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校園一角作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的`同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋?傊挥邢抡n鈴一響,寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái),充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了,我真舍不得呢!
校園一角作文2
我們學(xué)校后院有一個(gè)院子,院子里有很多大樹,大樹綠樹成蔭,它們直直的站立在小路的兩邊,像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士,保護(hù)著小同學(xué)。
我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,其中一座亭子首先吸引了我,它雖然不大,但是很精致,它是由棕色的木頭搭成的,由六根柱子撐起了一個(gè)六邊形的頂,柱子是由鏤空花紋的`板子連起來(lái)的,亭子看起來(lái)古香古色,很有中國(guó)韻味。同學(xué)們能夠在那里讀書,也能夠在那里休息,下雨天還能夠避雨。亭子旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)走廊,我想下課時(shí)肯定有同學(xué)在那里看書,我給它起了個(gè)名字,叫書鄉(xiāng)之亭。
走廊的盡頭是一個(gè)小池塘,小池塘并不寬,我們一跨就能跨過(guò)去,小池塘上面有一座小橋,是木板建成的,能夠讓同學(xué)在上面走動(dòng)。小池塘雖然干了,但是,我還是能感受到同學(xué)們?cè)谛〕靥吝呁嫠、戲水的?chǎng)景。
春雨后的校園格外美麗,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),樹高了,草綠了,花更美了,校園一角更加美麗了!
校園一角作文3
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了,風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒,雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了,這雨加雪似乎有一種淡淡的,不可言喻的清香,沉著泥土味兒,讓人心曠神怡。
漫步校園,再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過(guò)如此了,校園古亭雖沒(méi)有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘,雕鏤也沒(méi)有那么獨(dú)具匠心,但它似乎充滿書香之氣。每每清晨,日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗,連幾株草,幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過(guò)日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的.柱子上布滿歪歪曲曲的字跡,似乎是某個(gè)調(diào)皮的孩子寫上去的。而校園的繁華,也因這古亭,這石柱,平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈,雕鏤描畫意”來(lái)到古亭,望著來(lái)來(lái)往往的行人,心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融,滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想:心境平和無(wú)多事,只因淺游古亭中。
校園一角作文4
我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。
假山的底部是一個(gè)圓形的水池。快看!水槽里有什么?哦!原來(lái)池子里有綠水植物,還有可愛的小蝌蚪?炜!那是什么?原來(lái)是一條小魚。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣!真的很有意思!
假山上有一個(gè)亭子。它的`瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個(gè)白發(fā)老爺爺在下棋,他們迷路了!不管外面有多少人吵鬧,他們都不會(huì)聽。亭子旁邊有一個(gè)紅色的水車。水車濺出來(lái)的水真像紐扣!水車旁邊有一棵小松樹,很美!
春天到了,假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來(lái)了,剛進(jìn)校門,一股清香撲面而來(lái)。原來(lái)是幾棵巨大的桂花樹。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹;還有那閃亮的小花,是銀桂花樹,真的是桂花!所以丹桂樓得名。
學(xué)校的假山太美了,每次路過(guò)他都忍不住贊嘆!
校園一角作文5
我們的學(xué)校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的神秘花園。
今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀L炀艽蠛艽,里面種著許許多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五層樓那么高。我們來(lái)到大雪松下面,我抬頭一望,驚叫一聲,大雪松下掛滿了大大小小的水珠,我敢說(shuō),那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺(jué)真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁,是一顆別有意思的樹,它不高,葉子像把大扇子,微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)向你招手,像是在說(shuō):“你過(guò)來(lái)玩嗎?”是你心里癢癢的,會(huì)不由自主地走過(guò)去。竹子也很好玩兒,細(xì)細(xì)的,看上去很文靜,一點(diǎn)兒也不像農(nóng)村里的那么粗,那么有氣勢(shì),梅花姑娘前不久剛剛下臺(tái),但還有幾朵在樹上開放著,旁邊有幾棵樹還是光光的',沒(méi)有穿上新衣服。可愛的小櫻花樹長(zhǎng)出了迷你的小花,小花粉粉的,帶一點(diǎn)黃色。茶花也長(zhǎng)出了花朵,但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風(fēng)景真迷人!
