回憶的作文600字集錦[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回憶的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶的作文600字 篇1

　　畢業(yè)前，我把舊書拿出來整理，看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單，從字跡中，我看到自己六年來的變化，感覺是那么模糊，又好像似曾相識，讓我不知不覺的跌進(jìn)了記億的深淵。

　　因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，剛?cè)雽W(xué)的我，對學(xué)校一點(diǎn)也不陌生，但是樣子像極了木頭人，下課時(shí)間就做在教室，哪里也不敢去。二年級的我已經(jīng)知道下課先去上廁所，在去蕩秋千，但是偶而會(huì)玩到四下無人，才知道要回教室。

　　三年級是加入武術(shù)隊(duì)的第二年，在懵懂的情況，參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定，更提升了我對武術(shù)的.熱愛。四年級的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心，所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法，也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等，至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn)，讓我不禁想流口水。

　　分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始，因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長大的更多，已經(jīng)是學(xué)校的高年級。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力，在我們同心協(xié)力的合作下，打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽，最后奪得冠軍。升上六年級后，我也成熟了不少，已經(jīng)懂得做讀書計(jì)劃的重要性，凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì)，是六年來最后一次，也是最精采的活動(dòng)。那一天，大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲，讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。

　　六年即將過去了，雖然心里有百般不舍，但是現(xiàn)在回想起來，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，也學(xué)到了如何過團(tuán)體生活，更知道如何關(guān)心週遭的人事物，也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿滿的祝福，展翅高飛。

回憶的作文600字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落，那里裝滿了我的童年回憶……

　　田野里，兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤�！薄袄�鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”

　　小樹林里，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的�！�

　　游樂場內(nèi)，一大一小的兩個(gè)身影跟著過山車飛速劃過�！巴�，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)你和媽媽。”“好啊，我等著你長大�！�

　　學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了，你們還可以來找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校，離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開，談何容易？

　　今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時(shí)陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。

　　以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的`伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊�，F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在遠(yuǎn)方是否安好，又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢？

　　今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動(dòng)，我竟覺著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生！

回憶的作文600字 篇3

　　又下雨了，不禁令我想起在那一個(gè)雨季，我長大了，我走出了小學(xué)。此時(shí)我才意識到我的小學(xué)是多么美，多么有意義。我們留愛與留憶，也就那么不歡而散了……

　　我們留愛，很要強(qiáng)。明明有時(shí)候自己有過錯(cuò)卻依然昂著頭，不承認(rèn)自己是多么的一意孤行，不承認(rèn)自己是多么的孤傲。留愛，有太多的特點(diǎn)。

　　他們留憶，總是模仿我們。但他們也有挺多優(yōu)點(diǎn)是不容置疑的。比如說：守紀(jì)律，上課認(rèn)真，對同學(xué)友好……可是，留憶有的人還是總愛與留愛的人發(fā)生矛盾。

　　有太多的故事，說也說不清。

　　有太多的矛盾，數(shù)也數(shù)不清。

　　我們那時(shí)都很倔強(qiáng)，誰也不肯讓步。便都一直這么僵持著，誰也不愿講和。我們留愛的人一般都比較二，什么事都想說出來，然后……雙方的矛盾也就更加激化了。

　　對于留愛和留憶，雙方老師的'見解也是相悖的。我們的班主任喜歡留憶，說他們又乖又老實(shí)；他們的班主任喜歡留愛，說我們留愛又活躍又聰明。我們最驕傲的時(shí)候往往是公布成績的剎那，因?yàn)槲覀儠?huì)超過留憶好多呢，所以在他們面前也都是昂首挺胸的。

　　若能回去，定不回憶。

　　我希望時(shí)光逆轉(zhuǎn)，哪怕是回到會(huì)考前一天，我也會(huì)和他們講和。因?yàn)槟菢�，就不�?huì)有那么多的遺憾，就不會(huì)有那么多的相怨，一切的一切，都怪我！怪我這一班之長不能為了兩班共同的利益講和一回；怪我與他們的班長合不來；一切的一切全都是我的錯(cuò)！

　　那天我一時(shí)興起，取了留愛這個(gè)名字，其原因就是他啊“六二”的諧音。我愛這個(gè)名字，因?yàn)樗�，是我們在六二班擁有過許多美好的回憶。而留憶也是我取的，因?yàn)槟翘煳衣犓麄兞�一班叫什么“留你”太難聽。所以才為他們想了個(gè)留憶。我真恨，若非我，憶與愛怎能會(huì)如此？

　　多少人希望時(shí)光回到從前，只是時(shí)光不愿意。

　　只是我墻上的一段話，關(guān)于留愛和留憶的：留愛，留憶。這統(tǒng)統(tǒng)是我取的名字。我們，卻又有那么多的不愉快。緬懷過去，我們長大了。可，那童年的幻影，卻縮小了。

回憶的作文600字 篇4

　　回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個(gè)紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因?yàn)槊恳粋�(gè)蘋果都會(huì)有令人難忘的特別地方。

