗戶玻璃后、用手擋住陽光、放在汽車前玻璃后，還用放大鏡集中陽光于太陽能電池板上。實驗結果是：擋住陽光時風車不轉，放在窗戶玻璃后最慢，放在汽車玻璃后較快，用放大鏡集中陽光則最快。

　　下午，去游泳的`時候我也把小風車帶上了，下午陽光很強，風車轉得非�？臁Ｎ矣瓮暧净丶液�，把它改裝成太陽能飛機，如果想知道太陽能飛機怎么玩，請聽下回分解。

風車作文300字 篇2

　　今天，我讀了《做風車的故事》。這篇文章是說牛頓小時候做風車的是。牛頓小的時候特別喜歡做手工。奶奶給他零花錢，他總是攢起來買鋸，買斧頭，買鑿子。他整天忙著做手工，成績也不怎么好。

　　有一次，牛頓放學回家，看見村子旁邊正在安裝磨面的.風車。他停下來仔細看，幾乎忘了回家。以后每天放學后，牛頓就鉆進屋子里丁丁當當?shù)拿�個不停。過了些日子，一架小風車果然做成了。第二天上學， 牛頓把那架小風車帶到學校去了。大家也夸獎他做得好。正在這時候，同班的瓦特說：“牛頓，風車為什么會轉，你能說出道理嗎？”牛頓說不出道理，從此以后，牛頓就刻苦學習，長大以后成了發(fā)明家。

　　我們應該像牛頓學習，勤奮學習，刻苦鉆研，做一個對社會、對國家有用的人。

風車作文300字 篇3

　　最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說——《野風車》，讀了這本書，讓我走進農村世界，讓我感受農村純美的生活……

　　本書里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。

　　充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼爸爸話總結了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。

　　的生活并十全十美的，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。

　　是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的.。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。

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