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讀書作文

時(shí)間:2023-11-15 17:54:11 讀作文 我要投稿

讀書作文10篇(精品)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書作文10篇(精品)

讀書作文 篇1

  書是我的知心朋友。每當(dāng)我無聊時(shí),我會(huì)在書中遨游;每當(dāng)我有疑惑時(shí),我在書中探索;每當(dāng)我驕傲自滿時(shí),我在書中明白道理。

  讀《安徒生童話》豐富了我的想象力。我有時(shí)在海洋中和海的女兒一起玩耍;有時(shí)在陸地上幫助和鼓勵(lì)丑小鴨;有時(shí)在舞會(huì)上和穿紅高跟鞋的姑娘翩翩起舞;有時(shí)勸說白雪公主不要吃陌生人給的東西。童話使我的想象力越來越豐富,越來越多彩。

  讀《福爾摩斯探案集》增長了我的智慧,增強(qiáng)了我的想象力和思維能力。又一次,兇手把買和賣拿破侖的雕塑給摔碎,福爾摩斯受派出所的請(qǐng)求偵查案件,在現(xiàn)場(chǎng)只有一點(diǎn)碎片,他的助手并沒有什么發(fā)現(xiàn)。但是福爾摩斯找到了一點(diǎn)蛛絲馬跡,利用逆向思維和犯罪嫌疑人的心理特點(diǎn)破了案,給大家討回一個(gè)公道。這本書培養(yǎng)的邏輯思維能力,真是一本好書。

  讀《西游記》教我做人的道理。我為書中的`美景陶醉不已;為吳承恩的寫作水平點(diǎn)贊。在《孫悟空三界芭蕉扇》中,充分地表現(xiàn)了孫悟空七十二變,神通廣大,越戰(zhàn)越勇的性格特點(diǎn)!段饔斡洝愤@本名著使我明白了:無論在什么困境中,都要堅(jiān)持不懈的去努力,就一定會(huì)成功!

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書記就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!

  閱讀就像黑夜中的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向!

讀書作文 篇2

  高爾基說的好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),正因?yàn)橛辛藭祟愇拿鞑庞辛碎L足的進(jìn)步。正因?yàn)橛辛藭藗儾胖懒耸裁词恰罢嫔泼馈,懂得了“得道多助,失道寡助”的道理。如果說水是生命的源泉,那么書便是橋梁——一端連著你,一端連著成功的彼岸。

  寒假里,我翻開施耐庵的《水滸傳》,里面精彩的詞句和曲折的故事立即吸引了我,令我愛不釋手。當(dāng)讀到武松打虎時(shí),我的心“撲通撲通”的跳,為武松的安全擔(dān)心;讀到描寫翠屏山那一段時(shí),感覺心曠神怡,滿眼碧綠;讀到梁山好漢殺官兵時(shí),更是拍案叫絕;讀到宋江、李逵喝毒酒時(shí),又黯然傷神……一部書讀下來,真是百感交集!@也許就是書的'魅力所在。

  古人云:“秀才不出門,便知天下事”。說得沒錯(cuò)。讀書,讓我看到了非洲一望無際的大沙漠使我聞到了法國葡萄酒的甜美,令我聽到了澳大利來森林里動(dòng)物的吼聲。春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,雷雨轟。磺锾,菊花傲霜;冬天,雪花漫舞。雖然,我一時(shí)無法親身體驗(yàn)這四季之韻律,但它可以讓我身臨其境。

  書會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥。使我們看祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書來到天上,在太空上遨游,在其它星球上散步;也會(huì)隨著書來到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我?guī)У胶5,了解海洋中的各種生物,書還能把我?guī)Щ仃懙,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光,看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。

  從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡;埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大得的水城威尼斯。

  書籍還帶我到祖國各地做了免費(fèi)的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,看到了水平如鏡的杭州西湖和氣魄宏偉的山東省泰山。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回去”,這是氣勢(shì);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@是魂魄;“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是祝福。如果說現(xiàn)代文明是高速公路,那么古詩便是曲徑,只要用心去體味,就會(huì)感受到許多耐人尋味,催人向上的東西。