校園一角作文6
我們的學(xué)校多姿多彩,有許多花壇,花壇里有許多美麗的花。
春姑娘來(lái)了,陽(yáng)光照向大地讓花壇有了生機(jī),小草探出了頭,有的花還是花骨朵。這是校園多了一份色彩。
春姑娘走了,夏大哥來(lái)了,有深綠色的小草和樹葉,花壇開花了,黃的、紫的、粉的、橙的……好看極了。
時(shí)間如同流水,轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了,深綠色的葉子換上了金黃色的棉襖,不得不離開樹媽媽了。金黃色的樹葉被秋風(fēng)帶走了下來(lái),飄落的時(shí)候如同一只只美麗的蝴蝶,飛落下來(lái),可好看了。
秋去冬來(lái),涼爽的.秋天走了,寒冷的冬天來(lái)了,樹葉落光只有樹干了。北風(fēng)呼嘯,不一會(huì)下起了鵝毛大雪,沒(méi)過(guò)多久雪停了,到處一片白。花壇里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),樹干上裹滿了銀裝。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
校園一角作文7
我們的學(xué)校有兩株玉蘭花,一尊雕塑還有許多萬(wàn)年青。
一天,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)兩棵只開花不張葉的樹,我情不自禁地發(fā)出一聲感嘆‘這是多么神奇卻漂亮的樹啊’我旁邊的一位同學(xué)告訴我‘玉蘭花是先開花后長(zhǎng)葉的`’那位同學(xué)接著說(shuō)。
我又仔細(xì)打量著一棵玉蘭,只見樹上的花白得像雪;ǘ涑,小花包似乎歡快長(zhǎng)著,像在對(duì)所有的植物說(shuō):“我們是最美麗的”。此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭花的香氣迎面撲來(lái),嗅到了它的香味。不,整個(gè)校園都充滿了玉蘭花的香氣呢。我正被玉蘭花的香味吸引著,突然發(fā)現(xiàn)玉蘭花下面有許多萬(wàn)年青,如果沒(méi)有萬(wàn)年青的襯托,玉蘭花也不會(huì)這么美麗。我又發(fā)現(xiàn)萬(wàn)年青旁邊有一尊雕塑,是一個(gè)女教師抱著一個(gè)小孩,拿著紙飛機(jī)仿佛代表播種希望。
看著眼前的這一片景色,我的心情變得愉快起來(lái),好象感覺(jué)到已經(jīng)不在寒冷,離春天的腳步越來(lái)越近了。
校園一角作文8
開學(xué)了,校園到處都是新的,真美。
走進(jìn)學(xué)校,我第一眼看見的是懸掛在科藝樓樓頂?shù)拇箸。這個(gè)大鐘可以讓我知道幾點(diǎn)了,它還會(huì)提醒我不要遲到。
科藝樓前面有一個(gè)圍欄,圍欄里有個(gè)樓梯,樓梯是通往地下室。地下室可寬敞了,如果體育課時(shí)下雨了,我們就不會(huì)再發(fā)愁了。聽說(shuō)地下室還有室內(nèi)游泳池呢。
走向教學(xué)樓,我“哇”地一聲叫了出來(lái)。教學(xué)樓也煥然一新。走進(jìn)教室,我都驚呆了,燈感覺(jué)特別亮,墻感覺(jué)特別白,地板、窗戶、講臺(tái)、桌椅都光潔如新。在這么好的環(huán)境里上課,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的`玩兒老鷹捉小雞,還有的坐在噴泉邊聊天。
大家的笑聲回蕩在校園上空。我的校園真美呀,我愛我的學(xué)校。
校園一角作文9
在飯后閑逛中,我借著偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了幾株不起眼的叫不上名字的野花。
也不能說(shuō)是不起眼吧,是要非常仔細(xì)的看才能看到。這幾株花的顏色為黃色,散發(fā)著淡淡的芳香,雖然它藏在隱秘的角落但是一米內(nèi)仍能聞到它的香味。它正屬于綻放時(shí)期,雖然它其貌不揚(yáng),但它卻能給人一種心曠神怡的感覺(jué)。而且在我心目中我很敬佩它,雖然它外貌沒(méi)玫瑰好看,香味沒(méi)杜鵑花香,但它那自強(qiáng)不息的精神深深的吸引了我,它雖然身處在雜草堆里,卻盡情的'綻放青春年華,絲毫不因?yàn)樯硎啦缓枚j廢,很值得我學(xué)習(xí)。同樣我在這陌生的環(huán)境中,我就如同那野花,我卻沒(méi)做到它那樣的自強(qiáng)不息。我以為我已經(jīng)做的很好了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我還有許多缺點(diǎn)需要改正。
校園一角作文10
我的校園里有一座假山,那座假山小巧玲瓏,聳立在正方形花壇中心的水邊,它用山石壘成。
從遠(yuǎn)處看,四座五六米高的山峰錯(cuò)落其間,挺拔俊秀。山頂青松挺立,像一把把綠傘。喇叭花緊貼著石山,爬滿了山坡,真有點(diǎn)綠樹紅花之感。東西兩個(gè)山頭上分別有一個(gè)碧綠色的瓷亭和一座紫褐色的瓷塔,像兩位老人在峽谷眺望,增添了假山的古香古色。山頭有個(gè)人工噴泉,水一噴,有兩米多高,似一顆顆水之珍珠。假山周圍是水池,直徑有十米左右,池水明凈見地,像一面環(huán)行鏡子。水草碧綠,猶如一片綠色的草坪。噴泉灑下無(wú)數(shù)水珠,激起一朵朵水花,打破了池面的.平靜,引來(lái)了無(wú)數(shù)條小魚在戲水。水池外圍有花草,有色澤鮮艷的月季,有耐寒的菊花,有發(fā)出淡淡清香的玫瑰……
這就是校園一角。
