（精品）實(shí)用的讀書(shū)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)——人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！罢绺郀柣裕簳�(shū)，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)!
我在腦海中探索著，記憶回到了一年級(jí)時(shí)。那時(shí)，我的語(yǔ)文老師林老師讓我們每天都要看書(shū)十分鐘。而我為了完成作業(yè)，在眼前放了一個(gè)小鬧鐘，我在看書(shū)上的'一個(gè)字，眼睛就使勁地瞪著那個(gè)鬧鐘，看一看過(guò)了多少時(shí)間。如果鬧鐘不在我的眼里轉(zhuǎn)過(guò)十五分鐘，我就要用目光把它瞪著噴出火，讓鬧鐘出個(gè)幾個(gè)大洞似的。而就在那時(shí)，我的眼睛偶爾看了那本書(shū)中精彩段落，立馬被書(shū)中所描繪的情景給吸引住了。在一個(gè)美麗的森林里，一只可愛(ài)的小鹿正幸福地生活著。一直到有一天，苦難從天上降臨了，小鹿------這一情節(jié)讓我的心一下子從地上懸到了半空，遲遲不肯落下。小鹿怎么樣?小鹿是死是活?這一些懸疑讓我翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我卻遲遲地不肯放下書(shū)，一直到看完了，知道小鹿還是幸福地活在森林嬉戲、生活--------這才讓我那一顆像是懸在天空中的心一下子安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
打那以后，我愛(ài)上看書(shū)了。一有空，就捧著一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我的成績(jī)像坐了云梯一樣穩(wěn)穩(wěn)地上升，作文水平更是穩(wěn)穩(wěn)地位于班里的榜首呢!
天天閱讀，樂(lè)此不疲，看書(shū)的習(xí)慣也越來(lái)越好!看書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的第一大樂(lè)事。
讀書(shū)作文 篇2
如今現(xiàn)在的中國(guó)大多數(shù)孩子從小都是以讀書(shū)為主。然而，這也表現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)文化的重視，在全世界中能有百分之二十孩子是喜歡真正是不被家長(zhǎng)強(qiáng)迫而讀書(shū)的，那已經(jīng)是很不錯(cuò)了。甚至一些人們所稱學(xué)霸的孩子們，他們都不是想要讀書(shū)的，大多數(shù)都是父母的強(qiáng)求。
如果我問(wèn)眾多家長(zhǎng)你們?yōu)槭裁醋尯⒆幼x書(shū)？“為了讓他們長(zhǎng)大以后有更好的事業(yè)；長(zhǎng)大以后有出息；能過(guò)上好日子�！蔽蚁脒@應(yīng)該就是眾多家長(zhǎng)讓孩子讀書(shū)的原因所在吧！但是各位家長(zhǎng)你們認(rèn)真想過(guò)嗎？只要好好讀書(shū)讀書(shū)就能過(guò)上好日子嗎，這也是未必的。不會(huì)讀書(shū)他們可以憑借至極的能力去生活。活得一樣好好的，甚至比那些讀了書(shū)的學(xué)霸還要有出息。這是為什么，這是因?yàn)樗麄冇性谏鐣?huì)生存的本事。所以不要把讀書(shū)和社會(huì)放在一起，這兩者之間的關(guān)系完全不是一碼事。
我來(lái)舉一個(gè)列子：“在一家餐館里面，有兩位打工者，一個(gè)是大學(xué)生，一個(gè)是中學(xué)都沒(méi)讀完的打工仔，那個(gè)大學(xué)生沒(méi)有自理能力，而打工仔卻十分的勤勞�！比绻闶沁@家餐廳的老板你會(huì)選擇哪一個(gè)人呢？我相信眾多家長(zhǎng)會(huì)選擇哪個(gè)打工仔。在這個(gè)列子中那個(gè)有大學(xué)生和打工仔的學(xué)籍的相差簡(jiǎn)直就是天壤之別，那這個(gè)大學(xué)生再怎么怎么讀書(shū)在這家餐廳的老板眼里有用嗎？難道老板他會(huì)選擇大學(xué)生嗎？然而這是不可能的，老板他留一個(gè)不會(huì)做事的書(shū)生，留在他的餐廳里做什么？白吃白喝的養(yǎng)著他嗎？
那我們把眼光放遠(yuǎn)一些：那個(gè)大學(xué)生他可以繼續(xù)考級(jí)頂多成為一個(gè)碩士，當(dāng)一個(gè)人大學(xué)教授【這是有這種條件的才可以】，那如果說(shuō)這位大學(xué)生家里沒(méi)錢(qián)，那這位大學(xué)生活得會(huì)怎樣？只能說(shuō)是“不可想象”他的'生活慘不能睹；再說(shuō)說(shuō)那位打工仔，他可以憑自己的雙手，先從小餐館坐起，然后再攢錢(qián)開(kāi)飯店，在日積月累就可以開(kāi)公司了。然而這位打工仔變成了一個(gè)公司的總理，想想這位打工仔的命運(yùn)會(huì)更發(fā)生如此之大的變化。
如果一個(gè)書(shū)呆子，他沒(méi)有一定的家庭條件，不勤勞。他會(huì)活的怎樣?