  同學(xué)們,讓書來凈化我們的心靈吧!讓我們一起來享受讀書的樂趣。

讀書作文 篇3

  我是一個(gè)很挑剔的孩子,對(duì)書也是如此,要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書,那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。

  那天,正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了,隨手拿起那本書翻了翻,看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的,便對(duì)我說:“這本書借你看幾天吧!”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天,我的朋友突然問我:“那本書好不好看?”那時(shí)我才想起這事,可又不敢告訴她我根本沒有理會(huì)過那本書,就支支吾吾地說:“還……行……吧!不過……我還沒有看完呢!彼犖疫@樣說就笑瞇瞇地走開了?此莻(gè)樣子,我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書,《卓婭和舒拉的故事》。

  開始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸地我便被書中的故事吸引了,心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己變成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的'喜怒哀樂都體會(huì)到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎?

  我不知如何感謝我的那位朋友了,如果不是她,我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處!帮埧梢砸蝗詹怀,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀!

讀書作文 篇4

  書,是我們生活中必不可少的良藥,它是一種養(yǎng)料,哺育著我們;它是細(xì)雨,滋潤著我們;它是陽光,溫暖著我們。書是知識(shí)的源泉,是通往成功的階梯,是汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷地讀書,且讀好書,才能從中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng)。

  小學(xué)時(shí),我就非常喜歡讀書,課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中,我喜歡白雪公主和艾麗莎,因?yàn)樗齻兇碇屏己驼x。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,她為了追求自由和幸福,不惜為此付出一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級(jí)時(shí),我開始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的.書籍,而對(duì)書的喜愛更是一發(fā)不可收拾,爛漫開來。兒時(shí)的我聽奶奶說過"天狗吃月亮"的故事,便很有興趣,去翻了書才知道,那是太陽落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪,是神仙在懲罰做惡事的壞人,后來,才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師,它引導(dǎo)我們走上正確的歸途。

  上初中了,越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當(dāng)我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí),我不禁拍手叫好;當(dāng)我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí),我不禁為他流下了同情的淚水;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》中,一位從農(nóng)村來到舊北京掙錢的青年——祥子,原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會(huì)的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會(huì)的垃圾時(shí),我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會(huì)。

  現(xiàn)在,在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書頁已經(jīng)泛黃的書籍,因?yàn)槲抑,只有書籍可以使我進(jìn)步。書是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,書也是讓我認(rèn)清自己的鏡子,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要勇敢做起生活的主人。

  時(shí)光飛速的流逝著,而越來越愛讀書的我,也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書!

讀書作文 篇5

  《小故事大道理》這本書是奶奶送給我的七周歲的生日禮物。這是一本很好的課外書,集知識(shí)、故事、趣味、娛樂、啟發(fā)于一體,而且每篇故事都注上了拼音,幫助我認(rèn)識(shí)更多的生字,并從一個(gè)又一個(gè) 的.小故事中,領(lǐng)悟出一個(gè)又一個(gè)的大道理。我十分感謝奶奶!

  其中,我最喜歡《牛奶將軍》這個(gè)故事。這位將軍只喝牛奶,連飯都不會(huì)吃,打了敗仗,將軍也當(dāng)不成了。我明白了不能挑食,而且只有多吃飯,身體才長得壯,才能打敗壞人。

讀書作文 篇6

  嘰嘰喳喳的鳥鳴吵醒了我的美夢(mèng),我伸了伸懶腰,斜靠在床頭閉目養(yǎng)神。

  猛然間,我想到了那本書——《農(nóng)莊男孩》:“昨天讀到什么地方了?阿曼樂會(huì)清理好草堆了嗎?我把《農(nóng)莊男孩》放在哪里去了呢?”掀開被子,披上睡衣,赤著雙腳,我三步并作兩步跑到書桌旁,拿開語文書,嘿嘿,它正靜靜地躺在書桌上,仿佛在用企盼的眼神望著我,似乎在說:“小伙伴兒,早上好呀!快翻開和我聊聊吧……”我興奮地捧起書,一下子就翻到了我上次讀到的地方。我聚精會(huì)神地看起來,忘記了周圍的一切。

