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描寫向日葵的作文

時(shí)間:2023-11-15 10:30:29 寫什么的作文 我要投稿

描寫向日葵的作文(錦集3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫向日葵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫向日葵的作文(錦集3篇)

描寫向日葵的作文1

  今日我異常高興,那是因?yàn)槲掖禾旆N的向日葵發(fā)芽了,它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子,小嫩芽上還有瓜子的外殼,好像是穿一件灰色的衣裳。

  我剛種的時(shí)候,我天天去看它,一天兩天三天一星詮チ耍躚共患蛉湛⒀浚揖禿悶嫻奈事杪瑁杪枳吖純純戳慫擔(dān)獻(xiàn)擁耐飪潛冉霞嵊玻枰愀嘟剿耐飪鞘罅耍嘔崧姆⒀浚謔俏揖湍托牡牡妊降齲鵲攪斯肆礁魴瞧諞院蟮囊桓鱸縞希杪杞形宜迪蛉湛⒀苛耍移炔患貝吶芄タ!好嫩的小芽;阵微风吹勾!芽栽栱\幸』危孟裨謁擔(dān)餉嫻氖瀾繒嬙昝姥健

  到了晚上我放學(xué)回來看它,啊又一顆小芽也鉆出了土來,它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃,好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的,你摸我一下我模你一下,著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來,我想著想著,我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了,開花了大大圓盤,飽滿的'子兒,在向我微笑,這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵,于是我每一天都給它澆水,施肥,我多期望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。

描寫向日葵的作文2

  我家門前有兩棵向日葵,它給小朋友帶來一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上的感覺。

  向日葵的花瓣是黃色的,而且非常嬌嫩,它整多花比其它一些花都要大很多,比我們的頭都還要大呢。它的.根有點(diǎn)刺,可能是因?yàn)樗幌胱屝∨笥褌內(nèi)ゲ伤,可有意思了?/p>

  向日葵種的時(shí)候,我還沒放暑假呢。我每過一個(gè)星期回家,它就長(zhǎng)大了不少。六一兒童節(jié)哪天,向日葵快要開花時(shí),下了一場(chǎng)清盆大雨,向日葵差點(diǎn)被吹倒,它和人一樣,在成長(zhǎng)的過程中,需要經(jīng)過很多困難、很多挫折才能健康的成長(zhǎng)。

  終于放暑假了,向日葵也結(jié)果了,這是我兩個(gè)月來最期盼的一天終于到了。然后,我讓奶奶把向日葵接出來的瓜子采下來,然后在炒一下,哇!好吃極了,這就是我兩個(gè)月來的結(jié)果,這就是一朵完美的向日葵。

描寫向日葵的作文3

  小白和小粉是一對(duì)好朋友,小白是一個(gè)可愛的小兔,小粉是個(gè)人見人愛的小女孩。

  有一天,小白去外面玩,手里還拿了一個(gè)紅色的氣球。忽然,它的.紅氣球被什么東西纏住了,小白說:“是誰(shuí)纏到了我的紅氣球?”可對(duì)方?jīng)]有說話,小白正想弄明白這件事,它忽然被眼前的景象驚呆了,小白說:“啊,是傳說中的七彩向日葵!笨吹竭@美麗的景象它馬上告訴了小粉,小粉聽了很高興,就問:“我能和你一起去嗎?”小白說:“可以啊!钡搅四抢,小粉和小白都看出了神,小粉說:“我們摘一朵回家吧!

  小白說:“好的!”于是,小粉和小白就摘了一朵美麗的向日葵,它們又拍了幾張相!耙、二、三,茄子!哈哈!這些向日葵的彩色有很多種呢!毙》壅f:“什么顏色呢?”小白高興地說:“有紅的,有黃的,還有紫的,很多顏色呢!”小粉又說:“對(duì)呀!”這時(shí)小白說:“天都黑了,我們回家吧!”小粉說:“好吧!”

  到了晚上,它們夢(mèng)見和那些向日葵一起玩游戲!

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