【精品】優(yōu)秀成長作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
對我來說，成長就像去了一個全新的地方，認識了一些新事物……
4歲那年，我學會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時，我覺得自己到了一個新地方，這個地方叫自立。
5歲時，我學會了如何關心他人。當我說出“我愛你們所有人”時，我來到了一個叫友善的地方。
6歲時，當我第一次考100分的時候，我知道了為什么我們要學習，什么是學習。我到達了學習這個地方。
7歲那年，在我第一次當著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺上逃跑，但最后還是堅持下來的那一刻，我知道了一個自己從來沒去過的地方叫勇氣。
8歲時，當我第一次登上長城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時候，我又來到了一個新地方，它叫堅持。
9歲那年，當我打碎一個碗，老媽問是不是我弄壞的.時候，我點頭承認了。這時我好像聽到了一聲聲鼓勵，我來到了一個叫誠實的地方。
回頭一看，我已經去過了很多地方，希望未來成長道路上能夠去更多的地方！
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長的路上，充滿了艱辛與歡笑。有許多志同道合的人陪伴著我們一起踏入青春，暢享青春！
正值這個時節(jié)，我們的青春之路開始了！
每一個黎明，都象征著所有人都即將在同一個起跑線上，一起奔跑！我們，是希望！
早早的，班上就快坐滿了人，濃濃的早餐味兒，彌漫著整個教室。幾乎每個人都是左手拿著早餐，右手攥著筆。緊盯著黑板中間巨大的電腦屏幕，在草稿紙上不停的來回飛舞。真可謂，邊吃，邊寫，邊看。一會兒沉思，一會兒激動。
這僅僅是一天的早晨，早自習還沒有開始。高強度的學習也使大家也慢慢的習慣，但可少不了發(fā)牢騷，我就是其中的一個。但我的同桌倒是一個樂觀主義者。
每一次老師布置作業(yè)的時候，都將是我們最關注的一件事。作業(yè)量多，甭提了，回家就老老實實，收收心的寫作業(yè)吧！與因特網相關的一切全部無緣。作業(yè)量少，勉強還能看點小說，來兩回游戲。
可我的同桌倒是一點都不在意，無論多少，都是一句話，反正都是一樣要寫，無所謂。
一句無所謂巨大的打擊了班上的'所有同學，但如此的樂觀倒是慢慢影響著我。好幾次因為壓力巨大，頭腦不太好使，想任性一點，偷偷的睡個覺，補補精神都被他的樂觀所觸動，又回到崗位，拿起筆，做著重復的事情。
學習雖然帶有枯燥，但這枯燥卻慢慢的成為我們討論的一個重要話題，畢竟期末考試即將橫撲過來，而我們所做的就是積極備戰(zhàn)，萬一馬失前蹄，回家肯定不好交代。
學習任務加重，加重。再加重！想要趕上魔鬼的步伐，就必須要深造許久，或許才能挽回大半。
煩躁的氣氛充滿著整個教室，不少人的脾氣似乎也伴隨著環(huán)境而暴躁起來。我的同桌在關鍵時刻倒也是做著最后一博，嘗試著再向前沖一沖！自然而然有幾分疲憊。
我們才剛一碰面，他就幽默起來，仿佛一點都不累，而我早已趴在桌子上了，眼神都有點呆滯，一點也沒有精神。
不久，終于功夫不負有心人，我是徹底被他所吸引，神色也好了許多。聽他所講的每一個小故事，都是那樣的搞笑，一聽，頓時就來勁兒！學習也就來了精神！
在這樣的環(huán)境下，學習雖累，但卻有一個似笑神的同桌，早已化苦為樂！
成長的路上有你真好！
優(yōu)秀成長作文 篇3
“物競天擇，適者生存�！痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。從小學到大學，面對許多自己無法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競爭的基礎。
在21世紀的.今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中圈養(yǎng)的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”
優(yōu)秀成長作文 篇4
感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍天的謝意.
感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護.聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.
是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的`絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.
感恩伴我成長，用一顆真誠的心學會感恩，愛別人愛自己愛我們的祖國!
優(yōu)秀成長作文 篇5
有一次學校開運動會，有很多同學都報名參加比賽項目。但是，比賽項目都被搶占完了，剩下的同學都只能無語望天了，心中同時發(fā)出哀嚎：“太積極了，這速度無人可比啊。”最后還是班長說：“沒有參加比賽的同學，要把后勤工作做好，知道嗎？”我們剩下的同學聲音響亮的回答道：“一定會的�！�
在臨近運動會的前一天，我們的班主任在班級上還不忘強調：“安全第一，比賽第二，特別是長跑運動員，到時候如果實在是跑不動了，也別勉強自己，有希望的也別放棄希望�！碑斃蠋熣f出這番話時，咱們都還挺感動的，但感動之余還有一點點激動。
運動會已經進行道最后一項項目了，那就是三千五百米的`長跑，參加長跑的有兩個人，都是女生，別看個頭小小的，那可是我們班上最有潛力的長跑運動員了，人家靠的可是正正經經的實力。最后的成績當然也是沒有任何遺憾的，高二年級的第二名和第五名，雖說有一個沒有進前三，但她的成績大家也是有目共睹的。
我覺得有時候啊，人的一生就好像是跑步一樣，我們每個人都是一步一步的走在人生的路上，每個人的人生都需要成長，需要不斷的累積經驗，需要像跑步一樣去一步一步的實踐，體味人生的道路還很長，不妨讓我們從跑步先開始吧！
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