　　我即將上中學(xué)了，童年已離我遠(yuǎn)去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因?yàn)槲蚁朐僮屑?xì)地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。

　　我摘下一個(gè)蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時(shí)要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機(jī)會(huì)置對手于敗地。我想，人生的每一處轉(zhuǎn)折都該如此吧，快樂中不要失去方向。

　　這時(shí)我看到樹上那個(gè)又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學(xué)期的一件事。那時(shí)，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個(gè)助手抓上課違規(guī)的同學(xué)，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學(xué)就 都認(rèn)為 老師找的那個(gè)人是我，當(dāng)時(shí)我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會(huì)是越描越黑�？墒橇钊艘庀氩坏降腵是在畢業(yè)分手時(shí)，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風(fēng)雨后的絢麗。

　　看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖��！

　　我不希望這些果子因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。

　　回首往事還都?xì)v歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風(fēng)鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。

回憶的作文600字 篇5

　　不經(jīng)意間，走到了年末。從未想過時(shí)間會(huì)過的如此之快，暑假開學(xué)的情景似乎還停留在昨天。飄雪，很美？不，她是世界上最壞的物種，是飄雪把依稀在昨天的故事帶到了大腦中一個(gè)叫回憶的地方……

　　我生在年末，也可以說是年頭。我是大家對舊一年的懷念，也是大家對新一年的憧憬。生日的來到，也意味著那一年的離去，這一年的到來。

　　花開柳拂。學(xué)校里的老師，你們還好嗎？還在為我們的成績而擔(dān)心嗎？還在為了玩手機(jī)的學(xué)生揉太陽穴嗎？好吧，我不得已的代表所有的同學(xué)說一聲：我們確實(shí)很愛你們�？纱蛩牢覀儯�我們也不會(huì)說出來，這是只屬于我們之間的秘密。未來的一年，不要再把粉筆弄斷了哦！學(xué)校里的同學(xué)，你們還好嗎？還在為老師布置的作業(yè)而煩惱嗎？還在為小矛盾而大傷腦筋嗎？好吧，我不得已地對你們說一聲：再辛苦，也辛苦不了多長時(shí)間了，還有小半年我們就畢業(yè)了，珍惜著所剩無幾地抱怨聲吧，珍惜這無所謂的爭吵吧。我們的夢是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要輕快地將灰土拍去，還原一個(gè)夢最初的樣子，缺成我最孤單的想念。

　　蟲鳴鳥叫。生活中的`朋友，你們還好嗎？還在為掛在樹杈上的風(fēng)箏頓足嗎？還在為未完成的作業(yè)而著急嗎？照顧好自己，我很快將不再成為你們的依靠了。前方，還有更艱險(xiǎn)的路等著我們?nèi)プ�，我�?huì)在人間的某一個(gè)角落為彼此加油的。離別，能削弱淺薄的感情，卻能使誠摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。但愿�？菔癄�時(shí)，你們還能記得我。

　　20xx年的來到，把我殺了個(gè)措手不及：原來，我們快要畢業(yè)了呢。腦海中，那個(gè)叫回憶的地方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記去那兒的路。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影……

回憶的作文600字 篇6

　　記得我八歲那年，曾下過一場大雪。這場大雪讓我難忘，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　那天早上，我突然看見窗外飄著一些白乎乎的東西，我很好奇，走到陽臺上，拉開窗一看，不由地驚叫起來：“哦，下雪了，好大的雪啊！”妹妹聞聲走出來，也不由地興奮起來。我們用手去接，這雪又白又細(xì)膩。

　　過了一會(huì)兒，雪仍下著，而且還越下越大，給大地披上了一件銀色的外衣，變成了一望無際的銀白色世界。

　　這時(shí)，我興奮極了，叫上小伙伴一起去下面玩打雪仗。我們飛奔在雪地上，小雪花親吻著我的臉。

　　我們首先選出一個(gè)裁判，分成兩伙。裁判長一聲令下，雪仗拉開了序幕，雪團(tuán)立刻紛紛擲出。對方戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，不顧一切地朝我方發(fā)動(dòng)猛攻。一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架。看到我們又躲又藏，對方跳著，喊著，笑著，不免有點(diǎn)猖狂�！敖忝脗�，快，把“敵人”打回去！”我大喊著，冒著“敵人”的'“炮火”，奮不顧身，帶頭撲向“敵人”，“沖啊――！”我方嗷嗷叫著，開始全線反擊。只見“炮彈”紛紛砸向敵陣，四處開花，頻頻命中，把“敵人”打得亂了陣腳，她們抱頭鼠竄，落荒而逃。我盯住對方的“指揮官”，趁她一不留神，雪團(tuán)猛地砸了過去�！班波D―啪！”雪球一下子砸在她的臉上，打得她“嗷”地一聲尖叫起來，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方趁機(jī)一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往她的衣里亂塞，我有點(diǎn)得意忘形，樂得正在起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，我吃了一個(gè)大“雪陷包子”，于是又爆發(fā)出一陣歡笑聲......

　　雪給我?guī)�來了快樂，雪給我留下了回憶！

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