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校園的一角作文

時(shí)間:2023-11-20 11:57:16 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的一角作文4篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的校園的一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文4篇(經(jīng)典)

校園的一角作文1

  走進(jìn)校園,一陣芳香撲鼻而來(lái),這是我們校園的氣息。聞著芳香走去,立刻就到了秋實(shí)農(nóng)莊。

  秋實(shí)農(nóng)莊位于桃實(shí)西路,在20xx年4月建好,總面積約600平方米。走進(jìn)去,一棵香樟樹(shù)拔地而起,就算十多個(gè)人身高加在一起也恐怕比不過(guò)一棵香樟樹(shù)的高度,香樟樹(shù)旁邊有一個(gè)涼亭,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),是乘涼的好地方。

  再往左走,就到大花園了。這里,最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了,它們閃閃發(fā)光,就像一塊塊小黃金,在陽(yáng)光的照耀下,它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹(shù)就在這些油菜花的中間,好像是在守護(hù)自己的家園。

  蘿卜也不甘示弱,在土里爭(zhēng)先恐后地展示它們的外表,但有些人似乎把它們漏下了,仔細(xì)看,它們顏色各異,有黃的、紅的、白的`……十分鮮艷,讓我看得眼花瞭亂。

  芹菜也不錯(cuò)。據(jù)說(shuō),它是形科植物,旱芹香氣較濃,又名“香芹”,亦稱“藥斤”。芹菜對(duì)人類的幫助可大了,尤其是吃芹菜葉,可以預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病,它還能輔助治療。我看了看芹菜,每時(shí)每刻都十分筆直,我不禁覺(jué)得芹菜各方面一應(yīng)俱全。

  這就是我們校園的一角,那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)到學(xué)校去細(xì)細(xì)觀賞。

校園的一角作文2

  隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。

  走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò),小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

  不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去,只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的.樹(shù)丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的,有種小清新的感覺(jué)。花苞不久就會(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

  英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

  雖然只是幾棵樹(shù),但足以叫我流連忘返。

校園的一角作文3

  春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來(lái),我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。

  一來(lái)到校園一角就看見(jiàn)一顆松樹(shù)像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來(lái)不及回到教室,它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹(shù)又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng),讓同學(xué)們感激不已。

  校園一角當(dāng)然不只是有松樹(shù)了,我來(lái)到了離松樹(shù)很近的'桂花樹(shù)前。聽(tīng)說(shuō)桂花樹(shù)不僅花香,連樹(shù)葉都是清香無(wú)比!笆钦娴膯?”我迷惑不解的自問(wèn),我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn),那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹(shù)蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來(lái),輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時(shí)心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!

  高大挺拔的松樹(shù)、十里傳香的桂花樹(shù)和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

校園的一角作文4

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開(kāi)得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開(kāi)了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的'。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹(shù)葉是那樣蔥綠,向四周散開(kāi),猶如撐開(kāi)的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

  鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤(pán)——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過(guò)的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

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