  “小丁,吃飯了!”爸爸在叫我。

  “來了,來了。”我一邊回答一邊往后翻了一頁,書中的男孩阿曼樂正帶我走進(jìn)豐收的谷倉,那喜悅使我全然忘記了爸爸的叫喊聲,早已把吃飯一事忘到九霄云外了,直到我身后傳來“叫你幾遍了,你是不是又想吃‘筍竹炒肉’了?”的咆哮聲時(shí),我才依依不舍地放下書走向餐桌。

  晚上竊讀,是我覺得刺激、冒險(xiǎn)又開心的時(shí)候。

  散步回家,舒舒服服地洗完澡上床,就可以看我喜歡的書籍了。不知不覺中,熄燈的鬧鈴急促地響起。

  “趕快睡覺啦!”媽媽命令似的聲音從客廳傳來。我迅速把書塞到枕頭下面,身體面向窗戶假寐。媽媽走進(jìn)房間,替我蓋好被子,關(guān)好門出去了。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我知道我可以“行動(dòng)”了。我拿出神器——微型手電筒,鉆進(jìn)被窩,打開手電,翻到142頁……我把耳朵露在被子外面,隨時(shí)監(jiān)聽媽媽房門的動(dòng)靜,只要一有聲息,我就趕緊熄燈,迅速合上書,把它推到枕頭底下藏好。有時(shí)候媽媽的.“回馬槍”會(huì)讓我措手不及,我只好乖乖入睡。夢(mèng)中,我又來到那精彩的世界……

  書,帶我走進(jìn)神秘的大自然,飽覽了多彩的世界;書,給我一次次心靈的撞擊,領(lǐng)悟人生的哲理;書,奉給我一桌桌豐富的“佳肴”,讓我不斷成長!

  我將堅(jiān)持不懈地讀書,用心學(xué)習(xí),讓書這朵神奇之花在我的生活里盡情綻放。

讀書作文 篇7

  記得上幼兒園時(shí),別的小朋友玩的時(shí)候,我卻已經(jīng)悄悄地愛上了看漫畫書,看到高興時(shí)會(huì)笑得合不攏嘴。日子一長,漫畫書已經(jīng)不能滿足我的讀書欲望了。我吵著要爸爸帶我去書店買書。到了書店,看到了一本本花花綠綠的`書,高興地手舞足蹈,東看看西瞧瞧,一眼看中一本兒童版的<<西游記>>,我看得如醉如癡,完全沉浸在書中!瓣愰摶丶伊!卑职执舐暤卣f。直到爸爸來拍我肩膀時(shí)我才還過神來!鞍职治乙I這本書!本瓦@樣這本兒童版的<<西游記>>一直伴我到幼兒園畢業(yè)。

  到了上小學(xué)時(shí)我更加喜歡看書了,一天到晚都捧著書,簡(jiǎn)直就是愛不釋手。《一千零一夜》、《安徒生童話》……都逃不過我的眼睛。我還把書里的故事講給同學(xué)們聽。大家都叫我 “故事大王”呢!

  隨著年級(jí)的升高,我已經(jīng)學(xué)會(huì)看歷史書了,如:《中國下五千年》、《四大名著》、《史記》……我都已經(jīng)了如指掌。由于比較喜歡看課外書的緣故,所以我寫的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。讀書給我?guī)砹丝鞓。在以后漫長的歲月里,快樂讀書將永遠(yuǎn)伴著我成長。