不是我反對(duì)讀書(shū)，讀書(shū)應(yīng)該是有天賦，適合讀書(shū)的人才是為讀書(shū)而生的。如果把不適合讀書(shū)一位將來(lái)有大成就的人在家長(zhǎng)的強(qiáng)行逼迫下讀書(shū)，應(yīng)該是不回取得多大的成就的。然而這位家長(zhǎng)也就毀了這個(gè)孩子的未來(lái)，讀書(shū)是好事，但是并不能強(qiáng)迫。
誰(shuí)說(shuō)不讀書(shū)就沒(méi)有好日子過(guò)，三百六十行，行行出狀元。并非讀書(shū)一條路不可。
人生南北多歧路。將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮，江風(fēng)吹倒前朝樹(shù)。功名富貴無(wú)憑據(jù)。費(fèi)盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。
讀書(shū)作文 篇3
從小時(shí)候起，我就很喜歡讀書(shū)。3歲的時(shí)候，媽媽在我床邊講故事，我聽(tīng)得津津有味。5歲的時(shí)候，我拿起了一本本圖畫(huà)故事書(shū)，在媽媽面前大聲地朗讀。7歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回了四大名著之一的《水滸傳》，我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
在我讀書(shū)的'時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我來(lái)給你們講講吧！
我7歲的時(shí)候非常喜歡看書(shū)，可是在家里沒(méi)有時(shí)間看，怎么辦呢？于是我就把書(shū)帶到了學(xué)校里。有一天上數(shù)學(xué)課，我悄悄把書(shū)拿了出來(lái)，放在了屜子里。當(dāng)老師沒(méi)注意到的時(shí)候，我就把書(shū)抽出來(lái)看。我像一只做賊心虛的小老鼠，一有動(dòng)靜就起來(lái)看一看。慢慢地，我放松了警惕。突然，老師一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了我，把我點(diǎn)了起來(lái)，還把我的書(shū)沒(méi)收了，我心里很難受，以后再也不在上課的時(shí)候看了。
還有一次，我買(mǎi)了幾本新書(shū)，看著這些書(shū)，我的心又癢了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一件寶貝——手電筒，我又想出了一個(gè)偷偷看書(shū)的新“計(jì)劃”。晚上了，我把手電筒和書(shū)藏在被子里，等媽媽走了，我就把書(shū)放在被子里，打開(kāi)手電筒，這樣我就能看書(shū)了。我用耳朵聽(tīng)著，一有腳步聲就把書(shū)放到被子里�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我有時(shí)候來(lái)不及藏進(jìn)去，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了我。結(jié)果，我的視力越來(lái)越差，還戴上了“小眼鏡”。
這只是我讀書(shū)時(shí)的兩件小“趣”事，你們可千萬(wàn)別學(xué)呀！
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)，好似一簇盛開(kāi)的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書(shū)，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長(zhǎng)。書(shū)，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《哈利波特》，她講述了一個(gè)男孩子，擁有一個(gè)魔法棒，那個(gè)男孩子是一位巫師，他的父母被當(dāng)時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的.魔法師作斗爭(zhēng)。最終，哈利用愛(ài)和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書(shū)中，我明白了：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭(zhēng)，就能成功。
還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我一本童話故事書(shū)，讓我看，里面的圖畫(huà)精美而又生動(dòng)，故事內(nèi)容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏�，所以我就拿出一本�?shū)在那里津津有味地看了起來(lái)。我吃完飯，去送碗時(shí)覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒(méi)有看完似的。也許這就是書(shū)的奇妙之處。怪不得我每次看書(shū)都覺(jué)得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書(shū)是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書(shū)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人陶醉其中。書(shū)是一泓清泉，滋潤(rùn)著棵棵小草……
為了我們美好的未來(lái)，愛(ài)上讀書(shū)吧，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！
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