校園一角作文11
走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長(zhǎng)得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的.準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。
校園一角作文12
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來(lái)是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!
假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的`水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!
春天到了,假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。
學(xué)校的假山真美啊,我每次經(jīng)過(guò)他的時(shí)候,都忍不住去欣賞它呢!
校園一角作文13
校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同時(shí)也是一道漂亮的風(fēng)景線。美麗而整潔的校園給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我就來(lái)給你們介紹一下我們美麗的校園吧。
一進(jìn)我們學(xué)校大門就能看到三幢白綠相間的教學(xué)樓,一個(gè)美麗的小花園和一片紅綠色的草坪。教學(xué)樓里有許許多多寬敞明亮的教室。每間教室布置的都各不相同,各有各的特點(diǎn)。有的教室的'墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著名人名言,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和學(xué)習(xí)園地。
教學(xué)樓前是一個(gè)漂亮的小花園,這是我們學(xué)校最美麗的地方,園子里種了許多花草樹木,如果你在花園周圍深吸一口空氣,就會(huì)有一種無(wú)比清新的感覺(jué),仿佛自己在一片大森林里。說(shuō)到這,你是不是覺(jué)著我們的校園很美呀。不過(guò)我們學(xué)校最有特色的地方,那就是射箭俱樂(lè)部了。射箭俱樂(lè)部里培養(yǎng)了許多國(guó)家、省、市級(jí)運(yùn)動(dòng)員,他們都取得了好成績(jī)。
我愛我的學(xué)校,我愛我的校園。
校園一角作文14
我一進(jìn)校門向東看,就能看到玉蘭花。外面是紫色,里面是白色。厚樸是木蘭科落葉喬木,早春三月開放,極少使用或曬干。玉蘭花是一種罕見的觀賞植物,花朵大而美麗,開放時(shí)溢出清香。厚樸含有木蘭脂素、生物堿、花青素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分,具有一定的藥用價(jià)值。然后順著路走,來(lái)到一片綠草地,那里長(zhǎng)著茄子,可能是綠草地鄰居。茄子紫,長(zhǎng)0。5米——1。2米,小枝具柔毛。葉三角形或卵狀披針形。成熟后變紅,種子呈腎形,直徑約2 mm,夏秋季開花,晚秋果實(shí)成熟。然后有一只小羊(玩具)躺在柔軟的綠草上,舒服。
我真的`想永遠(yuǎn)保持原樣!
校園一角作文15
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了,風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒,雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了,這雨加雪似乎有一種淡淡的,不可言喻的清香,沉著泥土味兒,讓人心曠神怡。
漫步校園,再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過(guò)如此了,校園古亭雖沒(méi)有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘,雕鏤也沒(méi)有那么獨(dú)具匠心,但它似乎充滿書香之氣。每每清晨,日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗,連幾株草,幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過(guò)日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡,似乎是某個(gè)調(diào)皮的.孩子寫上去的。而校園的繁華,也因這古亭,這石柱,平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈,雕鏤描畫意”來(lái)到古亭,望著來(lái)來(lái)往往的行人,心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融,滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想:心境平和無(wú)多事,只因淺游古亭中。
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