讀書作文 篇8

  人們常說:“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜,感悟著人生的哲理。

  兒時(shí),我就和書結(jié)下了不解之緣?粗燥垼踔犚魳,連睡覺時(shí)也要將它們放于床頭,才睡得踏實(shí)。家里琳瑯滿目、陳列于書架的一本本書,被我一一請(qǐng)下架,有些還被翻個(gè)稀爛……古人曰:“開卷有益”。書,那印在白紙上的方塊字,橫平豎直,既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的組合體,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。在這個(gè)世界里,有著綠的盎然,粉的飄逸。在這個(gè)世界里,生活著機(jī)智勇敢的哪咤,好吃懶做的豬八戒,豪情爽快的魯智深。在這個(gè)世界里,既有人間的伊甸園,又有天上的街市,還有靜靜的頓河。在這個(gè)世界里,我感覺到了魯迅的冷峻,李清照的深情,馬克·吐溫的.幽默。在這個(gè)世界里,我理清了歷史長河的脈絡(luò),學(xué)到了為人處事的道理,也掌握了不少科學(xué)的常識(shí)……

  書本教我善良,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng),教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào),看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來的喜悅 ,看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀“《大長今》讓我看到了宮廷斗爭(zhēng)中集善良、智慧及勇氣于一身的女子,看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。讀了《紅巖》,我的眼前便經(jīng)常浮現(xiàn)出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈,為了革命拋頭顱、灑熱血、獻(xiàn)出寶貴生命的英雄形象……

  當(dāng)陽光明媚或細(xì)雨綿綿的靜謐的午后或下午,捧著書,品著得茗,默默伏讀,宛如正和良朋摯友細(xì)談,整個(gè)身心都沉浸在書的氛圍中……

  書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——少年的憂郁,同學(xué)們磕碰,考試后的擔(dān)心……只要走進(jìn)書中,便會(huì)置身于世外桃源,一切煩惱都拋于九霄云外。

  書,活躍我的思維,闊我的眼界,陶冶我的情操,豐富我的知識(shí),激發(fā)我的想像力。書,上天賜我的忠實(shí)伙伴,蒼天的使者,將隨我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

讀書作文 篇9

  這個(gè)寒假,我讀了《三國演義》,這是我最喜歡的一本書。

  這本書講述的是以前的戰(zhàn)國故事,在那個(gè)時(shí)候,所有人國家都是搶土地的。因?yàn)檫@樣,他們才能讓自己更加強(qiáng)大。這樣他們才能稱霸所有更多的土地。

  其中我最喜歡這個(gè)故事:關(guān)羽過五關(guān)斬六將。

  這個(gè)故事是關(guān)羽去找自己的大哥劉備,可是在走到途中遇到了曹操的手下孔秀阻攔,不讓關(guān)羽走,誰知關(guān)羽直接就把孔秀劈下馬來。

  到了洛陽之后,遇到了的是孟坦,也上來阻擋。最后也被關(guān)羽砍死了,隨后是韓福,他對(duì)關(guān)羽放暗箭,關(guān)羽直接也把他給砍死了。到了汜水關(guān),守將卞喜準(zhǔn)備把關(guān)羽引進(jìn)寺中殺害,寺中有一個(gè)和尚是關(guān)羽的老鄉(xiāng)。就把這件事告訴了關(guān)羽。還沒等卞喜下手,關(guān)羽就已經(jīng)把他給殺了。到了滎陽,太守王植假裝迎接關(guān)羽。其實(shí)是王植夜里面想直接關(guān)羽燒死。但是王植的部下胡班敬重關(guān)羽的為人,就把陰謀告訴了關(guān)羽。關(guān)羽立即收拾行李,連夜走了六里地。王植帶了兵沖了過來,關(guān)羽一下就把王植頭砍了下來。到了黃河渡,關(guān)羽又殺死了阻攔的.守關(guān)大將秦琪,夏侯淳聽到后帶領(lǐng)追兵殺了過來。曹操命令讓關(guān)羽走,夏侯淳只好帶兵返回。

  到了臥牛山,關(guān)羽遇到了慕名投靠的周倉,過了幾天又遇到了張飛。劉備也聽到了消息,立刻趕往集合,在路中,劉備又收了一名大將叫趙云。過了幾天,三兄弟終于在古城匯合。在古城,劉備特別高興,因?yàn)橐姷阶约旱男值埽质樟粟w云一員大將,滿心歡喜,他們殺豬宰羊,犒勞三軍,歡慶團(tuán)聚。

  不久,劉備率領(lǐng)關(guān)羽、張飛等眾將幾千人,駐扎汝南,招兵買馬,準(zhǔn)備攻打曹操。

  這個(gè)故事使我懂得了:只有你強(qiáng)大自己,努力不放棄,就一定有收獲,就一定能到達(dá)目的地。

讀書作文 篇10

  小時(shí)候,讀書使我對(duì)未來充滿了幻想;少年時(shí),讀書使我心中的問號(hào)逐漸減少;青年時(shí),讀書使我對(duì)未來充滿期待。每一次在書海中遨游,都會(huì)成為我的讀書故事。

  童話伴我成長

  第一次看童話,還在一年級(jí)。第一次拿到《格林童話》,心中立刻產(chǎn)生了厭惡。畫面上的小女孩挎著一個(gè)籃子,使我認(rèn)為,童話故事應(yīng)該是女生的愛物,我不愿意讀它。可是,它是爸爸送給我的生日禮物,總不能不領(lǐng)情吧。于是,只好硬著頭皮,噘著小嘴兒,很不情愿地開始閱讀。書沒有注音,許多字都不認(rèn)識(shí),句子也不懂,我不高興得向爸爸埋怨:不讀了,我不認(rèn)識(shí)它們!毙闹械穆裨沽⒖瘫话职址穸ǎ鹤约翰樽值淙ィ 蔽业男囊幌伦拥搅斯鹊。無奈之下,只好拿起字典,痛苦地開始了閱讀之旅。不久,我發(fā)現(xiàn)了童話的魅力,心中對(duì)童話的依戀逐漸增加,往日的痛苦變?yōu)榱私袢盏目鞓。是童話,使我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多;是童話,讓我變得富于幻想;是童話,開始了我的閱讀故事。

  知識(shí)使我明智

  隨著年齡的增長,富于幻想的我心中充滿了問號(hào)。于是,我又有了《十萬個(gè)為什么》。從此,我懂得了汽車為什么能跑;鳥兒為什么會(huì)飛;魚兒為什么能在水中游來游去。有一次,我們學(xué)校組織了野炊活動(dòng)。由于一時(shí)粗心,我們竟忘了帶火柴,這下可急壞了我們。眼看著其他小組已經(jīng)冒起了炊煙,我心里那個(gè)急啊。突然,我看著地上花花綠綠的包裝袋,靈機(jī)一動(dòng)。我在了一個(gè)白包裝袋中裝了一小部分水,形成一個(gè)凸透鏡,在陽光的照射下,巧妙的生起了火,頓時(shí),成功的喜悅使我們歡呼雀躍。是知識(shí),使我戰(zhàn)勝了困難;是知識(shí),使我懂得了自然的奧秘;是知識(shí),為我敲響了科學(xué)的大門;是知識(shí),豐富了我的`讀

  書故事。

  名著使我成熟

  長大后,我漸漸陷入名著中不能自拔。保爾的堅(jiān)忍不拔,諸葛亮的神機(jī)妙算,魯達(dá)的打抱不平,無不使人拍案叫絕。此時(shí)的我,早已愛上了名著。每次閱讀名著,總要圈圈點(diǎn)點(diǎn),常常寫下自己的感想,為語文的學(xué)習(xí)打上了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每每看到精彩之處,我總要拉上爸爸媽媽一起欣賞。所以,家中常?吹秸谧鲲埖膵寢尫畔聫N具,正在下棋的爸爸被打斷思路,一家人一起讀書的場(chǎng)景。是名著,使我逐漸趨于成熟;是名著,使我找到了前進(jìn)的方向;也是名著,完美了我的讀書故事。

  莎士比亞說:生活中沒有書籍,就如同沒有陽光。”想到自己讀過的每一本書,我感到了生活充滿了陽光,想到自己的每一次讀書經(jīng)歷,我感到自己的讀書故事充滿了精彩。

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